- HS kể được những tiêu chuẩn chính của một gia đinh văn hoá.. - Hiểu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hoá.. - Biết tự đánh giá bản thân trong việc đóng góp xây dựng gia đình văn h
Trang 1Ngày soạn: 21/10/2017 Ngày dạy: 26 /10/2017 Dạy lớp 7A, 7B
CHỦ ĐỀ: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HOÁ (2 tiết)
1 Mục tiêu.
Về kiến thức.
- HS kể được những tiêu chuẩn chính của một gia đinh văn hoá
- Hiểu được ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hoá
- Biết được mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đỉnh văn hoá
- Tích hợp bảo vệ môi trường vào phần trách nhiệm của hs về xây dựng gia đình văn hoá
2 Kĩ năng.
- Biết phân biệt được các biểu hiện đúng và sai, lành mạnh và không lành mạnh trong sinh hoạt văn hoá ở gia đình
- Biết tự đánh giá bản thân trong việc đóng góp xây dựng gia đình văn hoá
- Biết thể hiện hành vi văn hoá trong cư xử, lối sống ở gia đình
3 Về thái độ
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hoá
- Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hoá
* Từ đó HS có thể hình thành những năng lực sau:
- Tự nhận thức điều chỉnh hành vi, tư duy của bản thân để góp phần vào việc xây dựng gia đình văn hoá
- Năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp, kĩ năng sống trong cuộc sống
2 GIÁO ÁN
XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HOÁ
A Hoạt động khởi động.
GV: Giới thiệu một số hình ảnh về tổ chức hội nghị tuyên dương gia đình văn hóa tiêu biểu xuất sắc giai đoạn 2015 -2020 của tỉnh Sơn La, huyện Sông Mã
Nhiều gia đình con cái chăm ngoan, học giỏi, cha mẹ mẫu mực gia đình luôn đầm ấm, hạnh phúc Đó chính là gia đình văn hoá Vậy để hiểu được thế nào là gia đình văn hoá, ý nghĩa của gia đình văn hoá
B Hoạt động hình thành kiến thức.
H/S đọc truyện
GV nhận xét
? Gia đình cô Hoà có mấy người?
Tìm những chi tiết cụ thể nói về đời
sống gia đình cô Hoà?
? Đối với bà con hàng xóm gia đình
cô Hoà đối xử ntn?
I Tìm hiểu truyện (13’)
“ Một gia đình văn hoá”
=> Gia đình cô Hoà: - Có ba người.
-> Mọi người chia sẻ giúp đỡ…
- Đồ đạc… gon gàng, ngăn nắp
- Gia đình đầm ấm, vui vẻ
- Tú chăm ngoan học giỏi
- Cô chú là chiến sĩ thi đua…
=> Quan tâm giúp đỡ hàng xóm
Trang 2? Gia đình cô Hoà thực hiện nghĩa
vụ công dân như thế nào?
? Qua các chi tiết trên em có nhận
xét gì về gia đình cô Hoà?
? Với nếp sống như gia đình cô Hoà
gọi là gia đình gì?
? Vậy em hiểu thế nào là gia đình
văn hoá?
? Em hãy kể một gia đình văn hoá
nơi em đang cư trú?
GV nhận xét
? Theo em để đạt được gia đình văn
hoá cần có những tiêu chuẩn gì?
