Giáo án Vật lý 11 bài 27: Phản xạ toàn phần

2 323 6
Giáo án Vật lý 11 bài 27: Phản xạ toàn phần

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án vật 11 Trường THPT Tân Yên số PHẢN XẠ TOÀN PHẦN I MỤC TIÊU + Nêu nhận xét tượng phản xạ toàn phần qua việc quan sát thực nghiệm thực lớp + Thực câu hỏi tượng phản xạ tồn phần Tính góc giới hạn phản xạ toàn phần nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần + Trình bày cấu tạo tác dụng dẫn sáng sợi quang, cáp quang + Giải tập đơn giản phản xạ toàn phần II CHUẨN BỊ Giáo viên: + Chuẩn bị dụng cụ để làm thí nghiệm hình 27.1 27.2 + Đèn trang trí có nhiều sợi nhựa dẫn sáng để làm thí dụ cáp quang Học sinh: Ôn lại định luật khúc xạ ánh sáng III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Phát biểu viết biểu thức định luật khúc xạ ánh sáng Nêu mối liên hệ chiết suất tuyệt đối chiết suất tỉ đối mối liên hệ chiết suất môi trường vận tốc ánh sáng Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu truyền ánh sáng từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bố trí thí nghiệm hình 27.1 u cầu học sinh thực C1 Thay đổi độ nghiêng chùm tia tới Yêu cầu học sinh thực C2 Yêu cầu học sinh nêu kết Quan sát cách bố trí thí nghiệm Thực C1 Quan sát thí nghiệm Yêu cầu học sinh so sánh i r Tiếp tục thí nghiệm với i = igh Yêu cầu học sinh rút cơng thức tính igh Thí nghiệm cho học sinh quan sát tượng xảy i > igh Yêu cầu học sinh nhận xét Thực C2 Nêu kết thí nghiệm So sánh i r Quan sát thí nghiệm, nhận xét Rút cơng thức tính igh Quan sát rút nhận xét Nội dung I Sự truyền snhs sáng vào môi trường chiết quang Thí nghiệm Góc tới Chùm tia Chùm tia khúc xạ phản xạ i nhỏ r>i Rất sáng Rất mờ i = igh r  90 Rất sáng Rất mờ i > igh Không Rất sáng Góc giới hạn phản xạ tồn phần + Vì n1 > n2 => r > i + Khi i tăng r tăng (r > i) Khi r đạt giá trị cực đại 900 i đạt giá trị igh gọi góc giới hạn phản xạ tồn phần + Ta có: sinigh = n2 n1 + Với i > igh khơng tìm thấy r, nghĩa khơng có tia khúc xạ, tồn tia sáng bị phản xạ mặt phân cách Đó tượng phản xạ tồn phần Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu tượng phản xạ toàn phần Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Hiện tượng phản xạ toàn phần Giáo án vật 11 Yêu cầu học sinh nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần Yêu cầu học sinh nêu điều kiện để có phản xạ toàn phần Trường THPT Tân Yên số Nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần Nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần Định nghĩa Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn ánh sáng tới, xảy mặt phân cách hai môi trường suốt Điều kiện để có phản xạ tồn phần + Anh sáng truyền từ môi trường tới môi trường chiết quang + i  igh Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu ứng dụng tượng phản xạ toàn phần: Cáp quang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Cáp quang Cấu tạo Yêu cầu học sinh thử nêu Nếu vài nêu điều kiện để có Cáp quang bó sợi quang Mỗi sợi vài ứng dụng tượng phản xạ toàn phần quang sợi dây suốt có phản xạ tồn phần tính dẫn sáng nhờ phản xạ toàn phần Giới thiệu đèn trang trí có Quan sát Đèn trang trí có Sợi quang gồm hai phần chính: nhiều sợi nhựa dẫn sáng nhiều sợi nhựa dẫn sáng + Phần lỏi suốt thủy tinh Giới thiệu cấu tạo cáp quang Ghi nhận cấu tạo cáp quang siêu sach có chiết suất lớn (n1) + Phần vỏ bọc suốt, thủy tinh có chiết suất n2 < n1 Ngồi lớp vỏ bọc nhựa dẻo để tạo cho cáp có độ bền độ dai học Công dụng Giới thiệu công dụng cáp Ghi nhận công dụng cáp Cáp quang ứng dụng vào việc quang việc truyền tải quang việc truyền tải truyền thông tin với ưu điểm: thông tin thơng tin + Dung lượng tín hiệu lớn + Không bị nhiễu bở xạ điện từ bên ngồi + Khơng có rủi ro cháy (vì khơng có dòng điện) Giới thiệu cơng dụng cáp Ghi nhận cơng dụng cáp Cáp quang dùng để nội quang việc nọi soi quang việc nội soi soi y học Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức Yêu cầu học sinh nhà làm tập trang Ghi tập nhà 172, 173 sgk 25.7, 25.8 sbt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY .. .Giáo án vật lý 11 Yêu cầu học sinh nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần Yêu cầu học sinh nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần Trường THPT Tân Yên số Nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần. .. Nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần Định nghĩa Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn ánh sáng tới, xảy mặt phân cách hai mơi trường suốt Điều kiện để có phản xạ tồn phần + Anh sáng truyền từ mơi... ứng dụng tượng phản xạ toàn phần quang sợi dây suốt có phản xạ tồn phần tính dẫn sáng nhờ phản xạ tồn phần Giới thiệu đèn trang trí có Quan sát Đèn trang trí có Sợi quang gồm hai phần chính: nhiều

Ngày đăng: 30/08/2018, 10:30

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẢN XẠ TOÀN PHẦN

    • I. MỤC TIÊU

    • + Nêu được nhận xét về hiện tượng phản xạ toàn phần qua việc quan sát các thực nghiệm thực hiện ở lớp.

    • II. CHUẨN BỊ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan