Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1 : A, : phân tích định nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể của nước ta; đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người . Ở định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ:
Câu : A, : phân tích định nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; kết vận dụng sáng tạo phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Ở định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ: + Về cấu trúc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: hệ thống quan điểm lý luận, phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam + Về nguồn gốc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: chủ nghĩa Mác- Lênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại + Về nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: vấn đề có liên quan trực tiếp đến cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa + Về Mục tiêu tư tưởng Hồ Chí Minh là: giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng người + Về giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: Soi đường thắng lợi cho cách mạng Việt Nam; tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc B, đối tượng nghiên cứu môn học Đối tượng nghiên cứu tư tưởng HCM : hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận cách mạng Việt Nam dòng chảy thời đại mà cốt lõi tư tưởng độc lập, tự dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội; mối quan hệ biện chứng tác động qua lại tư tưởng độc lập, tự do, dân chủ, chủ nghĩa xã hội với tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, quan điểm hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh C , Nhiệm vụ nghiên cứu - Cơ sở (khách quan chủ quan) hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm khẳng định đời tư tưởng Hồ Chí Minh tất yếu để giải đáp vấn đề lịch sử dân tộc đặt - Các giai đoạn hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Nội dung, chất cách mạng, khoa học, đặc điểm quan điểm toàn hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh - Vai trò tảng tư tưởng, kim nam hành động tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam - Quá trình quán triệt, vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh qua giai đoạn cách mạng Đảng Nhà nước ta - Các giá trị tư tưởng lý luận Hồ Chí Minh kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng giới thời đại D , Ý nghĩa - Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác - Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị Câu A, : phân tích định nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; kết vận dụng sáng tạo phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Ở định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ: + Về cấu trúc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: hệ thống quan điểm lý luận, phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam + Về nguồn gốc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: chủ nghĩa MácLênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại + Về nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: vấn đề có liên quan trực tiếp đến cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa + Về Mục tiêu tư tưởng Hồ Chí Minh là: giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng người + Về giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: Soi đường thắng lợi cho cách mạng Việt Nam; tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc B, phân tích sơ hình thành tư tưởng HCM Nhân tố chủ quan - Hồ Chí Minh có tư độc lập, tự chủ sáng tạo, có óc phê phán tinh tường sáng suốt việc nghiên cứu, tìm hiểu cách mạng lớn giới - Hồ Chí Minh có lĩnh kiên định, tin vào nhân dân; khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi; nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn (chính người khám phá cách mạng thuộc địa thời đại mới) - Người không ngừng học tập nhằm chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước thương dân, sẵn sàng chịu đựng hi sinh độc lập tự Tổ quốc, hạnh phúc đồng bào Cơ Sở Khách Quan Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Xã hội Việt Nam trước Pháp xâm lược xã hội phong kiến độc lập, nơng nghiệp lạc hậu, trì trệ + Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858) hiệp định Patơnốt (1884) ký kết, xã hội Việt Nam bước sang giai đoạn trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến + Đầu kỷ XX, bối cảnh xã hội Việt Nam đặt dân tộc chống Triều lẫn Tây Các khởi nghĩa nông dân phong trào yêu nước thời kỳ dù cờ thất bại bị dìm bể máu Xã hội Việt Nam khủng hoảng đường lối cứu nước - Bối cảnh thời đại, quốc tế + Chủ nghĩa tư từ tự cạnh tranh chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa độc quyền + Từ đấu tranh sôi công nhân nước tư cuối kỷ XIX “sự thức tỉnh châu Á” đầu kỷ XX dẫn đến cao trào cách mạng giới với đỉnh cao Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 + Sự đời quốc tế cộng sản (3/1919) Những Tiền Đề Tư Tưởng - Lí Luận - Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam + Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước hình thành cho dân tộc Việt Nam giá trị truyền thống phong phú, bền vững Đó ý thức chủ quyền quốc gia dân tộc, tự lực, tự cường, yêu nước…tạo động lực mạnh mẽ đất nước + Tinh thần nhân nghĩa truyền thống đoàn kết, tương thân, tương khó khăn, hoạn nạn + Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa dù phải vượt qua mn ngàn khó khăn, gian khổ + Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hố bên ngồi làm giàu cho văn hố Việt Nam - Tinh hoa văn hóa nhân loại + Văn hố phương Đơng: Người tiếp thu tư tưởng Nho giáo, Phật giáo, tư tưởng tiến khác văn hố phương Đơng + Văn hố phương Tây : Đó tư tưởng chủ nghĩa dân tộc nhân văn cách mạng tư sản Mỹ Pháp với quyền dân tộc, quyền người tư tưởng dân chủ mà nội dung Tự – Bình đẳng – Bác Đây điểm tư tưởng tinh hoa văn hóa phương Tây tác động mạnh mẽ tới suy nghĩ – hành động tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác- Lênin vai trò chủ nghĩa Mác-Lênin thể hiện: + Quyết định chất giới quan khoa học tư HCM + Quyết định phương pháp hành động biện chứng Hồ Chí Minh + Tư tưởng HCM chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, tư tưởng Việt Nam thời Hiện đại Câu A, : phân tích định nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; kết vận dụng sáng tạo phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Ở định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ: + Về cấu trúc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: hệ thống quan điểm lý luận, phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam + Về nguồn gốc, tư tưởng Hồ Chí Minh là: chủ nghĩa Mác- Lênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại + Về nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: vấn đề có liên quan trực tiếp đến cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa + Về Mục tiêu tư tưởng Hồ Chí Minh là: giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng người + Về giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: Soi đường thắng lợi cho cách mạng Việt Nam; tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc B, Phân tích q trình hình thành phát triển tư tưởng HCM Thời kỳ trước năm 1911: Hình thành tư tưởng u nước chí hướng cứu nước - Tiếp thu truyền thống gia đình, quê hương, đất nước Hồ Chí Minh sinh gia đình Nho học, có nề nếp gia phong mẫu mực, giữ đạo hiếu có truyền thống hiếu học, yêu thương đùm bọc…, Cha la cụ Nguyễn Sinh Sắc có tư tưởng yêu nước, thương dân sâu sắc đỗ phó Bảng , mẹ Bà Hồng Thị Loan tính tình giản dị, khiêm tốn, có đức hy sinh, yêu nước nhiều biết chữ thánh hiền Bản thân anh trai, chị gái Bác tham gia chiến đấu dũng cảm Quê hương Nghệ An nơi giàu truyền thống cách mang, yêu nước, chống ngoại xâm - Những học thành, bại rút từ đấu tranh chống Pháp - Nung nấu ý chí yêu nước tâm tìm đường cứu nước Thời kỳ 1911 – 1920: Tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - Tới Pháp nước châu Âu, nơi sản sinh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Kiên trì chịu đựng gian khổ, sức học tập khảo sát thực tiễn Tham gia vào tổ chức trị, xã hội tiến Ngày tháng năm 1911, Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước Ngày 18/6/1919 Nguyễn Quốc thay mặt cho dân tộc Việt Nam gửi đến hội nghị phủ Pháp yêu sách điểm không hội nghị quan tâm Từ thực tế này, Người rút kết luận quan trọng: Những lời tuyên bố “dân tộc tự quyết” bọn đế quốc trò bịp bợp; dân tộc bị áp muốn độc lập tự thực phải trông cậy trước hết vào lực lượng thân mình, phải tự giải phóng cho - Bác tìm hiểu cách mạng giới Tháng 7/1920 sơ thảo lần thứ đề cương vấn đề dân tộc vấn để thuộc địa V.I.Lênin đến với Hồ Chí Minh Tháng 12/1920 đại hội Đảng xã hội Pháp, Hồ Chí Minh đứng phía đa số đại hội bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế cộng sản thành lập Đảng cộng sản Pháp Thời kỳ 1921 – 1930: Hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam - Hồ Chí Minh tiếp tục hoạt động, tìm hiểu chủ nghĩa MácLênin, kết hợp nghiên cứu lý luận với xây dựng lý luận - Hình thành hệ thống quan điểm cách mạng Việt Nam Tháng 2/1930, Nguyễn Ái Quốc chủ trì hội nghị hợp thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Người trực tiếp thảo văn kiện “Chánh cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Đảng” Ngày 3/2/1930, Hồ Chí Minh trở thành nhà tư tưởng theo nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam hình thành Có thể tóm tắt nội dung quan điểm lớn, độc đáo, sáng tạo Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam sau: + Bản chất chủ nghĩa thực dân “ăn cướp” “giết người” + Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vô sản + Cách mạng thuộc địa cách mạng vô sản quốc có quan hệ khăng khít với nhau, không phụ thuộc vào + Cách mạng thuộc địa trước hết “dân tộc cách mạng”, đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành lại độc lập, tự + Giải phóng dân tộc việc chung dân chúng; phải tập hợp lực lượng dân tộc thành sức mạnh to lớn chống đế quốc tay sai + Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế + Cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân việc vài người Vì vậy, cần phải tập hợp, giác ngộ bước tổ chức quần chúng đấu tranh từ thấp đến cao + Cách mạng trước hết phải có Đảng lãnh đạo, Đảng phải theo chủ nghĩa Mác- Lênin 10 + Có tình nghĩa thông cảm tôn trọng lẫn người có lý tưởng chí hướng, theo phương châm “Bốn phương vô sản anh em” - Đối với dân tộc giới, Hồ Chí Minh giương cao cờ độc lập, tự quyền bình đẳng dân tộc Được thể thơng qua: + Tun ngơn độc lập + Chính sách ngoại giao Chính phủ Việt Nam - Đối với lực lượng tiến giới, Hồ Chí minh giương cao cờ hòa bình cơng lý *Đồn kết sở độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường - Đoàn kết quốc tế để tranh thủ đồng tình, ủng hộ, giúp đỡ lực lượng quốc tế, nhằm tăng thêm nội lực, tạo sức mạnh thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng đặt Để đồn kết tốt phải có nội lực tốt - Muốn tranh thủ sức mạnh thời đại cần phải có đường lối độc lập tự chủ đắn Kết hợp chặt chẽ mục tiêu đấu tranh cho độc lập dân tộc với bốn mục tiêu thời đại: hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ, chủ nghĩa xã hội (liên hệ thực tiễn Việt Nam.) 45 Câu 17 Tư tưởng HCM Nhà nước dân , dân dân A,Xây dựng nhà nước thể quyền chủ làm chủ nhân dân Nhà nước dân Quan điểm quán Hồ Chí Minh xác lập tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Xây dựng chế độ bầu cử dân chủ nhằm bảo đảm “Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử ra” - Xây dựng chế bảo đảm “quyền kiểm soát nhân dân đại biểu mình”, làm cho “tất quan nhà nước phải dựa vào nhân dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm soát nhân dân” - Xây dựng chế để “nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân đại biểu tở không xứng đáng với tín nhiệm nhân dân” - Nhà nước dân người dân chủ, người dân có quyền làm việc mà pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ tn theo pháp luật - Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, nhà nước dân nhà nước dân chủ; dân người có địa vị cao nhất, có quyền định vấn đề quan trọng đất nước, dân tộc - Trong Nhà nước ta, dân chủ thể quyền lực người cầm quyền, cán công chức nhà nước người ủy quyền, nhân dân trao quyền để gánh vác, giải công việc chung đất nước - Từ quan niệm chung vị người cầm quyền, Hồ Chí Minh ý thức rõ vị trí Người hệ thống quyền lực Nhà nước Việt Nam Người nhiều lần nhắc nhở: nước ta từ Hồ Chủ tịch trở xuống đầy tớ dân; dân đặt đâu làm đó; Người làm Chủ tịch nước nhận trao quyền, ủy thác dân 46 Nhà nước dân - Nhân dân lập nên nhà nước việc lựa chọn, bầu đại biểu với hình thức phổ thơng đầu phiếu, dân chủ trực tiếp - Nhân dân có quyền tham gia công việc quản lý nhà nước, cho định quan nhà nước xuất phát từ ý chí, nguyện vọng nhân dân - Nhân dân đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động; nhân dân ủng hộ việc thực chủ trương, sách, kế hoạch nhà nước đề - Nhân dân yêu cầu đồng thời đóng góp tinh thần, trí tuệ xây dựng nhà nước ngày hồn thiện Nhà nước dân Nhà nước dân, theo Hồ Chí Minh, nhà nước phục vụ nhân dân, đem lại lợi ích cho nhân dân Điều Người giải thích rõ phương diện: - Nhà nước phục vụ nhân dân, nghĩa nhà nước tổ chức hoạt động theo mục tiêu không ngừng cải thiện nâng cao đời sống nhân dân - Nhà nước dân nhà nước biết chăm lo mặt đời sống nhân dân, trước hết thỏa mãn nhu cầu thiết yếu nhất: làm cho dân có ăn; làm cho dân có mặc; làm cho dân có chỗ ở; làm cho dân học hành; làm cho dân có điều kiện khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe - Bên cạnh người hướng dẫn dân, nhà nước phải biết kết hợp lợi ích trước mắt lợi ích lâu dài, lợi ích trung ương lợi ích địa phương, lợi ích ban, ngành, chủ thể xã hội, để thấy nhà nước người đại diện cho lợi ích chân họ 47 - Điều đặc biệt quan trọng mà Hồ Chí Minh thường nhấn mạnh để phục vụ tốt nhân dân, dân, nhà nước phải thực liêm khiết, sạch, tránh quan liêu, tham nhũng, đặc quyền, đặc lợi, phải loại hết "các ông quan cách mạng" khỏi máy nhà nước B, Bản chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân, tính dân tộc Nhà nước Trong Nhà nước Việt Nam, chất giai cấp cơng nhân thống chặt chẽ với tính nhân dân tính dân tộc Sự thống bảo đảm yếu khách quan bản: - Sự đời Nhà nước Việt Nam thành đấu tranh cách mạng lâu dài, gian khổ với hy sinh bao hệ cách mạng Từ phong trào Cần Vương, Đông Du … đến cao trào Xô Viết Nghệ tĩnh hoa, máu đổ tính mạng hy sinh người anh dũng Việt Nam nhà tù, trại tập trung, hải đảo xa xôi, máy chém, chiến trường - Cơ sở xã hội Nhà nước khối đại đoàn kết dân tộc, khối đại đoàn kết toàn dân Sự thống dân tộc nhân tố bảo đảm tính bền vững, khơng chia cắt sức mạnh Nhà nước Sau thắng lợi cách mạng tháng Tám, lời tuyên bố sau thành lập nước, Hồ chủ tịch nói: “Theo ý Quốc hội, Chính phủ phải tỏ rõ tinh thần đại đồn kết, khơng phân đảng phái … Tơi tun bố trước Quốc hội … Chính phủ Chính phủ tồn quốc, có đủ nhân tài Trung, Nam, Bắc tham gia” - Nhà nước ta vừa đời phải đảm nhiệm nhiệm vụ lịch sử tổ chức kháng chiến toàn dân, toàn diện dân tộc để bảo vệ thành cách mạng Nhờ biết phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc, sở liên minh công nông, lãnh đạo Đảng, Nhà nước Hồ Chí Minh đứng đầu hoàn thành sứ mệnh vẻ vang lãnh đạo dân tộc tiến 48 hành thắng lợi hai kháng chiến vĩ đại lịch sử, bảo vệ độc lập, thống tổ quốc bắt tay vào xây dựng đất nước theo đường CNXH - Sự thống lợi ích giai cấp công nhân với nhân dân lao động, dân tộc tạo nên sở khách quan quy định thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước dân chủ nhân dân mang chất giai cấp công nhân trở thành nhà nước dân, dân dân theo nghĩa - Trong thực tế, Nhà nước ta đứng làm nhiệm vụ dân tộc giao phó, lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến để bảo vệ tảng độc lập, tự Tổ quốc, xây dựng nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần tích cực vào phát triển tiến giới 49 Câu 18 Tư tưởng HCM Nhà nước dân , dân dân A, Phân tích tư tưởng HCM xây dựng nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ Xây dựng Nhà nước hợp pháp, hợp hiến sau giành quyền, Hồ Chí Minh thay mặt phủ lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập Và Người bắt tay vào xây dựng hiến pháp dân chủ, tổ chức tổng truyển cử với chế độ phổ thông đầu phiếu, thành lập uỷ ban dự thảo Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Hoạt động quản lý nhà nước Hiến pháp, pháp luật trọng đưa pháp luật vào sống Là người sáng lập Nhà nước Việt Nam dân chủ, có cơng lớn nghiệp lập hiến lập pháp: mặt, Người chăm lo hoàn thiện Hiến pháp hệ thống pháp luật nhà nước ta, mặt khác, Người chăm lo đưa pháp luật vào sống, tạo chế đảm bảo cho pháp luật thi hành, chế kiểm tra, giám sát việc thi hành quan nhà nước nhân dân “Trăm điều phải có thần linh pháp quyền” Sức mạnh người người, vậy, Hồ Chí Minh u cầu người phải hiểu tuyệt đối chấp hành pháp luật, người giữ cương vị - Tích cực xây dựng đội ngũ cán công chức nhà nước có đủ đức tài BÁC HỒ Yêu cầu đội ngũ cán phải có đức tài đức gốc, đội ngũ phải tổ chức hợp lý có hiệu Cụ thể là: (1) Tuyệt đối trung thành với cách mạng (2) Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ 50 (3) Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân (4) Cán bộ, công chức phải người dám phụ trách, dám đoán, dám chịu trách nhiệm, tình khó khăn, “thắng không kiêu, bại không nản” (5) Phải thường xuyên tự phê bình phê bình, ln ln có ý thức hành động lớn mạnh, Nhà nước Để đảm bảo công dân chủ tuyển dụng cán nhà nước, Người ký sắc lệnh ban hành Quy chế công chức Công chức theo chế độ chức nghiệp, phải qua thi tuyển cơng chức để bổ nhiệm vào ngạch, bậc hành Nội dung thi tuyển toàn diện bao gồm mơn thi: trị, kinh tế, pháp luật, địa lý, lịch sử ngoại ngữ Điều thể tầm nhìn xa, tính quy đại, tinh thần cơng dân chủ tư tưởng Hồ Chí Minh việc xây dựng móng cho pháp quyền Việt Nam B, XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC TRONG SẠCH, HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ Về xây dựng máy nhà nước - Về phương châm xây dựng máy nhà nước theo Hồ Chí Minh là: xây dựng máy nhà nước gọn nhẹ, có cấu hợp lý, có khả bao quát giải tốt vấn đề kinh tế, xã hội, văn hóa đất nước - Về nguyên tắc xây dựng máy nhà nước theo Hồ Chí Minh + Xây dựng Quốc hội thành quan quyền lực Nhà nước cao nhất, đại diện ý chí, nguyện vọng tồn dân, nước, ba miền bắc, trung, nam Theo đạo HCM ngày 6/1/1946 nước ta tiến hành tổng tuyển cử tự bầu Quốc hội, lập quan máy Nhà nước Quốc hội quan qyền lực cao nhất, điều ghi Hiến pháp 1946, 1959… + Xây dựng Chính phủ thành quan hành pháp cao nhất, thực mạnh mẽ, sáng suốt nhân dân; xây dựng 51 hành quốc gia thống tảng dân chủ, đại hoạt động có hiệu thực tế + Xây dựng máy tư pháp có tính độc lập tương đối, dân chủ, đại, xét xử công theo luật theo lương tâm người xử án + Về xây dựng máy quyền sở cấp xã Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tế bào hạt nhân cấu thành mạng lưới tổ chức nhà nước, tảng cơng tác quyền - Trong trình lãnh đạo xây dựng Nhà nước, Hồ Chí Minh rõ tiêu cực nhắc nhở người đề phong khắc phục Do tập quán kinh tế tiểu nơng, muốn hình thành nhà nước pháp quyền