QUY ĐỒNG mẫu THỨC NHIỀU PHÂN THỨC

3 165 0
QUY ĐỒNG mẫu THỨC NHIỀU PHÂN THỨC

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 8 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 8 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 8. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...

QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh hiểu quy đồng mẫu phân thức Học sinh phát quy trình quy đồng mẫu, biết quy đồng mẫu tập đơn giản Kĩ năng: Có kĩ phân tích mẫu thức thành nhân tử để tìm mẫu thức chung (MTC) Thái độ: tích cực, cẩn thận Năng lực: tư duy, tính tốn II Chuẩn bị GV: Bảng phụ ghi nhận xét, quy tắc, tập 14 trang 43 SGK; tập ? , phấn màu, máy tính bỏ túi HS: Ôn tập tính chất phân thức, phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Máy tính bỏ túi III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: (1 phút) Lớp 8A1: Kiểm tra cũ: (4 phút) Hãy nêu tính chất phân thức? Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Phát quy trình tìm mẫu thức chung (15 phút) 1 -Nhận xét: Ta nhân phân 1/ Tìm mẫu thức chung -Hai phân thức x  y x  y , thức thứ cho (x – y) vận dụng tính chất nhân phân thức thứ hai cho (x + y) phân thức, ta viết:  x  y   x  y  x  y   x  y   x  y   x  y  x  y   x  y  -Hai phân thức vừa tìm có -Hai phân thức vừa tìm có mẫu giống (hay có mẫu với nhau? mẫu nhau) -Ta nói quy đồng mẫu -Phát biểu quy tắc SGK hai phân thức Vậy làm để quy đồng mẫu hai hay nhiều phân thức? -Đọc yêu cầu ?1 -Treo bảng phụ nội dung ?1 -Có Vì 12x2y3z 24 x2y3z -Hãy trả lời toán chia hết cho x2yz -Vậy mẫu thức chung 4xy -Vậy mẫu thức chung 12x2y3z đơn giản hơn? đơn giản -Treo bảng phụ ví dụ SGK -Quan sát -Bước ta làm gì? -Phân tích mẫu thức thành ?1 Được Mẫu thức chung 12x2y3z đơn giản Ví dụ: (SGK) nhân tử -Mẫu phân thức thứ ta -Mẫu phân thức thứ áp dụng phương pháp để ta áp dụng phương pháp đặt phân tích? nhân tử chung, dùng -Mẫu phân thức thứ hai ta đẳng thức áp dụng phương pháp để -Mẫu phân thức thứ hai ta phân tích? áp dụng phương pháp đặt -Treo bảng phụ mơ tả cách tìm nhân tử chung để phân tích MTC hai phân thức -Quan sát -Muốn tìm MTC ta làm -Phát biểu nội dung SGK nào? Hoạt động 2: Quy đồng mẫu thức (20 phút) -Treo nội dung ví dụ SGK 2/ Quy đồng mẫu thức Ví dụ: (SGK) 2 Nhận xét: 4x  8x  6x  6x -Trước tìm mẫu thức - Chưa phân tích thành nhân Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta nhận xét mẫu phân tử.2 4x -8x +4 = 4(x-1) làm sau: thức trên? -Phân tích mẫu thức -Hướng dẫn học sinh tìm mẫu 6x - 6x = 6x(x-1) MTC: 2x(x-1) thành nhân tử tìm MTC; thức chung -Tìm NTP mẫu thức -Muốn tìm mẫu thức chung -Trả lời dựa vào SGK -Nhân tử mẫu nhiều phân thức, ta làm phân thức với NTP tương nào? -Đọc yêu cầu ?2 ứng -Treo bảng phụ nội dung ?2 -Để phân tích mẫu thành -Để phân tích mẫu thành ?2 nhân tử chung ta áp dụng nhân tử chung ta áp dụng MTC = 2x(x – 5) 3 3.2 phương pháp đặt nhân tử phương pháp nào? *   chung x  x x  x   x  x   -Hãy giải hồn thành tốn -Thực  x  x  5 -Đọc yêu cầu ?3 -Treo bảng phụ nội dung ?3 5 x  -Ở phân thức thứ hai ta áp dụng -Nhắc lại quy tắc đổi dấu * x  10  x   x quy tắc đổi dấu thực vận dụng giải tốn phân tích để tìm nhân tử chung -Thực tương tự ?2 -Hãy giải tương tự ?2 Củng cố: (3 phút) Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Hướng dẫn nhà: (2 phút) -Quy tắc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức -Vận dụng vào giải tập 18, 19, 20 trang 43, 44 SGK -Tiết sau luyện tập Mang theo máy tính bỏ túi IV Rút kinh nghiệm:  5x 2x  x  5 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… Duyệt ... mẫu thức (20 phút) -Treo nội dung ví dụ SGK 2/ Quy đồng mẫu thức Ví dụ: (SGK) 2 Nhận xét: 4x  8x  6x  6x -Trước tìm mẫu thức - Chưa phân tích thành nhân Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. .. giải tương tự ?2 Củng cố: (3 phút) Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức Hướng dẫn nhà: (2 phút) -Quy tắc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức -Vận dụng vào giải tập 18, 19, 20 trang... -Mẫu phân thức thứ ta -Mẫu phân thức thứ áp dụng phương pháp để ta áp dụng phương pháp đặt phân tích? nhân tử chung, dùng -Mẫu phân thức thứ hai ta đẳng thức áp dụng phương pháp để -Mẫu phân thức

Ngày đăng: 27/03/2018, 16:30

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I . Mục tiêu:

  • 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là quy đồng mẫu các phân thức. Học sinh phát hiện được quy trình quy đồng mẫu, biết quy đồng mẫu các bài tập đơn giản.

  • 2. Kĩ năng: Có kĩ năng phân tích mẫu thức thành nhân tử để tìm mẫu thức chung (MTC).

  • 3. Thái độ: tích cực, cẩn thận

  • 4. Năng lực: tư duy, tính toán

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan