BÀI DẠY: HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN (Trích Đại Việt sử kí tồn thư) – Ngơ Sĩ Liên – I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: Nhân cách cao đẹp đóng góp lớn lao Hưng Đạo Đại Vương với đất nước Cách dựng nhân vật lịch sử qua lời nói, cử chỉ, hành động ; kết hợp biên niên tự ; lối kể chuyện kiệm lời, giàu kịch tính Kĩ năng: Đọc - hiểu sử kí trung đại Đặt đoạn trích tương quan với tác phẩm Hịch tướng sĩ đoạn sử kí Thái sư Trần Thủ Độ, Thái phó Tơ Hiến Thành Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp nhân cách đóng góp lớn lao Hưng Đạo Đại Vương cho đất nước qua ứng xử bề vua, cha ; Thấy cách xây dựng nhân vật lịch sử qua lời nói, cử hành động ; nghệ thuật kết hợp biên niên tự ; lối kể chuyện kiệm lời, giàu kịch tính II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp phân tích, bình giảng - Phương pháp tổ chức tranh luận, vấn đáp Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa; - Sách giáo viên; - Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ năng; - Giáo án cá nhân; - Một số tư liệu tham khảo khác; - Phấn, bảng III CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK, SGV, TLTK - Rút kinh nghiệm từ trước, soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Học sinh - Học thuộc cũ, hoàn thành tập giao tiết học trước - Đọc SGK, SBT, TLTK để củng cố cũ chuẩn bị - Soạn IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1 phút) Kiểm tra cu: Trong tác phẩm Hiền tài nguyên khí quốc gia, ý nghĩa bia đá đề danh gì? * Đáp án: + Khuyến khích hiền tài: kẻ sĩ trông vào mà phấn chấn, hâm mộ, rèn luyện danh tiết, gắng sức giúp vua + Ngăn ngừa điều ác, kẻ ác: ý xấu bị ngăn chặn, lòng thiện tràn đầy; kẻ ác thấy làm răn, ngời thiện xem mà cố gắng + Dẫn việc dĩ vãng, lối tơng lai, góp phần làm cho hiền tài nảy nở, đất nớc hng thịnh, phát triển: rèn giũa danh tiếng cho sĩ phu, củng cố mệnh mạch cho nhà níc Giảng mới: (42 phút) * Giới thiệu bi: (1 phỳt) Năm 1984, Lon Đon, phiên họp với nhà bác học quân giới Hoàng gia Anh chủ trì công bố danh sách 10 đại nguyên soái quân giới, có Hng Đạo Đại Vơng Trần Quốc Tuấn Ông không vị tớng tài giỏi ba lần đánh giặc Nguyên, ông đợc giao trọng trách điều bát binh mã lập đợc công lớn mà ông mộ vị tớng vô đức độ Để hiểu chân dung ông, tìm hiểu Hng Đạo Đại Vơng Trần Quốc Tuấn, trích Đại Việt sử kí toàn th Ngô Sĩ Liên *Tin trỡnh bi dy: (41 phút) Thời Hoạt động Hoạt động GV Nội dung học lượng HS Hoạt động 1: Hướng dẫn I Tiểu dẫn: phút HS tìm hiểu chung Tác giả Ngô Sĩ Liên: - Dựa vào phần tiểu dẫn, em - Trả lời - Ngô Sĩ Liên đỗ tiến sĩ năm 1442, giới thiệu vài nét tác làm Tư nghiệp Quốc Tử Giám giả? - Là nhà sử học tiếng nước ta thời trung đại Đại Việt sử kí tồn thư: - Hãy giới thiệu Đại Việt sử - Trả lời - Dựa sách “Đại Việt sử kí” kí tồn thư? Lê Văn Hưu “Sử kí tục biên” Phan Phu Tiên - Hoàn tất năm 1479, gồm 15 quyển, ghi chép lịch sử từ thời Hồng Bàng đến năm 1428 - Tác phẩm thể tinh thần dân tộc mạnh mẽ, vừa có giá trị sử học vừa có giá trị văn học Đoạn trích a Vị trí -Đoạn trích nằm vị trí - Tr li Đoạn trích học thuộc tập 2, no tỏc phm? VI, phần Bản kỉ, kỉ nhà TrÇn -Hãy chia bố cục đoạn trích? - Trả lời b Bố cục: đoạn - Đoạn : Từ đầu … giữ Kế sách giữ nước TQT tâu lên vua lâm bệnh - Đoạn 2: Tiếp theo….Quốc tảng vào viếng Tấm lòng trung nghĩa TQT - Đoạn 3: lại àNhững chi tiết làm 30 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn - Phẩm chất TQT bộc lộ phương diện nào? -Bộc lộ ở: + Kế sách giữ nước +Lòng trung nghĩa +Là người có đức độ lớn lao - Tài mưu lược (kế sách giữ -Trả lời nước) TQT miêu tả -Từ lịch sử đấu qua chi tiết ? tranh dân - Sách lược giữ nước TQT tộc đúc kết từ đâu? - Trả lời -Qua chi tiết đó, ta thấy HDĐV người ntn? -G: TQT khơng có tầm nhìn xa trơng rộng, tài mưu lược thâm sâu dựa hiểu biết nghệ thuật chiến tranh từ cổ kim mà ông có lòng thương dân lo cho dân trọng dân vị tướng nhân đức cao -Do có hiềm khích với Trần Thái Tơng, An Sinh Vương dặn điều trước lúc TQT có thực lời cha dặn khơng? Câu chuyện có ý nghĩa ntn? - TQT có thái độ trước ý kiến gia nô trai? -Theo em, hỏi hai gia nơ hai TQT có chủ kiến chưa? Lí giải? -Qua chi tiết em có cảm nhận người ơng ? -Đánh giá: Trần Quốc Tuấn đặt chữ trung lên chữ hiếu, nợ nước tình nhà, lòng trung nghĩa ,dẹp thù riêng để - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời tôn thêm đức độ TQT II Tìm hiểu văn bản: Phẩm chất Hưng Đạo Đại Vương TQT: a Kế sách giữ nước: - Nên tùy thời mà có sách lược phù hợp, binh pháp cần linh họat - Toàn dân đồn kết lòng - Xem “khoan thư sức dân” “thượng sách giữ nước” [ TQT vị tướng có tài năng, mưu lược biết thương dân, lo cho dân b Lòng trung nghĩa: - Trước lời cha dặn lúc lâm chung “ơng để điều lòng , không cho phải", hỏi ý kiến người để làm phép thử - Trước lời nói Yết Kiêu Dã Tượng: ông “cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” - Trước lời nói Hưng Vũ Vương: ông “ngầm cho phải” - Trước lời nói Hưng Nhượng Vương Quốc Tảng: ơng rút gươm kể tội không cho gặp mặt lúc ông chết [ TQT người hết lòng trung quân, quốc, không tư lợi phụng đất nước Một người thẳng thắn, chân thành, người cha nghiêm khắc việc giáo dục lòng trung quân quốc - Trả lời đáng nêu gương muôn đời -Chi tiết biểu ông - Trả lời người có nhân cách lớn ? -Qua đó, em tháy TQT -Trả lời người no? GV nhận xét liên hệ: Với công lao to lớn dân tộc, với nhân cách cao đẹp, Hng Đạo Đại Vơng Trần Quốc Tuấn trở thành nhân vật truyền thuyết linh thiêng Để biểu thị lòng sùng kính, nhân dân tôn Ngời Đức thánh Trần lập đền thờ khắp nơi miền Tổ quốc,lấy ngày 20/8 hàng năm ngày hội - Tr li Đức thánh Trần - Em hóy nhn xét nghệ thuật kể chuyện đoạn trích nói riêng tồn tác phẩm nói chung? c Cơng lao, đức độ nhân cách lớn - §èi víi vua: lòng dạ, dốc hết tâm t - Đối với nớc: sẵn sàng quên thân mang hết tài để cầm quân dẹp giặc - Đối với dân: chủ trơng an dân, quan tâm, lo lắng đến dẫn cách sâu sắc - Đối với tớng sĩ dới quyền: tận tâm dạy bảo, soạn sách rèn luyện, khích lệ tiến cử ngời tài - Đối với cái: nghiêm khắc giáo dục - Đối với thân: khiêm tốn giữ đạo kính cẩn giữ tiết làm tôi, dù đợc nhà vua trọng đãi tin dùng, việc hậu ông cẩn thận, phòng xa -> Là người có đức độ sáng mn đời trở thành mẫu mực lịch sử tâm thức nhân dân gương sáng đạo làm người 2/ Đặc sắc nghệ thuật a/ Nghệ thuật kể chuyện - Trả lời phút -Nghệ thuật khắc họa nhân vật Ngơ Sĩ Liên có ỏng chỳ ý? GV đọc lời bình Nguyễn Hữu Sơn: Đoạn sử có thêm lời kể khoa trng, nâng cấp hình ảnh Trần Quốc Tuấn thành biểu tợng ngời anh hùng dân tộc linh thiêng hoá ông thành vị thần linh bảo hộ cho sống chúng dân Đó tâm thức văn hoá, kính träng vµ ngưỡng väng cđa nhµ chÐp sư còng nhân dân HDV nói riêng tất ngời có công gìn giữ độc lập d©n téc” Hoạt động 3: Tổng kết -Em nêu giá trị đặc - Trả lời sắc nội dung nghệ thuật đoạn trích? -Lắng nghe - Giáo dục tư tưởng: TQT vị anh hùng dân tộc, có nhaan cách cao đẹp phải biết ơn tự hào ông Trong sống, cần phải biết cách xử hợp lý trước mâu thuẫn, thử thách - Cách kể chuyện mạch lạc khúc chiết vừa giải vấn đề then chốt - Kể chuyện lịch sử không đơn điệu theo trình tự thời gian - Đan xen chi tiết , kiện lời nhận xét khéo léo b/ Nghệ thuật khắc họa nhân vật - Đặt nhân vật vào tình hng đầy thử thách , tình mâu thuẫn hiếu - Đặt nhân vật mối quan hệ nhiều chiều , với nước, với vua , với dân , với tướng sĩ , với cái, với thân III.Tæng kÕt Néi dung -Đoạn trích khắc hoạ đậm nét hình ảnh Trần Quốc Tuấn, nhân cách vĩ đại, lòng dân tộc Nghệ thuật: - Khắc hoạ nhân vật lịch sử sống động chi tiết đặc sắc, chọn lọc để lại ấn tng sâu đậm - Nghệ thuật kể chuyện điêu luyện đạt hiệu cao Củng cố kiến thức: (1 phút) C©u 1: Lời trình bày kế sách giữ nớc cho thấy Trần Quốc Tuấn ngi nh th no? A.Là vị tớng tài ba mu lợc, có tầm nhìn xa trông rộng B.Là ngời biết thơng dân, trọng dân lo cho dân A B C D C.Cả A B Đáp án: C Câu 2: Qua cách xử Trần Quốc Tuấn hai ngời con, thấy ông ngời cha nh nào? Luôn có ý thức giáo dục Rất công nghiêm khắc Cả A B Cả A B sai Đáp án : C -GV cho HS làm tập lun tËp SGK Dặn dò - Tìm đọc tư liệu lịch sử Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn - Soạn THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ ... Quốc Tử Giám giả? - Là nhà sử học tiếng nước ta thời trung đại Đại Việt sử kí tồn thư: - Hãy giới thiệu Đại Việt sử - Trả lời - Dựa sách Đại Việt sử kí” kí tồn thư? Lê Văn Hưu “Sử kí tục biên”... Trả lời - Trả lời - Trả lời - Trả lời tơn thêm đức độ TQT II Tìm hiểu văn bản: Phẩm chất Hưng Đạo Đại Vương TQT: a Kế sách giữ nước: - Nên tùy thời mà có sách lược phù hợp, binh pháp cần linh... Tượng: ơng “cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” - Trước lời nói Hưng Vũ Vương: ơng “ngầm cho phải” - Trước lời nói Hưng Nhượng Vương Quốc Tảng: ông rút gươm kể tội không cho gặp mặt lúc ông chết