Đang tải... (xem toàn văn)
Trong dạy học Vật lý phổ thông hiện hành, rất nhiều bài học có các thí nghiệm để làm sáng tỏ các hiện tượng, quy luật, định luật Vật lý. Do đó, giáo viên giảng dạy cần dùng các thí nghiệm trực quan để cho học sinh hiểu rõ các hiện tượng, quy luật, định luật đó nhưng do nhiều dụng cụ thí nghiệm ở các trường phổ thông còn thiếu và có những bộ thí nghiệm quá cồng kềnh không thể thí nghiệm để mô tả cũng như thực hiện được ngay trên lớp để cho học sinh nắm bắt được kiến thức mới. Do đó, việc ứng dụng các phần mềm thí nghiệm Vật lí ảo để lồng ghép vào các bài giảng điện tử cũng đóng một phần vai trò quan trọng. Việc đưa các thí nghiệm ảo vào bài giảng giúp học sinh làm sáng tỏ lý thuyết Vật lý, gây hứng thú học tập cho học sinh, làm cho học sinh nhận thức, tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng hơn. Bài báo đã nghiên cứu tổng quát được những thí nghiệm ảo cơ bản ở trong chương trình Sách giáo khoa Vật lý Trung học phổ thông hiện hành cũng như video hướng dẫn thiết lập thí nghiệm nhằm giúp cho người đọc tiếp cận, tiến hành những thao tác thí nghiệm và khai thác phần mềm Crocodile Physics 605 được hiệu quả qua đó lồng ghép các thí nghiệm vào bài giảng điện tử làm cho bài giảng thêm sinh động và lôi cuốn học sinh để nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí.
... System) - Mã số: 2013- 03-02 - Chủ nhiệm: Cử Nhân Phan Liễn - Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - Thời gian thực hiện: Từ tháng 01 -2013 đến tháng 12 -2013 Mục tiêu: - Nghiên... System) - Code number: 2013- 03-02 - Coordinator: Phan Lien - Implementing institution: University of Education-The University of Danang - Duration: from January 2013 to Dec 2013 Objectives - Research... HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG NĂM 2013 Tên đề tài: HƯỚNG DẪN DÙNG CROCODILE ĐỂ XÂY DỰNG 15 BÀI THÍ NGHIỆM ẢO THPT THEO CHUẨN SCORM TÍCH HỢP TRÊN LMS MOODLE Mã số: T2013 - 03 - 02 Xác nhận quan chủ