BÀI DẠY: TRUYỆN KIỀU PHẦN 1: TÁCGIẢNGUYỄNDU I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức - Những yếu tố thời đại, gia đình đời làm nên thiên tài NguyễnDu nghiệp văn học vĩ đại ông - Những nội dung nghệ thuật chủ yếu Truyện Kiều Kĩ năng: Nhìn nhận tiếp nhận với mức độ phổ thông đỉnh cao văn học Về thái độ: Hiểu thêm tácgiả ND(KNS: nhận thức, giao tiếp) II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp phân tích, bình giảng - Phương pháp tổ chức tranh luận, vấn đáp Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa; - Sách giáo viên; - Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ năng; - Giáo án cá nhân; - Một số tư liệu tham khảo khác; - Phấn, bảng III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK, SGV, TLTK - Rút kinh nghiệm từ trước, soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Học sinh - Học thuộc cũ, hoàn thành tập giao tiết học trước - Đọc SGK, SBT, TLTK để củng cố cũ chuẩn bị - Soạn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ởn định tình hình lớp: (1 phút) Kiểm tra bài cu: §äc thuộc đoạn trích Tình cảnh lẻ loi ngời chinh phụ nêu nội dung đoan trích? Ging bài mới: (42 phút) * Giới thiệu bài: (1 phút) Cuối năm 1965, dân tộc ta náo nac kỉ niệm 200 năm ngày sinh đại thi hào dân tộc Nguyễn Du, công tác qua quê hơng Nguyễn Du, Tố Hữu viết thơ tiếng Kính gửi cụ NguyễnDu Tố Hữu bày tỏ lòng ngỡng mộ ngời dân Việt Nam với NguyễnDu Truyện Kiều lời thơ đặc sắc: Tiếng thơ động ®Êt trêi/ Nghe nh non níc väng lêi ngh×n thu/ Ngàn năm sau nhớ Nguyễn Du/ Tiếng thơng nh tiếng mẹ ru nhhững ngày/ Hỡi ngời xa ta nay/ Khúc vui xin lại so dây ngời Bài học hôm nay, tìm hiểu nét đời nghiệp ông *Tiến trình bài dạy: (41 phút) Thời lượng phút Hoạt động GV Hoạt động Nội dung bài học ca HS I Cuộc đời Hoàn cảnh xuất thân -Tr li - NguyễnDu (1766-1820), tên chữ Tố Nh, hiệu Thanh Hiên - Quê cha: Tiên Điền - Nghi Xuân - Hà Tĩnh - Quê mẹ: Bắc Ninh - Sinh lớn lên Thăng Long nghìn năm văn hiến - Gia đình có truyền thống khoa b¶ng lín Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đời ND - Em h·y nªu nét hoàn cảnh xuất thân Nguyễn Du? -G: +H Tnh quờ cha vùng quê nhiều tuấn kiệt anh tài nhng khổ nghèo + Kinh Bắc quờ m hào hoa, nôi dân ca quan hä +ND xuất thân gia đình danh gia vong tc: Bao Ngàn Hống hết Sông Rum hÕt níc, hä nµy hÕt quan + Cha lµ Ngun NghiƠm TiÕn sÜ - TĨ tíng thêi Lª -Trả lời Trịnh + Anh Nguyễn Khản làm quan tới chøc tham tơng, nỉi tiÕng phong lu ) - Hồn cảnh xuất thân có ảnh hưởng tới ngòi bút ca ND? -Tr li GV: Thời đại NDu có biến động gì? -Tr li - Thi i ND súng có tác động đến ngòi bút ụng? -Tr li => Truyền thống văn hoá gia đình, quê hơng tiền đề thuận lợi cho tổng hợp nghệ thuật thiên tài NguyễnDu Thời đại NguyễnDu - XHPKVN khủng hoảng trầm trọng - Các khởi nghĩa nông dân nổ ra, đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn thay đổi sơn hà - Nhà Nguyễn lập lại quyền chuyên chế thống đất nớc - Số phận ngời bị chà đạp thê thảm ->Đó thời đại bão táp lịch sử => Những biến động thời đại xã hội mà NguyễnDu chứng kiến trải qua có ảnh hởng sâu nặng đến sáng tác -Tr li -Nêu nét đời NDu? +Thi niờn thiu, ND sng nào? Điều có tác động đến ngòi bút ND? -Trả lời -ND trả qua 10 năm gió bui nào? Tác động? -Trả lời -Con đường làm quan ND diễn nào? Qúa trình làm quan có ảnh hưởng đến ngũi bỳt ND? -Tr li ông (con ngời xuất thân từ quý tộc nhng đợc chiếu rọi ánh sáng t tởng nhân văn tinh thần dân tộc) Cuộc đời ngời a Thi th u v niên thiếu - Sống Thăng Long gia đình q tộc quyền q - 10 tuổi mồ cơi cha, 13 tuổi mồ côi mẹ, sống với anh trai cha khác mẹ Nguyễn Khản - 1783, đỗ Tam Trường => Cuộc sống sung túc, hào hoa tạo điều kiện thuận lợi để trau dồi học vấn, có dịp hiểu biết sống phong lưu, xa hoa giới quý tộc phong kiến b Trước làm quan - 1786, nhà Nguyễn Khản bị kiêu binh loạn phá - 1789, NguyễnDu sống quê vợ Thái Bình Vợ mất, quê nội sống nghèo túng => 10 năm gió bụi sống lang thang, lăn lộn vùng quê nghèo khó khác nhau, NguyễnDu có dịp học hỏi, nắm vững nghệ thuật dân gian, hình thành phong cách ngơn ngữ sáng tác chữ Nôm hiểu sống người dân lao động c Khi làm quan cho triều Nguyễn - 1802, miễn cưỡng làm quan cho nhà Nguyễn Làm Tri huyện Phù Dung, sau đổi sang Tri phủ Thường Tín - 1805 – 1809, làm Đơng điện học sĩ - 1809, làm Cai bạ dinh Quảng Bình - 1813, thăng Cần Chánh điện học sĩ giữ chức Chánh sứ Trung Quốc - 1820, cử sứ Trung Quốc lần 2, chưa 18/9/1820 => Con đường quan lộ thuận lợi, ơng có điều kiện tiếp xúc với văn hóa lớn Trung Quốc quen thuộc qua sách vở, góp phần nâng cao tầm khái -Theo em Thiên tài nghệ thuật ND tạo từ yếu tố nào? 30 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu Sự nghiệp sáng tác ND -Kể tên sáng tác tiêu biểu -Trả lời ND viết chữ Hán? -Kể tên sáng tác tiêu biểu -Trả lời ND viết chữ Nôm? -Em nêu đặc điểm bật -Trả lời phương diện nội dung sáng tác ND? -Dẫn chứng: Văn chiêu hồn: Rằm tháng tết Trung Nguyên đạo giáo, đồng thời lễ Vu Lan Phật giáo Trong dân gian thờng làm lễ cúng cô hồn Bài văn chiêu hồn ND đợc làm dịp Bài thơ gồm 184 câu thơ song thất lục bát Trong thơ ND nói đến nhiều loại ngời giàu, nghèo, sang hèn Khi họ chết NDu thơng xót, muốn cô hồn đợc siªu quát tư tưởng xã hội thân phận người - 1965, công nhận Danh nhân văn hóa giới kỷ niệm 200 nm nm sinh ca ụng => Thiên tài ND đợc tạo nên truyền thống gia đình, quê hơng, thời đại lịch sử, đặc biệt trái tim giàu cảm xúc trí tuệ vốn có II.S nghip văn học Các sáng tác chính: a Sáng tác chữ Hán: (còn 249 thơ) - Gåm tập: + Thanh Hiên thi tập (78 bài) viết trớc làm quan vớ nhà Nguyễn + Nam Trung tạp ngâm 40 bài, viết làm quan Huế + Bắc hành tạp lục viết thời gian sứ ë Trung quèc b Sáng tác chữ Nôm - Truyện Kiều (ĐTTT, 3254 câu lục bát) - Văn chiêu hồn (văn tế thập loại chúng sinh) viết thể thơ song thất lục bát, thể lòng NguyÔn Du Một vài đặc điểm nội dung nghệ thuật thơ văn ND: a Đặc điểm nội dung: - Là tình cảm chân thành, cảm thông sâu sắc sống người, đặc biệt người nhỏ bé, bất hạnh, người phụ nữ - Khái quát chất tàn bạo XHPK - Đề cao hạnh phỳc ca ngi t nhiờn, trn th thoát Ông đặc biệt dành tình cảm cho kẻ khổ bất hạnh nói họ lòng trân trọng thơng yêu: Cũng có kẻ nhỡ nhàng kiếp Liều tuổi xanh buôn bán nguyệt hoa Ngẩn ngơ trở già Ai chồng tá biết cậy Sống chịu đời phiền -Tr li não Thác lại nhờ hớp cháo đa Đau đớn thay phận đàn bà Kiếp sinh biết đâu Cũng có kẻ nằm cầu gối đất Dõi tháng ngày hành khất ngợc xuôi Thơng thay kiếp ngêi… -Em nêu đặc điểm bật phương diện nội dung sáng tác NT? Cã thể nói NguyễnDu bậc thầy ngôn ngữ Cha có đâu mà tiếng Việt lại đẹp đẽ, trẻo giàu có hoàn hảo nh Truyện Kiều -G: Chỉ câu: Nửa chừng xuân gãy cành thiên huơng thấy chữ thần tình việc thể bi kịch bạc mệnh bất ngờ kiêp tài hoa ngắn ngủi Đạm Tiên Hay từ tót câu Ghế ngồi tót sỗ sàng mà NguyễnDu bóc trần chất vô học Mã Giám Sinh hay từ cò kè câu Cò kè bớt thêm hai mà chất buôn thịt bán ngời bị lộ rõ b c im v ngh thut: -Học vấn uyên bác, thành công nhiều thể loại thơ ca: ngữ ngôn, thất ngôn, ca, hành -Thơ lục bát, song thất lục bát chữ Nôm lên đến tuyệt đỉnh thi ca cổ trung đại -Tinh hoa ngôn ngữ bình dân bác học Việt kết tụ nơi thiên tài NDu – nhà ptích tâm lí bậc nhất, bậc đại thành thơ lục bát song thất lục bát 4.Củng cố: - Khái quát đời nghiệp sáng tác ND? Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh NguyễnDu Truyện Kiều - Kể lại Truyện Kiều sưu tầm giai thoại NguyễnDu Truyện Kiều - Soạn PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT ... hợp nghệ thuật thiên tài Nguyễn Du Thời đại Nguyễn Du - XHPKVN khủng hoảng trầm trọng - Các khởi nghĩa nông dân nổ ra, đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn thay đổi sơn hà - Nhà Nguyễn lập lại quyền chuyên... nhà Nguyễn Khản bị kiêu binh loạn phá - 1789, Nguyễn Du sống quê vợ Thái Bình Vợ mất, quê nội sống nghèo túng => 10 năm gió bụi sống lang thang, lăn lộn vùng quê nghèo khó khác nhau, Nguyễn Du. .. bão táp lịch sử => Những biến động thời đại xã hội mà Nguyễn Du chứng kiến trải qua có ảnh hởng sâu nặng đến sáng tác -Tr li -Nêu nét đời NDu? +Thi niên thiếu, ND sống nào? Điều có tác động đến