- Chuyên đề 2: Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ Môn Ngữ Văn.. - Chuyên đề 4: Các cuộc cách mạng tư sản đầu thời cận đại từ giữa thế kỉ XVI đến cuối thế kỉ XVIII Môn Lịch sử.. Thời g
Trang 1TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ
Nhóm Văn – Sử - Địa
Số 01/ KH - NCM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do - Hạnh phúc
Mậu Duệ, ngày 12 tháng 09 năm 2016
KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ NHÓM VĂN – SỬ - ĐỊA NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn (SHCM) về đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và kiểm tra, đánh giá (KTĐG); tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/ trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng
Căn cứ kế hoạc hoạt động chuyên môn của trường THPT Mậu Duệ và Tổ khoa học
Xã hội năm học 2016 - 2017 nhóm Văn – Sử - Địa xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên
đề dạy học như sau:
I NỘI DUNG:
1 Các chuyên đề thực hiện trong năm học 2015 - 2016.
- Chuyên đề 1: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 đến năm 1930 (Môn Sử)
- Chuyên đề 2: Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ (Môn Ngữ Văn)
- Chuyên đề 3: Nhật Bản (Môn Địa lý)
- Chuyên đề 4: Các cuộc cách mạng tư sản đầu thời cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến cuối thế kỉ XVIII) (Môn Lịch sử)
2 Thời gian, thành phần
- Chuyên đề 1: Từ ngày 05/10/2016 đến 12/10/2016
- Chuyên đề 2: Từ ngày 21/11/2016 đến 26/11/2016
- Chuyên đề 3: Từ ngày 15/03/2017 đến 22/3/2017
- Chuyên đề 4: Từ ngày 01/04/2017 đến 07/4/2017
- Thành phần tham dự: nhóm Văn – Sử - Địa
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
1 Thực hiện nghiêm túc đúng thời gian ,đúng nội dung sinh hoạt nhóm chuyên môn
như quy kế hoạch
2 Nghiên cứu kĩ cách xây dựng, thực hiện chuyên đề một cách hiệu quả sao cho phù
hợp với điều kiện nhà trường và tình hình học tập của học sinh
3 Thường xuyên trao đổi về kiến thức kĩ năng, kinh nghiệm khi thực hiện chuyên đề
dạy học giữa các đồng nghiệp trong nhóm, giữa các nhóm trong quá thực hiện việc sinh hoạt chuyên đề
Phê duyệt của BGH Mậu Duệ, ngày 12 tháng 9 năm 2016
Nhóm trưởng