Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Giải toán về tỉ số phần trăm

GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM A MỤC TIÊU: Giúp HS – Biết cách tìm tỉ số phần trăm hai số – Bước đầu hình thành kỹ giải trình bày giải dạng tốn tỉ số phần trăm (trường hợp đơn giản có liên quan đến tìm tỉ số phần trăm hai số) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi cách tìm tỉ số phần trăm hình ảnh số C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Kiểm tra cũ: H : Viết thành tỉ số phần trăm: 35 600 ; ; 100 1000 - Gọi HS lên bảng viết, ghi vào bảng GV quan sát kết nhận xét - Nêu cách phân biệt tỉ số tỉ số phần trăm Bài : GTB Hoạt động 1: Hình thành cách tìm tỉ số phần trăm hai số a) Ví dụ: GV nêu toán SGK +Tỉ số số HS nữ số HS toàn trường là: (trang 75), gọi HS tìm tỉ số số HS nữ 315 : 600 = 0,525 số HS tồn trường (tính kết +Lấy 315 chia cho 600 ta lập tỉ số: dạng số thập phân) – Yêu cầu HS đổi tử số tìm dạng tỉ số phần trăm (thảo luận trình bày) 315 : 600 = 315 600 – Thực phép chia để có kết dạng số *Gợi ý: Cần làm xuất mẫu số 100 thập phân 0,525 Muốn số khơng bị thay đổi ta làm – Nhân với 100 chia cho 100 nào? - GV nêu : Ta viết gọn cách tính sau: Ta có: 0,525 × 100 : 100 = 52,5 : 100 315 : 600 = 0,525 = 52,5% = 52,5% - Ta nói 52,5% tỉ số phần trăm HS - HS nhắc lại :Vậy tỉ số phần trăm số HS nữ HS toàn trường 52,5% nữ số HS tồn trường + Bước 1: Tìm thương 315 600 (ở -Yêu cầu nhắc lại dạng số thập phân) + Bước 2: Nhân nhẩm thương với 100 (chuyển dấu phẩy hai chữ số bên phải) - Gọi HS trả lời chốt lại bước quan viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích tìm trọng để thực hành tính H : Ta thực bước? Hoạt động 2: Hình thành kỹ tính tốn tỉ số phần trăm b) Bài toán: Gọi HS đọc toán SGK b) HS đọc nêu y/c tập tiến hành H: Muốn tìm tỉ số phần trăm lượng bước: muối nước biển ta làm + Tìm thương khối lượng muối khối ? lượng nước biển (dưới dạng số thập phân) + Nhân nhẩm thương với 100 viết thêm ký hiệu % vào tích tìm Bài giải Gọi HS lên trình bày, lớp làm vào Tỉ số phần trăm lượng muối nước biển là: 2,8 : 80 = 0,035 0,035 = 3,5% Đáp số: 3,5% Hoạt động 3: Thực hành luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề giải thích Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm mẫu cho *GV giải thích: Đã cho tỉ số dạng số thập phân (tức tiến hành bước 1) H : Vậy muốn viết thành tỉ số phần trăm + Nhân nhẩm với 100 thêm ký hiệu % vào bên phải kết tìm ta phải làm tiếp theo? ; 0,234 = 23,4% ; 1,35 = - HS tự làm (cá nhân) vào vở, HS lên 0,3 = 30% 135% bảng trình bày Bài 2: GV y/c HS đọc đề xem Bài 2: mẫu cung cấp H : Bài u cầu gì? + Tính tỉ số phần trăm hai số mà thương * GV nêu : Trong bước tìm thương ta tìm dạng số thập phân có nhiều lấy tới chữ số phần thập phân ; sau chữ số phần thập phân làm bước quy tắc biết - Gọi HS lên bảng làm b) 45 : 61 = 0,7377 = 73,77% -GV chữa bài, xác nhận k HS c) 1,2 : 26 = 0,0461 = 4,61% đọc Bài 3: Bài giải Bài 3: Yêu cầu HS tự giải (nếu có HS Tỉ số phần trăm số HS nữ so với số HS lúng túng hướng dẫn xem lại toán VD (b) học) lớp là: 13 : 25 = 0,52 0,52 = 52% 52% Đáp số: Củng cố , dặn dò : - GV chốt lại kiến thức cho HS cần ghi nhớ cách làm - Nhận xét tiết học GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách tính số phần trăm số - Vận dụng giải tốn đơn giản tính số phần trăm số II Đồ dùng dạy - học: bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 toán /77 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - Gọi HS làm bảng Tính : 17% + 18,2% = ? ; 14,2% x = ? ; 112,5% – 13% = ? 60% : = ? - GV nhận xét ghi điểm TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 12’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách tính số phần trăm số Tiến hành: - HS nhắc lại đề - GV treo bảng phụ có ví dụ - GV ghi tóm tắt đề bảng - HS theo dõi - GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt bước thực - Từ GV hướng dẫn HS phát biểu quy tắc 22’ - Gọi HS đọc lại quy tắc SGK/77 Hoạt động 2: Luyện tập - HS phát biểu quy tắc - HS đọc lại quy tắc Mục tiêu: Vận dụng giải toán đơn giản tính số phần trăm số Tiến hành: Bài 1/77: - Gọi HS đọc đề tốn - GV u cầu HS tính số HS 10 tuổi sau - HS đọc đề tốn tính số HS 11 tuổi - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS làm bảng - HS làm vào - GV sửa - HS làm bảng - Chấm số Bài 2,3/77: - GV tiến hành tương tự tập 3’ Củng cố, dặn dò: - Muốn tính số phần trăm số ta thực nào? - HS trả lời - GV nhận xét ghi điểm tiết học  ... 26 = 0,0461 = 4,61% đọc Bài 3: Bài giải Bài 3: Yêu cầu HS tự giải (nếu có HS Tỉ số phần trăm số HS nữ so với số HS lúng túng hướng dẫn xem lại toán VD (b) học) lớp là: 13 : 25 = 0 , 52 0 , 52 = 52 %... ; 0 ,23 4 = 23 ,4% ; 1, 35 = - HS tự làm (cá nhân) vào vở, HS lên 0,3 = 30% 1 35% bảng trình bày Bài 2: GV y/c HS đọc đề xem Bài 2: mẫu cung cấp H : Bài yêu cầu gì? + Tính tỉ số phần trăm hai số mà... tích tìm Bài giải Gọi HS lên trình bày, lớp làm vào Tỉ số phần trăm lượng muối nước biển là: 2, 8 : 80 = 0,0 35 0,0 35 = 3 ,5% Đáp số: 3 ,5% Hoạt động 3: Thực hành luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề giải