BỘ đề THI THPT QUỐC GIA CHUẨN cấu TRÚC bộ GIÁO môn sinh học gv trần thanh thảofile word có lời giải chi tiết đề số (10)

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 11 Câu 1: Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực A Cần môi trường nội bào cung cấp nucleotit A T G, X B Chỉ xảy nhân mà không xảy tế bào chất C Cần có tham gia cùa enzim ligaza D Chỉ diễn mạch mã gốc gen Câu 2: Điểm giống chế trình phiên mã dịch mã là: A Đều có tham gia loại enzim ARN polimeraza B Đều diễn tế bào chất sinh vật nhân thực C Đều dựa nguyên tắc bổ sung D Đều có tham gia mạch gốc ADN Câu 3: Ở gen xảy đột biến thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác, số lượng trình tự acid amin chuỗi polipeptit khơng thay đổi Giải thích sau đúng? A Mã di truyền mã ba B Nhiều ba khác mã hoá cho loại acid amin C Một ba mã hoá cho nhiều loại acid amin D Tất loài sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ Câu 4: Cơ thể bình thường có gen tiền ung thư gen không phiên mã nên thể không bị bệnh ung thư Khi gen tiền ung thư bị đột biến thành gen ung thư thể bị bệnh Gen tiền ung thư bị đột biến vùng sau gen? A Vùng kết thúc B Vùng gen C Vùng điều hồ D Vùng mã hố Câu 5: Dạng đột biến thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác loại thì: A Chỉ ba có nucleotit thay thay đổi cịn ba khác khơng thay đổi B Tồn ba nucleotit gen bị thay đổi C Nhiều ba nucleotit gen bị thay đối D Các ba từ vị trí cặp nucleotit bị thay đến cuối gen bị thay đổi Câu 6: Đột biến gen biến đối: A Trong cấu trúc cùa gen, liên quan đến nucleotit điểm ADN B Vật chất di truyền cấp độ phân tử cấp độ tế bào Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Trong cấu trúc gen, liên quan đến cặp nucleotit điểm gen D Trong cấu trúc nhiễm sắc thể, xảy trình phân chia tế bào Câu 7: Ở người, bệnh, hội chứng sau liên quan đến đột biển cấu trúc nhiễm sắc thể? A Bệnh máu khó đông, hội chứng Tớcnơ B Bệnh ung thư máu ác tính, hội chứng tiếng mèo kêu C Bệnh bạch tạng, hội chứng Đao D Bệnh phêninkêtô niệu, bệnh hồng cầu hình lười liềm Câu 8: Năm 1953, Milơ Urây làm thí nghiệm để kiểm tra giả thiết Oparin Hadnan Trong thí nghiệm này, loại khí sau không sử dụng để tạo môi trường có thành phần hố học giống khí quyến ngun thuỷ Trái Đất? A CH4 B H2 C NH3 D O2 Câu 9: Nhân tố tiến hoá làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối cùa alen quần thể theo hướng xác định là: A chọn lọc tự nhiên B giao phối C đột biến D cách li Câu 10: Đacuyn giải thích hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục loài sâu ăn do: A Quần thể sâu ăn chi xuất biến dị màu xanh lục chọn lọc tự nhiên giữ lại B Quần thể sâu ăn đa hình kiểu gen kiểu hình, chọn lọc tự nhiên tiến hành chọn lọc theo hướng khác C Sâu ăn bị ảnh hướng màu sắc có màu xanh lục D Chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể mang biến dị có màu sắc khác màu xanh lục, tích lũy cá thể mang biến dị màu xanh lục Câu 11: Tần số đột biến gen phụ thuộc vào: Số lượng gen có kiểu gen Đặc điểm cấu trúc gen Cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến Sức chống chịu thể tác động môi trường Phương án là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A (2),(3) B (l),(2) C (2), (4) D (3), (4) Câu 12: Mật độ cá thể quần thể nhân tố có vai trị: A Điều chỉnh mối quan hệ cá quần thể B Điều chỉnh sức sinh sản mức độ tử vong cá thể quần thể C Điều chỉnh kiểu phân bố cá quần thể D Điều chỉnh cấu trúc tuổi quần thể Câu 13: Cho số dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bị sát giảm mạnh vào năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống 8°C (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì là: A (2) (3) B (2) (4) C (l)và(4) D (l)và(3) Câu 14: Quan hệ loài sinh vật sau thuộc quan hệ cạnh tranh? A Chim sáo trâu rừng B Cây tầm gửi thân gỗ C Lúa cỏ dại ruộng lúa D Trùng roi mối Câu 15: Khi nói mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, phát biểu sau không đúng? A Sự biến động số lượng mồi số lượng vật ăn thịt có liên quan chặt chẽ với B Trong q trình tiến hố, vật ăn thịt hình thành đặc điểm thích nghi nhanh mồi C Con mồi thường có số lượng cá thể nhiều số lượng vật ăn thịt D Vật ăn thịt thường có kích thước thể lớn kích thước mồi Câu 16: Cho thơng tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi cùa môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thối Các thơng tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A (1) (2) B (1) (4) C (3)và(4) D (2)và(3) Câu 17: Khi nói chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Năng lượng thất thoát qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn rẩt lớn B Sự biến đổi lượng diễn theo chu trình C Sự chuyển hố vật chất diễn khơng theo chu trình D Năng lượng sinh vật sàn xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ Câu 18: Hiệu suất sinh thái là: A tỉ lệ phần trăm chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng B tỉ số sinh khối trung bình bậc dinh dưỡng C hiệu số sinh khối trung bình hai bậc dinh dưỡng liên tiếp D hiệu số lượng bậc dinh dưỡng liên tiếp Câu 19: Nước đẩy từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân, nhờ chế nào? A Lực liên kết phân tử nước B Lực liên kết phân tử nước với thành mạch gỗ C Áp suất rễ D Lực hút cùa tán Câu 20: Khi nói đến trình cố định nito, phát biểu sau đúng? A Quá trình liên kết N2 với H2 để hình thành NH 4 nhờ vi sinh vật B Quá trình liên kết N2 với O2 để hình thành NO3 nhờ vi sinh vật C Quá trình liên kết N2 với O2 để hình thành NO 2 nhờ vi sinh vật D Chuyển hoá NO3  N Câu 21: Trong pha sáng quang hợp, trình quang phân li nước hình thành nên: A H , OH , e B H  , OH  C O2 CO2 D H  , e Câu 22: Trong hơ hấp kị khí, phân tử axit pruvic (C3H4O3) phân giải thành rượu êtylic axit lactic và: A giải phóng 2ATP B giải phóng 36ATP C giải phóng 38ATP D khơng giải phóng ATP Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 23: Dưa hình vẽ dày ruột thú ăn thực vật, có phát biểu sau đúng? (1) Chú thích (I) dày ngăn thú ăn thực vật (2) Chú thích (II) ruột non dài để thuận tiện cho biển đổi hấp thụ thức ăn (3) Chú thích (III) manh tràng, nơi tiêu hóa sinh học (4) Chú thích (IV) ruột già, nơi chứa lấy chất cặn bã tái hấp thụ nước A B C D Câu 24: Ở hệ tuần hoàn hở, máu chảy với tốc độ chậm? A Hệ mạch cấu tạo đơn giản B Tim có cấu tạo đơn giản, C Kích thước thể nhỏ D Nhu cầu oxy chất dinh dưỡng thấp Câu 25: Rễ thực vật cạn phát triển thích nghi với chức hấp thụ nước muối khoáng, số phát biểu khả thích nghi rễ? I Rễ đâm sâu, rộng làm tăng bề mặt hấp thụ II Phát triển với số lượng lớn tế bào lông hút III Có xuẩt rễ chống giúp đứng vững IV Rễ phát triển sâu rộng giúp đứng vững môi trường A B C D Câu 26: Để tham gia cân pH nội mơi, có phát biểu sau sai? I Để trì pH máu có nhờ hệ đệm prơtêinat, bicacbonat, photphat II Phổi điều hịa pH nội mơi cách thải CO2 III Thận điều hịa pH nội môi cách thải H  , tái hấp thụ Na IV Gan điều hòa pH nội môi cách tái hấp thụ NH3 A B C D Câu 27: Cho đoạn ADN chứa gen cấu trúc có trình tự nucleotỉt chưa đầy đủ sau: 5’ -AXATGTXTGGTGAAAGXAXXX 3’-TGTAXA GAXXAXTTTXGTGGG Trình tự ribonucleotit / mARN gen phiên mã có trình tự: A 5’ - AXA UGU XUG GUG AAA GXA XXX B 5’ - AUG UXU GGU GAA AGX AXX X Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C 5’- GUX UGG UGA AAG XAX XX D 5’- XAU GUX UGG UGA AAG XAX XX Câu 28: : Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân I là: A 1x B 0,5x C 4x D 2x Câu 29: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; gen phân ly độc lập Cho hai đậu (P) giao phấn với thu F1 gồm 37,5% thân cao, hoa đỏ : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa trắng : 12,5% thân thấp, hoa trắng Biết không xảy đột biến, theo lý thuyết, tỷ lệ phân ly kiểu gen F1 là: A : : : : : B : : : C : : : : : D : : : : : : : Câu 30: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời có tỷ lệ phân ]y kiểu gen khác với tỷ lệ phân ly kiểu hình? A Aabb × AaBb AaBb ×AaBb B Aabb × aabb Aa × aa C Aabb × aaBb AaBb × aabb D Aabb × aaBb Aa × aa Câu 31: Cho giao phối dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt thu F1 gồm 100% thân xám, cánh dài Tiếp tục cho F1 giao phối với F2 xuất tỷ lệ kiểu hình gồm 70.5% thân xám, cánh dài : 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% thân đen, cánh dài Biết không phát sinh đột biến mới, khả sống tổ hợp gen Theo lý thuyết, kiểu gen F1 là: A F1  F1 : AB AB (liên kết hoàn toàn) ,f  18%  ab ab B F1  F1 : AB AB (liên kết hoàn toàn)  (liên kết hoàn toàn) ab ab C F1  F1 : Ab Ab (liên kết hoàn toàn) ,f  18%  aB aB D F1  F1 : Ab Ab (liên kết hoàn toàn)  (liên kết hoàn toàn) aB aB Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 32: Cho lưỡng bội (I) giao phấn với lưỡng bội khác loài, thu kết sau: - Với thứ nhất, đời gồm: 210 thân cao, tròn : 90 thân thấp, bầu dục; 150 thân cao, bầu dục; 30 thân thấp, tròn - Với thứ hai, đời gồm: 210 thân cao, tròn : 90 thân thấp, bầu dục: 30 thân cao, bầu dục : 150 thân thấp, trịn Cho biết: Tính trạng chiều cao quy định gen có hai alen (A a), tính trạng hình dạng q quy định gen có hai alen (B b), cặp gen nằm nhiễm sắc thể thường đột biến xảy Kiểu gen lưỡng bội (I) là: A Ab ab B Ab aB C AB ab D aB ab Câu 33: : Ở ruồi giấm, gen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen; gen V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường cách 17 cm Lai hai cá thể ruồi giấm chủng (P) thân xám, cánh cụt với thân đen, cánh dài thu F1 Cho ruôi giâm F1 giao phối ngẫu nhiên với Tính theo lý thuyết, ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài F2 chiếm tỉ lệ: A 41,5% B 56,25% C 50% D 64,37% Câu 34: Cho hoa (P) lai với hoa khác loài - Với thứ I thu F1 gồm hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng - Với thứ II thu F1 gồm hoa dỏ: hoa hồng: hoa trắng Kiểu gen P, thứ thứ là: A P: AaBb; 1: AABB; 2: AaBb B P: AaBb; 1: Aabb; 2: AaBb C P: AaBb; 1: aaBb; 2: AaBb D P: AaBb; 1: aabb; 2: AaBb Câu 35: Ở loài chim, người ta cho hai thể có lơng khơng có vằn với hệ thu trống lơng có vằn: mái lơng khơng vằn: trống lông không vằn Biết không phát sinh đột biến mới, sống sót kiểu gen khác Theo lý thuyết, xuất tỉ lệ do: A Có đột biến trội xảy B Tính trạng chịu ảnh hưởng giới tính C Tính trạng cặp gen tương tác quy định Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Do tác động môi trường sống Câu 36: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định màu sắc hoa Kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phẩn, thu F1 gồm loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Theo lý thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên? (1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5% (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5% (3) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (4) Trong hoa trắng F1 hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25% A B C D Câu 37: Ở loài thực vật, xét gen nam nhân tế bào, gen có alen Cho hai (P) chủng khác hai cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 lai với thể đồng hợp tử lặn hai cặp gen, thu Fa Biết khơng xảy đột biến có hốn vị gen tần số hốn vị 50%, biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Theo lý thuyết, trường hợp tỉ lệ kiểu hình sau đây, có tối đa trường hợp phù hợp với tỉ lệ kiểu hình Fa? (1) Tỉ lệ : : : (2) Tỉ lệ 3:1 (3) Ti lệ : (4) Tỉ lệ : : : (5) Tỉ lệ : : (6) Tỉ lệ : : : A Câu 38: Cho phép lai P : B C D AB D d Ab d X X  X Y thu đươc F1 Trong tổng số cá thể F1 số cá ab aB thể không mang alen trội gen chiếm 3% Biết khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen giới với tần số nhau, Theo lý thuyết, F1 số cá thể mang alen trội gen chiếm tỉ lệ: A 22% B 28% C 32% D 46% Câu 39: Một quần cân di truyền, xét gen có alen A, a trội lặn hoàn toàn Quần thệ có 64% cá thể có kiểu hình trội Điều kiện sống thay đổi làm chết tất cá thể có kiểu hình lặn trước trưởng thành Sau đó, điều kiện sống trở lại cũ Thành phần kiểu gen quần thể sau hệ ngẫu phối là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A 0,14 AA + 0,47Aa + 039 aa B 0,39 AA + 0,47Aa + 0,14 aa C 0,1 AA + 0,44Aa + 0.46 aa D 0,16 AA + 0,48Aa + 0,36 aa Câu 40: Cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn thể hệ thứ là: 20AA : 10Aa : 10aa Tính theo lý thuyết tỉ lệ kiểu gen đồng hợp A 0,484375 B 0,984375 hệ thứ là: C 0,96875 D 0,4921875 Đáp án 1-D 2-C 3-B 4-C 5-A 6-C 7-B 8-D 9-A 10-D 11-A 12-B 13-B 14-C 15-B 16-D 17-A 18-A 19-C 20-A 21-A 22-D 23-C 24-B 25-B 26-A 27-B 28-D 29-C 30-A 31-A 32-C 33-C 34-D 35-B 36-D 37-B 38-B 39-B 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực: A cần môi trường nội bào cung cấp nucleotit A, T, G, X  phải u B xảy nhân mà không xảy tế bào chất Một số có gen tế bào chất ty thể, lạp thể  có tái bản, phiên mã tế bào chất c cần có tham gia enzim ligaza  enzim tham gia tái khơng có phiên mã D diễn mạch mã gốc gen (chỉ cỏ mạch 3’ -5 ’ tổng hợp mARN gọi mạch gốc) Câu 2: Đáp án C Điểm giống chế trình phiên mã dịch mã là: A có tham gia loại enzim ARN polimeroza  điểm giống tái phiên mã phiên mã dịch mã, B diễn tế bào chất sinh vật nhân thực  phiên mã tế bào nhân thực chủ yếu diễn nhân C dựa nguyên tắc bổ sung  NTBS phiên mã (A - U, T - A, G – X, X - G) dịch mã (A - U, U- A, G -X X-G) D có tham gia mạch gốc ADN  phiên mã Câu 3: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Một đột biến thay cặp nucleotit  thay đổi ba trình tự acid amin khơng thay đổi  Chứng tỏ ba đột biến mã hóa acid amin so với ba ban đầu Những ba mã hóa loại acid amin ba gọi ba thối hóa A Mã di truyền mã ba  không liên quan B Nhiều ba khác mã hoá cho loại acid amin  C Một ba mã hố cho nhiều loại acid amin  khơng thể có ba mã hóa nhiều loại acid amin D Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ  không liên quan Câu 4: Đáp án C + Đột biến gen tiền ung thư: bình thường gen lặn, gen quy định yếu tố sinh trưởng, tổng hợp protein điều hịa phân bào chịu kiểm soát thể tạo lượng sản phẩm vừa đủ cho phân bào Khi bị đột biển thành gen trội (đột biến trội) thành gen ung thư khơng chịu kiểm sốt tạo q nhiều sản phâm làm tế bào phân chia không kiểm soát được; gen tiền ung thư bị đột biến vùng điều hòa + Đột biến gen ức chế khối u: bình thường gen trội khối u khơng thể hình thành được; bị đột biến thành gen lặn (đột biến lặn) làm cho gen khả kiểm soát khối u dẫn đến tế bào xuất tạo khối u Câu 5: Đáp án A  Chỉ ba có nucleotit thay thay đổi cịn ba khác khơng thay đổi (vì thay cặp nucleotit liên quan đến ba) B  sai Toàn ba nucleotit gen bị thay đổi (đột biến hay thêm cặp nucleotit vị trí ba thứ gen) C  sai Nhiều ba nucleotit gen bị thay đổi (đột biến hay thêm cặp nucleotit) D  sai Các ba từ vị trí cặp nucleotit bị thay đến cuối gen bị thay đổi (đột biến phải hay thêm cặp nucleotit) Câu 6: Đáp án C A sai Trong cấu trúc gen, liên quan đến nucleotit điểm ADN (gen chi đoạn ADN) B  sai Vật chất di truyền cấp độ phân tử cấp độ tế bào C  Trong cấu trúc gen, liên quan đến cặp nucleotit Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ điểm gen D  sai Trong cấu trúc nhiễm sắc thể, xảy trình phân chia tế bào (đây đột biến cấu trúc NST) Câu 7: Đáp án B A  sai Bệnh máu khó đơng (  đột biến gen), hội chứng Tớcnơ (  đột biến lệch bội) B  Bệnh ung thư máu ác tính (mất đoạn NST 21), hội chứng tiếng mèo kêu (mất đoạn NST số 5) C  sai Bệnh bạch tạng (  đột biến gen), hội chứng Đao (  đột biến lệch bội) D  sai Bệnh phêninkêtơ niệu, bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm (cả  đột biển gen) Câu 8: Đáp án D Milơ Urây làm thí nghiệm, ơng chọn môi trường gồm CH4, NH3, H2 nước cho phóng điện cao qua (lấy điều kiện mơi trường thí nghiệm giống điều kiện khí nguyên thủy)  kết thu nhiều loại chất hữu cơ, kể acid amin Câu 9: Đáp án A Nhân tố làm biến dổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể theo hướng xác định A  chọn lọc tự nhiên  tác động làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen theo hướng xác định B  sai giao phổi  không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen C  sai đột biến  tác động làm thay đổi tần số aỉen thành phần kiểu gen ngẫu nhiên, vô hướng D  sai cách li  không thuộc nhân tố tiến hóa Câu 10: Đáp án D Quan niệm Đacuyn hình thành màu xanh lục loài sâu ăn lá: A  sai Quần thể sâu ăn xuất biến dị màu xanh lục chọn lọc tự nhiên giữ lại B  sai Quần thể sâu ăn đa hình kiểu gen kiểu hình, chọn lọc tự nhiên tiến hành chọn lọc theo hướng khác (Quan niệm củta di truyền đại) c  sai Sâu ăn bị ảnh hưởng màu sắc có màu xanh lục (quan niệm Lamac) Câu 11: Đáp án Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/  sai Số lượng gen có kiểu gen  không liên quan đến tần số đột biến gen  Đặc điểm cấu trúc gen Nếu gen có cấu trúc bền  tần số đột biến thấp ngược lại  Cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến  tác nhân tác động làm cho tần số đột biến gen thay đổi  sai Sức chống chịu thể tác động môi trường Câu 12: Đáp án Mật độ cá thể quần thể nhân tố có vai trị điều chỉnh sức sinh sản mức độ tử vong cá thể quần thể Chứ mật độ nhân tố điều chỉnh mối quan hệ cá thể, kiểu phân bố cấu trúc nhóm tuổi quần thể Câu 13: Đáp án A  Biến động diễn cách ngẫu nhiên khơng có tính chu kì B  Biến động diễn lặp lặp lại hàng năm vào mùa xuân hè  biến động theo chu kì mùa C  Biến động diễn cách ngẫu nhiên khơng có tính chu kì D  Biến động diễn lặp lặp lại hàng năm vào mùa thu  biến động, theo chu kì mùa Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì (2) (4) Câu 14: Đáp án C A Chim sáo trâu rừng  quan hệ hợp tác B Cây tầm gửi thân gỗ  quan hệ kí sinh C Lúa cỏ dại ruộng lúa  quan hệ cạnh tranh khác loài D Trùng roi mối  quan hệ cộng sinh Câu 15: Đáp án B Quan