Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thể bao gồm những yếu tố nội dung giống nhau như: con người, công cụ, vật liệu... nhưng cách tổ chức, phân công quá trình sản xuất có thể khác nhau. Như vậy nội dung quá trình sản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau.
Trang 1CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN
CHỨNG DUY VẬT
Trang 2CẶP PHẠM TRÙ:
Trang 3 Nội dung
Trang 4phương thức tồn tại và phát triển
của sự vật, là hệ thống các mối liên hệ tương đối bền vững giữa các yếu tố của sự vật đó.
VS
Trang 7Lá có nhiều loại khác nhau:
7
Trang 8Quả có nhiều loại khác nhau:
8
QỦA TÁO
QỦA CAM
NỘI DUNG
Trang 9Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các
cơ quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống tạo nên cơ thể
Toàn bộ các yếu tố vật chất như tế bào, các
cơ quan, các hệ thống, các quá trình hoạt động của các hệ thống tạo nên cơ thể
Bên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,…
Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống
Bên ngoài: hình thể, màu da, khuôn mặt,…
Bên trong: cách thức sắp xếp, tổ chức, liên kết các hệ thống
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Trang 10+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệ
thuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ +Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,…
Hình thức:
+Bên trong: thể loại, phương pháp kết cấu bố cục, nghệ
thuật xây dựng hình tượng, các thủ pháp miêu tả, tu từ +Bên ngoài: kiểu chữ, cách trình bày,màu sắc, khổ chữ,…
Trang 11Trong quá trình sản xuất:
Nội dung: là con người, công cụ LĐ, đối tượng
lao động, các quá trình con người sử dụng công
cụ LĐ tác động vào đối tượng LĐ để tạo ra sản
phẩm
Trang 12Vậy giữa nội dung
và hình thức có quan hệ như thế
nào???
Trang 13II Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
Trang 14II Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
Bất kì sự vật nào cũng có nội dung và hình thức.
Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều
Trang 15 Cùng 1 nội dung có thể được thể hiện qua nhiều hình
thức
Ví dụ:
Quá trình sản xuất ra một sản phẩm có thể bao gồm những yếu tố nội dung giống nhau như: con người, công cụ, vật liệu nhưng cách tổ chức, phân công quá trình sản xuất có thể khác nhau Như vậy nội
dung quá trình sản xuất được diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau
Trang 1616
Trang 17 Cùng 1 hình thức có thể truyền tải được nhiều nội dung.
Ví dụ:
Cùng một hình thức tổ chức sản xuất như nhau nhưng được thực hiện trong những ngành, những khu vực, với những yếu tố vật chất khác nhau, sản xuất ra những sản phẩm khác nhau Vậy là một hình thức có thể chứa
đựng nhiều nội dung khác nhau.
Trang 18II Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
• Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện
nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.
2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung
Trang 19Ví dụ:
• Trong cơ chế bao cấp ở nước ta trước đây, do quan hệ sản xuất chưa phù
hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất nên không kích thích được tính tích cực của người sản xuất, không phát huy được năng lực sẵn
có của lực lượng sản xuất của chúng ta
• Nhưng từ sau đổi mới, khi chúng ta chuyển sang xây dựng nền kinh tế
hàng hóa nhiều thành phần, hoạt động theo cơ chế thị trường, định hướng
xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất nước ta, do vậy tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy sản xuất phát triển
19
Trang 20Thời bao cấp
• Tiệm bán bánh xà phòng Liên Xô
20
Trang 21Tiệm cắt tóc
21
Trang 22Thời nay
22
Trang 23II Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức.
Nội dung bao giờ cũng quyết định hình thức biểu hiện
nó, khi nội dung thay đổi thì hình thức cũng thay đổi theo.
Hình thức có thể tác động trở lại nội dung theo hướng tích cực hoặc tiêu cực.
2.Nội dung quyết định hình thức và hình thức tác động nội dung
Trang 24III Ý nghĩa phương pháp luận
Khi xem xét sự vật cần căn cứ vào nội dung, tuy nhiên không được tách rời nội dung và hình thức, xem nhẹ hình thức, hoặc tuyệt đối hóa 1 trong 2 mặt đó.
Trong hoạt động thực tiễn,cần làm cho nội dung và hình thức phù hợp với nhau,nếu hình thức không phù hợp với nội dung thì phải thay đổi hình thức.
Trang 25CẶP PHẠM TRÙ:
Trang 26Nội dung
Trang 27 KHÁI NIỆM
Trang 28KHẢ NĂNG
HIỆN THỰC
Trang 29KHẢ NĂNG
HIỆN THỰC
Trang 31Vậy giữa hiện thực và khả năng có quan hệ như thế nào???
Trang 33KHẢ NĂNG HIỆN THỰC
chuyển hóa
Chứa đựng khả năng mới
QUAN HỆ BIỆN CHỨNG
Trang 34+
Trang 35Có khả năng bị canh tranh giá cả dẫn đến
thất bại
Cây lúa khi chín Có khả năng được
thu hoạch tạo ra sản phẩm mới thóc
Có khả năng giữ lại làm giống cho mùa sau
Trang 36III Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN
1
- Nếu chỉ thấy hiện thực mà không thấy khả năng thì sẽ không
dự đoán được tương lai
- Nếu thấy khả năng mà không thấy hiện thực sẽ dẫn đến bi quan
- Nếu đồng nhất khả năng với hiện thực thì sẽ ảo tưởng
Trang 37Trong hoạt động thực tiễn phải căn cứ vào hiện thực để đánh giá tình hình và phải phán đoán đúng tính chất và xu hướng của khả năng để phát huy tối đa tính năng động chủ quan, ứng xử kịp thời tránh tư tưởng chờ đợi thụ động
III Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN