VẬT LÍ LỚP 10 NỢI NĂNG VÀ SỰ BIẾN THIÊN NỘI NĂNG I Mục tiêu 1.Về kiến thức: Phát biểu được định nghĩa nội năng; trình bày được cách làm biến đổi nội Phân biệt được thực hiện công và truyền nhiệt Tìm được ví dụ thực tế về cách làm biến đổi nội Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng Viết công thức tính nhiệt lượng, nêu được tên và đơn vị của các địa lượng có công thức Kĩ năng: Giải thích một cách định tính một số hiện tượng đơn giản về sự biến thiên nội Sử dụng công thức tính nhiệt lượng để làm các bài tập bài và các bài tương tự 3.Thái độ: II Chuẩn bị GV: Dụng cụ để làm TN hình 32.1 a; Phóng to các hình còn lại III Tiến trình dạy học: 1) Ổn định: Lớp Ngày dạy Sĩ số Ghi 10A1 10A3 10A5 10A6 10A7 Bài Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Nhưng phần lớn lượng Hoạt động 1: Tở chức người sử dụng lại tình học tập được khai thác chính từ nội Vậy nội là gì? - Hs làm việc cá nhân (đó - Các em hãy nhắc lại địnhlà điện năng, năng, nhiệt nghĩa về động và thếnăng, ) năng? - Khi nào vật có thế trọng trường? - Thế này phụ thuộc vào yếu tố nào? - Các phân tử có tương tác với không? - Vậy các phân tử có động năng, thế hay khơng? Hoạt đợng 2: Tìm hiểu Vì sao? (có thể trao đổi khái niệm nội độ I Nội nhóm) biến thiên nội Nội gì? - Nhận xét - Làm việc cá nhân để trả Trong nhiệt động lực học người ta gọi lời câu hỏi của gv tổng động và thế của các phân VẬT LÍ LỚP 10 - Các em đọc và trả lời C1; - Phân tích ý kiến trả lời của hs để kết luận U của vật phụ thuộc vào nhiệt độ của vật (vận tốc của các pt) và thể tích của vật (kc giữa các pt) - Các em đọc và trả lời C2; - Nhận xét câu trả lời của hs Nhấn mạnh: Trong chương này chúng ta chủ yếu khảo sát sự biến thiên nội của khí lý tưởng nên chỉ chú ý sự phụ thuộc của nội vào nhiệt độ - Trước hết hãy thảo luận các câu hỏi sau: + Làm thế nào để biết nội của vật thay đổi? - Phân tích câu trả lời của hs để đến kết luận: Đối với chương này thì thấy nhiệt độ của vật thay đổi là biết nội của vật thay đổi + Làm thế nào để thay đổi nội của một vật? - Hướng dẫn hs đọc SGK để trả lời - Thực hiện công; - Yêu cầu một vài hs trình bày TN hình 32.1a và b; thực hiện TN hình 32.1a để minh họa Nhận xét và bổ sung nếu cần - Truyền nhiệt - Tổng kết về cách thực hiện công trình bày SGK - Trình bày SGK; - Số đo độ biến thiên nội quá trình truyền nhiệt là gì? - Tương tác giữa vật và trái tử cấu tạo nên vật là nội của vật đất Kí hiệu: U; đơn vị jun (J) U = Wñpt + Wtpt - Phụ thuộc vào vị trí đặt vật và khối lượng Độ biến thiên nội ( ∆U ) Là phần nội tăng thêm lên hay - Có tương tác giảm bớt một quá trình - Có khoảng cách - Trao đổi với để trả II Các cách làm thay đổi nội lời câu hỏi của gv (Có Thực hiện công động năng, thế vì Trong quá trình thực hiện công có sự giữa các phân tử có tương chuyển hóa từ một dạng lượng khác tác và có khoảng cách) (VD là năng) sang nội ∆U = A = F s Truyền nhiệt a Quá trình truyền nhiệt Quá trình làm thay đổi nội không có sự thực hiện công gọi là quá trình truyền nhiệt b Nhiệt lượng Số đo độ biến thiên của nội - Thảo luận cử đại diện trả quá trình truyền nhiệt là nhiệt lượng lời (Vì bỏ qua tương tác ∆U = Q giữa các phân tử nên các + ∆U : Độ biến thiên nội của vật phân tử khí lý tưởng không quá trình truyền nhiệt có thế mà chỉ có động Vì vậy, nội của khí lý tưởng chỉ phụ tḥc vào nhiệt đợ) Hoạt đợng 3: Tìm hiểu về hai cách làm biến thiên nội khái niệm nhiệt lượng - Nghiên cứu SGK - Thảo luận để trả lời các câu hỏi của gv (Nội phụ thuộc vào nhiệt độ, nhiệt độ thay đổi nội thay đổi.) Q : Nhiệt lượng vật nhận được từ vật - Có cách: (thực hiện khác hay tỏa nhiệt cho vật khác công & truyền nhiệt) Q = mc∆t - Thảo luận C1, cử đại diện trả lời: (Động pt phụ thuộc vào nhiệt độ, còn thế phân tử phụ thuộc thể tích nên U (v, T)) VẬT LÍ LỚP 10 - Hãy nhắc lại công thức tính - Trình bày TN hình 32.1; - Trong đó: nhiệt lượng của một lượng thực hiện thí nghiệm a + Q : Nhiệt lượng thu vào hay tỏa (J) chất nhận vào hay tỏa + m: Khối lượng (kg) nhiệt độ thay đổi? - Trình bày TN hình 32.2; + c: Nhiệt dung riêng (J/kg.K) thực hiện thí nghiệm a + ∆t : độ biến thiên nhiệt độ - Các em hãy đọc và trả lời - Nhiệt lượng ( ∆U = Q ) C3, C4 + ∆U : Độ biến thiên nội + Chú ý chỉ phân biệt của vật quá SGK, không vào chế trình truyền nhiệt của thực hiện công và truyền + Q : Nhiệt lượng vật nhận nhiệt được từ vật khác hay tỏa nhiệt cho vật khác Q = mc∆t 4.Củng cố, vận dụng - Nêu trọng tâm kiến thức của bài - Các em hãy trả lời các câu hỏi phía sau bài học 5.Dặn dò: - Về nhà học bài, làm BT chuẩn bị bài tiếp theo IV Rút kinh nghiệm giảng ...VẬT LÍ LỚP 10 - Các em đọc và trả lời C1; - Phân tích ý kiến trả lời của hs để kết luận... hiện công động năng, thế vì Trong quá trình thực hiện công có sự giữa các phân tử có tương chuyển hóa từ một dạng lượng khác tác và có khoảng cách) (VD là năng) sang nội... độ biến thiên của nội - Thảo luận cử đại diện trả quá trình truyền nhiệt là nhiệt lượng lời (Vì bỏ qua tương tác ∆U = Q giữa các phân tử nên các + ∆U : Độ biến thiên nội