hệ vật ăn thịt mồi: loài sử dụng loài khúc làm thức ăn Kiểu quan hệ lồi có lợi loài bị hại Vỉ dụ: quan hệ kiến đỏ rệp cây; quan hệ báo hươu, nai, A  Khi số lượng mồi tăng  số lượng vật ăn thịt tăng; số lượng vật ăn thịt tăng số lượng mồi giảm, B  sai Trong q trình tiến hố, vật ăn thịt hình thành đặc điểm thích nghi nhanh mồi (con mồi nhanh hơn) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C  Nhờ số lượng mồi nhiều đảm bảo cung cấp đủ nguồn dinh dưỡng cho vật ăn thịt D  Thường vật ăn thịt lớn có khả bắt mồi dễ dàng; nhiên nhiều trường hợp mồi lớn hơn, như: trâu với hổ, chó sói với bị rừng, Câu 16: Đáp án D Điểm giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh: (1)  sai Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống  diễn thứ sinh (2)  Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi cùa môi trường (3)  Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4)  sai Ln dẫn tới quần xã bị suy thối (Chỉ có diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái) Câu 17: Đáp án A A  Năng lượng thất thoát qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn lớn Qua bậc dinh dưỡng có tới khoảng 90% lượng bị B  sai Sự biến đổi lượng diễn theo chu trình (Khơng có chu trình tuần hồn luợng) C  sai Sự chuyển hố vật chất diễn khơng theo chu trình (Theo chu trình tuần hoàn vật chất: nước, CO2, N, ) D  sai Năng lượng sinh vật sản xuất nhỏ lượng sinh vật tiêu thụ (Lớn đúng) Câu 18: Đáp án A Hiệu suất sinh thái: ti lệ phần trăm chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái.Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp tạo nhiệt thể, (90%) hay hiệu suất sử dụng lượng bậc phía sau khoảng 10% Câu 19: Đáp án C Nguyên nhân đẩy nước từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân là: áp suất rễ Câu 20: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cố định nitơ trình: liên kết N2 với H2 để hình thành NH 4 thực nhờ nhóm vi khuẩn cố định nitơ tự cộng sinh Câu 21: Đáp án A Trong pha sáng, giai đoạn quang phân li nước, nhờ diệp lục hấp thụ ánh sáng mặt trời diễn sau: H2O bị phân li  H   OH   e + H  tham gia vào khử NADP  để tạo NADPH, nhờ có lượng giải phóng từ diệp lục) + OH  liên kết  H2O  O2 + e  bù cho diệp lục Câu 22: Đáp án D Hơ hấp kị khí khơng tích luỹ thêm lượng ngồi phân tử ATP hình thành chặng đường phân từ phân tử axit pruvic ( C3H4O3 ) phân huỷ thành rượu êtylic axit lactic khơng giải phóng ATP Câu 23: Đáp án C (l) → sai, thích (I) dày túi lớn thú ăn thực vật Hay thú ăn thực vật có dày đơn Câu 24: Đáp án B Ở hệ tuần hoàn hở, máu chảy chậm chủ yếu tim cấu tạo đơn giản nên lực co bóp yếu Câu 25: Đáp án B Rễ thực vật cạn phát triển thích nghi với chức hấp thụ nước muối khoáng nhờ: rễ đâm sâu, lan rộng hướng nước, hình thành liên tục với số lượng khổng lồ lông hút tạo nên bề mặt tiếp xúc lớn rễ đất, hấp thụ nước ion khoáng thuận lợi Câu 26: Đáp án A + Để trì pH máu có nhờ hệ đệm prơtêinat, bicacbonat, photphat + Phổi điều hịa pH nội mơi cách thải CO2 CO2 tăng lên làm tăng H  máu + Thận điều hịa pH nội mơi cách thải H  , tái hấp thụ Na , thải NH3 , Câu 27: Đáp án B B  Vì theo NTBS Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Gen 5’ - AXATGTXTGGTGAAAGXAXXX 3’ - TGTAXA GAXXAXTTTXGTGGG  (phiên mã) mARN: 5’- AUG UXU GGU GAA AGX AXX X (vì bắt đầu phân tử mARN ba mở đầu 5'AUG3’, nên mạch gốc gen 3’TAX5’) Câu 28: Đáp án D tế bào sinh tinh (2n NST  x)  kỳ sau GP1 (trong tế bào, 2n keùp = 2n.2  2x ) tế bào kỳ sau (2n.2 = 2x) Câu 29: Đáp án C Theo giả thuyết: A quy định thân cao ≫ a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ ≫ b quy định hoa trắng P: ? x ?  