Các tiêu chí xây dựng gia đình văn
hoá ở địa phương
1 Thực hiện nghiêm túc chủ trương,
chính sách của Đảng, pháp luật của
nhà nước, làm đầy đủ nghĩa vụ đối
với nhà nước, địa phương, đoàn thể
2 Thực hiện tốt các quy ước, hương
ước của cộng đồng, quan hệ tốt với
xóm làng, có nếp sống văn minh
trong gia đình và nơi công cộng,
không tham gia các TNXH, không
mê tín dị đoan Không có thành viên
trong gia đình vi phạm pháp luật,
không có người trong độ tuổi đi học
mà không đi học
3 Xây dựng được không khí hoà
thuận, đầm ấm hạnh phúc trong gia
đình Thực hiện tốt nghĩa vụ đối với
ông bà, cha, mẹ, sống chung thuỷ,
bình đẳng Thực hiện tốt chính sách
kế hoạch hoá gia đình Thực hiện
bình đẳng giới; vợ chồng thực hiện
sinh con đúng quy định; nuôi con
khỏe, dạy con ngoan,
4 Có kế hoạch phát triển kinh tế để
Tận tình giúp đỡ người ốm đau
=> Vận động bà con vệ sinh môi trường Tích cực chống các tệ nạn xã hội
Gia đình cô Hoà đầm ấm, h.phúc, con cái ngoan ngoãn, cha mẹ mẫu mực, hoàn thành tốt nghĩa vụ công dân…
Là gia đình văn hoá
II Nội dung bài học (14’)
Gia đình văn hoá là gia đình hạnh phúc, hoà thuận, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hoá gia đình, đoàn kết với xóm giềng, hoàn thành tốt nghĩa vụ công dân
HS kể
1 Tiêu chuẩn gia đình văn hoá:
- Một gia đình văn hoá có 4 tiêu chuẩn chính:
+ Gia đình hoà thuận, hp , tiến bộ.
+ Thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đình + Đoàn kết với xóm giềng.
+ Làm tốt nghĩa vụ công dân.
Trang 3vượt qua đói nghèo và làm giàu
chính đáng
* Tích hợp thuế:
- Ngoài những tiêu chuẩn trên, thực
hiện tốt trách nhiệm, nghĩa vụ của
người nộp thuế cũng là một tiêu chí
của gia đình văn hoá
=>Một gia đình văn hoá cần đạt
được những tiêu chuẩn trên
* Đèn chiếu: Tình huống1
Gia đình bác Ân tuy ko giầu lắm
nhưng mọi ng yêu thương nhau, con
cái ngoan, học giỏi,… không có
điều tiếng gì với làng xóm
? Em có nhận xét gì về gia đình bác
Ân?
TH2: Cô chú H là một gia đình giàu
có, chú là giám đốc một công ty…
do mải làm ăn nên con cái hư hỏng,
bỏ học, cô chú k q.tâm tới làng
xóm… chốn nghĩa vụ quân sự
? Cho biết ý kiến của em về gia đình
cô chú H?
Nhóm 1: Gia đình như thế nào được
xem là gia đình hoà thuận, hạnh
phúc, tiến bộ.
Nhóm 2: Nêu những việc thể hiện
đoàn kết với xóm giềng.
-> Gia đình bác Ân-> là gia đình văn hoá
Gia đình chú H giàu nhưng không hạnh phúc vì con cái hư hỏng, thiếu cuộc sống tinh thần lành mạnh, không quan tâm tới hàng xóm…-> không đạt gia đình văn hoá
Nhóm 1:
- Ông bà, cha mẹ… Được quan tâm chăm sóc chu đáo
- Vợ chồng hoà thuận, bình đẳng, thuỷ chung
- Người lớn trong gia đình là gương tốt cho con cháu
- Con cháu chăm học, chăm làm, lễ phép hiếu thảo
- Mọi thành viên đều hoàn thành tốt nhiệm
vụ lao động, học tập
- Nếp sống thanh lịch, văn minh
- Cưới, giỗ tết, sinh nhật, mừng thọ theo đời sống mới
Nhóm 2:
- Giúp đỡ xóm giềng trong khó khăn, hoạn
Trang 4Nhóm 3 : Nêu các việc thể hiện
nghĩa vụ của công dân
Các nhóm nhận xét
? Trong thực tế, có thể có một số
loại gia đình nào?
? Theo em, xây dựng gia đình văn
hoá có ý nghĩa như thế nào?
