Đề cương ôn thi tuyển công chức môn tiếng anh và tin học năm 2017

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN CÔNG CHỨC NĂM 2017 MÔN TIN HỌC Tóm tắt nội dung mơn học: Mơn học bao gồm phần: hiểu biết tin học; tin học văn phòng sử dụng Internet, e-mail - Phần hiểu biết tin học trình bày kiến thức nhƣ thơng tin biểu diễn thơng tin máy tính; Hệ thống máy tính với phần cứng, phần mềm liệu; Các khái niệm hệ điều hành; Sử dụng hệ điều hành Windows; Sử dụng tiếng Việt windows cuối bảo vệ thơng tin phịng chống virus máy tính - Phần tin học văn phịng trình bày ba ứng dụng thông dụng Microsoft Office (của hãng Microsoft) MS Word MS Excel MS Powerpoint - Phần sử dụng internet E-mail trình bày hai dịch vụ quan trọng WEB E-MAIL nhằm giúp học viên tìm kiếm trao đổi thơng tin internet Nội dung chi tiết: PHẦN NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TIN HỌC Chƣơng THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN 1.1 THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU 1.1.1 Khái niệm thông tin 1.1.2 Đơn vị đo thông tin 1.1.3 Xử lý thông tin 1.1.4 Xử lý thơng tin máy tính điện tử 1.2 BIỂU DIỄN THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH Chƣơng HỆ THỐNG MÁY TÍNH 2.1 CẤU TRƯC CỦA MỘT HỆ THỐNG MÁY TÍNH 2.2 PHẦN CỨNG (HARDWARE) 2.2.1 Bộ nhớ 2.2.2 Bộ xử lý trung tâm (CPU) 2.2.3 Các thiết bị nhập xuất chuẩn (bàn phím, hình) 2.2.4 Giới thiệu phƣơng pháp gõ 10 ngón phần mềm luyện đánh máy 2.2.5 Các thiết bị lƣu trữ (đia mềm, đĩa cứng, CDROM, Flash Disk) 2.2.6 Các thiết bị khác (Chuột, máy in, máy scaner, máy ảnh kỹ thuật số…) 2.3 PHẦN MỀM (SOFTWARE) 2.3.1 Khái niệm phần mềm 2.3.2 Phân loại phần mềm 2.4 DỮ LIỆU Chƣơng HỆ ĐIỀU HÀNH 3.1 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH Trang 3.1.1 Khái niệm hệ điều hành 3.1.2 Giới thiệu số hệ điều hành (MS-DOS WINDOWS, UNIX, LINUX ) 3.2 CÁC ĐỐI TƢỢNG DO HỆ ĐIỀU HÀNH QUẢN LÝ 3.2.1 Tập tin (file) 3.2.2 Thƣ mục (Directory/Folder) 3.2.3 Ổ đĩa (Drive) 3.2.4 Đƣờng dẫn (Path) Chƣơng HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 4.1 GIỚI THIỆU WINDOWS 4.1.1 Khởi động khỏi Windows 4.1.2 Giới thiệu hình (desktop) Windows 4.1.3 Khái niệm cửa sổ (Window) – Hộp hội thoại (Dialog box) 4.2 CÁC THAO TÁC CƠ BẢN SỬ DỤNG WINDOWS EXPLORER 4.2.1 Các thao tác với thƣ mục tập tin (Folder, File) 4.2.2 Các thao tác với đĩa (Disk) 4.2.3 Các thao tác khác (Run, Search, …) 4.3 THAY ĐỔI CẤU HÌNH 4.3.1 Cài đặt loại bỏ font chữ (Fonts) 4.3.2 Thay đổi thuộc tính hình 4.3.3 Cài đặt loại bỏ chƣơng trình 4.3.4 Thay đổi ngày cho máy tính (Date & Time) 4.3.5 Thay đổi thuộc tính bàn phím (Keyboard) 4.3.6 Thay đổi thuộc tính thiết bị chuột (Mouse) 4.3.7 Regional Setting 4.3.8 Cài đặt thêm loại bỏ máy in 4.4 TASKBAR & START MENU 4.4.1 Các tùy chọn Taskbar 4.4.2 Start Menu Chƣơng SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT TRONG WINDOWS 5.1 GIỚI THIỆU CÁC CHƢƠNG TRÌNH HỖ TRỢ TIẾNG VIỆT 5.1.1 Vấn đề tiếng Việt Windows 5.1.2 Font chữ bảng mã 5.1.3 Các kiểu gõ tiếng Việt 5.2 SỬ DỤNG CHƢƠNG TRÌNH VIETKEY/UNIKEY 5.2.1 Khởi động Vietkey/Unikey 5.2.2 Các thao tác Chƣơng BẢO VỆ DỮ LIỆU VÀ PHÒNG CHỐNG VIRUS 6.1 BẢO VỆ DỮ LIỆU 6.1.1 Giới thiệu Trang 6.1.2 Nguyên tắc bảo vê 6.2 VIRUS MÁY TÍNH VÀ CÁC BIỆN PHÁP PHÕNG CHỐNG 6.2.1 Virus máy tính gì? 6.2.2 Tính chất phân loại virus 6.2.3 Các phƣơng pháp phòng diệt virus 6.2.4 Chƣơng trình diệt virus BKAV PHẦN TIN HỌC VĂN PHÒNG A SOẠN THẢO VĂN BẢN VỚI MICROSOFT WORD Chƣơng GIỚI THIỆU MICROSOFT WORD 1.1 GIỚI THIỆU MICROSOFT WORD 1.1.1 Các chức Word 1.1.2 Cách khởi động thoát khỏi Word 1.2 CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA CỬA SỔ WORD 1.2.1 Thanh tiêu đề tiêu đề (Title bar and Title) 1.2.2 Thanh lệnh đơn (Menu bar) 1.2.3 Thanh công cụ (Toolbars) 1.2.4 Thanh công cụ tự tạo (Custom) 1.2.5 Thƣớc (Ruler) đơn vị chia thƣớc 1.2.6 Thanh trạng thái (Status bar) 1.2.7 Thanh cuộn ngang / dọc (Horizontal / Vertical scroll bar) 1.2.8 Vùng soạn thảo văn điểm chèn (con trỏ) 1.3 CÁCH CHỌN LỆNH SỬ DỤNG 1.3.1 Hộp hội thoại (dialog) 1.3.2 Phím gõ tắt cách gán phím gõ tắt cho lệnh 1.3.3 Các cách chọn lệnh 1.3.4 Lệnh Undo lệnh Redo 1.3.5 Hệ thống trợ giúp cách sử dụng 1.4 SỬ DỤNG BÀN PHÍM VÀ CHUỘT 1.4.1 Bàn phím (Keyboard) 1.4.2 Thiết bị chuột (Mouse) 1.4.3 Chế độ viết chèn viết đè Chƣơng NHẬP, ĐIỀU CHỈNH VÀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN 2.1 NHẬP VĂN BẢN 2.1.1 Các thành phần văn 2.1.2 Cách nhập văn 2.1.3 Nhập ký hiệu đặc biệt 2.1.4 Nhập cơng thức tốn học 2.2 KHỐI VĂN BẢN VÀ CÁC LỆNH XỬ LÝ KHỐI 2.2.1 Các loại khối văn cách chọn 2.2.2 Các thao tác khối Trang 2.2.3 Chuyển đổi ký tự Lệnh Format\Change Case 2.3 ĐỊNH DẠNG KÝ TỰ VÀ ĐOẠN VĂN BẢN 2.3.1 Định dạng ký tự Lệnh Format\Font 2.3.2 Định dạng đoạn văn Lệnh Format\Paragraph 2.3.3 Sao chép định dạng (Format Painter) Chƣơng CÁC LỆNH XỬ LÝ TẬP TIN 3.1 CÁC LỆNH MỞ TẬP TIN 3.1.1 Mở tập tin Lệnh File\New 3.1.2 Mở tập tin có đĩa Lệnh File\Open 3.1.3 Chèn nội dung tập tin từ đĩa vào văn hành Lệnh Insert\File 3.2 LƢU TẬP TIN & ĐÓNG TẬP TIN 3.2.1 Lƣu tập tin Lệnh File\Save 3.2.2 Lƣu tập tin với tên khác Lệnh File\Save As 3.2.3 Đóng tập tin Lệnh File\Close 3.3 IN NỘI DUNG TẬP TIN 3.3.1 In nội dung tập tin lên hình Lệnh File\Print Preview 3.3.2 In nội dung tập tin máy in Lệnh File\Print Chƣơng ĐỊNH DẠNG (FORMAT) 4.1 CÁC LỆNH ĐỊNH DẠNG TRANG 4.1.1 Chọn khổ giấy lề Lệnh File\Page Setup 4.1.2 Nhập tiêu đề, hạ mục điền số trang Lệnh View\Header and Footer 4.1.3 Chèn dấu ngắt Lệnh Insert\Break 4.1.4 Hiển thị văn kiểu Normal Page Layout 4.2 TẠO BULLET VÀ NUMBERING 4.2.1 Đánh dấu (bullet) đầu đoạn văn 4.2.2 Đánh số thứ tự (Number) đầu đoạn văn 4.3 ĐỊNH DẠNG CỘT (COLUMN) 4.4 ĐỊNH DẠNG TAB STOP 4.5 ĐỊNH DẠNG KHUNG VÀ NỀN (BORDER – SHADING) Chƣơng STYLE VÀ TEMPLATE 5.1 BỘ ĐỊNH DẠNG (STYLE) 5.1.1 Khái niệm Style 5.1.2 Cách tạo Style 5.1.3 Cách điều chỉnh style có 5.1.4 Xóa bỏ Style ngƣời dùng tạo 5.1.5 Áp dụng Style vào văn 5.1.6 Tổ chức style 5.1.7 Tạo bảng mục lục tự động 5.2 TẬP TIN KHUÔN MẪU (TEMPLATE) 5.2.1 Khái niệm tập tin Template Trang 5.2.2 Giới thiệu số tập tin Template 5.2.3 Cách tạo tập tin Template 5.2.4 Điều chỉnh nội dung tập tin template Chƣơng BẢNG BIỂU (TABLE) 6.1 KHÁI NIỆM VỀ BẢNG & CÁCH TẠO BẢNG 6.1.1 Khái niệm bảng 6.1.2 Cách tạo bảng Lệnh Table\Insert Table 6.1.3 Các phím dùng để di chuyển trỏ bảng 6.2 CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG 6.2.1 Điều chỉnh độ rộng/cao cột (Width)/dòng (Height) 6.2.2 Xóa dịng, xóa cột, xóa Lệnh Table\Delete … 6.2.3 Thêm dịng, thêm cột, thêm Lệnh Table\Insert … 6.2.4 Tách/gộp ô Lệnh Table\Split (Merge) Cells 6.2.5 Sắp xếp liệu bảng Lệnh Table\Sort 6.2.6 Tách ghép bảng Lệnh Table\Split Table 6.2.7 Lặp lại tiêu đề bảng trang Lệnh Table\Headings 6.2.8 Thực phép tính bảng Lệnh Table\Formula 6.2.9 Chuyển văn thành bảng Lệnh Table\Convert Text to Table 6.2.10 Chuyển bảng thành văn Lệnh Table\Convert Table to Text Chƣơng SỬ DỤNG THANH CÔNG CỤ VẼ (DRAWING) 7.1 THANH CƠNG CỤ DRAWING VÀ PICTURE 7.1.1 Các nút cơng cụ Drawing 7.1.2 Các nút công cụ Picture 7.2 CÁC THAO TÁC TRÊN ĐỐI TƢỢNG HÌNH 7.2.1 Vẽ đối tƣợng hình 