PHO ̀ NG GD&ĐT LONG BIÊN ĐÊ ̀ KIÊ ̉ M TRA MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRƯƠ ̀ NG THCS PHU ́ C ĐÔ ̀ NG Thơ ̀ i gian la ̀ m ba ̀ i: 15 phu ́ t Nga ̀ y: 6 / 10 / 2008 Câu 1: Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác? Ý nghĩa của sự tôn trọng người khác? Cho ví dụ. ( 3 điểm) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 2 : (2 điểm)Cho tình huống sau:Trong giờ học giáo dục công dân, Thắng có ý kiến sai, nhưng không nhận cứ tranh cãi với cô giáo và cho là mình đúng. Cô giáo yêu cầu Thắng không trao đổi để giờ ra chơi giải quyết tiếp; ý kiến của em về cô giáo và bạn Thắng. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu 3: ( 5 điểm) Tìm những biểu hiện hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín trong cuộc sống hằng ngày Giữ chữ tín Không giữ chữ tín Gia đình ………………………………………… ………………………………… …… . ………………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………. . Nhà trường ………………………………………… ………………………………… …… . ………………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… Xã hội ………………………………………… ………………………………… …… . ………………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………