hội giảng sinh học 11 tập tính bgh

KIỂM TRA BÀI CŨ Tập tính ? Có loại tập tính động vật ? Cho ví dụ minh họa? IV- Một số hình thức học tập động vật V - Một số dạng tập tính phổ biến động vật IV- Ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản xuất Nguyễn Thị Hằng Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập động vật : Quen nhờn In vết Điều kiện hố Học ngầm Học khơn Có cách mà động vật tự hình thành tập tính học được? Nguyễn Thị Hằng Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập động vật : Hãy thảo KiĨu Kiểu học luận nhóm hồn thành bảng sau phút Kh¸i Đặc điểm niƯm VÝ Ví dụ dơ tậptËp häc KiĨu häc tËp Kh¸i niƯm VÝ dơ n gin,V pht l,khụng Liên kết hành vi Quen Nhờn Quen kớch1thớch nhiu Vli Với phầnlpthli ởng Khi /k hoá tr chạybúng chuột đạp Khi thy ốn ập nhờn lần kích thích khơng In vÕt ph¹t hành phải bàncon đạpchy thức xung,g i kốm s nguy him động rời ra,li ngẫu nhiê np.Lp nhiu ln sau V chủ động n cúlần nguy him, nkhụng nhiều , Khi đ /k hoá lặp đáplại ứng V có tính bám theo vật gà khơng chđ chạy®éng ãi chuét đạp In vết chuyển động chúng nhìn Ngay sau miV n v Trong tự nhiên vào bàn đạp để lấ k hoá hành Học ý thøc thấy t,gà theo vậtêng chuyể Häc hoang d· th th y thøc ăn ®éng Cần kiến thức đợc tái n ng m chỳng thy Ngầm m dò đợc đờn iu Hỡnh thnh mi liờn kt mi g để Học Ngầm tỡm kin hóa TKTƯ tác động Phèi hỵp kinh nghiƯm cò Bật đèn cho chó ăn, nh thøc đáp ứng kích thích đồng thời iều lầnăn chỉnhanh cần btnhất ố Học khôn để tỡm cách giải Học n chóTinh tiết nước bọt Tinh dïng que tình hng míi Kh«n Quen nhờn Nguyễn Thị Hằng In vết Nguyễn Thị Hằng In vết chim Đàn vịt in vết theo mẹloài, người, khác hay vật chuyển động khác Điều kiện hóa đáp ứng TN1 TN3 TN2 TN4 Thí nghiệm Paplơp TN1: Cho chó ăn chó tiết nước bọt Tại TN2 TN2 : Rung chng,khơng cho chó ăn TN4 rung nước bọt chng TN3: Vừa chó cho ăn ,vừa rung chng TN4 chó tiết nước nước bọtbọt TN2 khơng? TN4: Sau TN3 , rung chng chó khơng tiết chó tiết chó tiết nước bọt Nguyễn Thị Hằng Quay đầu nhìn Tiếng chng Cho thức ăn Tai Mắt Thùy trẩm Vùng ăn uống vỏ não Tiết nước bọt Nguyễn Thị Hằng Tập tính sinh sản Hiện tượng khoe mẽ Chim cách cụt cố gắng bảo vệ non  Nguyễn Thị Hằng Rái cá tỏ tình với  Chim đinh viên xây tổ Tập tính di cư Chim di cư… Tại chim cá di cư? Khi di cư chúng di cư cách nào? Đàn cá mòi di cư Nguyễn Thị Hằng Chim cư…vật khác di cư… Một số loàidi động Nguyễn Thị Hằng Tập tính thứ bậc Nguyễn Thị Hằng Nguyễn Thị Hằng Tập tính vị tha Đàn ong  Đàn kiến  Đàn mối  VI- Những ứng dụng tập tính đời sống sản xuất : Cho số ví dụ ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản xuất ? Giải trí Khỉ xe đạp Cá heo diễn xiếc Voi đá bóng Sư tử làm xiếc An ninh, quốc phòng Ứng dụng bảo vệ mùa màng Tập tính người • Con người có tập tính bẩm sinh nhờ vào giáo dục, học tập, rèn luyện… Cho số ví dụ vềratập • VD: Em bé sinh đãtính biếthọc bú, biết có khóc,… người ( khơng có động vật )? • Con người có hệ thần kinh phát triển→ nhiều tập tính học đời sống.  • VD:  - Thói quen tốt chăm học, nề nếp, giờ, tập thể dục, - Thói quen xấu như: lười biếng, cẩu thả, nói bậy,đánh nhau… Tập thể dục HọcTuân thủ pháp luật CỦNG CỐ Đặc ví tính quan trọng nhận đầu đàn ? Các dụnào saulàđây thuộc tậpnhất tính để biết động vật? a.Tính a Hổ,hung báo bò nhẹ nhàng đến gần mồi, sau nhảy lên hoặcthân rượtthiện đuổi mồi b.Tính b Chó đánh c.Tính lãnh thổdấu lãnh thổ nước tiểu c hươu đục có tuyến nằm cạnh mắt tiết loại dịch có mùi d.Tính quen nhờn đặc biệt, quệt dịch vào cành d chim hải âu thường bay hướng bắc đong đến đ Đàn sư tử có đầu đàn Đáp án: a tập tính kiếm thức ăn b tập tính bảo vệ lãnh thổ c tập tính bảo vệ lãnh thổ d tập tính di cư đ tập tính thứ bậc BÀI TẬP VỀ NHÀ - Học trả lời câu hỏi trang 132/SGK - Tìm thêm ví dụ tập tính động vật - Đọc mục “Em có biết?” – trang 132/SGK - Ôn tập chuẩn bị cho tiết học sau Kiểm tra 45 phút BÀI GIẢNG KẾT THÚC HẸN GẶP LẠI XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ... thể TL: tập tính bẩm sinh, tập TL: tập tính họctính bẩm sinh Di cư ăn Kiếm phânvùng, bầy BH: chiếm đàn có đuổi cáphân thể chia cùngthứ loàibậc khỏi vùng chiếm sinh TL: tập tính bẩm Thứ bậc tính lợi... tính lợi bẩm tập Bảo vệ lãnh TL: BH: tập hy sinh íchsinh, tính thổ thânhọc lợi ích bầy đàn Vị tha TL: bẩm sinh BH: tập ve tính vãn tranh giành cái, chăm sóc non TL: tập tính bẩm sinh Sinh sản Ví... s p inh Tậ s h tậpT tính p t ín Dạng tập phổ biến nào? i cư d h n í Tập t tính Tập tính xã hội Nguyễn Thị Hằng Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức học tập động vật :