7.2.2 Nhập văn vào đối tƣợng hình 7.2.3 Chọn đối tƣợng hình 7.2.4 Di chuyển đối tƣợng hình 7.2.5 Sao chép đối tƣợng hình 7.2.6 Điều chỉnh kích thƣớc đối tƣợng hình 7.2.7 Xoay đối tƣợng hình (Free Rotate) 7.2.8 Định dạng đối tƣợng hình Lệnh Format\AutoShapes 7.2.9 Nhóm (Group) tách đối tƣợng hình (UnGroup) 7.2.10 Thứ tự đối tƣợng (Order) Chƣơng MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC 8.1 CHỨC NĂNG TRỘN THƢ (MAIL MERGE) 8.2 TÌM KIẾM (FIND) VÀ THAY THẾ (REPLACE) VĂN BẢN 8.3 KIỂM TRA CHÍNH TẢ VÀ VĂN PHẠM (SPELLING AND GRAMMAR) 8.3.1 Chọn ngôn ngữ Lệnh Tools\Language\Set Language Trang 8.3.2 Kiểm tra lỗi tả văn phạm Lệnh Tools\Spelling and Grammar 8.4 CÀI ĐẶT CÁC CHẾ ĐỘ TỰ ĐỘNG 8.4.1 Sử dụng AutoCorrect 8.4.2 Tự động định dạng (AutoFormat) 8.4.3 Sử dụng AutoText 8.5 MỘT SỐ LỆNH TRONG MENU INSERT 8.5.1 Chèn trƣờng liệu Lệnh Insert\Field 8.5.2 Ghi thích vào văn Lệnh Insert\Comment 8.5.3 Chèn thích vào cuối trang/văn Lệnh Insert\Footnote B XỬ LÝ BẢNG TÍNH VỚI MICROSOFT EXCEL Chƣơng KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG EXCEL 1.1 GIỚI THIỆU MICROSOFT EXCEL 1.1.1 Các chức Excel 1.1.2 Khởi động thoát khỏi Excel 1.2 CÁC THÀNH PHẦN CỦA CỬA SỔ EXCEL 1.2.1 Thanh tiêu đề tiêu đề (Title bar) 1.2.2 Thanh lệnh đơn (Menu bar) 1.2.3 Các công cụ (Toolbars) 1.2.4 Các trƣợt (Scroll bar) 1.3 CẤU TRÖC CỦA MỘT WORKBOOK 1.3.1 Cấu trúc Workbook 1.3.2 Cấu trúc sheet 1.4 CÁC KIỂU DỮ LIỆU & CÁC TOÁN TỬ 1.4.1 Dữ liệu kiểu số (Number) 1.4.2 Kiểu chuỗi ký tự (Text) 1.4.3 Các toán tử (Operator) 1.5 CÁCH NHẬP DỮ LIỆU 1.5.1 Một số qui định chung 1.5.2 Nhập định dạng cho kiểu liệu 1.5.3 Kiểu công thức (Formula) cách nhập công thức 1.5.4 Điều chỉnh liệu ô Chƣơng CÁC THAO TÁC CƠ BẢN 2.1 XỬ LÝ TRÊN VÙNG (RANGE) 2.1.1 Các loại vùng cách chọn (Select) 2.1.2 Đặt tên vùng Lệnh Insert\Name\Define 2.1.3 Xóa bỏ liệu Lệnh Edit\Clear 2.1.4 Di chuyển liệu (Move) 2.1.5 Sao chép liệu (Copy) 2.2 CÁC THAO TÁC TRÊN CỘT & DÕNG 2.2.1 Thay đổi độ rộng (Width) cột chiều cao (Height) dịng Trang 2.2.2 Chèn thêm cột/dịng/ơ Lệnh Insert\Columns (Rows, Cells) 2.2.3 Xóa dịng/cột/ơ Lệnh Edit\Delete 2.3 CÁC LỆNH XỬ LÝ TẬP TIN (WORKBOOK) 2.3.1 Lƣu tập tin 2.3.2 Mở tập tin 2.3.3 Đóng tập tin Lệnh File\Close 2.4 CÁC LOẠI ĐỊA CHỈ SỬ DỤNG TRONG EXCEL 2.4.1 Địa tƣơng đối 2.4.2 Địa tuyệt đối 2.4.3 Địa hỗn hợp (địa bán tuyệt đối) Chƣơng MỘT SỐ HÀM TRONG EXCEL 3.1 CÖ PHÁP CHUNG CÁC HÀM 3.2 CÁCH SỬ DỤNG HÀM 3.3 CÁC HÀM THƠNG DỤNG 3.3.1 Các hàm tốn học (Math & Trig) 3.3.2 Các hàm thống kê (Statistical) 3.3.3 Các hàm xử lý chuỗi (Text) 3.3.4 Các hàm ngày & (Date & Time) 3.3.5 Các hàm logic (Logical) 3.3.6 Các hàm tìm kiếm (Lookup & Reference) Chƣơng TẠO BIỂU ĐỒ TRONG EXCEL 4.1 CÁC THÀNH PHẦN CỦA BIỂU ĐỒ 4.2 CÁC BƢỚC DỰNG BIỂU ĐỒ 4.2.1 Chuẩn bị liệu 4.2.2 Các thao tác dựng biểu đồ 4.3 ĐIỀU CHỈNH BIỂU ĐỒ 4.4 ĐỊNH DẠNG BIỂU ĐỒ Chƣơng THAO TÁC TRÊN CƠ SỞ DỮ LIỆU 5.1 KHÁI NIỆM VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU 5.2 CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN CƠ SỞ DỮ LIỆU 5.2.1 Sắp xếp mẫu tin Lệnh Data\Sort 5.2.2 Lọc mẫu tin danh sách Lệnh Data\Filter\AutoFilter 5.2.3 Trích mẫu tin danh sách Lệnh Data\Filter\Advanced Filter 5.3 CÁC HÀM THAO TÁC TRÊN CƠ SỞ DỮ LIỆU 5.4 TỔNG HỢP THEO TỪNG NHÓM Chƣơng IN ẤN TRONG EXCEL 6.1 CÁC LỆNH LIÊN QUAN ĐẾN IN ẤN 6.1.1 Định thông số cho trang in Lệnh File\Page Setup 6.1.2 Cách xác định vùng liệu in Lệnh File\Print Area 6.1.3 Xem trƣớc kết in Lệnh File\Print Preview Trang 6.2 CÁC BƢỚC THỰC HIỆN IN C TRÌNH DIỄN VỚI MICROSOFT POWERPOINT Chƣơng GIỚI THIỆU MICROSOFT POWERPOINT 1.1 GIỚI THIỆU MICROSOFT POWERPOINT 1.1.1 Các chức PowerPoint 1.1.2 Cách khởi động thoát khỏi PowerPoint 1.2 CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÀN HÌNH POWERPOINT 1.2.1 Cửa sổ PowerPoint Startup 1.2.2 Các thành phần cửa sổ PowerPoint 1.2.3 Các chế độ hiển thị PowerPoint Chƣơng TẠO MỘT BẢN TRÌNH BÀY CƠ BẢN 2.1 TẠO BẢN TRINH BÀY TỪ “AUTOCONTENT WIZARD” 2.2 TẠO BẢN TRINH BÀY TỪ MỘT KHUÔN MẪU (TEMPLATE) 2.3 TẠO BẢN TRINH BÀY THEO Ý RIÊNG TỪ MỘT THIẾT KẾ TRỐNG Chƣơng CẬP NHẬT VÀ ĐỊNH DẠNG 3.1 CHỈNH SỬA TRONG CÁC SLIDE 3.1.1 Nhập văn vào textbox 3.1.2 Các gợi ý hƣớng dẫn trình bày Slide 3.1.3 Định dạng trình bày (Format/Slide Layout) 3.1.4 Định dạng theo mẫu thiết kế sẵn (Format/Slide Design) 3.1.5 Slide Master 3.1.6 Xen đối tƣợng vào slide (ảnh, sơ đồ, bảng, biểu đồ…) 3.2 CÁC THAO TÁC TRÊN CÁC SLIDE 3.2.1 Chèn thêm slide 3.2.2 Xoá bỏ slide 3.2.3 Sao chép slide 3.2.4 Sắp xếp slide 3.3 TẠO CÁC HIỆU ỨNG HOẠT HÌNH 3.3.1 Các hiệu ứng hoạt hình 3.3.2 Tạo hiệu ứng hoạt hình cho văn 3.3.3 Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp slide Chƣơng THỰC HIỆN MỘT BUỔI TRÌNH DIỄN 4.1 CÁCH THỰC HIỆN BUỔI TRÌNH DIỄN 4.2 LẶP LẠI BUỔI TRÌNH DIỄN 4.3 DI CHUYỂN TỪ SLIDE NÀY SANG SLIDE KHÁC 4.4 XEM BẤT KỲ SLIDE NÀO TRONG BUỔI TRÌNH DIỄN 4.5 KẾT THƯC MỘT BUỔI TRÌNH DIỄN PHẦN HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ WEB VÀ EMAIL Chƣơng INTERNET VÀ DICH VỤ WORLD WIDE WEB 1.1 GIỚI THIỆU INTERNET Trang 1.2 GIỚI THIỆU SƠ LƢỢC CÁC DỊCH VỤ THÔNG DỤNG TRÊN INTERNET 1.2.1 Dịch vụ telnet 1.2.2 Dịch vụ thƣ điện tƣ (emailí) 1.2.3 Dịch vụ Tin điện tử (news) 1.2.4 Dịch vụ truyền tập tin (ftp) 1.2.5 Dịch vụ tìm kiếm thơng tin theo từ khóa (wais) 1.2.6 Dịch vụ tìm kiếm thơng tin theo chủ đề (gopher) 1.2.7 Dịch vụ Web 1.3 TÀI KHOẢN NGƢỜI DÙNG TRÊN MẠNG 1.4 INTERNET VIỆT NAM 1.5 DỊCH VỤ WORLD WIDE WEB 1.5.1 Giới thiệu dịch vụ WWW 1.5.2 Trình duyệt Web IE (Internet Explorer) 1.5.3 Ý nghĩa trƣờng Address sổ IE 1.5.4 Ý nghĩa biểu tƣợng công cụ (Tool bar) 1.5.5 Lƣu lại địa yêu thích 1.5.6 Lƣu lại trang web hành hình ảnh vào đĩa cứng 1.5.7 In trang web giấy 1.5.8 Tìm kiếm thơng tin Internet Chƣơng DỊCH VỤ THƢ ĐIỆN TỬ 2.1 GIỚI THIỆU 2.1.1 Khái niệm miền 2.1.2 Cấu trúc địa email 2.2 2.2 SỬ DỤNG OUTLOOK EXPRESS 6.0 2.2.1 Tạo tài khoản mail 2.2.2 Đọc mail 2.2.3 Chuyển tiếp mail 2.2.4 Soạn mail gởi cho nguời, nhiều ngƣời 2.2.5 Trả lời mail (reply) 2.2.6 Cách Gởi / Nhận mail có tập tin đính kèm 2.2.7 Xóa mail 2.2.8 Xem lại mail gởi 2.2.9 Tổ chức thƣ lƣu trữ mail riêng cho cá nhân 2.3 DỊCH VỤ EMAIL MIỄN PHÍ TRÊN WEB (FREE WEB MAIL) 2.3.1 Giới thiệu 2.3.2 Đăng ký sử dụng Yahoo Mail, Google Mail Trang i r + lnuirrG oal $oc o iill{ c cHt/oNG TRiNH ruON rrrNc aNn rRiNH og I 'a I rc5, thric chung: I Ttr vune: Tir qmg thu$c ciic chri de phO tfrOne nhu: khoa hqc, xa hQi, suc kh6e, gi6o dpc, ngh0 nghiQp, ttr6 thao, thoi ti6t, du lich, gia tlinh, nhi truong, II Neti ph6p: will, - The verb " to be" - Model verbs: can, could, shall, - Articles: a, an, the - Phrasal verbs: look after, take - Have to/ has to, - Prepositions of time, place, movement - Be going to - Simple present tense - How much, How many - Present continuous tense - Some, any, a few, a little - Present perfect tense - Have goU has got - Simple past tense - There is, there are - Past continuous tense - Verb - ing/ - to infinitive - Comparison ofadjectives and adverbs ofl, I l For some time to come, then, we can safely say that our brains are at least 10,000 times (100) than a computer 91 92 93 94 95 D 96 97 98 99 100 l0 lRUbilG B AI Hoc cHIIor{c rRiNH uox rrtNc aNn rRiNH og n ? a rc6n thric chune: I Ttr vuns: Tir 4mg thuQc cric chri de phd th6ng nhu: khoa hgc, xi hQi, suc kh6e, gi6o duc, ngh6 nghiQp, th6 ttrao, tfrOi tiiit, du lich, gia dinh, nhi truong, II Nefr oh6o: - Simple present tense - Comparison of adjectives and adverbs - Present continuous tense - Modal verbs: can, could, shall, - Simple past tense - Phrasal verbs: look after, take off, - Past continuous tense - Prepositions of time, place, movement - Present perfect tense - The passive - Past perfect tense - Have to/ has to + V - First and second conditionals - Verb I - ing and to infinitive will, B Part I l: Ciu hiii tip: 6n Choose the word or phrase which best completes each sentence He ran to the station to So he can't hear your voice He's How long the early train will it .you to get there? Be ! The baby's sleeping I want to a table at the Savoy Whose book is it? Hotel It's not "I haven't got anything for you." I left my pen at home Our plan I borrow yours? by the members of the committee 10 Uncle Tom can't see without his glasses I l A chemist usually works in the 12 What 13 The is television tonight? earth .round the sun 14 It's not worth 15 His teeth 16 Do I to him He never answers letters some problems you ? His children 18 The adjective of" stay at home because the road is flooded color " 19 There is a race meeting 20 almost day of the year If you want somebody to 21 She's is be quie! you say: not sure where she may go for summer holidays the end, she decides to stay at home 22 My uncle will go to Ho Chi Minh city the end of this month 23 It isn't an answer 24 The woman my question daughter we met last week is a nurse 25 Keiko has studied English years 26 These clothes are 27 Let's go cleaner than the others to the beach for summer holiday, .? the station just in time to catch the train 28 We arrived 29 My brother is very of music 30 Mr Green lives far his ofllce 31 Which word has the 's' ending pronoun ced /s /? 32 Which word has the 'ed'- ending pronounced I t /? 33 A is a kind of boat that carries people across a river or sea 34 Daisy has been a teacher three years 35 "Is your husband a good dancer?" " Yes He dances the invitation to your 36 My wife and I have much pleasure in daughter's wedding 37 Vitamin C by the human body It gets into the blood stream quickly After two years' hard work , 39 in getting her Ph.D degree a year is the Festival held? Only once a yeiu books 40 He spends his money 41 she I'd like to have this skirt lensthened 42 "It's your turn" means 43 Next week when there a full moon , the ocean tides will be higher 44 John on a piece ofpaper that was on the floor 45 The more we leam, 46 He was a friendly waiter He spoke to the writer 47 This girl is clever to make fine things from paper 48 It costs aDDroximately 200 dollars water in its hump 49 Some people think the camel 50 When 5I I TV last night, a mouse ran across the floor him of The policeman stopped him when he was driving home and speeding 52 Be quiet! It's rude to people when they are speaking 53 Mr Jones has painting since he retired 54 This is the house I lived when I first came to the Netherlands 55 My friend eventually decided to get divorced, upset me a lot 56 Which word is stressed on the second syllable? 57 Which word has the underlined part pronounced differently from the others? 58 Which word is stressed on the first syllable? 59 I was just to go out when you telephoned 60 IfJack 6l Our to go on the trip, would you go? neighbor, name is Charles Alison, will go sailing tomorrow 62 It's difficult to pay one's bill when prices keep 63 It was a great success He succeeded evervone work hard 64 His parents never allowed him 65 The other driver failed to signal his to tum right, so I had to brake suddenly 66 Most of the examinees are 67 I don't think he will to pass the exams the shock of his friend's death ever 68 John is bruke 69 The woman gave the police a ofthe thief 70 Which word has the underlined part pronounced differently from the others? 71 Which word is stressed on the first syllable? 72 Which word has the -s ending pronounced / s P 73.He 74 Canl English very well some money from you? 75 My grandmother often goes to the to buv some bread4 76 New York is a place people of many different cultures live and work together I was the first president of the United States, is a symbol of honesty, 77 t bravery, and patriotism 78 Vietnam 79 We have five ?fl coffee to many countries on each foot this kind of talent on a small-town high school baseball team 80 Part 2: Read the text below and choose the best answer Testl: WHO USES ENGLISH English is the most intemational of languages A Dane and a Dutch person meeting in Rome will almost automatically find themselves speaking to each other in English The pilots of Soviet planes approaching Cairo will use English to ask for landing instructions Malaysian lecturers use English when addressing their Malaysian students in Kuala Lumpw To people in Africa, Asia and South America, English is an important language to master, not merely because it is the language of Britain, of the United States but because 4o it provides ready access to world scholanhip and world trade It is understood more widely than any other languages It is true then, that a great many people - and a great many peoples - are involved in the use of English Millions of men and women in four continents have English as their first language, and millions in every part of the world use it as their second or foreign language 81 A B C D 82 ) !l A B C D 83 A B C D 84 A B c D 85 A B C D Test After inventing dynamite, Swedish-bom Alfred Nobel became a very rich man However, he foresaw its universally destructive powers too late Nobel preferred not to be remembered as the inventor of dynamite, so in 1895, just two weeks before his death, he created a fund to be used for awarding prizes to people who had made worthwhile contributions to mankind Originally there were five awards: literature, physics, chemistry, medicine and peace Economics was added after the first award ceremony in 1968, just sixty-seven years Nobel's original legacy of nine million dollars was invested, and the interest on this sum is used for the awards which vary from 30,000 dollars to 125,000 dollars Every year on December 10, the anniversary of Nobel's death, the awards (gold medal, illuminated diploma and money) are presented to the winners Sometimes politics ts RU fr IIT plays an important role in the judges' decisions Americans have won numerous science - aw.rds, but relatively few literature prizes No awards were presented Aom 1940 to 1942 at the beginning of World War lI Some people have won two prizes, but this is rare; others have shared their prizes 86 A B C D B C D 87 A B C D 88 A 89 A B C 90 A B C D D !l Test In 1920 , after some thirty -nine years of problems with diseases, high costs, and politics , the Panama Canal was officially opened, finally linking the Atlantic and Pacific Ocean by allowing ships to pass through the fity-mile canal zone instead of traveling some seven thousand miles round Cape Horn lt takes a ship approximately eight hours to complete the trip through the canal and costs an average of fifteen thousand dollars, onetenth of what it would cost an average ship to round the Hom More than fifteen thousand ships pass through its locks each year The French initiated the project but sold their rights to the United States The latter controlled it until the end of the twentieth century when Panama took over its duties 91 A B C D A B C D A B C D A B C D 92 93 94 95 A B C D Test SHOPPING CENTERS In many old cities in Europe, there are narrow twisting roads with many shops huddling together along the two sites These commercial places are not so modern and convenient as those called shopping centers in modem cities, especially in the suburbs of Hl I a - the big cities in the United States Shopping centers have developed rapidly because of the shift of the population to the suburbs, the growing use of, and the dependence upon the automobile and the heavy traffic in downtown areas A shopping center is a large group of stores facing covered, heated and air-conditioned 3t A a huge central mall which may be shopping center is also surrounded by a parking area with space for thousands ofcars We can buy all kinds of food and get anything we need in a shopping center Unlike a supermarket where groceries are chiefly sold, a shopping center provides us with all services besides food We can get our hair cut, eyes examined, clothes washed; we can book our tickets for a world tour and even enroll in special classes Shopping centers iue, therefore, very convenient for customers, but they lack the "sense ofcloseness" as felt in older commercial centers 96 A B C D 97 A B C D 98 A B I' C D the streets in the downtown areas are so narrow and twisting 99 A B C D 100 A B C D Part Read the text below and choose the correct word for each space Test I Alice Hyde is ninety-seven years old and she always watches the Miss World (l0l)_ on TV She likes to remember the year 1911, when she (102) the first Miss World "It was wonderful My picture was in the best magazines and (103)_ marry me! postcards I (104)_ (105)_ me to Hollywood hundreds of letters A lot of men wanted to of all, Charlie Chaplin wrote from America and (106) I really wanted to go there and be a film star, but my parents said no." (107)_, n 1912, Alice married Charlie Hyde, a boy from her home town in the north of England They had five children, four sons and a daughter When Charlie (108)_ they moved to Spain and they lived there until Charlie died Alice came back to England and bought an antique shop, where she worked until last year "I've had l0 a wonderfirl life I've traveled I've lived abroad I've never been to Hollywood but I don't that I've known my true love My Charlie was the best husband in S \ I'm still healthy and active I feel much younger than ninety-seven I've just G (109) the world! donemy (ll0) and I'm going to Spain for my summer holiday!" l0l 102 103 104 105 106 107 108 109 I10 Test One day last summer day and boating lake, I saw my a oc ;d I I was walking through the local park was eating an ice cream As I (ll2) was a (l I l) past the (l l3) ., Carol and Jim They were taking their dog for (l l4) ., When we met, we stopped for dog suddenly jumped It (l l5) a chat While we were talking, the and tried to get my ice cream I pulled my hand away and unfortunately the ice cream came out of the cone Now there (l l6) a bald man behind me The poor man wasn't doing any harm He was just sitting on a bench and (l 17) a newspaper Well, when I pulled my hand away, the ice (118) through the air and it landed (119) the man's head I didn't know whether to laugh or cry, but Carol and Jim did When I cream (120) at them, they weren't just laughing, they were in hysterics But I was very embarrassed lt II l ILz I13 114 115 I16 tt7 I 18 I19 120 Test Which drivers are the (121) on the roads? According (122) a recent survey, young and inexperienced drivers are the most ( 123) to have an accident Older drivers are more ( 124) Gender makes a difference, too Young men have the ( 125) accident records of all They are generally more aggressive than older drivers They also choose (126) engines One of the most interesting facts in the survey is that (127) cars with bigger have an effect on the driver When young male drivers have their friends in the car, their driving ( 128) is (129) worse When their wife or girlfriend is in the car, however, their driving But the opposite is true for women Their driving is more (130) when their husband or boyfriend is in the car 121 122 123 124 125 t2 126 127 a ? 128 I a 129 t0 130 Test Oxford is one of the (l3l) beautiful cities of England, and its university is the oldest (132) the country Every year hundreds ofyoung people come up to Oxford from school to spend three or four years at the university, and they never (133) their time there People (134) come from other countries like to visit Oxford ( 135) they are in England, because it has many interesting buildings Ifyou go to Oxford,youwillseethecolleges,theoldchurches,andthecrowds(136) people, cars and bicycles in the busy High Street, the (137) in Oxford Ifyou want, you can take the sunshine You a boat important street (138) the river (139) will enjoy your (140) to this old city very much l3l t32 133 t34 135 136 137 138 t39 140 l3 Test Computers For the scientist, they can get information (14l) outer space or from the depths of the ( 142) factory ( In 143); keeps track company payrolls If you business and industry of the computer prepares sales trends and production needs and make are planning a trip by plane, the computer will (144) out what route to take and what space is available At times computers seem a1most (145) They can read hand-printed letters, play chess, (146) music, write plays and even (147) other computers Is it any wonder that they are sometimes called ( 148) machines? Even though they are (149) over some of the accomplished by our own brains, computers are not replacing us brain has more than 10 billion cells A computer tasks that li'ere once - at least not yet Our has only a few hundred thousand parts For some time to come, then, we can safely say that our brains are at least 10,000 times ( 150) than a computer l4l 142 143 144 145 146 147 r48 149 150 14 ... Thanh tiêu đề tiêu đề (Title bar and Title) 1.2.2 Thanh lệnh đơn (Menu bar) 1.2.3 Thanh công cụ (Toolbars) 1.2.4 Thanh công cụ tự tạo (Custom) 1.2.5 Thƣớc (Ruler) đơn vị chia thƣớc 1.2.6 Thanh... Table\Convert Table to Text Chƣơng SỬ DỤNG THANH CÔNG CỤ VẼ (DRAWING) 7.1 THANH CÔNG CỤ DRAWING VÀ PICTURE 7.1.1 Các nút công cụ Drawing 7.1.2 Các nút công cụ Picture 7.2 CÁC THAO TÁC TRÊN ĐỐI TƢỢNG... TIN 3.1 CÁC LỆNH MỞ TẬP TIN 3.1.1 Mở tập tin Lệnh File\New 3.1.2 Mở tập tin có đĩa Lệnh File\Open 3.1.3 Chèn nội dung tập tin từ đĩa vào văn hành Lệnh Insert\File 3.2 LƢU TẬP TIN & ĐÓNG TẬP TIN