Tuần 6

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Đạo Đức Học vần: p - ph - nh Số 10 Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 2) Thứ ba Tiếng Việt (2t) Toán Thể dục Thủ công Học vần: g - gh Luyện tập Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động Xé, dán hình quả cam (tiết 1) Thứ tư Tiếng Việt (2t) Toán TNXH Học vần: q - qu - gi Luyện tập chung Chăm sóc và bảo vệ răng Thứ năm Tiếng Việt (2t) Toán Mó thuật Học vần: ng - ngh Luyện tập chung Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn Thứ sáu Hát Tiếng Việt (2t) Giáo dục ATGT Học hát: Bài Tìm bạn thân Học vần: y - tr Bài 2: Tìm hiểu đường phố. BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2008 Tiếng Việt P - PH - NH I. Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết được: ph, nh, phố xá, nhà lá. - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ, “Nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó xù”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “phố, thò xã”. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: xe chỉ, củ sả, rổ khế. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Nhận diện chữ: • Giới thiệu chữ “ph” và hỏi: “chữ ph được ghép bởi con chữ nào?” 3.3. Phát âm mẫu: • Viết và phát âm mẫu “ph”. • Viết bảng và đọc trơn “phố” • Yêu cầu phân tích tiếng “phố”. • Đánh vần mẫu tiếng “phố”. • Giới thiệu chữ “nh” tương tự, “chữ nh được ghép bởi con chữ nào?” • Phát âm mẫu “nh” • Viết và đọc mẫu tiếng “nhà”. • Yêu cầu phân tích tiếng “nhà”. • Đánh vần mẫu tiếng “nhà”. • Yêu cầu ghép: ph, phố, nh, nhà. • … con chữ p và con chữ h. • Đồng thanh + cá nhân (ph) • … cá nhân (phố) • … âm ph đứng trước, âm ô đứng sau, dấu sắc trên ô. • Đồng thanh + cá nhân (phờ-ô- phô-sắc-phố) • … con chữ n và con chữ h. • Đồng thanh + cá nhân (nh) • … cá nhân (nhà). • … âm nh đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền trên a. • Đồng thanh + cá nhân (nhờ-a- nha-huyền-nhà) • Ghép và đọc đồng thanh. 3.4. Hướng dẫn viết: • Viết mẫu và nêu quy trình viết (viết liền nét). 3.5. Luyện tập:  Luyện đọc: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. • Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.  Luyện nói: • “Tranh vẽ gì?” • “Nhà bạn nào ở gần chợ?” • “Chợ dùng để làm gì?”  Luyện viết: • Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (ph, phố, nh, nhà). • Viết trên bảng con (ph, phố, nh, nhà). • Đồng thanh + cá nhân (ph, phố, nh, nhà). • Đồng thanh + cá nhân (phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ). • … chợ, xe đi lại, nhà ở. • … mua bán thức ăn đồ dùng. 4. Củng cố: Yêu cầu đọc các từ: cá phi, bé nhỏ. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán SỐ 10 I. Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ sè 10. - BiÕt ®äc, viÕt sè 10, nhËn biÕt vÞ trÝ cđa sè 10 trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. - BiÕt ®Õm vµ so s¸nh trong ph¹m vi 10 II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: bé ®å dïng häc to¸n. - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng häc to¸n. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cđ: - Học sinh lên bảng so sanh các số từ 0 đến 9 theo quan hệ <, =, > 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp Lập số và hình thành số 10. Hớng dẫn học sinh lấy 9 hình vuông rồi lấy thêm 1 hình vuông nữa. Có tất cả là bao nhiêu hình vuông? Giáo viên nêu cho học sinh nhắc lại: 9 hình vuông thêm 1 hình vuông là 10 hình vuông. Yêu cầu quan sát tranh và hỏi: "9 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn? Giáo viên nêu: 10 hình vuông, 10 bạn đều có số lợng là 10. Ta dùng chữ số 10 để chỉ số lợng mỗi nhóm đó Giáo viên cầm số 10 và giới thiệu cách ghi số 10: 10 đợc viết bằng chữ số 1 và chữ số 0, chữ số 1 viết trớc, chữ số 0 viết bên phải chữ số 1. Giáo viên viết số 10 lên bảng. Hớng dẫn nhận biết vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. Số 10 đứng liền sau số nào? Thực hành: Bài 1: Viết số 10 Bài 2: hớng dẫn học sinh đếm số lợng mẫu vật trong hình rồi điền số tơng ứng. Bài 3: hớng dẫn học sinh đếm số chấm tròn rồi viết số thích hợp vào ô trống. - Hớng dẫn nêu cấu tạo của số 10. Bài 4: viết số thích hợp vào ô trống Bài 5: Khoanh tròn vào số lớn nhất. 10 hình vuông. - Đồng thanh + cá nhân 10 bạn. - Cá nhân nhắc lại. - Cá nhân nhắc lại. - Viết trên bảng con. - Đọc từ 0 đến 10. - Số 9 - Viết 1 dòng số 10 - Cá nhân lên bảng làm bài. 10 gồm 9 và 1; 8 và 2; 7 và 3; 6 và 4; 5 và 5; ; 10 và 0. 0 1 4 8 10 1 a) 4 2 7 b) 8 10 9 c) 6 3 5 4. Củng cố: - Học sinh thi đua viết các số từ 0 đến 10, từ 10 đến 0. 5. Nhận xét, dặn dò: - NhËn xÐt chung, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa. Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I. Mục tiêu : - Giúp học sinh hiểu trẻ em có quyền được học tập, giữ gìn sách vở giúp trẻ em thực hiện tốt quyền được học của mình. - Giáo dục học sinh biết yêu quý đồ dùng học tập. II. Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức 1 + Bút màu. III. H oạt động dạy và học : 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cò: - Em ®· gi÷ g×n s¸ch vë , ®å dïng häc tËp cđa m×nh nh thÕ nµo. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 3.1. Giíi thiƯu: thùc hµnh gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp. 3.2. Néi dung:  Ho¹t ®éng 1: Thi s¸ch vë ai ®Đp nhÊt. - Cã ®đ s¸ch vë vµ ®å dung häc tËp theo quy ®Þnh. - S¸ch vë ph¶I ®ỵc bao b×a s¹ch sÏ, kh«ng bÞ bÈn, qu¨n mÐp xéc xƯch. - §å dïng häc tËp lu«n s¹ch sÏ, kh«ng bÞ v©y bÈn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.  Ho¹t ®éng 2: H¸t bµi h¸t “S¸ch bót th©n yªu”  Ho¹t ®éng 3: Gi¸o viªn híng dÉn ®äc c©u th¬ ci bµi. Mn cho s¸ch vë ®Đp l©u. §å dïng bỊn m·i, nhí c©u gi÷ g×n. 3.3. KÕt ln: CÇn ph¶i gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp ®Ĩ c¸c em thùc hiƯn tèt qun ®ỵc häc cđa m×nh. - Häc sinh c¶ líp cïng xÕp s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp cđa m×nh lªn bµn. - C¶ líp h¸t. - Häc sinh ®äc. 4. Cđng cè: - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi. 5. NhËn xÐt, dỈn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi. Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008 Tiếng Việt G – GH I. Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ. - Đọc được từ và câu ứng dụng: gà gô, gồ ghề, ghi nhớ, “nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Nhận diện chữ: • Giáo viên giới thiệu chữ g và hỏi: “chữ g gồm nét gì?” 3.3. Phát âm mẫu “g” • Viết và phát âm mẫu tiếng “gà”. • Yêu cầu phân tích tiếng “gà”. • Đánh vần mẫu tiếng “gà”. • Giới thiệu từ “gà ri” • Giáo viên giới thiệu gh và hỏi: “âm gh gồm mấy con chữ?” • Phát âm mẫu “gh” • Viết và đọc trơn tiếng “ghế”. • Yêu cầu phân tích tiếng “ghế”. • Đánh vần mẫu tiếng “ghế”. • Giới thiệu từ “ghế gỗ” • Yêu cầu ghép: g, gà, gh, ghế. • … nét cong và nét khuyết dưới. • Đồng thanh + cá nhân (g) • Đồng thanh + cá nhân (gà) • … âm g đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền trên âm a. • Đồng thanh + cá nhân (gờ-a-ga- huyền-gà). • Đồng thanh + cá nhân • … 2 con chữ: g, h. • Đồng thanh + cá nhân (gh) • Đồng thanh + cá nhân (ghế) • … âm gh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên âm ê. • Đồng thanh + cá nhân (gờ-ê- ghê-sắc-ghế). • Đồng thanh + cá nhân • Thực hành + Đọc đồng thanh, cá • Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. 3.4. Hướng dẫn viết: g, gà, gh, ghế. • Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết (viết liền nét). 3.5. Luyện tập:  Luyện đọc: • Hướng dẫn đọc bài trên bảng. • Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa.  Luyện nói: • Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói. • Yêu cầu học sinh quan sát tranh. • “Gà sống ở đâu?” • “Gà ăn gì?” • “Gà ri trong tranh là gà mái hay gà trống?”  Luyện viết: • Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (g, gà, gh, ghế). nhân (g, gà, gh, ghế). • Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ). • Viết trên bảng con (g, gà, gh, ghế). • Đọc đồng thanh + cá nhân (g, gà, gh, ghế) • Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ, “nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ”. • … gà ri, gà gô. • … ở nhà. • … lúa, ngô, rau. • … gà trống. 4. Củng cố: Học sinh thi tìm g, gh trong bảng âm. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán LUYỆN TẬP I. Mơc tiªu: - Gióp häc sinh cđng cè, nhËn biÕt sè lỵng trong ph¹m vi 10. - BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. - Học sinh biết cấu tạo số 10. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài củ: - Học sinh so sánh các cặp số từ 0 đến 10 theo quan hệ <, =, > 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giới thiệu bài: trực tiếp 2.2. Nội dung: Bài 1: Giáo viên hớng dẫn cho học sinh nối các nhóm vật với số thích hợp: 10 con lợn, 9 con thỏ, 8 con mèo. Bài 2: Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ thêm dấu chấm tròn cho đủ 10. - Học sinh dựa vào đó nêu cấu tạo số 10. Bài 3: Giáo viên hớng dẫn học sinh đếm số hình tam giác và ghi chữ số vào ô trống. Bài 4: Điền dấu <, >, = thích hợp vào chỗ trống. - Những số nào bé hơn 10? - Trong các số từ 0 đến 10 số bé nhất là số nào? - Trong các số từ 0 đến 10 số lớn nhất là số nào? Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ trống. - Học sinh thực hành vào sách. - Vẽ thêm chấm tròn. 10 gồm 9 và 1 10 gồm 8 và 2 10 gồm 7 và 3 10 gồm 6 và 4 10 gồm 5 và 5 1 và 9 2 và 8 3 và 7 4 và 6 5 và 5 - Thực hành đếm và điền số hình tam giác vào ô trống: có 10 hình tam giác (5 hình xanh, 5 hình trắng) 0 1 6 6 8 7 10 9 1 2 3 4 7 6 4 5 2 3 9 8 Học sinh xếp thứ tự các số từ bé đến lớn. 2 3 4 10 10 10 4. Cđng cè: - Häc sinh thi ®ua so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo quan hƯ <, =, > 5. NhËn xÐt, dỈn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi vµ chn bÞ bµi häc sau. Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mơc tiªu: - ¤n mét sè kü n¨ng ®éi h×nh, ®éi ngò ®· häc. Yªu cÇu thùc hiƯn mét c¸ch chÝnh x¸c, nhanh vµ kû lt, trËt tù h¬n giê häc tríc. - Lµm quen víi trß ch¬i "Qua si". Yªu cÇu häc sinh tham gia trß ch¬i chđ ®éng h¬n . II. §Þa ®iĨm - Ph ¬ng tiƯn - §Þa ®iĨm: s©n trêng. - Ph¬ng tiƯn: Cßi, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp. Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Ch¹y nhĐ nhµng theo mét hµng däc. - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. - Ch¬i trß ch¬i "DiƯt c¸c con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng. - ¤n ®øng nghiªm, ®øng nghØ. - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i. - Gi¸o viªn ®iỊu khiĨn, gióp ®ì. Nh÷ng lÇn sau c¸n sù bé m«n ®iỊu khiĨn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t n n¾n cho häc sinh. - Dån hµng, dãng hµng: Gi¸o viªn võa x x x x x < x x x x x x x x x x x x x x x - Häc sinh khëi ®éng - Häc sinh thùc hiƯn tËp hỵp hµng däc , dãng hµng, ®øng nghiªm, ®øng nghØ, quay tr¸i, quay ph¶i vµ gi¶i t¸n. - C¸n sù líp ®iỊu khiĨn cho c¶ líp thùc hiƯn. gi¶i thÝch võa lµm mÉu cho häc sinh tËp. - Gi¸o viªn cho häc sinh tËp hỵp hµng däc, hµng ngang sau ®ã cho häc sinh tËp dån hµng vµ dãng hµng.  Trß ch¬i "Qua si" - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸c em h×nh dung xem tõ nhµ ®Õn trêng cã ®o¹n ®êng nµo qua si kh«ng? - Khi ®i qua si em ph¶i xư lý nh thÕ nµo. - Gi¸o viªn lµm mÉu - Cho häc sinh lÇn lỵt bíc lªn nh÷ng "t¶ng ®¸" sang bê bªn kia nh ®i tõ nhµ ®Õn trêng. §i hÕt sang bê bªn kia, ®i ngỵc l¹i trë l¹i nh khi häc xong cÇn ®i tõ trêng vỊ nhµ. - Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c em. 3. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - Häc sinh thùc hiƯn - Häc sinh h×nh dung ®o¹n ®êng. - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn híng dÉn. - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh ch¬i trß ch¬i. Cø tiÕp tơc ch¬i nh vËy lÇn lỵt tõng em tham gia Thủ công XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 1) I. Mơc tiªu: - BiÕt c¸c xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam tõ h×nh vu«ng. - XÐ ®ỵc h×nh qu¶ cam cã cng, l¸ vµ d¸n c©n ®èi, d¸n ph¼ng. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh vµ bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam, giÊy thđ c«ng mµu cam, mµu xanh. - Häc sinh: giÊy thđ c«ng mµu cam, xanh, hå d¸n III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc 2. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh [...]... ®Õm sè vËt vµ nèi víi sè thÝch hỵp nhãm vËt víi sè thÝch hỵp 3 con gµ 7 que kem 5 bót ch× 6 qu¶ cam 9 con c¸ 10 b«ng hoa  Bµi 2: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt c¸c sè theo thø tù tõ sè 0 ®Õn sè 10  Bµi 3: Häc sinh quan s¸t tranh råi ®iỊn - Häc sinh thùc hµnh sè thÝch hỵp vµo « trèng 10 0  Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 5 1 10 - Häc sinh thùc hµnh - Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín - Theo thø tù tõ lín... cđa nhau nh thÕ nµo - Häc sinh quan s¸t vµ ®Õm r¨ng trªn - Cho häc sinh quan s¸t m« h×nh r¨ng - Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè r¨ng trªn m« m« h×nh h×nh - Gi¸o viªn kÕt ln: “TrỴ em cã 20 chiÕc r¨ng s÷a, ®Õn 6 ti thay r¨ng vµ mäc r¨ng míi Khi r¨ng s÷a lung lay ph¶i nhỉ r¨ng”  Ho¹t ®éng 2: quan s¸t tranh - Gióp häc sinh biÕt nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ r¨ng - Cho häc sinh quan s¸t h×nh ë trang... thÝch hỵp vµo « trèng 0 2 ; 8 1  Bµi 2: §iỊn dÊu vµo « trèng  Bµi 3: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng 4 4 … 5 ; 2 … 5 ; 8 … 10 ; 7 … 7 7 … 5 ; 4 … 4 ; 10 … 9 ; 7 … 9 < 1 ; 3 <  Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 - Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín - Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ  Bµi 5: T×m trªn h×nh vÏ cã mÊy h×nh tam gi¸c? 4 5 - 10 Cđng cè: Häc sinh s¾p xÕp c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 vµ tõ 10 ®Õn 0 NhËn xÐt, dỈn . vào ô trống: có 10 hình tam giác (5 hình xanh, 5 hình trắng) 0 1 6 6 8 7 10 9 1 2 3 4 7 6 4 5 2 3 9 8 Học sinh xếp thứ tự các số từ bé đến lớn. 2 3 4 10. bảng làm bài. 10 gồm 9 và 1; 8 và 2; 7 và 3; 6 và 4; 5 và 5; ; 10 và 0. 0 1 4 8 10 1 a) 4 2 7 b) 8 10 9 c) 6 3 5 4. Củng cố: - Học sinh thi đua viết các