Đang tải... (xem toàn văn)
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu Trường THCS Nguyễn Huệ Họ tên:……………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (KÌ I) Lớp:…………………………………… MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀ A ĐIỂM: I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( điểm ) Em khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Những việc làm thể tính dân chủ là: A Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy, học sinh tham gia thảo luận thống thực B.Ơng Bính tổ trưởng tổ dân phố định gia đình đóng 5000 đồng làm quỹ ủng hộ gia đình có hồn cảnh khó khăn C Lan khơng đến sinh hoạt câu lạc bận D Cả A, B, C Câu 2: Những việc làm thể tính kỉ luật là: A Học sinh học phải B Biết bạn mắc khuyết điểm ngại khơng nói C Học sinh nói chuyện học D Học sinh học mặc trang phục tùy chọn Câu 3: Câu ca dao thể tinh thần hợp tác là? A Bạn bè nghĩa tương tri Sau cho sau trước bề nên B Nói chín phải làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê C Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao D Những người đức hạnh thuận hòa Đi đâu người ta tôn sùng Câu 4: Người tự chủ người? A Biết tự kiềm chế ham muốn thân B Ln nóng nảy, vội vàng hành động C Hành động tùy ý không quan tâm đến hồn cảnh D Ln hành động theo ý kiến chủ quan Câu : Khoanh tròn vào ý em cho để hồn thành câu? Người có phẩm chất chí cơng vơ tư người tin cậy A Tin tưởng B Tín nhiệm C Dễ dàng hợp tác với D Kính trọng Câu 6: Khoanh tròn vào ý em cho để hoàn thành câu? Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính (bảo vệ mơi trường, đói nghèo, bùng nổ dân số) mà khơng quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu A Thời B Cấp thiết C Tồn cầu D Nóng bỏng II Phần tự luận: (7 điểm) Câu (2 điểm): Em cho ví dụ hành vi, việc làm khơng thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (2điểm): Em làm tình đây? Trường em tổ chức giao lưu với người nước Câu (3 điểm): Cho tình huống: An Bình tranh luận với nhau: An nói: “ Hợp tác quốc tế chẳng mang lại lợi ích Ví dụ: Việt Nam hợp tác với nhiều nước, nhiều tổ chức khu vực giới Việt Nam nước phát triển” Trái lại, Bình bảo: “Hợp tác quốc tế mang lại nhiều lợi ích” Hỏi: Em đồng ý với ý kiến bạn An khơng? Nếu em Bình trường hợp này, em nói với bạn An? Bài làm Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu Trường THCS Nguyễn Huệ Họ tên:……………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (KÌ I) Lớp:…………………………………… MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỀ B ĐIỂM: I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( điểm ) Em khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Những việc làm thể tính dân chủ là: A Ơng Bính tổ trưởng tổ dân phố định gia đình đóng 5000 đồng làm quỹ ủng hộ gia đình có hồn cảnh khó khăn B Lan khơng đến sinh hoạt câu lạc bận C Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch D Cả A, B, C Câu 2: Những việc làm thể tính kỉ luật là: A Học sinh học hút thuốc B Học sinh học mặc trang phục tùy chọn C Học sinh nói chuyện học D Học sinh học mang dép có quai sau Câu 3: Câu ca dao thể tinh thần hợp tác là? E Bạn bè nghĩa tương tri Sau cho sau trước bề nên F Nói chín phải làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê G Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao H Những người đức hạnh thuận hòa Đi đâu người ta tôn sùng Câu 4: Người tự chủ người? A Khơng quan tâm đến hồn cảnh B Ln nóng nảy, vội vàng hành động C Ln biết điều chỉnh thái độ hành vi tình khác D Ln hành động theo ý kiến chủ quan Câu : Khoanh tròn vào ý em cho để hồn thành câu? Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh A Mọi người B Công dân C Bản thân D Tập thể Câu 6: Khoanh tròn vào ý em cho để hoàn thành câu? Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề có tính tồn cầu (bảo vệ mơi trường, đói nghèo, bùng nổ dân số) mà không quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu A Thời B Cấp thiết C Bức xúc D Nóng bỏng II Phần tự luận: (7 điểm) Câu (2 điểm): Em cho ví dụ hành vi, việc làm thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (2điểm): Em làm tình đây? Bạn em có thái độ thiếu lịch với người nước ngồi Câu ( điểm): Cho tình huống: An Bình tranh luận với nhau: An nói: “ Việt Nam nước phát triển nên Việt Nam hợp tác với nước có kinh tế phát triển.” Trái lại, Bình bảo: “Việt Nam nước phát triển Việt Nam mở rộng quan hệ hợp tác với nước giới, nước phát triển hay nước phát triển Việt Nam hợp tác cả” Hỏi: Em đồng ý với ý kiến bạn An khơng? Nếu em Bình trường hợp này, em nói với bạn An? Bài làm: Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu Trường THCS Nguyễn Huệ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN GDCD 9- KÌ I Năm học: 2016-2017 I ĐỀ Trắc nghiệm (3 điểm): câu, câu = 0,5 điểm - CÂU ĐỀ A A A C A D ĐỀ B C D C C D II C C Tự luận (7 điểm): ĐỀ A: Câu ( điểm) ví dụ hành vi, việc làm kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: - Chỉ xem phim nước ngồi khơng xem phim Việt Nam (1 đ) - Không tôn trọng người lao động chân tay (1 đ) Câu ( điểm): Trường em tổ chức giao lưu với người nước em sẽ: Tiếp đón ân cần, chu đáo, lịch sự, tế nhị, thể hiếu khách (1 đ) - Giới thiệu cho bạn đất nước người Việt Nam (0.5 đ) - Tìm hiểu nét văn hóa, phong tục nước bạn (0.5 đ) Câu ( điểm): - Em không đồng ý với ý kiến bạn An(1 điểm) - Nếu em Bình em nói: Hợp tác mang lạo nhiều lợi ích khơng cho dân tộc ta mà cho thân cho nhân loại Ví dụ: hợp tác dân tộc ta có điều kiện vốn, trình độ quản lý, khoa học kĩ thuật để phát triển kinh tế nước ta nước phát triển, muốn xây dựng đất nước tiến nhanh đường XHCN cần đến điều kiện Hợp tác cho thân chúng ta: Hiểu biết rộng hơn, tiếp cận tiến khoa học kĩ thuật, đời sống gia đình vật chất tinh thần nâng cao Cho nhân loại: hợp tác với nước khác góp phần giải vấn đề cấp thiết nhân loại, giúp đỡ nước ngồi, đạt mục tiêu hòa bình cho nhân loại (2 đ) ĐỀ B: Câu ( điểm) ví dụ hành vi, việc làm thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: - Tìm đọc tài liệu truyền thống phong tục, tập quán dân tộc (1 đ) - Tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa (1 đ) Câu ( điểm): Bạn em thiếu lịch với người nước em góp ý với bạn: - Chúng ta cần có thái độ lịch sự, vui vẻ với người nước họ đến thăm Việt Nam, biểu mến khách (1 đ) - Giúp đỡ họ tận tình họ có u cầu, có phát huy tình hữu nghị với nước (1 đ) Câu ( điểm): - Em không đồng ý với ý kiến bạn An(1 điểm) - Nếu em Bình em nói: Đảng nhà nước ta coi trọng việc mở rộng quan hệ với nước giới nên Việt Nam hợp tác với nước Việt Nam không hạn với nước Hơn nữa, Việt Nam nước phát triển nên Việt Nam phải tăng cường hợp tác để tận dụng hội vốn, trình độ khoa học kĩ thuật, học hỏi trình độ quản lý để vận dụng với thực tiễn nước để xây dựng đất nước ngày vững mạnh, tiến nhanh đường xây dựng CNXH (2 đ) ... với ý ki n bạn An khơng? Nếu em Bình trường hợp này, em nói với bạn An? Bài làm: Ủy Ban Nhân Dân Quận Hải Châu Trường THCS Nguyễn Huệ ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA TIẾT MƠN GDCD 9- KÌ I Năm học: 2 016 -2 017 ... thăm Việt Nam, biểu mến khách (1 đ) - Giúp đỡ họ tận tình họ có u cầu, có phát huy tình hữu nghị với nước (1 đ) Câu ( điểm): - Em không đồng ý với ý ki n bạn An (1 điểm) - Nếu em Bình em nói: Đảng... không đồng ý với ý ki n bạn An (1 điểm) - Nếu em Bình em nói: Hợp tác mang lạo nhiều lợi ích khơng cho dân tộc ta mà cho thân cho nhân loại Ví dụ: hợp tác dân tộc ta có điều ki n vốn, trình độ