ôn tập môn KHọc kỳ II

Đề thi khảo sát chất lợng cuối học kỳ II Đơn vị: Trờng tiểu học Định Công Môn thi: Khoa học Thời gian: 35 phút Họ và tên: .lớp B i 1 : Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 1. Chất rắn có đặc điểm gì ? A. Không có hình dạng nhất định. B. Có hình dạng nhất định. C. Có hình dạng của vật chứa nó. 2. Các loại hoa thụ phấn nhờ côn trùng thờng có đặc điểm gì ? A. Màu sắc sặc sỡ, hơng thơm mật ngọt. B. Không có màu sắc đẹp. Cánh hoa, đài hoa thờng nhỏ hoặc không có. 3. Quả chứa hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành ? A. Cánh hoa. B. Nhị hoa. C. Bao phấn D. Bầu nhuỵ 4. Ht cha phôi do bộ phận nào của hoa tạo thành ? A. Noãn. B. Nhị hoa. C. Bao phấn D. Bầu nhuỵ Bài 2: Đánh dấu ì vào các cột dới đây cho phù hợp. Các hiện tợng Biến đổi lý học Biến đổi hoá học Cho vôi sống vào nớc Xi măng trộn cát và nớc Đinh mới Đinh gỉ Thuỷ tinh ở thể lỏng Thuỷ tinh ở thể rắn Xé giấy thành những mảnh vụn Xi măng trộn cát Bài 3: Hãy viết chữ N vào trớc việc nên làm, chữ K vào trớc việc không nên làm để đảm bảo an toàn tránh tai nạn do điện gây ra. a. Phơi quần áo trên dây điện. b. Báo cho ngời lớn biết khi phát hiện thấy dây điện bị đứt. c. Trú ma dới trạm điện. d. Chơi thả diều dới đờng dây điện. Bài 4. Nêu 3 nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và nớc. 1 2 3 Bài 5: Sự biến đổi hoá học là gì ? A. Sự chuyển thể của một chất từ thể lỏng sang thể khí và ngợc lại. B. Sự biến đổi từ chất này sang chất khác. Bài 6: Chất lỏng có đặc điểm gì ? A. Không có hình dạng nhất định, chiếm toàn bộ vật chứa nó, không nhìn thấy đợc. B. Có hình dạng nhất định, nhìn thấy đợc. C. Không có hình dạng nhất định, có hình dạng của vật chứa nó, nhìn thấy đợc. Bài 7: Yếu tố nào nêu ra dới đây có thể làm ô nhiễm nớc ? A. Không khí. B. Nhiệt độ. C. Chất thải. D. ánh sáng Bài 8: Hãy viết chữ N vào trớc việc nên làm, chữ K vào trớc việc không nên làm để tiết kiệm điện. a. Chỉ dùng điện khi cần thiết, ra khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, ti vi b. Dùng các loại bóng đèn tiết kiệm điện. c. Tiết kiệm điện khi đun nấu, sởi, là quần áo. d. Không dùng điện nữa. Bài 9: Điền tên các con vật cho sẵn dới đây vào cột cho phù hợp: Cá vàng, cá heo, cá sấu, chim, lợn, chuột, hổ, bớm. Động vật đẻ trứng Động vật đẻ con Bài 10: Hãy nêu 3 việc bạn và gia đình bạn có thể làm đẻ tránh lãng phí chất đốt. 1 2 3 Bài 11: Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trờng ? Bài 12: Em hãy lấy một số ví dụ và sự chuyển thể của chất trong cuộc sống hằng ngày. Bài 13: Em hãy vẽ chu trình sinh sản của Gián và Ruồi Chu trình sinh sản của Gián: Chu trình sinh sản của Ruồi Bài 14: Hãy nêu một số dung dịch mà em biết ? Bài 15: Ngời ta sử dụng năng lợng mặt trời vào những việc gì ? …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bµi 16: Em h·y nªu vai trß cđa m«i trêng ®èi víi cc sèng cđa con ngêi ? …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bµi 17: Õch thêng ®Ỵ trøng vµo mïa nµo ? Õch ®Ỵ trøng ë ®©u ? . Trøng Õch në thµnh g× ? . VÏ chu tr×nh sinh s¶n cđa Õch ? B i 18à - Hổn hợp là gì ? (1điểm) a- Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau nhưng mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó. b- Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau, làm cho tính chất của mỗi chất thay đổi tạo thành chất mới. a-Là hai hay nhiều chất lỏng trộn lẫn với nhau, làm cho tính chất của mỗi chất thay đổi tạo thành chất mới. B ià 19-Nêu 2 lí do cho biết vì sao chúng ta phải sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng. (2điểm) . . B ià 20-Vì sao hổ mẹ không rời con suốt tuần lễ đầu sau khi sinh ? (1điểm) a-Vì hổ con lúc mới sinh rất yếu ớt. b-Vì hổ con cần sự chăm sóc, ấp ủ của hổ mẹ. c-Vì hổ con cần sự che chở, bảo vệ của hổ mẹ. d-Tất cả các ý trên B ià 21-Môi trường bao gồm những gì ? (1điểm) a- Nhà ở, trường học, làng mạc, công trường, nhà máy. b-Đất đá, không khí, nước, nhiệt độ, ánh sáng. c- Thực vật, động vật, con người. d-Tất cả các thành phần tự nhiên và những thành phần nhân tạo ( kể cả con người ). B i 22à - Hãy điền vào chỗ trống từ thích hợp để hoàn thành sơ đồ “ vòng đời của ếch” dưới đây : (1điểm) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B ià 23-Chọn các từ cho trước để điền vào chỗ . . . . trong các câu dưới đây cho phù hợp. (1điểm) Sinh dục, nhò, sinh sản, nh . Hoa là cơ quan . . . . . . . . . . . . của những loài thực vật có hoa. Cơ quan . . . . . . . . . . . . . . . . đực gọi là. . . . . . . . . . . . . . .Cơ quan sinh dục cái gọi là . . . . . . . . . . . . . B ià 24-Kể tên các nguồn năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta. (2điểm) . . . . . B ià 25-Đúng ghi Đ, sai chi S vào trước mỗi câu trả lời sau đây : (1điểm) Việc phá rừng đã dẫn đến những hậu quả gì ? a-Khí hậu thay đổi: lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên. b-Lấy được nhiều gỗ quý. c-Đất bò xói mòn trở nên bạc màu . d-Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bò tuyệt chủng và một số loài có nguy cơ bò tuyệt chủng. e-Tăng nguồn thu nhập cho đất nước. B ià 26-Nêu 2 lí do cho biết vì sao chúng ta phải sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng. (2điểm) . . B i 27à : ë giai ®o¹n nµo cđa qu¸ tr×nh ph¸t triĨn, bím c¸i g©y thiƯt h¹i nhÊt? a. Trøng b. S©u c. Nhéng d. Bím B ià 28 : §Ĩ tiªu diƯt ri vµ gi¸n ngêi ta thêng sư dơng biƯn ph¸p nµo? a. Gi÷ vƯ sinh m«i trêng xung quanh nhµ ë, chng tr¹i ch¨n nu«i. b. Gi÷ vƯ sinh nhµ ë, nhµ bÕp, nhµ vƯ sinh c. Phun thc diƯt ri vµ gi¸n. d. C¶ 3 viƯc trªn B i 29à : Õch ®Ỵ trøng ë ®©u? a. Trªn c¹n b. Díi níc c. C¶ hai ph¬ng ¸n trªn B i 30à : Trøng Õch në ra con g×? a. Õch con b. Nßng näc B i 31à : HÇu hÕt chim non míi në cã thĨ tù ®i kiÕm måi ®ỵc ngay cha? a. Cha thĨ ®i kiÕm måi ngay b. Cã thĨ ®i kiÕm måi ngay B ià 32 : Trong c¸c ®éng vËt díi ®©y, ®éng vËt nµo ®Ỵ nhiỊu con trong mét løa? a. Bò b. Trâu c. Lợn B i 33 : Hổ thờng đẻ mỗi lứa mấy con? a. 1 con b. Từ 2 đến 4 con c. Nhiều hơn 4 con B i 34 : Môi trờng bao gồm những gì? a. Nhà ở, trờng học, làng mạc, thành phố, công trờng, nhà máy b. Đất đá, không khí, nớc, nhiệt độ, ánh sáng c. Thực vật, động vật, con ngời B i 35 : Nguyên nhân nào khiến cho lợng rác thải sinh hoạt tăng? a. Dân số tăng, làm cho lợng rác thải sinh hoạt tăng b. Công nghiệp phát triển, làm cho lợng rác thải sinh hoạt tăng c. Cả 2 nguyên nhân trên B i 36 : Không khí và nớc bị ô nhiễm sẽ gây ra tác hại gì? a. Có thể làm chết các động vật sống trong môi trờng đó b. Có thể làm chết các thực vật sống trong môi trờng đó c. Gây bệnh hoặc có thể làm chết ngời d. Tất cả các ý trên B i 37 Phần tự luận Em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trờng? Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng? . Đề thi khảo sát chất lợng cuối học kỳ II Đơn vị: Trờng tiểu học Định Công Môn thi: Khoa học Thời gian: 35 phút Họ và tên: .lớp B i. điểm gì ? A. Không có hình dạng nhất định, chiếm toàn bộ vật chứa nó, không nhìn thấy đợc. B. Có hình dạng nhất định, nhìn thấy đợc. C. Không có hình dạng