* KL: gia đình văn hoá góp phần rất
quan trọng hình thành nên những
con người phát triển đầy đủ, sống có
văn hoá, có đạo đức, và chính
những con người đó đem lại hp và
sự phát triển bền vững cho gia đình
- Đối với XH: gđ là tế bào của XH,
gđ có hp bình yên thì XH mới ổn
định, vì vậy XD gia đình văn hoá là
góp phần XD xã hội văn minh, tiến
bộ, hp
nạn và phát triển kinh tế
- Không xâm phạm mọi quyền lợi của láng giềng về đời sống riêng, sự yên tĩnh, ổn định
- Không mâu thuẫn, gây lộn, cãi nhau
- Thực hiện nghiêm túc các quy ước của cộng đồng
Nhóm 3 :
Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân: nộp thuế…
- Không vi phạm tệ nạn xã hội, trật tự an toàn giao thông; mê tín dị đoán
- Không kinh doanh, lưu hành và sử dụng văn hoá phẩm có nội dung xấu, không lành mạnh
- Thực hiện nếp sống văn hoá nơi công cộng
- Tích cực giữ gìn và cải tạo môi trường
- Gia đình không giàu nhưng mọi người thương yêu nhau, biết chia sẻ, quan tâm nhau, thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình, sinh hoạt văn hóa lành mạnh, con cái học hành chăm ngoan
- Gia đình giàu có nhưng cha mẹ thiếu gương mẫu(trong làm ăn, trong quan hệ với xóm giềng, trong cư xử với nhau, mắc những thói hư tật xấu ) con cái hư hỏng
- Gia đình bất hòa, thiếu nề nếp gia phong
- Gia đình bất hòa vì con qúa đông, nghèo túng
2 Ý nghĩa của xây dựng gia đình văn hoá
- Gia đình là tổ ấm, nuôi dưỡng giáo dục mỗi con người Gia đình có bình yên thì
xã hội mới ổn định.
- Xây dựng gia đình văn hoá là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ, hạnh phúc.
Trang 5C Hoạt động luyện tập (7’)
? Nhận xét việc thực hiện tiêu chuẩn
GĐVH của gia đình em, bản thân em?
- GV nhận xét, tuyên dương
- Liên hệ GD các em ngoan, chăm học,
giúp đỡ bố mẹ
- H/S đọc yêu cầu bài tập
- H/S làm bài tập
- GV nhận xét, bổ xung
? Trong GĐ, mỗi người đều có thói
quen và sở thích khác nhau Làm thế
nào để có được sự hoà thuận trong GĐ?
* Bài tập a (28)
HS nhận xét thực tế
* Bài tậb (SGK - tr 29)
- Gia đình đông con: Khó khăn về vật chất
- Gia đình giàu con hư: Thiếu đ/s tinh thần
- Gia đình hai con ngoan: Gia đình có nề nếp
-> Nếu đời sống tinh thần không thoả mái thì dù giầu có GĐ đó vẫn bất hạnh
* Bài tập c ( SGK - tr 29)
- Mọi người trong GĐ phải tôn trọng sở thích cá nhân của từng thành viên, không can thiệp thô bạo
- Nhường nhịn nhau
- Trao đổi, góp ý cho nhau khi có những thói quen chưa tốt
D Hoạt động vận dụng
GV: cho HĐCN: Hãy kể những việc làm của gia đình mà em có thể tham gia Em dự kiến sẽ làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá
Dự kiến câu trả lời:
- Những việc làm của gia đình mà em có thể tham gia:
+ Giúp đỡ bố mẹ những việc vừa sức
+ Trông và chăm sóc em
+ Chăm chỉ học hành đạt kết quả tốt
+ Chăm sóc bố mẹ lúc ốm đau
- Để góp phần xây dựng gia đình văn hoá em sẽ chăm ngoan, học giỏi Biết kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu em nhỏ Không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình mình
E Hoạt động tìm tòi, mở rộng.
- Sưu tầm ca dao, tục ngữ về gia đình hoà thuận
- Tìm hiểu những tấm gương tiêu biểu gia đình văn hoá ở địa phương
- Rèn luyện bằng những việc làm thiết thực góp phần xây dựng gia đình văn hoá cho gia đình
==================================