G a bài HIỆU điện THẾ 7

Giáo án Vật lí lớp Ngày soạn Ngày dạy Tuần : : : 23/03/2018 29/03/2018 29 Bài 25: Hiệu điện Tiết: 28 Tiết 28 – Bài 25: HIỆU ĐIỆN THẾ Bài 25: Hiệu Điện Thế I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết hai cực nguồn điện có nhiễm điện khác chúng có hiệu điện Nêu đơn vị hiệu điện vôn (V) - Biết sử dụng vôn kế để đo hiệu điện cực để hở pin hay ắcquy xác định hiệu điện có giá trị số vơn ghi vỏ Kĩ năng: - Biết sử dụng vôn kế để đo hiệu điện - Chọn vôn kế phù hợp với HĐT cần đo, mắc quy tắc, vẽ sơ đồ mạch điện Thái độ: - Nghiêm túc học tập, hợp tác học tập - Ham hiểu biết, khám phá giới xung quanh Năng lực chuyên biệt: - K1: Trình bày kiến thức tượng, đại lượng vật lí bản, phép đo vật lí - X5: Ghi lại kết từ thí nghiệm II CHUẨN BỊ Giáo viên:(GV) - Ampe kế, vôn kế - Nguồn điện, khóa K, bóng đèn, dây nối, pin, ắcquy Học sinh: (HS) - Các loại pin, ác quy, nguồn điện, vơn kế, bóng đèn, khóa K, dây nối III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: (1ph) Kiểm tra cũ: (4ph) Câu hỏi: - Đơn vị đo cường độ dòng điện gì? Kí hiệu? Dùng dụng cụ để đo TL: Đơn vị đo cường độ dòng điện ampe Kí hiệu A Đo cường độ dòng điện ampe kế - Muốn đo cường độ dòng điện ta cần mắc ampe kế vào mạch nào? Giáo án Vật lí lớp Bài 25: Hiệu điện Tl: Muốn đo cường độ dòng điện ta cần mắc ampe kế vào mạch điện kín gồm thiết bị điện, cực dương ampe kế với cực dương nguồn điện - Đổi đơn vị: 0,275A= mA 270 mA= .A Đáp án: 0,275A=275mA 270 mA=0,270A Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Đặt vấn đề (1ph) - Ở tiết trước học đại lượng điện - Nghe giáo viên trình bày ghi đề Tiết 28 - Bài 25: HIỆU ĐIỆN cường độ dòng điện Thì tiết học hơm nay, vào THẾ tìm hiểu đại lượng mới, hiệu điện Vậy hiệu điện gì? Đơn vị đo hiệu điện dụng cụ đo hiệu điện gì? Để trả lời câu hỏi đó, vào tìm hiểu học ngày hơm Hoạt động 2: Hiệu điện ( 6ph) - Ở hai cực: cực (+), cực (-) nguồn điện có - HS lắng nghe Hiệu điện thế: nhiễm điện khác - Người ta nói hai cực nguồn điện có hiệu - Nguồn điện tạo hai cực điện Vậy hiệu điện tạo ? hiệu điện - GV nhận xét (ghi bảng) - Nguồn điện tạo hai cực - Hãy đọc thông tin sách giáo khoa cho biết: hiệu điện ? Kí hiệu hiệu điện ? - Kí hiệu: U - Kí hiệu: U ? Đơn vị đo hiệu điện ? - Vôn - Đơn vị : Vơn (V) ? Kí hiệu đơn vị đo? - Kí hiệu: V Kilơvơn (kV) - Sau thơng báo hiệu điện đơn vị hiệu điện SGK : Milivơn (mV) ? Để đo dòng điện có hiệu điện lớn, người ta dùng đơn - Kilơvơn Kí hiệu: kV 1kV = 1000 V vị ? Kí hiệu ? 