F1 : 3aaB- : 3A-B- : A-bb : laabb (phải tìm dạng tổng quát P cách phân tích tính trạng riêng lẻ đời F1 ) + 1A-: aa  P Aa x aa + 3B-:lbb  PBb x Bb P: (Aa Bb) x (aa,Bb)  F1 : 1/8 aabb = 1/4 (a, b)/P x 1/2 (a, b)/P Mà P (Aa, Bb) cho giao tử (a.b) = 1/4  gen di truyền phân ly độc lập  P: AaBb x aaBb  F1 : Kiểu gen = (1 : 1) (1 : : 1) = : : : : : Câu 30: Đáp án A Mỗi gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Phép lai cho tỉ lệ kiểu gen khác ti lệ kiểu hình: a Aabb × AaBb  F1 : Kiểu gen: (1 : : 1)(1 : 1); kiểu hình: (3 : 1)(1 : 1)  Chọn AaBb × AaBb  F1 : Kiểu gen: (1 : : 1)(1 : : 1); kiểu hình: (3 : 1)(3 : 1)  Chọn b Aabb × aabb  F1 : Kiểu gen: (1 : 1) (1); kiểu hình: (1 : 1) (1)  Loại Aa × aa  F1 : kiểu gen: (1 : 1); kiểu hỉnh: (1 : 1)  Loại c Aabb × aaBb  F1 : kiểu gen: (1 : 1) (1 : 1); kiểu hình: (1 : 1) (1 : 1)  Loại Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ AaBb × aabb  F1 : kiểu gen: (1 : 1) (1 : 1); kiểu hình: (1 : 1) (1 : 1)  Loại d Aabb × aaBb  F1 : kiểu gen: (1 : 1) (1 : 1); kiểu hình: (1 : 1) (1 : 1)  Loại Aa × aa  F1 : kiểu gen: (1 : 1); kiểu hình: (1:1)  Loại Vậy: A (cho tỉ lệ kiểu gen khác tỉ lệ kiểu hình) Câu 31: Đáp án A Pt/c: thân xám, cánh dài × thân đen, cánh cụt  F1 : 100% thân xám, cánh dài F1  F1 : thân xám, cánh dài × thân xám, cánh dài  F2 : 0.705 xám, dài : 0.205 đen, cụt: 0.045 xám, cụt: 0.045 đen, cụt + xám : lđen  A (xám) ≫ a (đen)  F1 Aa × Aa + dài: cụt  B (dài) ≫ b (cụt)  F1 :Bb × Bb  F1  F1 : (Aa, Bb) ♂ × (Aa, Bb) ♀  F1 : 0,205 aabb = 0.5 a,b/ F1 ♂ × 0,41 a,b/ F1 ♀ + F1♂ (Aa, Bb) cho giao tử (a, b) = 0,5  Gp: (a, b) = (A,B) = 0,5  Kiểu gen F1♂ : AB (liên kết hoàn toàn) ab + F1♀ (Aa, Bb) cho giao tử (a, b) = 0,41 a,b  A, B  0,41 AB  GP :   kiểu gen F1♀ (f  18%) ab  A,b  a, B  0, 09 Câu 32: Đáp án C - Phép lai 1: (I) x  F1 : cao, tròn : thấp, bầu dục : cao, bầu dục : thấp tròn + Xét chiều cao = cao : thấp  I x 1: Aa x Aa (1) - Phép lai 2: (I) x  F1 : cao, tròn : thấp, tròn : thấp, bầu :1 cao, bầu + Xét hình dạng = tròn : bầu  I x : Bb x Bb * Từ (l) va (2)  (Aa, Bb) Quay trở lại phép lai 1: I-Aa, Bb x 1-Aa, _  A-B- : 3aabb : A-bb : laaB 1B-: bb  I x 1: Bb x bb (2) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/  I-Aa,Bb x 1-Aa,bb Quay trở lại phép lai 2: I-Aa, Bb x 2-_,Bb  F1 : A-B-: aa,B-: aabb : A-bb  A :1 aa  I x : Aa x aa  I-Aa,Bb x 2-aa,Bb Tìm quy luật di truyền (kiểu gen): I   Aa, Bb  x   aa, Bb   F1 : / 16 aabb  /  a,b  / I x /  a.b  /  I : AB / ab, f = / Ab / ab aB / ab Câu 33: Đáp án Theo giả thuyết: - Đã quy ước gen va trội, lặn phép lai gen (B, b; V, v) - Cho gen cặp NST, d  BV   17 cM  f 1  7% Pt/c: xám, cụt (Bv/Bv) x đen, dài (bV/bV)  F1 :100% Bv/bV Cho ♂ ♀ F1 giao phối nhau: F1x F1: ♂ Bv/bV (♂ LK) × ♀ Bv/bV (f = 17%) G: Bv  bV  0,5 1 f  0,415 f BV  bv   0,085 Bv  bV  Vì bố, mẹ F1 dị hợp gen, nên thỏa mãn quy tắc x : y : y : z, cần tính kiểu hignh lặn (bbvv)  B-V- dựa quy tắc x : y : y : z  F2 : tỷ lệ kiểu hình (B-V-) = 0,5 + bbvv = 0.5 + = 50% Câu 34: Đáp án D Theo giả thuyết: phép lai tính trạng ' * P x  II   F1 : hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng  16 tổ hợp giao tử = loại giao tử /P x loại giao tử /II  P, II cho loại giao tử  P, II: AaBb P : AaBb  II : AaBb  F1 : đỏ : hồng : trắng Quy ước: A-B-: hoa đỏ A-bb, aaB-: hồng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ aabb: trắng phép lai 1: P : AaBb  I  F1 : l đỏ : hồng : trắng = tổ hợp giao tử = x 1 I: aabb Câu 35: Đáp án B Theo giả thiết: phép lai tính trạng Ta biết chim; ♂ = XX, ♀ = XY P: khơng có vằn x khơng có vằn  F1 :1 ♂ có vằn : ♀ không vằn : 1♂ không vằn F1  tổ hợp giao tử = 2.2  tính trạng gen quy định Thấy F2 xuất lặn (có vằn) mà chi giới XX  gen phải NST giới thường X Vậy tỉ lệ có khác giới  gen lệ thuộc vào giới đực, Câu 36: Đáp án Theo giả thiết: màu sắc hoa gen (A, a; B, b) phân ly độc lập quy định e tương tác gen Quy ước: A-B-: hoa đỏ A-bb: hoa vàng aaB-, aabb: trắng P: A-B- × A-B  F1 xuất kiểu hình = A-B- : A-bb : aaB- : aabb  P: AaBb X AaBb (vì đời có lặn aa lặn bb nên P phải dị hợp)  ØP : AaBb  AaBb  F1 : (1)  Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5% (aaBb = 1/4.2/4 = 1/8  đúng) (2)  Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp từ F1 chiếm 12,5% (aaBB + aabb = 1/4.1/4 + 1/4.1/4 = 1/8  đúng) (3)  F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng, (hoa trắng F1 gồm có aaBB, aaBb, aabb) (4)  sai Trong hoa trắng F1 , hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25% (vì phải aaBB  aabb / 4.1 /  / 4.1 /   50% aaB  aabb   / 4.3 /  / 4.1 / Câu 37: Đáp án Theo giả thiết: Xét gen, gen cỏ alen (A, a; B, b) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Nếu hoán vị thỉ f = 50% Pt/c: tương phản  F1 phải dị hợp (Aa, Bb) * F1  Aa, Bb    aa, bb   Fa : trường hợp sau: + Trường hợp gen quy định tính trạng - : : :  F1 AaBb - :  F1 AB Ab ,f  50% ab aB Ab AB , liên kết hoàn toàn aB ab + Trường hợp gen quy định tính trạng (tương tác gen) F1 : AaBb  aabb  Fa : : : :   : : : 1  Fa : : (  : 13 : 3)  Fa : : : 1(  : 12 : : 1) Kết luận: (1) Tỉ lệ : : : 1 Không xảy (2) Tỉ lệ : l  Có thể, gặp tương tác gen (3) Tỉ lệ :  Có thể, gặp tương tác gen liên kết hoàn toàn (4) Tỉ lệ : : : 1 Không xảy (5) Tỉ lệ : :  Có thể, gặp tương tác gen (6) Tỉ lệ :1 : :  Có thể, gặp tương tác gen, di truyền phân ly độc lập hoán vị gen với tần số 50% Câu 38: Đáp án Theo giả thiết: xảy hoán vị gen giới với tần số Ab aB P:  AB D d Ab d X X  X Y  F1 số cá thể không mang alen trội gen chiếm tỉ lệ ab aB ab d d X X  X d Y   3% (hoán vi giới với f)  ab  ab 0, 03 1 f f   0, 06  (f khơng cần tìm) ab 1/  1/ 2 Vậy số cá thể mang alen trội gen số cá thể mang kiểu hình trội gen A-B-D-   0,5  aabb  1/  28% Câu 39: Đáp án Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Theo giả thiết: gen có alen (A > a) P  xAA  yAa  zaa  l  x  y  z  l  Vì cân  PCBDT = p2 AA  2pqAa  q 2aa  Cá thể có kiểu hình trội (A-)  p2  2pq  0,64 với p + q =  p(A) = 0,4; q(a) = 0,6  P  0,16AA  0, 48Aa  0,36aa  cá thể aa chết P’ = 0,16AA + 0,48Aa<  P’= 0,16AA + 0,48Aa = 1/4AA + 3/4Aa =  A = 5/8; a = 3/8 F1  P ' x P '  25 / 64AA  30 / 64Aa  / 64aa  Câu 40: Đáp án P  xAA  yAa  zaa  1 x  y  z  1  / 4AA  l / 4Aa  l / 4aa   y   y  y Tự phối n = hệ F4 :  x  1  n   AA   n  Aa  z  1  n   aa    2        y   y   Tỉ lệ đồng hợp  AA  aa  F4  x  1  n     z   1 n    Vậy     2   Ở hệ P có: x  0,5; y  0,25;z  0,25   Tỉ lệ đồng hợp  AA  aa   0,984375  ... phân giải thành rượu êtylic axit lactic và: A giải phóng 2ATP B giải phóng 36ATP C giải phóng 38ATP D khơng giải phóng ATP Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word? ??... file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word? ?? gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 32: Cho lưỡng bội (I) giao phấn với lưỡng bội...Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word? ?? gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Trong cấu trúc gen, liên quan đến