GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI29:GIỚITHIỆUBẢNGNHÂN I) Mục đích, yêu cầu - Giúp H nhận biết sử dụng bảngnhân - Áp dụng bảngnhân làm tính, giải tốn II) Đồ dùng dạy - học - GV: Bảngnhân Sgk phóng to - HS: Làm trước nhà III) Các hoạt động dạy - học Nội dung A) KT cũ: Tính Cách thức tiến hành 4P H: Lên bảng làm (2 em ) Cả lớp nhận xét 480 B) Dạy 725 T: Đánh giá 33P 1) Giớithiệu cấu tạo bảngnhân (3’) Hàng gồm 10 số từ 10 đến thừa số Cột gồm 10 số từ đến 10 thừa số Mỗi tích số mà số hàng số cột tương ứng Mỗi hàng ghi lại bảngnhân T: Treo bảngnhângiớithiệu cột, hàng , số ô, hàng ghi bảngnhân 2) Cách sử dụng bảngnhân (4’) T: Nêu ví dụ : x T: Hướng dẫn H : Tìm số cột , tìm số hàng Đặt thước dọc theo mũi tên gặp ô số 12 Số 12 tích H: Vận dụng tìm tích x 12 3) Thực hành Bài (5’): Dùng bảngnhân để tìm số H: Nêu yêu cầu làm mẫu thích hợp trống ( theo mẫu ) Lớp theo dõi H: Làm cá nhân ( nháp) H: Nêu KQ( em ) Lớp nhận xét 63 H: Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết Bài (5’): Số TS: 2 TS: 4 Tích: 8 Cả lớp làm vào 10 H: Lên viết số vào ô trống ( em ) 90 H: Nhận xét T: Chốt lại :Cách tìm thừa số chưa biết phép nhânBài (11’): HC Tóm tắt H: Cả lớp đọc thầm T: Yêu cầu H nêu kiện toán H C Vàng ? HC T: Hướng dẫn tóm tắt bảng H: Nêu hướng giải giải HC bạc H: Thi chữa bảng ( em ) Lớp nhận xét 4) Củng cố- dặn dò (1’) T: Chốt tốn : Giải phép tính T: Chốt ND BT H: Hoàn thành tập chưa xong .. .2) Cách sử dụng bảng nhân (4’) T: Nêu ví dụ : x T: Hướng dẫn H : Tìm số cột , tìm số hàng Đặt thước dọc theo mũi tên gặp ô số 12 Số 12 tích H: Vận dụng tìm tích x 12 3) Thực hành Bài (5’):... Dùng bảng nhân để tìm số H: Nêu yêu cầu làm mẫu thích hợp ô trống ( theo mẫu ) Lớp theo dõi H: Làm cá nhân ( nháp) H: Nêu KQ( em ) Lớp nhận xét 63 H: Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết Bài (5’):... HC Tóm tắt H: Cả lớp đọc thầm T: Yêu cầu H nêu kiện toán H C Vàng ? HC T: Hướng dẫn tóm tắt bảng H: Nêu hướng giải giải HC bạc H: Thi chữa bảng ( em ) Lớp nhận xét 4) Củng cố- dặn dò (1’) T: