1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 31: Làm quen với biểu thức

2 117 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 29,5 KB

Nội dung

Giáo án Toán CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI 31: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I Mục tiêu - Bước đầu cho học sinh làm quen với biểu thức giá trị biểu thức - Học sinh biết tính giá trị biểu thức đơn giản II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết mẫu III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: (3-5’) - HS làm bảng 260 : Hoạt động 2: Bài (12-15’) a) Ví dụ biểu thức 126 +51 Đây biểu thức 126 cộng 51 - HS nhắc lại 62 - 11 Đây biểu thức 62 trừ 11 - HS nhắc lại Tương tự với ví dụ : 13 x ; 84 : ; 125 +10- ; 45 : +7 b) Giá trị biểu thức + Xét biểu thức : 126 + 51 Tính xem 126 + 51 = ? Vì 126 + 51 =177, nên ta nói : giá trị biểu thức 126 +51 177 + Biểu thức 62 – 11 = ? giá trị biểu thức 62 - 11 bao nhiêu? + Tính 13 x = 84 : = 125 +10- = 45 : + = HS nêu giá trị biểu thức 13 x3; 84 : 4; 125 +10- 4; 45 : +7 TaiLieu.VN Page * Hoạt động 3: Luyện tập: (17-19’) Bài 1: (8 - 10’) - KT: Tìm giá trị biểu thức sau (theo mẫu) : - HS mẫu - HS làm - Đọc làm theo dãy Chốt: Cách tính giá trị biểu thức cách trình bày theo mẫu Bài 2: (5 - 7’) - KT: Tìm giá trị biểu thức ứng với số - HS làm vào SGK – HS đọc giá trị biểu thức cho Chốt: Muốn biết biểu thức giá có trị số nào, em thực nào? (Thực qua bước: - Bước 1: HS tính giá trị biểu thức - Bước 2: Nối biểu thức với giá trị tương ứng - Bước 3: Đọc giá trị biểu thức đó) * Dự kiến sai lầm HS: - HS nhầm lẫn biểu thức giá trị biểu thức *Biện pháp khắc phục :GV khắc sâu biểu thức giá trị biểu thức Hoạt động 4: Củng cố (3’) - HS nêu ví dụ biểu thức, giá trị biểu thức vừa nêu - Nhận xét học * Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page ... Nối biểu thức với giá trị tương ứng - Bước 3: Đọc giá trị biểu thức đó) * Dự kiến sai lầm HS: - HS nhầm lẫn biểu thức giá trị biểu thức *Biện pháp khắc phục :GV khắc sâu biểu thức giá trị biểu thức. .. trị biểu thức ứng với số - HS làm vào SGK – HS đọc giá trị biểu thức cho Chốt: Muốn biết biểu thức giá có trị số nào, em thực nào? (Thực qua bước: - Bước 1: HS tính giá trị biểu thức - Bước 2: ... động 3: Luyện tập: (17-19’) Bài 1: (8 - 10’) - KT: Tìm giá trị biểu thức sau (theo mẫu) : - HS mẫu - HS làm - Đọc làm theo dãy Chốt: Cách tính giá trị biểu thức cách trình bày theo mẫu Bài 2: (5

Ngày đăng: 25/08/2018, 11:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w