1mV = 0,001V ? Để đo dòng điện có hiệu điện nhỏ, người ta dùng đơn - Milivơn Kí hiệu: mV C4: vị ? Kí hiệu ? a 2.5V = 2500 mV Giáo án Vật lí lớp - Yêu cầu học sinh đổi đơn vị : 1kV = 1000 V 1mV = 0,001V - Áp dụng cách đổi đơn vị vừa học, cho học sinh đọc hướng dẫn HS đổi đơn vị câu C4 - Gọi HS lên bảng ( học sinh làm câu a c, học sinh làm câu b d) Chấm HS làm nhanh - Giáo viên sửa hướng dẫn lại cách đổi ( cần) - Cho HS quan sát loại pin, ắcquy Yêu cầu HS quan sát, đọc số vôn ghi vỏ pin, ắcquy trả lời câu C1 - Ở dụng cụ ổn áp, máy biến có ổ lấy điện ghi 220V, 110V, 12V, 9V,… - Những số cho biết điều gì? Bài 25: Hiệu điện - Học sinh đổi đơn vị : 1kV = 1000 V 1mV = 0,001V b 6kV = 6000 V c 110V = 0,110 kV d 1200mV = 1,2 V C4: a 2.5V = 2500 mV b 6kV = 6000 V c 110V = 0,110 kV d 1200mV = 1,2 V C1: + Pin tròn: 1.5 V + Acquy xe máy: 6V 12V + Giữa hai lỗ ổ lấy điện nhà:220V - Số vôn ghi nguồn điện - Ta biết, ampe kế dụng cụ dùng để đo cường độ dòng giá trị hiệu điện hai điện cực điện Vậy để đo hiệu điện ta dùng dụng cụ nào? Để trả chưa mắc vào mạch lời câu hỏi này, em vào phần Hoạt động 2: Vôn kế (9ph) Ghi đề mục II xong, yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu Vôn kế: hỏi: - Vôn kế dụng cụ dùng - Vơn kế dùng để làm gì? (ghi bảng) - Vôn kế dụng cụ dùng để đo HĐT để đo HĐT - Giáo viên đưa ampe kế vôn kế ? Theo em, dụng cụ vơn kế? Vì em biết? - HS quan sát trả lời Vì mặt vơn kế - Giáo viên khẳng định lại cách nhận biết có ghi chữ V mV - Giới thiệu thêm vôn kế có ghi chữ mV - Hs lắng nghe - Mỗi vơn kế có GHĐ ĐCNN xác định - Các em quan sát hình 25.2 a,b xác định GHĐ + Giới hạn đo giá trị lớn ghi dụng cụ đo ĐCNN hai vôn kế này? (học sinh làm việc cá nhân) - Giáo viên treo bảng gọi học sinh nêu kết quả, + Độ chia nhỏ giá trị vạch bạn nhận xét, thống điền vào bảng chia liên tiếp dụng cụ đo Giáo án Vật lí lớp Bài 25: Hiệu điện ? Bằng cách em xác định ĐCNN vơn kế Vơn kế GHĐ hình 24.2 a 25V? H.25.2 a 300V ? Bằng cách em xác định ĐCNN vôn kế H.25.2 b 20V hình 24.2 b 2,5V? ? Hai vơn kế vôn kế dùng kim thị hay vôn kế số? - Ngồi vơn kế dùng kim thị, người ta dùng vơn kế - Ampe kế dùng kim thị số để có kết đo xác - Hình 25.2c vơn kế số ? Ở chốt nối dây dẫn vơn kế có ghi dấu gì? - HS lắng nghe - Gv hướng dẫn giới thiệu chốt +, - , chốt điều chỉnh hình vơn kế thật Hướng dẫn cách sử dụng chốt điều chỉnh nhắc học sinh quy định điều chỉnh kim thị vạch trước sử dụng - Gv ý vơn kế thật có hai chốt dương ứng với hai thang đo ( Chú ý giải thích cho học sinh khác biệt này) - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, tìm hiểu giới hạn đo ĐCNN vôn kế thật ( Xác định hai thang đo) ( GV nên chọn vôn kế giống nhau) ? Em nhận biết chốt điều chỉnh vơn kế mà nhóm em có ? Nếu có nguồn điện 5V nên sử dụng vơn kế có GHĐ ?( Xác định vôn kế thật) - GV thông báo: Khi dùng vôn kế để đo hiệu điện qua dụng cụ dùng điện ta phải chọn vơn kế có GHĐ lớn giá trị hiệu điện cần đo Trong vơn kế vơn kế có độ chia nhỏ nhỏ phép đo xác - Yêu cầu học sinh làm tập câu C6 - Yêu cầu học sinh giải thích cách chọn ? Nếu u cầu sử dụng vôn kế (vôn kế hai thang ĐCNN 25V 2,5V +Có hai chốt nối dây: chốt(+) chốt (-) +Chốt điều chỉnh kim vôn kế vạch số - HS quan sát - HS lắng nghe - HS quan