Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
27,35 KB
Nội dung
Đề kiểm tra tự soạn cho các bạn sinh viên lớp KTPT-14-HK1-2013 (15/11/2013) Dưới tips đối với các câu hỏi mà cho các bạn làm thử lớp, lời lẽ cần gọt giũa thêm, các bạn tham khảo ôn tập tốt nhé! Phần câu hỏi Đ/S kèm theo giải thích (Yes/No question) 1) Tăng trưởng kinhtế thay đổi lượng của kinhtếpháttriểnkinhtế thay đổi chất của kinh tế: (S) – phát triển kinhtế sự thay đổi/tăng tiến về chất lượng 2) Tăng trưởng kinhtế điều kiện cần đủ để nâng cao mức sống của quảng đại quần chúng nhân dân: (S) điều kiện cần 3) Phân chia hệ thống nước theo trình độ pháttriển World Bank đề xuất chia thành nhóm nước: (Đ) (see course book) 4) Một những đặc trưng bản của nước pháttriển có mức sống thấp: (Đ) những nước có đặc trưng chung, bản có thể kể tới liệt kê 5) Vòng luẩn quẩn của nghèo khổ đặt yêu cầu phải lựa chọn đường pháttriển hợp lý đối với nước pháttriển (Đ) nước pháttriển vướng vào vòng luẩn quẩn của đói nghèo/nghèo khổ Xuất phát từ bế tắc mà nước cần tìm đường để phá vỡ trạng thái 6) Pháttriểnkinhtế trình thay đổi toàn diện mọi mặt của kinh tế: Đ/S is ok, đề cập lớp, thay đổi ok chưa hoàn toàn chặt chẽ mà cần thay đổi theo hướng lên (tăng tiến) 7) Các chỉ tiêu tính theo phương pháp sức mua tương đương (PPP) hiện lấy đồng đô la Mỹ làm chuẩn (Đ) Phương pháp PPP một phương pháp nhằm loại bỏ khác biệt không gian quy tất cả đối tượng xem xét một chuẩn chung, đó, US $ một ngoại tệ mạnh, có uy tín lựa chọn 8) Theo mô hình của Rostow, kinhtế trải qua giai đoạn tương ứng với đặc trưng của nó (Đ), theo lý thuyết giai đoạn pháttriểnkinhtế của W.W.Rostow, kinhtế trải qua giai đoạn (kể tên) 9) Tất cả nước, trình pháttriểnkinh tế, trải qua tuần tự giai đoạn mô hình mà Rostow xây dựng (S) chưa có sở khẳng định điều vì bản thân mơ hình bợc lợ những hạn chế cách tiếp cận, phân chia giai đoạn cả tính lịch sử của mô hình 10) Mô hình nhấn mạnh công xã hội trước, tăng trưởng kinhtế sau áp dụng nước thuộc hệ thống xã hội chủ nghĩa trước (Đ) nước mong muốn tiến nhanh lên giai đoạn xã hội chủ nghĩa (chế độ XHCN) không dựa sở/nền tảng kinhtế (giai đoạn chế độ TBCN) nên áp dụng mô hình 11) Mơ hình pháttriển tồn diện đặt vấn đề phải giải đồng thời cả hai khía cạnh tăng trưởng kinhtế công xã hội (Đ) mô hình coi mô hình có nhiều ưu điểm so với mô hình (kể tên) bước tồn bợ q trình pháttriểnkinhtế của một quốc gia, cả hai khía cạnh (kể tên) chú trọng 12) Pháttriển bền vững quan điểm đặt khía cạnh môi trường trở thành một trụ cột của trình pháttriển (Đ) Trong lịch sử của kỷ nguyên tăng trưởng nhanh, khía cạnh môi trường chưa đặt một nhu cầu thiết yếu cần giải song hành với tăng trưởng/phát triểnkinh tế, chỉ tới thuật ngữ PTBV những hội nghị mang tính quốc tế vấn đề đời, môi trường thực trở thành trụ cột của trình pháttriển 13) GDP chỉ tiêu sử dụng để tính tốn thu nhập (S) ngồi có GNI, NDI, NI 14) Trong bối cảnh của nước phát triển, GDP thường lớn GNI (Đ) vì nước này, thu lợi tức nhân tố từ nước thường nhỏ chi trả lợi tức nhân tớ cho nước ngồi 15) Các nhân tớ kinhtế mới tác động tới tăng trưởng kinhtế (S) ngồi có yếu tớ phi kinhtế thể chế, văn hóa xã hội, tín ngưỡng tôn giáo 16) Trong mô hình tăng trưởng của David Ricardo, đất đai yếu tố quan trọng đối với tăng trưởng kinhtế (Đ) mô hình này, đất đai yếu tố định tăng trưởng kinhtế đồng thời giới hạn đối với tăng trưởng kinhtế số chất lượng ruộng đất tận dụng hết 17) Đường đẳng lượng (đồng lượng) mô hình tăng trưởng David Ricardo có hình chữ L vì hệ số kết hợp hiệu quả giữa K&L không có định (S) mô hình này, không có chỗ cho thay đổi công nghệ nên hệ số kết hợp có hiệu quả giữa K&L cố định 18) Giá trị của hệ số ICOR thấp chứng tỏ vốn đầu tư sử dụng hiệu quả (S) chưa có sở khẳng định vốn đầu tư có sử dụng có hiệu quả hay khơng Điều tùy thuộc vào trình độ công nghệ của quốc gia đó yếu tố liên quan tới quản lý 19) Khi trình độ công nghệ sản xuất cao thì giá trị hệ số ICOR có xu hướng tăng lên (Đ) trình độ công nghệ sản xuất yếu tố kéo hệ số ICOR lên nó tăng lên, điều lý giải công nghệ cao thường kèm vốn lớn, đóng góp của yếu tố chiếm phần lớn giá trị của hàng hóa 20) Quốc gia có giá trị hệ số ICOR thấp đồng nghĩa với sử dụng vốn có hiệu quả cao (S) tùy tḥc trình độ khoa học công nghệ của sản xuất Nếu hay nhiều quốc gia có trình độ công nghệ sản xuất tương đồng thì điều đúng 21) Trong mô hình tăng trưởng Harrod – Domar, vốn đầu tư yếu tố quan trọng (Đ) H-D mô hình nhà kinhtế học H D xây dựng, đó yếu tố khác giữ cố định (trở thành nhân tố ngoại sinh của mô hình) Lúc này, vốn đầu tư nhân tố nghiên cứu mối quan hệ với tăng trưởng 22) Các nước pháttriển có nhu cầu khả đạt tốc độ tăng trưởng kinhtế cao nước pháttriển (Đ) để có thể đuổi kịp kinh tế, nước pháttriển cần phải tăng trưởng nhanh nước pháttriển (quy luật 70), ngồi ra, nước này, nhiều nguồn lực chưa tận dụng 24) Mô hình tăng trưởng Solow chỉ hạn chế của mô hình tăng trưởng H-D tăng tỷ lệ tiết kiệm/GDP chỉ giúp kinhtế đạt tốc độ tăng trưởng cao trước kinhtế trạng thái dừng (Đ) mô hình tăng trưởng Solow, Solow chỉ tiết kiệm/đầu tư chỉ khiến kinhtế có tăng trưởng cao, nhanh giai đoạn đầu (ngắn hạn) dài hạn thì không vì quy luật lợi tức cận biên giảm dần chi phối với vốn đầu tư khiến cho phần vốn đầu tư mới chỉ vừa đủ bù đắp khấu hao 25) Trong mô hình tăng trưởng Solow, tiến bộ công nghệ yếu tố ngoại sinh (Đ) mô hình Solow, công nghệ yếu tớ ngoại sinh, tính tốn tác đợng của tiến bộ công nghệ tới tăng trưởng, Solow quy tất cả yếu tớ ngồi vớn, lao đợng mà ảnh hưởng tới tăng trưởng kinhtế thuộc vào số dư “Solow” 26) Trong mô hình Solow, chính phủ không tác động tới tăng trưởng kinhtế dài hạn không tạo cú sốc công nghệ (Đ) vì Solow kết luận rằng, tăng trưởng kinhtế dài hạn định tiến bộ công nghệ không phải vốn, lao động vì vậy, chính phủ không tạo cú sốc công nghệ thì không có vai trò 27) Trong mơ hình tăng trưởng nội sinh, vốn bao gồm cả vốn vật chất vốn nhân lực (Đ) mô hình TTNS chia vốn thành hai phần: vốn hữu hình (vật chất) vốn nhân lực, đó vốn vật chất K,L; vốn nhân lực trình độ chuyên môn, kỹ độ tinh xảo của người lao động 28) Trong mô hình tăng trưởng nội sinh, đầu tư có thể dẫn tới tăng trưởng dài hạn (Đ) khác với mô hình tăng trưởng khác, mô hình tăng trưởng nội sinh chia vốn thành vốn vật chất vốn nhân lực, vốn nhân lực không chịu ảnh hưởng của quy luật lợi tức cận biên giảm dần 29) Cơ cấu ngành kinhtế dạng cấu quan trọng dạng cấu kinhtế (Đ) góc độ phân chia theo chuyên môn hóa sản xuất, tính chất phân công lao động xã hội, trình độ công nghệ sản xuất có tính so sánh quốc tế 30) Chuyển dịch cấu ngành kinhtế thay đổi vị trí, vai trò của ngành tổng thể ngành của kinhtế q́c dân (S) chưa đủ, phải ngày hồn thiện với mơi trường điều kiện pháttriển 31) Trong mô hình hai khu vực của Lewis, q trình phân phới thu nhập hồn tồn có lợi cho nhà tư bản (chủ doanh nghiệp) toàn bộ trình phân tích của mô hình (S) trình chỉ có lợi hoàn toàn cho nhà tư bản giai đoạn khu vực nơng nghiệp dư thừa lao động 32) Trong mô hình hai khu vực của Lewis, đầu tư cần tập trung cho khu vực công nghiệp giai đoạn khu vực nông nghiệp có dư thừa lao động dành cho cả hai khu vực khu vực nông nghiệp hết dư thừa lao động (Đ) giai đoạn khu vực nông nghiệp có dư thừa, khu vực công nghiệp chính động lực của tăng trưởng, khu vực nông nghiệp hết dư thừa thì khu vực công nghiệp gặp nhiều bất lợi lúc vấn đề đầu tư cho khu vực nông nghiệp đặt 33) Quan điểm đầu tư của mô hình hai khu vực Tân cổ điển cho sức với nước pháttriển (Đ) theo mô hình này, cần đầu tư từ đầu cho cả khu vực nông nghiệp & công nghiệp, bối cảnh có một “hố” thâm hụt vốn nước pháttriển thì điều khơng hồn tồn khả thi 34) Quan điểm đầu tư của mô hình hai khu vực của H.T Oshima cho không gây tình trạng bất bình đẳng thu nhập lớn đối với nước áp dụng (Đ) theo mô hình này, đầu tư lại bắt đầu khu vực nông nghiệp, tức khu vực đạt đến một trình độ pháttriển định đó thì khu vực công nghiệp sau dịch vụ mới “chạy” theo sau, vì tình trạng bất bình đẳng thu nhập chấp nhận 35) “Việc làm” hoạt động lao động của người nhằm tạo thu nhập (S) điều kiện (kể tên) phải kèm theo điều kiện không bị pháp luật ngăn cấm 36) Người thất nghiệp người độ tuổi lao động không có việc làm (S) theo định nghĩa của ILO, điều kiện trên, phải người có khả lao động tích cực tìm kiếm việc làm 37) Nguồ n vốn ODA có yếu tố “cho không” (Đ) nguồn vốn hỗ trợ pháttriển dành cho nước phát triển, nguồn vốn có yếu tớ khơng hồn lại chiếm ít 25% tổng vốn cho vay 38) Chất lượng lao động thể hiện kỹ năng, chuyên môn của người lao đợng (S) chưa đủ, thể hiện tính kỷ luật lao động, lực thể lực của người lao động 39) Trong thị trường lao động khu vực thành thị chính thức không tồn tại điểm cân tiền công (Đ) vì khu vực này, người lao động muốn có việc làm phải những người có trình độ chuyên môn tay nghề, độ tinh xảo cao nên mức tiền công trả cao mức cân của thị trường (điểm cân giả) 40) Vớn sản xuất tồn bợ tài sản sản xuất tích lũy lại (S) tài sản sản xuất tích lũy lại tài sản quốc gia theo nghĩa hẹp, vốn sản xuất chỉ bao gồm dạng tài sản phụ vụ trực tiếp cho trình sản xuất 41) Trong chiến lược thay sản phẩm nhập khẩu, Chính phủ nước cần nâng cao tỷ giá hới đối danh nghĩa (Đ) điều yếu tố khác không đổi/phù hợp thì điều đúng đó, hàng hóa nước ngồi đổi đờng nợi tệ trở nên đắt đỏ (chú ý, hàng hóa đó lại thuộc loại nước không có khả sản xuất không tìm hàng hóa thay gần gũi (độ co giãn thấp) thì biện pháp khó thành công/phát huy tác dụng 42) Tác động của công cụ bảo hộ thuế quan hạn ngạch giống (S) bản thì công cụ có tác động giống trường hợp thuế quan thì chủ thể nước thay đổi hành vi để phản ứng lại trường hợp quota thì không 43) HDI một chỉ số tổng hợp dùng để đánh giá trình độ pháttriển người trung bình của một quốc gia (Đ) HDI đo lường/đánh giá pháttriển người phương diện (liệt kê) 45) Pháttriển người của một quốc gia trình mở rộng lựa chọn cho dân cư của quốc gia đó (Đ) pháttriển người đặt người vào vị trí trung tâm của trình pháttriển với mục tiêu ngày mở rộng lựa chọn cho dân cư 46) GDI GEM chỉ số phản ánh pháttriển người việc nâng cao lực cho người (S) GDI phản ánh việc nâng cao lực, GEM phản ánh việc sử dụng lực tích lũy vào hoạt động kinh tế, chính trị 47) Nếu thứ hạng của GDP/ng của một nước thấp thứ hạng của HDI của nước đó thì chứng tỏ nước đó quan tâm nhiều tới pháttriển người hay thành quả của tăng trưởng lan tỏa tốt tới khía cạnh pháttriển người (Đ) thứ hạng GDP/ng hoặc HDI của một nước cao tốt (càng gần tốt), đó, thứ hạng (ghi lại nhận định trên) 52) Theo mô hình chữ “U” ngược, GDP/ng tăng lên thì hệ số GINI giảm xuống (S) mối quan hệ giữa giá trị hệ số GINI GDP/ng có trạng thái, giai đoạn đầu của trình tăng trưởng, hai đại lượng đồng biến, sau kinhtế đạt tới một trạng thái đó, đại lượng nghịch biến 53) Phân phối thu nhập theo chức hình thức phân phối thu nhập dựa sở điều hòa thu nhập giữa nhóm dân cư (S) phân phối thu nhập theo chức dựa sở vị trí, vai trò, quy mơ của nhân tố tham gia tạo thu nhập 54) Phân phối lại thu nhập điều kiện cần đủ để hình thành thu nhập điều hòa thu nhập dân cư (S) phân phối lại thu nhập không dựa sở phân phối thu nhập theo chức thì chỉ ví với “chia nghèo khổ”, nó điều hòa thu nhập khơng hình thành thu nhập Phần câu hỏi nhiều lựa chọn (Multiple choice question), chọn câu đúng 1) Nhận định nào sau đúng nhất? A, HDI sử dụng GDP/ng (tỷ giá danh nghĩa) để đo lường mức sống B, HDI sử dụng GNI/ng (tỷ giá danh nghĩa) để đo lường mức sống C, HDI sử dụng GNI/ng (PPP, US$) để đo lường mức sống D, HDI sử dụng NDI/ng (PPP, US$) để đo lường mức sống 2) Hệ số ICOR thời điểm t phản ánh: A, Hiệu quả sử dụng vớn đầu tư B, Phản ánh lực của tồn bộ vốn sản xuất gia tăng thời kỳ t C, Phản ánh lực phần vốn cần thiết để tạo vốn sản xuất thời kỳ t D, Cả nhận định đúng 3) Hệ số ICOR phản ánh: A, Sự khan nguồn lực B, Trình độ kỹ thuật của sản xuất C, Hiệu quả sử dụng vốn D, Cả nhận định đúng 4) Người nào có thể xếp vào thất nghiệp: A, Không có việc làm B, Không muốn làm việc không có việc làm C, Có việc làm với mức thu nhập thấp chưa sử dụng hết thời gian lao động D, Không có đáp án đúng 5) Việc làm thỏa mãn điều kiện: A, Là hoạt động lao động của người B, Mục đích tạo thu nhập C, Không bị pháp luật ngăn cấm D, Cả điều kiện 6) Đặc điểm cung và cầu lao động thị trường lao động khu vực nông thôn là: A, Cung co giãn nhiều, cầu co giãn nhiều B, Cung co giãn nhiều, cầu co giãn ít C, Cầu co giãn ít, cung co giãn ít D, Cầu co giãn nhiều, cung co giãn ít 7) Đặc điểm cung và cầu lao động thị trường lao động khu vực thành thị chính thức là: A, Cung co giãn nhiều, cầu co giãn nhiều B, Cung co giãn ít, cầu co giãn nhiều C, Cầu co giãn nhiều, cung co giãn nhiều D, Cầu co giãn ít, cung co giãn nhiều 8) Đặc điểm cung và cầu lao động thị trường lao động khu vực thành thị phi chính thức là: A, Cung co giãn nhiều, cầu co giãn nhiều B, Cung co giãn ít, cầu co giãn nhiều C, Cầu co giãn nhiều, cung co giãn nhiều D, Cầu co giãn ít, cung co giãn nhiều 9) Hiện Việt Nam theo đuổi mơ hình (MH): A, MH pháttriển tồn diện B, MH tăng trưởng kinhtế trước, công xã hội sau C, Công xã hội trước, tăng trưởng kinhtế sau D, Không có đáp án đúng 10) Theo mơ hình tăng trưởng nợi sinh, đầu tư có thể tạo tăng trưởng kinhtế dài hạn vì: A, Mô hình cho vốn gồm có vốn nhân lực vốn vật chất B, Mô hình cho động lực cho tăng trưởng kinhtế xuất phát từ nước C, Mô hình phân chia kinhtế thành khu vực D, Không nhận định đúng 11) Quy luật lợi tức cận biên giảm dần không chi phối mô hình tăng trưởng (MHTT)nào? A, MHTT Ricardo B, MHTT Solow C, MHTT Nội Sinh D, Cả B & C ... Các nước phát triển có nhu cầu khả đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế cao nước phát triển (Đ) để có thể đuổi kịp kinh tế, nước phát triển cần phải tăng trưởng nhanh nước phát triển (quy... Theo mô hình của Rostow, kinh tế tra i qua giai đoạn tương ứng với đặc trưng của nó (Đ), theo lý thuyết giai đoạn phát triển kinh tế của W.W.Rostow, kinh tế tra i qua giai đoạn (kể... hành với tăng trưởng /phát triển kinh tế, chỉ tới thuật ngữ PTBV những hội nghị mang tính quốc tế vấn đề đời, môi trường thực trở thành trụ cột của trình phát triển 13) GDP chỉ tiêu