Đang tải... (xem toàn văn)
Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .
Tiết 1: Toán Tiết149: ỨNG DỤNG TỈ LỆ BIỂU ĐỒ Những kiến thức học sinh biết có Những kiến thức học liên quan đến học cần hình thành - Bước đầu biết số ứng dụng - Khái niệm tỉ lệ đồ tỉ lệ đồ I Mục tiêu: Giúp HS: Kiến thức: Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: * Ổn định tổ chức - Báo cáo sĩ số * KTBC: Không - Lớp ổn định * Giới thiệu - HS lên bảng Phát triển bài: Bài tập 1: Cho HS tự tìm hiểu đề tốn - HS tìm hiểu đề tốn trả lời - A B cách 20m, tỉ lệ = 500 - HS làm bảng, lớp làm nháp - Độ dài thật AB bao nhiêu? - Tính độ dài thu nhỏ đồ - Gợi ý phải đổi cm tỉ lệ theo đơn vị cm - 20m = 2000cm - Khoảng cách AB đồ 2000 : 500 = (cm) Bài 2: HD - HS tính theo HD GV - HDHS đổi km = mm * Luyện tập Bài 1: Treo bảng phụ, hướng dẫn cho HS tính - HS tính ghi theo yêu cầu độ dài thu nhỏ theo tỉ lệ ghi vào ô trống cột 1: 5km = 500.000 cm - Nhận xét, KL 500.000 : 10.000 = 50cm Bài 2: Cho HS tự tìm hiểu tốn giải - HS giải theo đề toán 12km = 1.200.000 cm - Quáng đường từ A đến B đồ là: - Nhận xét, ghi điểm 1.200.000 : 10.000 = 12 (cm) * Bài 3: (Yêu cầu HS tính dộ dài thu nhỏ Đáp số: 12 cm chiều dài chiều rộng - Nhận xét, ghi điểm Kết luận: * Củng cố: - GV hệ thống nội dung học * Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dành cho HS khá, giỏi tính theo yêu cầu Đáp số : CD : 3cm ; CR : 2cm - Lắng nghe ... chiều rộng - Nhận xét, ghi điểm Kết luận: * Củng cố: - GV hệ thống nội dung học * Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dành cho HS khá, giỏi tính theo yêu cầu Đáp số : CD : 3cm ; CR : 2cm - Lắng nghe