sát trả lời - HS xác định nhận biết - HS trả lời - HS lắng nghe Giáo án Vật lí lớp Bài 25: Hiệu điện đo có) để đo giá trị hiệu điện chưa biết em phải sử dụng thang đo nào? Vì sao? (phân hóa) C6: - Vậy để đo hiệu điện thế, ta phải mắc vôn kế vào mạch a-2 ; b-3 ; c-1 điện nào? Để trả lời câu hỏi này, sang - HS trả lời phần III Hoạt động 3: Đo hiệu điện hai cực nguồn điện mạch hở (15ph) - GV giới thiệu kí hiệu vơn kế sơ đồ mạch - HS theo dõi hướng dẫn GV Đo hiệu điện hai cực nguồn điện mạch hở điện.Thêm kí hiệu cho chốt (+), chốt (-) vơn kế - Kí hiệu vơn kế + V + V - Cho HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3 Chỉ rõ - HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện chốt (+), chốt (-) ampe kế sơ đồ mạch điện V - GV nhận xét - Gv giới thiệu dụng cụ thí nghiệm - GV giới thiệu mục đích TN: Biết sử dụng vôn kế để đo hiệu điện cực để hở pin - GV hướng dẫn cho HS cách lắp mạch điện SĐMĐ, lưu ý lỗi sai làm hỏng vơn kế nhắc học sinh điều chỉnh vạch trước tiến hành - Khi sử dụng vôn kế để đo hiệu điện cần ý điều gì? *Lưu ý quy tắc sử dụng vôn kế: - HS trả lời - Hs quan sát - HS lắng nghe + Chọn vơn kế có GHĐ, ĐCNN phù hợp với giá trị hiệu điện cần đo + Điều chỉnh kim vôn kế vạch số V Giáo án Vật lí lớp + Chọn vơn kế có GHĐ, ĐCNN phù hợp với giá trị hiệu điện cần đo + Điều chỉnh kim vôn kế vạch số + Mắc vôn kế vào mạch điện cho chốt (+) vôn kế với cực (+), chốt (-) vôn kế nối với cực (-) nguồn điện + Đặt mắt để kim che khuất ảnh gương, đọc ghi kết - Phát dụng cụ thí nghiệm cho nhóm, u cầu HS làm việc nhóm lắp mạch điện sơ đồ 1ph - GV quan sát theo dõi hỗ trợ nhóm - GV nhận xét cách lắp mạch điện nhóm - Vì đồ dùng bị hỏng nên em mắc mạch điện đèn không sáng vôn kế không hoạt động Bây em đọc kết mạch điện giáo viên - GV tiến hành thí nghiệm, lắp mạch điện hình vẽ => Cách mắc cực (+) vôn kế vào cực (+) nguồn Cách mắc gọi cách mắc song song - Yêu cầu HS quan sát ghi nhớ số vôn kế số vôn ghi vỏ pin - Gọi HS lên đọc giá trị U1 =………V số vôn ghi vỏ pin.( lưu ý cách đọc cho học sinh) - Gv ghi kết lên bảng - Sau đó, dùng dụng cụ điện 6V Gọi HS lên đọc số vôn ghi vỏ pin giá trị U2 =… V GV ghi kết lên bảng ? Trường hợp số vôn kế lớn hơn? ? Trường hợp số vôn ghi vỏ pin lớn hơn? Bài 25: Hiệu điện + Mắc vôn kế vào mạch điện cho chốt (+) vôn kế với cực (+), chốt (-) vôn kế nối với cực (-) nguồn điện + Đặt mắt để kim che khuất ảnh gương, đọc ghi kết - HS nhận dụng cụ thí nghiệm - HS làm việc nhóm - HS quan sát đọc số vôn kế Nguồn Số vôn ghi Số điện vỏ pin vôn kế Pin 3V 3V Pin 6V 6V - HS quan sát trả lời Giáo án Vật lí lớp * Giải thích: + Thực chất số vơn ghi vỏ pin với số ghi vôn kế + Vì pin sử dụng lâu rồi, mà sử dụng lâu hiệu điện pin giảm, đến hết hiệu điện (Mở rộng: thực tế em thấy em sử dụng điện thoại thời gian điện thoại hết pin viên pin lắp bóng đèn pin sử dụng thời gian hết pin Vậy hết pin hiệu điện 0) Chứng tỏ trình sử dụng hiệu điện phải giảm, viên pin cô sử dụng nên hiệu điện giảm khơng giá trị ghi viên pin Nếu viên pin hồn tồn cho ta giá trị giống giá trị ghi viên pin - Vậy qua đây, bạn cho biết số ghi vôn kế số vôn ghi vỏ pin so với nhau? - GV giới thiệu mạch điện hình 25.3: Khi chưa có mạch điện chạy qua bóng đèn khóa K mở nên bóng đèn chưa sáng chưa có dòng điện chạy qua Vậy viên pin chưa tạo dòng điện chạy qua bóng đèn nên xem viên pin chưa mắc vào mạch điện - Từ thí nghiệm này, em rút kết luận câu C3? C3: Nêu kết luận mối liên hệ số vôn kế số vôn ghi vỏ pin? -GV nhận xét chốt lại kiến thức - Để khắc sâu kiến thức học vào phần vận dụng Bài 25: Hiệu điện - Số vôn kế số vôn ghi vỏ nguồn điện * Kết luận: Số vôn kế cho ta biết giá trị hiệu điện cực chưa mắc vào mạch Giáo án Vật lí lớp Bài 25: Hiệu điện Hoạt động 4: Vận dụng (3ph) - Yêu cầu HS đọc đề làm câu C5 quan sát hình 25.4 Cho a Dụng cụ vơn kế Kí hiệu chữ V Vận dụng: biết: dụng cụ cho biết điều - Dụng cụ vơn kế Kí a Dụng cụ có tên ? Kí hiệu dụng cụ b GHĐ 45V ĐCNN 1V hiệu chữ V dụng cụ cho cho biết điều ? c Kim vị trí giá trị 3V biết điều b GHĐ ĐCNN dụng cụ ? d Kim vị trí giá trị 42V b GHĐ 45V ĐCNN 1V c Kim vị trí giá trị ? c Kim vị trí giá trị d Kim vị trí giá trị ? 3V e Kim vị trí giá trị * Bài tập: Cho HS quan sát vôn kế, yêu cầu HS xác định: 42V - HS quan sát trả lời - GHĐ ĐCNN vôn kế - Xác định số vôn kế? 4.Củng cố: (4ph) Câu : Đơn vị hiệu điện ? A Niutơn ( N ) B Đề-xi-ben ( dB ) C Vôn ( V ) D Héc ( Hz ) Câu : Vôn kế dụng cụ dùng để làm ? A Để đo nguồn điện mắc mạch mạnh hay yếu B Để đo lượng eletron chạy qua đoạn mạch C Để đo độ sáng bóng đèn mắc mạch D Để đo hiệu điện Câu : Đổi đơn vị cho đại lượng sau: a/ 0,35 kV = 350 V b/ 425 mV = 0,425 V c/1,28kV = 1280 V d/ 32 mV = 0,032 V Câu 4: Dặn dò: (3ph) - Học theo nội dung ghi nhở SGK - Nắm cách đo HĐT đầu nguồn điện mạch điện hở - Xem nội dung em chưa biết (SGK) - Làm tập 25.1 đến 25.7/SBT - Chuẩn bị học mới: “ Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện” - Đọc phần “có thể em chưa biết” BỔ SUNG Giáo án Vật lí lớp Bài 25: Hiệu điện Diên khánh, ngày 29 tháng 03 năm 2018 DUYỆT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NGUYỄN THỊ NGỌC NGÂN ... mA 270 mA= .A Đáp án: 0, 27 5A= 275 mA 270 mA=0, 27 0A Bài mới: HOẠT ĐỘNG C A GV HOẠT ĐỘNG C A HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Đặt vấn đề (1ph) - Ở tiết trước học đại lượng điện - Nghe giáo... + Acquy xe máy: 6V 12V + Gi a hai lỗ ổ lấy điện nhà:220V - Số vôn ghi nguồn điện - Ta biết, ampe kế dụng cụ dùng để đo cường độ dòng giá trị hiệu điện hai điện cực điện Vậy để đo hiệu điện ta... ngày hơm Hoạt động 2: Hiệu điện ( 6ph) - Ở hai cực: cực (+), cực (-) nguồn điện có - HS lắng nghe Hiệu điện thế: nhiễm điện khác - Người ta nói hai cực nguồn điện có hiệu - Nguồn điện tạo hai