một số bài tập hay về phả hệ

2 395 0
một số bài tập hay về phả hệ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 1. Cơ quan tương đồng là A. những cơ quan nằm ở những vị trí khác nhau trên một cơ thể, có cùng nguồn gốc trong quá trình phát triển phôi cho nên có kiểu cấu tạo giống nhau. B. những cơ quan nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có nguồn gốc khác nhau trong quá trình phát triển phôi cho nên có kiểu cấu tạo giống nhau. C. những cơ quan nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có cùng nguồn gốc trong quá trình phát triển phôi cho nên có kiểu cấu tạo giống nhau. D. những cơ quan nằm ở những vị trí khác nhau trên cơ thể, có các chức năng tương tự nhau cho nên có kiểu cấu tạo giống nhau. Câu 2. Cánh sâu bọ và cánh dơi, mang cá và mang tôm, chân chuột và chân dế chũi . . . là các ví dụ về cơ quan A. tương tự. B. thoái hoá. C. tương đồng. D. tương phản Câu 3. Bằng chứng nào sau đây phản ánh sự tiến hoá hội tụ (đồng quy)? A. Gai cây hoàng liên là biến dạng của lá, gai cây hoa hồng là do sự phát triển của biểu bì thân. B. Chi trước của các loài động vật có xương sống có các xương phân bố theo thứ tự tương tự

