Trẻ nhận biết một số đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ * Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết phân biệt và gọi đúng tên khối cầu, khối trụ.. Nhận biết khối cầu - Cô đố trẻ: Lẳng lặng mà ng
Trang 1Thứ 6 ngày 29 tháng 12 năm 2017
GIÁO ÁN TỐT GIỜ LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT KHỐI TRỤ, KHỐI CẦU
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết gọi đúng tên khối cầu, khối trụ,
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhận biết và gọi đúng tên khối cầu, khối trụ Trẻ nhận biết một số
đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết phân biệt và gọi đúng tên khối cầu, khối trụ Biết liên hệ trong thực tế đâu là đồ vật có dạng khối cầu, khối trụ
2 Kĩ năng:
- Phát triển kĩ năng nói mạch lạc, rõ ràng, đủ câu cho trẻ
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ sử dụng các giác quan để phân biệt các khối
3 Thái độ: Giáo dục các cháu tính nhanh nhẹn, hứng thú hoạt động, tích cực.
II Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
- Đồ dùng có cấu tạo khối khối trụ, khối cầu
- Khối trụ, khối cầu to
- Các dạng khối trụ , khối cầu, to để xung quanh lớp (lon nước yến, quả bóng, lọ hồ dán,…)
2.Đồ dùng của trẻ :
- Đồ dùng của trẻ giống của cô, kích thước nhỏ hơn của cô, đủ cho mỗi cháu 1 rổ đựng khối trụ, khối cầu
III Tiến hành các hoạt động:
1.Ổn định
- Cô dẫn dắt và giới thiệu bài: “Xin chào mừng các bạn đến với chương trình:
“Thứ 6 vui nhộn” ngày hôm nay Chương trình do lớp mẫu giáo Đăkpơnan tổ chức Đến tham gia chương trình, các đội muốn gửi tặng khán giả những điệu nhảy sôi động Mời khán giả cùng thưởng thức nhé
- Cô mở nhạc bài dân vũ Pokemon cho cả lớp nhảy và vận động
2 Nội dung
a Nhận biết khối cầu – khối trụ.
- Sau đây là trò chơi thư giãn của chương trình “Thứ 6 vui nhộn”
* Nhận biết khối cầu
- Cô đố trẻ: Lẳng lặng mà nghe
Ngồi nghe tôi đố
Khối gì tròn lắm
Không xếp chồng được đâu
Không đứng yên được lâu
Động vào lăn lông lốc
Trang 2Khối gì cái mà khối gì?
(Khối cầu)
- Cô cho trẻ chơi và khảo sát về khối cầu:
+ Xin chào các bạn, mình tên là Bóng Xì – tin, mình còn một tên nữa cũng dễ thương lắm Đố các bạn biết đó tên là gì? (Khối cầu)
+ Các con biết gì về đặc điểm của khối cầu?
+ Chúng mình cùng chơi với khối cầu nhé!
+ Các con hãy đặt khối cầu xuống sàn nhà và lăn nhẹ, sau đó thả tay ra Các con thấy như thế nào?
- Cô khái quát: Khối cầu lăn được vì nó có các mặt cong bao quanh
* Liên hệ thực tế
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Bóng siêu tốc” và đố trẻ tìm những đồ vật, đồ chơi xung quanh lớp có dạng hình khối cầu (Qủa bóng, quả cam, quả mận bắc, viên bi…)
* Nhận biết khối trụ
- Giới thiệu khối trụ: Xin chào các bạn, mình tên là Trụ Trụ Hôm nay mình cũng đến tham gia chương trình: “Thứ 6 vui nhộn” và xin được góp vui cho chương trình bằng những điệu nhảy sôi động
+ Các bạn ơi, để có được những điệu nhảy vui nhộn và những pha giữ thăng bằng trên không là nhờ sự hỗ trợ của các bạn khối trụ Bây giờ các bạn hãy cùng chơi với các bạn khối trụ của mình nhé!
+ Các con nghĩ xem khối trụ đứng được không? Đố các con biết vì sao khối trụ đứng được? (Nhờ có 2 mặt phẳng nên đứng được)
+ Các con đoán xem nếu đặt khối trụ nằm xuống sẽ như thế nào? Có lăn được không?
* Liên hệ thực tế
- Cho trẻ chọn một số đồ dùng và đồ vật có dạng hình khối trụ ở xung quanh lớp (ống đựng bút, lon nước, lọ hồ…)
b Phân biệt khối trụ, khối cầu
- Cô tạo tình huống qua câu chuyện: “Đôi bạn thân” kết hợp đàm thoại cho trẻ phân biệt khối cầu, khối trụ: “Khối cầu và khối trụ là đôi bạn rất thân các bạn ấy đi đâu cũng có nhau, đôi bạn ấy lúc nào cũng nói cười vui vẻ Một hôm trên đường đi học về chiếc mũ của khối trụ bị gió thổi tung và mắc vào 1cành cây 2 bạn đang loay hoay không biết làm cách để lấy chiếc mũ xuống thì khối cầu nẩy ra một sáng kiến “khối trụ ơi mình sẽ cõng bạn lên và bạn sẽ với lấy chiếc mũ của mình” Khối trụ mừng rỡ nhưng dù cố gắng thế nào thì khối cầu cũng không cõng được khối trụ Khối trụ nói với khối cầu: “Khối cầu ơi bạn không cõng được mình thì để mình cõng bạn thử xem sao”
- Con đoán xem khối trụ cõng được khối cầu không?
Trang 3- Vì sao khối trụ cõng được khối cầu?
- Vì sao khối cầu không cõng được khối trụ?
+ Giống nhau: Đều lăn được
+ Khác nhau: Khối cầu có các mặt cong bao quanh còn khối trụ có 2 mặt phẳng ở
2 đầu Khối cầu có thể lăn mọi phía còn khối trụ chỉ lăn được 2 phía
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
c Củng cố
* Trò chơi: “Chiếc túi kỳ lạ”
- Trong túi kín cô bỏ các khối cháu lên thò tay vào túi sờ, mắt không nhìn, đoán xem đó là khối gì? Sau đó đưa ra cho các bạn xem có đúng không?
* Trò chơi: Vận chuyển hàng hóa.
- Cách chơi: Mỗi đội được phát một cái sọt Đội 1 đi mua hàng có dạng hình khối trụ, đội 2 mua hàng có dạng hình khối cầu Mỗi đội phải đi qua đường dích dắc để lấy các đồ vật có dạng hình khối theo quy định và xếp vào sọt của đội mình Trong thời gian quy định, đội nào tìm được nhiều đồ vật có dạng hình khối theo yêu cầu thì đội đó dành chiến thắng Cô cho trẻ chơi và đổi nhóm cho nhau
- Cô cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả trò chơi
3 Kết thúc
Cho cả lớp nhẹ nhàng ra ngoài dạo chơi