1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

phat bieu khai mac hoi tao + tong ket hoi thao

2 562 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 45,5 KB

Nội dung

Với mục tiêu tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong công tác phân luồng, hướng nghiệp, tuyển sinh đối với các cơ sở GDNN và các trường THPT, THCS. Tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội và chuyển đổi cơ cấu lao động của tỉnh. Đồng thời, tăng cường công tác phối hợp giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các trường THPT, THCS trong công tác phân luồng học sinh sau THCS. Buổi Hội thảo hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đánh giá nghiêm túc, khách quan thực trạng công tác phân luồng học sinh sau THCS trong thời gian qua và đề ra phương hướng giải pháp công tác phân luồng học sinh sau THCS trong thời gian tới. Bên cạnh đó, chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận những khó khăn, vướng mắc và đề xuất giải pháp đối với một số vấn đề:

PHÁT BIỂU KHAI MẠC HỘI THẢO - Kính thưa Trước hết, thay mặt Ban Tổ chức xin gửi lời chúc sức khỏe lời chào mừng nồng nhiệt đến quý lãnh đạo, quý đại biểu tham dự Hội thảo với chủ đề “Nâng cao hiệu công tác phân luồng học sinh sau THCS” Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hậu Giang Kính thưa q đại biểu, Cơng tác phân luồng học sinh sau THCS nhiệm vụ quan trọng đề cụ thể theo Chỉ thị 10-CT/TW ngày 05 tháng 12 năm 2011 Bộ Chính trị, phấn đấu đến năm 2020 có 30% học sinh sau tốt nghiệp THCS tham gia học giáo dục nghề nghiệp Chủ trương coi giải pháp để giúp cá nhân học sinh tự nhận biết khả mình, chọn cách phù hợp với lực, sở trường nhu cầu lao động xã hội Tuy nhiên, kết phân luồng, hướng nghiệp học sinh sau THCS tỉnh đến chưa đạt kết mong muốn Tỷ lệ học sinh sau tốt nghiệp THCS tiếp tục học THPT cao: năm học 2012 - 2013 79,7%, đến năm học 2016- 2017 84,2%; tỷ lệ học sinh sau tốt nghiệp THCS trực tiếp tham gia lao động 10%, tỷ lệ học sinh THCS vào học GDNN tỉnh ước đạt 3,2% Sự bất cập phân luồng dẫn đến cấu nhân lực kinh tế cân đối, chất lượng giáo dục THPT chưa đảm bảo, đồng thời tỷ lệ cao học sinh tham gia lao động chưa qua đào tạo Nguyên nhân từ nhận thức xã hội, chất lượng đào tạo sở GDNN, công tác tuyển dụng giải việc làm cho học sinh học GDNN sau trường Kính thưa quý đại biểu, Với mục tiêu tháo gỡ khó khăn, vướng mắc công tác phân luồng, hướng nghiệp, tuyển sinh sở GDNN trường THPT, THCS Tìm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội chuyển đổi cấu lao động tỉnh Đồng thời, tăng cường công tác phối hợp sở giáo dục nghề nghiệp, trường THPT, THCS công tác phân luồng học sinh sau THCS Buổi Hội thảo hôm đánh giá nghiêm túc, khách quan thực trạng công tác phân luồng học sinh sau THCS thời gian qua đề phương hướng giải pháp công tác phân luồng học sinh sau THCS thời gian tới Bên cạnh đó, thảo luận khó khăn, vướng mắc đề xuất giải pháp số vấn đề: Công tác lãnh đạo cấp quản lý, nguồn lực thực công tác phân luồng 2 Công tác phối hợp hướng nghiệp, tuyển sinh sở GDNN, trường THPT, THCS, … Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sở GDNN hiệu đầu Các điểm đổi việc thực Luật GDNN năm học 2017 – 2018 Kính thưa quý đại biểu, Nhân dịp này, xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo Sở Lao động - Thương binh Xã hội, Sở Giáo dục Đào tạo, đặt niềm tin vào chúng tôi, ủy nhiệm cho chúng tơi chủ trì tổ chức hội thảo, cám ơn quý đại biểu dành thời gian quý báu tham dự, cám ơn đơn vị nhiệt tình phối hợp trình chuẩn bị tổ chức hội thảo Thay mặt Ban tổ chức Hội thảo xin tuyên bố khai mạc Hội thảo “Nâng cao hiệu công tác phân luồng học sinh sau THCS” Xin kính chúc quý đại biểu dồi sức khoẻ, may mắn thành đạt Chúc Hội thảo thành công tốt đẹp Xin trân trọng cảm ơn ... nhiệt tình phối hợp trình chuẩn bị tổ chức hội thảo Thay mặt Ban tổ chức Hội thảo xin tuyên bố khai mạc Hội thảo “Nâng cao hiệu công tác phân luồng học sinh sau THCS” Xin kính chúc quý đại biểu

Ngày đăng: 03/06/2018, 15:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w