GiáoánĐạisố - Chương III PHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH GIẢI Ngày soạn: 23/02/2018 A MỤC TIÊU BÀI DẠY : * Kiến thức: HS nắm khái niệm phươngtrình bậc ẩn - Nắm quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân * Kỹ năng: vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân để giải pt bậc B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : - Thước kẻ, sách vở, giáo án, bảng phụ, tập phụ, đồ dùng liên quan đến tiết dạy - Xem kiến thức C TIẾN HÀNH BÀI GIẢNG : I KIỂM TRA BÀI CŨ : Thế phươngtrìnhẩn x Cho ví dụ Thế hai phươngtrình tương đương Cho ví dụ II DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu định nghĩa phươngtrình bậc ẩn Gọi học sinh đọc khái HS đọc niệm ẩn pt có dạng ax + b = 0, với a b Cho ví dụ hai số cho a 0, gọi 2x + = phươngtrình bậc ẩn 3y - = Hoạt động : Hai quy tắc biến đổi phươngtrình Gọi học sinh đọc quy tắc HS ghi vào GV giải thích quy tắc Yêu cầu học sinh làm ?1 GHI BẢNG Định nghĩa phươngtrình bậc Ví dụ : 2x + = 3y - = Hai quy tắc biến đổi pt a) Quy tắc chuyển vế : Trong phương trình, ta a) x - = x = chuyển hạng tử từ vế sang vế đổi dấu hạng tử Trần Mười - Trường THCS Lê Quý Đôn GiáoánĐạisố - Chương III GV hướng dẫn cách làm Vậy S = {4} tập b) Ví dụ : Giải phươngtrình i) x - = x = +x=0 Vậy S = {4} x=4 Vậy S = {- ii) } Vậy S = {- HS đọc quy tắc Ghi vào 2x + = -2x - = x + = Nhân hai vếphươngtrình cho ta phươngtrình x + = tương với phươngtrình cho Yêu cầu học sinh làm ?2 a) } b) Quy tắc nhân với số Trong phương trình, ta nhân hai vế với số khác Gọi học sinh đọc lại Cho phươngtrình sau : 3 +x=0x=4 x = -1 x = -2 Ví dụ : x+3=0 x+6=0 Trong phương trình, ta chia hai vế chocùng số khác Vậy S = {-2} Ví dụ : b) 0,1x = 1,5 x = 15 Vậy S = {15} x + = x + 10 = c) -2,5x = 10 x = - Vậy S = {-4} Hoạt động : Cách giải phươngtrình bậc ẩn Với quy tắc 3x - = Cách giải p/trình Ví dụ : Giải phươngtrình em vận dụng quy tắc Phương pháp giải : 3x - = vào giải phươngtrình sau : 3x - = Phương pháp giải : 3x = (chuyển vế) 3x - = x = (chia vế 3x = (chuyển vế) x = (chia vế cho 3) cho 3) GV hướng dẫn cách giải Kết luận : Ptrình bậc lại cách kết luận có nghiệm tốn giải phươngtrình : x = Yêu cầu học sinh giải ?3 Từ giải phươngtrình - 0,5x + 2,4 = dạng tổng quát : ax + b = 0,5x = 2,4 Phươngtrình có x = 4,8 Vậy : S = {4,8} Trần Mười - Trường THCS Lê Q Đơn Kết luận : Pt bậc có nghiệm duy : x = Ví dụ 2: Giải phươngtrình : 1- x=0 Vậy : phươngtrình có tập hơp nghiệm S = { } GiáoánĐạisố - Chương III nghiệm x = b a (a 0) IV LUYỆN TẬP CHUNG : Bài tập 7tr10(SGK) : Hãy xét phươngtrình bậc phươngtrình sau : a, c, d phươngtrình bậc a, e khơng phải phươngtrình bậc Bài tập 8tr10(SGK) : Giải phươngtrình sau : a) 4x - 20 = 4x = 20 x=5 Vậy S = {5} b) 2x + x + 12 = 3x + 12 = 3x = -12 x = -4 Vậy : S = { -4} c) x - = - x x+x= 3+5 2x = x=4 Vậy : S = {4} V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Ơn lại lý thuyết học, xem ví dụ - Xem lại tất tập làm phần luyện tập - Làm thêm tập SGK SBT - Xem “Phương trìnhđưadạng ax + b = 0” Trần Mười - Trường THCS Lê Quý Đôn ... giải phương trình bậc ẩn Với quy tắc 3x - = Cách giải p /trình Ví dụ : Giải phương trình em vận dụng quy tắc Phương pháp giải : 3x - = vào giải phương trình sau : 3x - = Phương pháp giải : 3x... Giải phương trình : 1- x=0 Vậy : phương trình có tập hơp nghiệm S = { } Giáo án Đại số - Chương III nghiệm x = b a (a 0) IV LUYỆN TẬP CHUNG : Bài tập 7tr10(SGK) : Hãy xét phương trình bậc phương. .. phương trình cho ta phương trình x + = tương với phương trình cho Yêu cầu học sinh làm ?2 a) } b) Quy tắc nhân với số Trong phương trình, ta nhân hai vế với số khác Gọi học sinh đọc lại Cho phương