MỘT SỐ BÀI TẬP DI TRUYỀN NÂNG CAO CHO HỌC SINH Câu Ở loài bướm sâu đo bạch dương, gen A quy định cánh màu đen trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh màu trắng Trong quần thể ngẫu phối, ban đầu có p (A) = 0,4 p(a) = 0,6 Do môi trường bị ô nhiễm khói than nên đời F1, giá trị thích nghi kiểu hình trội cao so với giá trị thích nghi kiểu hình lặn Cho nhạn xét sau, có nhận xét đúng: (1) Nếu giá trị thích nghi kiểu hình trội 100%, kiểu hình lặn 0% hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen 5 3 ( )2AA : Aa : ( )2aa 8 8 (2) Giá trị thích nghi kiểu hình trội 40%, kiểu hình lặn 0% hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen AA : Aa 4 (3) Giá trị thích nghi kiểu hình trội , kiểu hình lặn hệ hợp tử F1 trưởng thành có tỉ lệ kiểu gen là: AA : Aa : aa 5 (4) Giá trị thích nghi kiểu hình trội , kiểu hình lặn hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen là: 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa A B.2 C.3 D.4 Câu Q trình chuyển hóa tế bào sinh vật lưỡng bội có thành phần sau: gen (G1) mã hóa enzym E1 chuyển hóa chất A thành sản phẩm B, alen đột biến g1 tạo enzym e1 bị hỏng nên hoạt tính 46% so với enzym bình thường E1 Gen G2 mã hóa enzym E2 chuyển hóa sản phẩm trung gian B thành sản phẩm C, alen đột biến g2 mã hóa enzym e2 bị hỏng nên hoạt tính 36% so với enzym bình thường E2 Biết hai gen quy định tổng hợp hai enzym phân li độc lập hoạt hóa alen trội, lặn Cho nhận định sau, có nhận định đúng: (1) đồ hóa sinh chuyển hóa chất sau (2) Theo chế ức chế ngược thể có nồng độ chất trung gian cao khơng có sản phẩm C gen G1 đồng hợp tử => sản xuất lượng en zim E1 lớn nhất=> Cơ thể có kiểu gen G1G1g2g2 (3) Để sản xuất lượng en zim E1 lớn nhất=> Cơ thể có kiểu gen E1E1g2g2 (4) Kiểu gen P G1G1g2g2 x g1g1G2G2 (5) Nếu hệ xuất phát có kiểu gen G1G1g2g2 g1g1G2G2 tỷ lệ phần trăm cá thể đời F2 có nồng độ chất trung gian B cao 1/16 A B.2 C.3 D.4 Câu Khi cho lai hai cá thể lồi có kiểu hình giống nhau, số kiểu gen thu F1 người ta thấy kiểu gen đồng hợp tử trội có tỉ lệ 0,0025; kiểu gen đồng hợp tử lặn có tỉ lệ 0,0025 Biết có cặp gen khác tham gia phép lai, diễn biến hoạt động di truyền hai giới tính lồi xảy nhau, tính trạng biểu khơng chịu ảnh hưởng mơi trường khơng có đột biến xảy Cho nhận định sau, có nhận định đúng; (1) Kiểu gen P dị hợp (2) Kiểu gen P dị hợp dị hợp chéo Biên soạn: Chu Văn Kiền - Trường THPT Chuyên Hưng Yên Nhận dạy ôn thi giúp đỡ học sinh có nguyện vọng ơn thi HSG 10, 11, 12 THPTQG 2018, 2019 môn Sinh học https://www.facebook.com/chukien0506 Mesenger Zalo: 0888086988 (3) Số loại kiểu hình có F1 phụ thuộc vào quan hệ gen alen không alen (4) Nếu gen - tính trạng, cặp gen trội lặn hồn tồn: có loại kiểu hình (5) Nếu gen - tính trạng, cặp gen trội lặn khơng hồn tồn: có loại kiểu hình (6) Nếu gen - tính trạng, cặp gen trội lặn khơng hồn tồn: có loại kiểu hình (7) Nếu gen - tính trạng, cặp gen tương tác bổ sung: có hoặc loại kiểu hình (8) Nếu gen - tính trạng, cặp gen tương tác át chế: có loại kiểu hình (9) Nếu gen - tính trạng, cặp gen tương cộng gộp: có hoặc loại kiểu hình A B.5 C.6 D.7 Câu Nghiên cứu dạng đột biến nhiễm sắc thể 100.000 thai nhi người, người ta thu số liệu sau: Trong thai bị Bộ nhiểm sắc thể Trong thai sống sẩy - Bình thường 7.500 84.450 - Ba NST NST thường + số 13 128 17 + số 18 223 13 + số 21 350 113 + NST khác 3176 - Ba NST nhiểm NST giới tính + 47, XYY 46 + 47, XXY 44 + 47, XXX 21 44 + 45, X 1350 - Chuyển đoạn NST cân 14 164 - Chuyển đoạn NST không cân 225 52 - Đa bội thể 3n 1275 - Đa bội thể 4n 450 - Các rối loạn khác 14 49 Tổng cộng 15.000 85.000 Từ số liệu rút nhận xét sau, có nhận xét (1) Các rối loạn lớn NST gây sẩy thai, quần thể dạng đột biến có tỉ lệ thấp (2) Tần số đột biến 3NST số 21 cao nhất, NST số 18, 13 (3) Một nhiễm NST giới tính X bị sẩy nhiều Các alen lặn X biểu làm thai không sống (4) Đột biến chuyển đoạn không cân gây chết nhiều chuyển đoạn cân (5) Đột biến đa bội thường không xuất đứa trẻ sinh A B.2 C.3 D.5 Câu Ở loài động vật, nghiên cứu tính trạng màu sắc lơng, người ta tiến hành phép lai sau: STT P F1 Xám (1) x Vàng (2) 100% Xám Vàng (3) x Vàng (4) Vàng: Đốm Xám (5) x Vàng (6) Xám: Vàng: Đốm Biết q trình phân bào khơng xảy đột biến Có phép lai thỏa mãn điều kiện toán A B.2 C.3 D.4 Biên soạn: Chu Văn Kiền - Trường THPT Chuyên Hưng Yên Nhận dạy ơn thi giúp đỡ học sinh có nguyện vọng ôn thi HSG 10, 11, 12 THPTQG 2018, 2019 môn Sinh học https://www.facebook.com/chukien0506 Mesenger Zalo: 0888086988 ... nhi người, người ta thu số liệu sau: Trong thai bị Bộ nhiểm sắc thể Trong thai sống sẩy - Bình thường 7.500 84.450 - Ba NST NST thường + số 13 128 17 + số 18 223 13 + số 21 350 113 + NST khác... 85.000 Từ số liệu rút nhận xét sau, có nhận xét (1) Các rối loạn lớn NST gây sẩy thai, quần thể dạng đột biến có tỉ lệ thấp (2) Tần số đột biến 3NST số 21 cao nhất, NST số 18, 13 (3) Một nhiễm...(3) Số loại kiểu hình có F1 phụ thuộc vào quan hệ gen alen không alen (4) Nếu gen - tính trạng, cặp gen trội lặn hồn tồn:

Ngày đăng: 11/03/2018, 12:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan