giao an 1

TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 25 Tháng 8 Năm 2008 Tuần : 1 Bài:1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I . MỤC TIÊU - Về kiến thức : Làm quen, tiếp xúc vớùi tranh vẽ của thiếu nhi. - Về kỹ năng : Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. - Về thái độ : Biết cảm nhận được cái đẹp của tranh thiếu nhi vẽ . II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên :- Tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ở sân trường,công viên, trại hè, biển… 2) Học sinh :- Vở tập vẽ 1. III .PHƯƠNG PHÁP - Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở …. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1 . n đònh 2 . Kiểm tra : Kiểm tra vỡ tập vẽ và đồ dùng học tập 3 . Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Hs quan sát - Nhìn tranh và trả lời theo cảm nhận. Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Tìm hiểu Cho Hs quan sát hai tranh và đặt câu hỏi: - Bức tranh 1 và 2 vẽ những gì? - Em thích tranh nào nhất? Vì sao? Cho các em quan sát tranh 1 trong 2 phút. a) Giới thiệu tranh “Đua thuyền”: - Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên tranh? - Hình ảnh nào thể hiện rõ nội dung tranh? - Hình ảnh nào chỉ hỗ trợ thêm cho nội dung chính? - Các bạn đang làm gì? - Các bạn thi đua có vui không? - Có bao nhiêu bạn tham gia? - Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? - Thuyền nào đang về nhất? - Thuyền nào về sau cùng? - Có những màu sắc nào trong tranh? Màu nào được vẽ nhiều hơn? Em thích màu nào trên bức tranh của bạn? T óm ý : Bức tranh sáp màu vẽ cảnh đua thuyền của bạn Đoàn Trung Thắng-10 tuổi là một bức tranh đẹp; diễn tả hết sức sinh động cảnh các bạn nhỏ thi đua thuyền trong ngày hội. Màu sắc tươi sáng chuyển tải TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * được ý của tranh về ngày hội vui. Bắt bài hát “Em đi chơi thuyền” để chuyển ý Cho Hs qua sát tranh 2 trong 2 phút. b) Giới thiệu tranh “Đi chơi ở bể bơi” - Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì? Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? - Có bao nhiêu bạn trong tranh? Bao nhiêu bạn đang bơi? Bao nhiêu bạn trên bờ? Các bạn trên bờ đang làm gì? - Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Hình ảnh nào là phụ? - Có những màu sắc gì trong tranh? - Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên tranh? Hoạt động 2 Tóm tắt - Các em vừa được xem những bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh Hoạt động 3 - Cũng cố , đánh giá - Nhận xét , Bài xem 2; RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 1 Tháng 9 Năm 2008 Tuần : 2 Bài: 2 VẼ NÉT THẲNG I . MỤC TIÊU - Về kiến thức : Nhận biết được các lọai nét thẳng - Về kỹ năng : Biết cách vẽ nét thẳng. - Về thái độ : Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên : Cây thước. Phấn màu - Các bài vẽ minh họa. 2) Học sinh :- Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm. III .PHƯƠNG PHÁP - Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở …. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1 n đònh 2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét Cho Hs xem cây thước, chỉ trên thước và nói: - Thước là đồ vật được sử dụng cho việc kẻ nét thẳng, nên thước có chứa nét thẳng. Vẽ nhanh lên bảng một số nét, đặt câu hỏi: (1) (2) (3) (4) (5) (6) - Nét nào trong các nét là nét thẳng? Yêu cầu Hs nhìn vào hình minh họa trong vở tập vẽ để các em biết thế nào là nét vã tên của chúng: -Vẽ nằm ngang. Gọi là nét thẳng ngang . -Vẽ nằm xiên. Gọi là nét thẳng nghiêng . - Vẽ dọc. Gọi là nét thẳng đứng . - Vẽ nét gãy. Gọi là nét gấp khúc . Chỉ vào cạnh bàn, bảng để Hs rõ hơn về các nét thẳng ngang, thẳng đứng. - Các em hãy tìm các đồ vật có chứa nét thẳng. Hoạt động 2 Cách vẽ Vẽ các nét lên bảng và đặt câu hỏi: - Hs nhận xét Quan sát và nhận biết. Các nét (1), (3), (5), (6) có chứa nét thẳng. Tìm các đồ vật xung quanh có chứa nét thẳng và gọi tên. Quan sát GV vẽ. TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * - Vẽ nét thẳng ngang ntn? từ trái sang phải hay từ phải sang trái? - Vẽ nét thẳng đứng từ trên xuống hay từ dưới lên? - Vẽ nét thẳng nghiêng từ trên xuống hay từ dưới lên? - Vẽ nét gấp khúc như thế nào? Vẽ chiều mũi tên theo các nét vẽ để Hs hiểu rõ hơn. Vẽ một số hình ảnh có chứa nét thẳng,: Tóm ý: Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ được nhiều hình - Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước Hoạt động 3 Thực hành Bài vẽ hôm nay các em sẽ sử dụng các nét thẳng để vẽ một tranh theo ý thích. Ta có thể vẽ nhà và hàng rào. Hoặc vẽ thuyền vã núi. Hay vẽ cây và nhà… - Cho Hs xem một số bài vẽ minh họa. - Giúp Hs làm bài: tìm hình, cách vẽ nét, vẽ thêm hình, vẽ màu…- Đối với Hs khá, giỏi cho các em vẽ thêm h/a phụ để bài thêm sinh động. -Nhắc các em vẽ nét bằng tay, không sử dụng thước. Nét thẳng chỉ là tương đối. - Sửa tay cầm bút và tư thế ngồi cho các em - Hs quan sát Quan sát và suy nghó theo câu hỏi: -Từ trái sang phải. -Từ trên xuống. - Từ trên xuống. Vẽ liền nét từ trên xuống hoặc từ dưới lên. Quan sát, nhận biết và trả lời theo câu hỏi. - vẽ tranh vào vở tập vẽ 1 và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá - Nhận xét , bài xem 3 RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 8 Tháng 9 Năm 2007 Tuần : 3 Bài: 3 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I . MỤC TIÊU - Về kiến thức : Nhận biết được 3 màu : đỏ, vàng, xanh lam - Về kỹ năng : Biết vẽ màu vào hình đơn giản, Vẽ được màu kín hình, không (hoặc ít) lem màu ra ngòai hình vẽ - Về thái độ : Biết được màu sắc của các đồ vật chung quanh và biết cách vẽ màu. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên : -Giấy thủ công ; vàng, lam, đỏ. -Phấn màu. -Bài vẽ của Hs năm trước 2) Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm III .PHƯƠNG PHÁP - Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở …. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1 n đònh 2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét Dán 3 tờ giấy màu lên bảng và đặt câu hỏi: - Hãy kể tên các mầu ở trên bảng. (Sửa cho những Hs trả lời sai- Tháo 3 tấm màu) - Hãy kể tên các đồ vật xung quanh các em có màu đỏ, vàng, lam. - Yêu cầu Hs tìm trong hộp màu của mình 3 màu : đỏ, vàng và lam và giơ cao. (Nếu có Hs sai Gv sửa lại ) - Nếu các đồ vật xung quanh chúng ta không có màu sắc thì các con thấy mọi vật có đẹp không? Tóm ý: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. Màu sắc có 3 màu chính là : Vàng, đỏ, lam. Hoạt động 2 Cách vẽ Bài vẽ hôm nay các em sẽ sử dụng 3 màu đỏ, vàng, lam để vẽ vào các hình vẽ có sẵn trong vở tập vẽ trang 8. - Hãy cho cô biết có những hình vẽ gì? - Lá cờ tổ quốc có màu gì? Ngôi sao màu gì? Quan sát, nhận ra các màu các em biết và trả lời. -Kể tên các đồ vật có trong lớp và chỉ cho các bạn cùng lớp nhận ra. -Tìm đúng màu GV yêu cầu. - Trả lời theo cảm nhận. - Hs quan sát - Hs trả lời TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * - Quả xoài có màu gì? Khi chín? Khi sống? - Dãy núi có màu gì? Cho Hs xem bài vẽ của hs các lớp trước (gồm các bài vẽ màu chưa đều và bài vẽ đẹp) để Hs so sánh: - Bài vẽ màu nào đẹp hơn? Bài vẽ đều màu và đậm hay bài vẽ màu nhạt và thưa? Hướng dẫn Hs cách cầm bút màu khi vẽ: - Để bàn tay cầm màu vẽ thật thỏai mái. Không nên nắm quá chặt làm cứng cổ tay. Vẽ phác lên bảng 3 hình vẽ như trong vở tập vẽ và hướng dẫn Hs cách vẽ màu vào hình: - Các em quan sát và cho biết cô vẽ mầu vầo hình như thế nào? Vẽ màu từ trong ra ngoài hay vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau? - Có nên vẽ màu lem ra ngoài không? - Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước Hoạt động 3 Thực hành Cho Hs vẽ màu vào hình 2,3,4 vở tập vẽ 1. Theo dõi và giúp Hs : Tìm màu theo ý thích, vẽ màu ít lem ra ngoài. Cờ, xòai, núi. -Đỏ và vàng. - Vàng và lục. - Lam, tím, nâu. Quan sát hai bài vẽ và chọn bài vẽ màu đẹp. Quan sát cách cầm bút vẽ của GV - Vẽ màu xung quanh trước , ở giữa sau. - Không. Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá - Nhận xét , bài xem 4 RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 15 Tháng 9 Năm 2008 Tuần : 4 Bài: 4 VẼ HÌNH TAM GIÁC I . MỤC TIÊU - Về kiến thức : Nhận biết được hình tam giác. - Về kỹ năng : Biết cách vẽ hình tam giác. - Về thái độ :Từ các hình tam giác có thể vẽ một số hình tương tự trong thiên nhiên II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên : Một số đồ vật có hình tam giác : nón lá, khăn quàng … Phấn màu 2) Học sinh : Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm. III .PHƯƠNG PHÁP - Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở …. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1 n đònh 2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét Các em đã thấy các vật mẫu có hình tam giác. Thế hình tam giác có mấy cạnh? - Tìm những đồ vật xung quanh chúng ta có hình tam giác. Yêu cầu Hs xem hình vẽ ở bài 4 vở tập vẽ 1. Đặt câu hỏi: - Có những hình vẽ nào được vẽ từ hình tam giác? => Ta có thể vẽ nhiều hình từ hình tam giác Hoạt động 2 Cách vẽ Vẽ một hình tam giác lên bảng và đặt câu hỏi: - Sử dụng các nét gì để vẽ hình tam giác? - Vẽ nét nào trước? Vẽ ntn?. Vẽ các mũi tên theo hướng nét vẽ để Hs hiểu rõ hơn. => Ta cần phải vẽ từng nét. Vẽ nét từ trên 3 cạnh. - nón, thước eke, mái nhà, cá, núi, buồm … Quan sát GV vẽ. nét thẳng ngang và nét thẳng nghiêng. TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * xuống, vẽ nét từ trái sang phải theo chiều mũi tên. Vẽ lên bảng một số hình tam giác cho Hs nhận biết. - Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước Hoạt động 3 Thực hành Bài học hôm nay chúng ta sẽ vẽ một cảnh biển . Sử dụng các hình tam giác để vẽ một số sự vật. Ta sẽ vẽ gì nào? - Hướng dẫn Hs tìm ra cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước …cách sắp xếp hình sao cho phù hợp với khổ giấy. - Đối với HS khá giỏi khuyến khích các em vẽ thêm mây, mặt trời cho tranh thêm sinh động. Cho các em vẽ màu theo cảm nhận riêng. (Các cánh buồm có màu khác nhau, màu thuyền khác với màu buồm…). - Hướng dẫn Hs vẽ màu trời và nước. Hs vẽ quả vào vở tập vẽ 1 và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá - Nhận xét , bài xem 5 RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 22 Tháng 9 Năm 2007 Tuần : 5 Bài: 5 VẼ NÉT CONG I . MỤC TIÊU - Về kiến thức : Nhận biết được nét cong - Về kỹ năng : Biết cách vẽ nét cong. - Về thái độ : Biết vẽ các nét cong và tạo bài vẽ đơn giản, vẽ màu theo ý thích. I .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên : - Quả táo, trái banh nhỏ. Hình vẽ được tạo từ các nét cong. 2) Học sinh : - Vở tập vẽ và bút chì đen, bút màu, gôm. III .PHƯƠNG PHÁP - Trực quan , pháp vấn , luyện tập , gợi mở …. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY 1 n đònh 2 Kiểm tra : 3-5em về vở tập vẽ 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét Vẽ nhanh lên bảng một số nét, đặt câu hỏi: (1) (2) (3) (4) (5) (6) - Nét nào trong các nét là nét cong? Vẽ lên bảng một số đồ vật có nét cong. - Các em hãy tìm các đồ vật có chứa nét cong. * Có nhiều đồ vật xung quanh ta có chứa nét cong. Vậy vẽ nét cong như thế nào cho các đồ vật chúng ta cùng xem nhé Hoạt động 2 Cách vẽ Vẽ mẫu lên bảng và đặt câu hỏi: - Cô đã vẽ nét cong của lá, hoa, quả như thế nào? Vẽ chiều mũi tên theo các nét vẽ để Hs hiểu rõ hơn. - Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ hoa, quả được Quan sát và trả lời. Tìm các vật xung quanh và kể tên. Quan sát GV vẽ. - Hs quan sát - Hs trả lời TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * vẽ từ nét cong trong vở tập vẽ 1 trang - Gv cho hs quan sát bài của học sinh năm trước Hoạt động 3 Thực hành * Bài vẽ hôm nay các em sẽ sử dụng các nét cong để vẽ một tranh. Các em có thể vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả hay núi và biển. -Cho HS xem một số tranh để gợi ý cho HS cách vẽ bài. -Hướng dẫn các em cách sắp xếp hình, vẽ hình to vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1. - Vẽ thêm những hình khác có liên quan. -Đối với HS khá giỏi khuyến khích các em vẽ thêm mây, mặt trời cho tranh thêm sinh động. - Cho các em vẽ màu theo ý thích. Hs vẽ vào vở tập vẽ 1 và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4 - Cũng cố , đánh giá - Nhận xét , bài xem 6 RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… [...]... hòa 2 Gv : Quang Thị Thi Ngày 26 Tháng 11 Năm 2007 Tuần : 12 Bài :12 Vẽ tranh * Mỹ Thuật 1 * VẼ TỰ DO I MỤC TIÊU - Về kiến thức: Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Về kỹ năng: - Vẽ được một bức tranh nội dung phù hợp với đề tài đã chọn - Về thái độ : - Biết yêu thích cuộc sống quanh em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. - Giáo viên: - Sưu tầm tranh của họa só về nhiều đề tài, thể lọai khác nhau - Tranh của HS về... TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Ngày 31 Tháng 12 Năm 2007 Tuần : 17 Bài :17 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I MỤC TIÊU - Về kiến thức: Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em - Về kỹ năng: - Vẽ được tranh ngôi nhà và các hình ảnh phụ, sau đó vẽ màu theo ý thích - Về thái độ : - Yêu thích ngôi nhà mà mình đang sống I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. - Giáo viên: - Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà,... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi Ngày 19 Tháng 11 Năm 2007 Tuần :11 Bài :11 * Mỹ Thuật 1 * VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU - Về kiến thức: nhận biết thế nào là đường diềm - Về kỹ năng: - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm - Về thái độ : - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. - Giáo viên: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như : chén, đóa,... Giới thiệu một số tranh vẽ để gây hứng thú cho Hs Đặt câu hỏi: - Tranh này vẽ những gì? - Màu sắc trong tranh như thế nào? - Đâu là h/a chính, h/a phụ của bức tranh => Vẽ tranh cần có mảng chính có những h/a chính và mảng phụ nhỏ để tạo thêm cảnh vật, không gian cho tranh thêm sinh động - Khi vẽ tranh các em nên chú ý vẽ rõ h/a chính và vẽ màu tươi sáng, vẽ kín mặt tranh - Hs quan sát - Hs trả lời... NINH hòa 2 Ngày 10 Tháng 12 Năm 2007 Tuần : 14 Bài :14 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU - Về kiến thức: nhận biết thế nào là các họa tiết trong trang trí hình vuông - Về kỹ năng: - Biết cách vẽ màu theo ý thích - Về thái độ : - Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. - Giáo viên: - Một viên gạch hình vuông chưa trang trí và một... nhưng nhỏ 1) Hướng dẫn xem tranh “ Pháo bông” nào là phụ? - Trong tranh vẽ có người không? Vẽ lớn hay nhỏ? => Đây chính là đặc điểm của tranh phong Kể tên các màu cảnh Vẽ cảnh là chính, người là h/ảnh phụ Trả lời theo sgk ghi trong tranh - TL theo cảm nhận.Hs quan sát - Có những màu sắc gì trong tranh? - Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên - Hs trả lời tranh? - Em có thích bức tranh không?... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Hoạt động 1 Quan sát , nhận xét - Hs quan sát Xem các bài trang trí hình vuông 1, 2,3,4 trong vở tập vẽ - Hình 1 được trang trí bằng 4 hình vuông nhỏ và được vẽ màu cam và tím đối nhau - Hình 2 được trang trí bằng 4 hình tam giác và được vẽ màu xanh - Hình 2 được trang trí bởi những hình gì? Màu dương đậm và nhạt xen kẻ - Hình 3 bốn góc... thẳng đứng -2 nét thẳng ngang -2 nét thẳng đứng - có - có TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * cách đều nhau không? - vẽ từ trái sang phải - Nét thẳng ngang được vẽ từ trái sang phải hay - vẽ từ trên xuống từ phải sang trái? Nét thẳng đứng được vẽ từ trên xuống hay từ dưới lên? Quan sát cách vẽ của GV Hướng dẫn cách vẽ hình vuông như hcn => có thể vẽ hai nét ngang hoặc là hai nét dọc... buổi sáng, buổi trưa có màu gì? - Ai vẽ tranh này và vẽ bằng chất liệu gì? Tên tranh? - Em có thích bức tranh không? Hoạt động 2 Tóm tắt Không gian xung quanh chúng ta không ngừng biến đổi Màu sắc để thể hiện sự biến đổi là rất cần thiết khi vẽ tranh Xem tranh phong cảnh chúng ta học được cách thể hiện thời gian của các bạn và tạo thêm ý tưởng cho chúng ta vẽ tranh Trò chơi : Vẽ lên bảng hai khung hình... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 12 Tháng 11 Năm 2007 Tuần : 10 Bài: 10 VẼ QUẢ (DẠNG TRÒN ) I MỤC TIÊU - Về kiến thức : Biết được hình dáng và màu sắc của một vài lọai quả - Về kỹ năng : Biết cách vẽ quả và vẽ màu theo ý thích - Về thái độ : Biết lợi ích của quả và vẽ được một quả có dạng tròn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1) Giáo viên : - Tranh vẽ 2 quả có dán giấy màu che bên . động 1 Tìm hiểu Cho Hs quan sát hai tranh và đặt câu hỏi: - Bức tranh 1 và 2 vẽ những gì? - Em thích tranh nào nhất? Vì sao? Cho các em quan sát tranh 1 trong. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH NINH hòa 2 Gv : Quang Thị Thi * Mỹ Thuật 1 * Ngày 12 Tháng 11 Năm 2007 Tuần : 10 Bài: 10 VẼ QUẢ (DẠNG TRÒN ) I . MỤC TIÊU - Về kiến