Ngữ văn 7 VNEN trọn bộ chuẩn.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* HĐ khởi động - GV phát thơ - Hs chia làm nhóm lên bảng xếp theo yêu cầu phần KĐ TL + Tục ngữ: b, c, d, e; Ca dao: a, g, h + HS vào đặc điểm thể loại để giải thích (khái niệm ca dao, tục ngữ) -> GV dẫn vào - Gv dẫn vào học BÀI 17 - TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT TIẾT 77, 78, 79, 80 * Mục tiêu (Tài liệu) - HS đọc xác định mục tiêu học I HĐ hình thành kiến thức Đọc văn Đọc văn - HĐ cá nhân: đọc văn bản, tìm hiểu khái niệm tục ngữ phần thích - HS đọc kĩ câu tục ngữ thích để hiểu văn từ ngữ khó - Kiến thức tham khảo: Tục ngữ thể loại văn học dân gian Khác với ca dao, dân ca khúc hát tâm tình, thiên khía cạnh tinh thần, tình cảm, tục ngữ có chức chủ yếu đúc kết kinh nghiệm sống nhiều lĩnh vực sống ngày Vì thế, tục ngữ xem kho kinh nghiệm tri thức thực tiễn vô phong phú Phần lớn câu tục ngữ có hình thức ngắn, có vần khơng vần: - Tre già măng mọc, - Gần mực đen, gần đèn rạng, - Ếch kêu m m, ao chm đầy nước, Một số khác có hình thức câu dài, nhiều vế: Của làm để gác, cờ bạc để sân, phù vân để ngõ Có câu có hình thức câu ca dao, thể lục bát: Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng, bay vừa râm Dù dài hay ngắn, có vần hay khơng vần, nói chung tục ngữ câu dễ nhớ, dễ thuộc Đặc điểm tục ngữ chủ yếu tạo nên từ vần điệu Những câu tục ngữ khơng có vần tác động đến người đọc, người nghe kết cấu đối lập ấn tượng đặc biệt Ví dụ câu Tre già măng mọc quy luật kế thừa, câu Lươn ngắn lại chê chạch dài lại dựa yếu tố đối lập, Những câu tục ngữ dẫn nói chung ngắn (chỉ có câu hai dòng), chia thành vế (có câu vế), vế liên kết với vần điệu (Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống) Chủ đề chung câu tục ngữ kinh nghiệm thiên nhiên lao ng sn xut Tìm hiểu văn a Phân loại - HS HĐ cá nhân thực yêu cầu a -> Báo cáo, chia sẻ -> GV NX, KL Có thể chia câu tục ngữ thành hai nhóm: Nhóm câu tục ngữ thiên nhiên: câu a, b, c, d Nhóm câu tục ngữ lao động sản xuất: câu e, g, h, i b Phân tích nội dung câu tục ngữ - HS HĐN chia nhóm hồn thành phiếu học tập, báo cáo, chia sẻ (Nhóm 1, 2, hồn thành phiếu học tập 1; Nhóm 4, 5, Hồn thành phiếu học tập 2) - GV chữa máy chiếu (a) Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Nghĩa tháng năm đêm ngắn, tháng mười ngày ngắn Suy tháng năm ngày dài, tháng mười đêm dài Cơ sở thực tiễn dựa quan sát, trải nghiệm thực tế Áp dụng kinh nghiệm này, người ta ý phân bố thời gian biểu làm việc cho phù hợp Chú ý khẩn trương làm việc, bố trí giấc ngủ hợp lí, Câu tục ngữ giúp người có ý thức thời gian làm việc theo mùa vụ (b) Mau nắng, vắng mưa Nghĩa trời nhiều (dày) nắng, trời khơng có (vắng) mưa Đây kinh nghiệm để đoán mưa nắng, liên quan trực tiếp đến công việc sản xuất nông nghiệp mùa màng Do mây nên nhìn thấy nhiều sao, nhiều mây nên nhìn thấy Nhìn đốn trước thời tiết để xếp cơng việc (c) Ráng mỡ gà, có nhà giữ Nghĩa có ráng mỡ gà, có mưa bão lớn Vì phải ý chống bão cho nhà cửa Câu tục ngữ nhắc nhở ý thức phòng chống bão lụt (d) Tháng bảy kiến bò, lo lại lụt Vào tháng bảy, thấy kiến di chuyển (bò) khả có mưa lớn lụt lội xảy Kiến loại trùng nhạy cảm Khi có mưa lụt, chúng thường di chuyển tổ lên chỗ cao, chúng bò khỏi tổ (Trước trận mưa rào, Trần Đăng Khoa quan sát thấy: kiến/ hành quân/ đầy đường.) – Câu tục ngữ đúc kết từ quan sát thực tế, nhắc nhở ý thức phòng chống bão lụt, loại thiên tai thường gặp nước ta (e) Tấc đất tấc vàng – Đất coi quý ngang vàng – Đất thường tính đơn vị mẫu, sào, thước (diện tích) Tính tấc muốn tính đơn vị nhỏ (diện tích hay thể tích) Vàng kim loại tính đếm chỉ, (dùng cân tiểu li để cân đong) Đất quý ngang vàng (Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu) – Đất quý vàng đất ni sống người, tiềm đất vô hạn, khai thác không vơi cạn – Người ta sử dụng câu tục ngữ để đề cao giá trị đất, phê phán việc lãng phí đất (bỏ ruộng hoang, sử dụng đất khơng hiệu quả) (g) Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền – Câu nói giá trị kinh tế khai thác ao, vườn, ruộng Cũng nói cơng phu, khó khăn việc khai thác giá trị kinh tế nơi Ruộng phổ biến, để cấy lúa hay trồng lương thực, hoa màu Vườn trồng ăn quả, lấy gỗ Ao thả cá, thả rau muống, Kĩ thuật canh tác khác Người xưa tổng kết giá trị kinh tế, kèm theo độ khó kĩ thuật – Áp dụng câu tục ngữ để khai thác tốt điều kiện tự nhiên, làm nhiều cải vật chất (h) Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống – Câu tục ngữ nói vai trò yếu tố sản xuất nông nghiệp (trồng lúa nước) nhân dân ta – Yếu tố nước phải yếu tố quan trọng hàng đầu, bị úng, hay bị hạn, mùa vụ bị thất thu hồn tồn Sau vai trò quan trọng phân bón Yếu tố cần cù, tích cực đóng vai trò thứ ba Giống đóng vai trò thứ tư Tuy nhiên, ba yếu tố ngang nhau, có giống tốt, giống người thu hoạch nhiều – Câu tục ngữ nhắc nhở người làm ruộng phải đầu tư vào tất khâu, phải ý ưu tiên, không tràn lan, khả đầu tư có hạn (i) Nhất thì, nhì thục – Câu tục ngữ nêu vai trò thời vụ (kịp thời) hàng đầu Sau yếu tố làm đất kĩ, cẩn thận Thời vụ liên quan đến thời tiết, nắng mưa Nếu sớm quá, muộn quá, trồng bị ảnh hưởng có khơng cho sản phẩm – Câu tục ngữ nhắc nhở vấn đề thời vụ việc chuẩn bị đất kĩ canh tác c Hình thức nghệ thuật tục ngữ: - HS HĐN chia nhóm hoàn thành phiếu học tập, báo cáo, chia sẻ - Gv chữa/máy chiếu Ý kiến nhóm Ý kiến bạn học sinh - Tục ngữ câu nói ngắn gọn - Thường có vần, vần lưng; - Các vế thường đối xứng nội dung hình thức; - Thường xử dụng hình thức đối đáp; Đồng ý (giải thích, chứng minh Khơng đồng ý (giải thích, chứng minh) x x x x - Lập luận chặt chẽ, ý/ vế trước thường “nhân” (nguyên nhân), ý/ vế sau “quả” (hệ x quả) Gv giảng nhấn mạnh thêm đặc điểm tục ngữ - Ngắn gọn: Mỗi câu tục ngữ có số lượng từ khơng nhiều Có câu ngắn câu: Tấc đất, tấc vàng; Nhất thì, nhì thục - Thường có vần, vần lưng Hầu câu tục ngữ có vần Ví dụ: thì, nhì thục; Mau nắng, vắng mưa; Ráng mỡ gà, có nhà giữ - Các vế đối xứng hình thức nội dung Ví dụ vế câu 1, câu 2, câu - Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh Lời tục ngữ đọng, lời dồn nén, khơng có từ thừa Các hình ảnh ví von chưa nằm, chưa cười, hình ảnh thiên nhiên sao, ráng, đất, vàng, d Tổng kết - HS HĐ chung lớp, báo cáo, chia sẻ (Điền theo TL) - ngắn gọ; - vần; - nhịp điệu; - hình ảnh; - kinh nghiệm; - nhân dân; - quan sát; - “túi khôn”; - tương đối Tiết 3,4 Tìm hiểu văn nghị luận a Nhu cầu nghị luận - HS HĐN, báo cáo, chia sẻ Gợi ý: - Văn kể chuyện dùng để làm gì? Văn tự dùng để kể lại việc theo trật tự Các tình không đặt yêu cầu - Văn miêu tả dùng để làm gì? Văn miêu tả dùng để tái lại vật, tượng để người khác hình dung cách cụ thể đối tượng Các tình khơng đặt u cầu - Văn biểu cảm dùng để làm gì? Văn biểu cảm dùng để thổ lộ tình cảm, cảm xúc người viết trước vật, tượng Các vấn đề đặt khơng hướng tới điều Như vậy, với vấn đề, tình giao tiếp, đặt trên, sử dụng văn tự sự, miêu tả hay biểu cảm để giải Chỉ giải vấn đề tương tự này, người ta phải sử dụng nghị luận phương thức biểu đạt chính, với lí lẽ chặt chẽ, thuyết phục Trên thực tế, thường gặp tình mà khơng thể khơng sử dụng nghị luận Đó lời phát biểu, nêu ý kiến, xã luận, bình luận, đánh giá vấn đề đời sống b Thế văn nghị luận? - HS HĐN, báo cáo, chia sẻ (1) Trong viết này, Bác vạch rõ tình trạng dân trí chung xã hội ta từ * Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………… ... hiểu văn a Phân loại - HS HĐ cá nhân thực yêu cầu a -> Báo cáo, chia sẻ -> GV NX, KL Có thể chia câu tục ngữ thành hai nhóm: Nhóm câu tục ngữ thiên nhiên: câu a, b, c, d Nhóm câu tục ngữ lao... 3,4 Tìm hiểu văn nghị luận a Nhu cầu nghị luận - HS HĐN, báo cáo, chia sẻ Gợi ý: - Văn kể chuyện dùng để làm gì? Văn tự dùng để kể lại việc theo trật tự Các tình không đặt yêu cầu - Văn miêu tả... mạnh thêm đặc điểm tục ngữ - Ngắn gọn: Mỗi câu tục ngữ có số lượng từ khơng nhiều Có câu ngắn câu: Tấc đất, tấc vàng; Nhất thì, nhì thục - Thường có vần, vần lưng Hầu câu tục ngữ có vần Ví dụ: thì,