chưa được, mặt phải nhấn mạnh vai trò luật pháp, đồng thời tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật nhân dân giáo dục đạo đức Đạo đức pháp luật hai hình thái ý thức xã hội kết hợp cho Khắc phục biểu tiêu cực sau: - Đặc quyền, đặc lợi - Tham ơ, lãng phí quan liêu - “Tư túng”, “chia rẽ”, “kiêu ngạo” Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức tài - Về tiêu chuẩn cán cơng chức nhà nước, theo Hồ Chí Minh + Có lòng trung thành với cách mạng (trung với nước) + Hăng hái thạo việc + Thường xuyên liên hệ mật thiết với nhân dân + “Có gan đoán”, “dám phụ trách”, “dám chịu trách nhiệm”, gặp tình khó khăn 52 + “Biết việc, biết người”; khơng thành kiến hẹp hòi, đố kỵ; khơng giấu diếm khuyết điểm; thành khẩn trung thực, có chí tiến thủ - Về việc tuyển chọn cán bộ, công chức nhà nước Trên sở yêu cầu cán bộ, cơng chức, Hồ Chí Minh đưa chủ trương thi tuyển cán bộ, công chức Với cương vị chủ tịch nước, Hồ Chí Minh ký ban hành hai sắc lệnh: Sắc lệnh số 188 năm 1948 sắc lệnh số 76 năm 1950 quy định thi tuyển viên chức ngạch bậc hành quốc gia Theo sắc lệnh đó, môn thi tuyển công chức quy định cụ thể trị; pháp luật; địa lý; lịch sử; ngoại ngữ 53 Câu 19 Tư tưởng HCM đạọ đức Phân tích Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng * Trung với nước, hiếu với dân - “Trung”, “hiếu” quan niệm đạo đức phương đông “Trung với vua, hiếu với cha mẹ” - Trong quan niệm đạo đức Hồ Chí Minh “Trung”, “hiếu” có nghĩa rộng “Trung với nước” “hiếu với dân” - Nội dung Trung với nước + Đặt lợi ích Đảng, tổ quốc, cách mạng lên hết + Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng + Thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước - Nội dung hiếu với dân + Yêu dân, kính trọng nhân dân, tơn trọng nhân dân, lấy dân làm gốc + Khẳng định vai trò sức mạnh thật nhân dân + Tin dân, lắng nghe dân, học dân, tổ chức động viên nhân dân thực tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước + Phải quan tâm đến đời sống nhân dân, chăm lo cải thiện đời sống cho dân; dân thiếu khơng có quyền đòi hỏi sung sướng cho riêng + Tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân, nâng co dân trí, để dân biết sử dụng quyền làm chủ * Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 54 - Đạo đức phong kiến đề cập đến cần, kiệm, liêm, , giai cấp phong kiến nêu quần chúng nhân dân thực - Hồ Chí Minh nêu cần, kiệm, liêm, đạo đức để trước hết cho cán bộ, đảng viên sau đến nhân dân thực - Nội dung cần, kiệm, liêm, chính: + Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại + Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân đất nước, thân Tiết kiệm từ nhỏ đến to; “Khơng xa sỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi” + Liêm tôn trọng công dân Phải “trong sạch, không tham lam” tiền của, địa vị, danh tiếng + Chính thẳng thắn, đứng đắn - Chí cơng vơ tư + Chí cơng u cầu phải mực cơng minh, trực, công bằng, công tâm + Vô tư không thiên tư, thiên vị + Chuẩn mực nhắc nhở người lãnh đạo, cầm cân nảy mực phải cơng bằng, khơng có lòng riêng mà thiên tư, thiên vị * Thương u người, sống có tình có nghĩa - Đây phẩm chất đạo đức cao đẹp Hồ Chí Minh nói, người cách mạng người giầu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà chấp nhận gian khổ hi sinh để đêm lại độc lập tự do, cơm áo ấm no hạnh phúc cho người 55 - Đó tình cảm rộng lớn giành cho người nghèo khổ, bị áp không phân biệt giai cấp - Tình u thương phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân thể mối quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em - Yêu thương người liền với tơn trọng, tìm cách nâng người lên, dù người thất thời lầm lạc… Người dạy: “Hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin phải sống với có tình, có nghĩa Nếu thuộc sách mà sống khơng có tình có nghĩa gọi hiểu chủ nghĩa Mác- Lênin được” Trong Di chúc, Người dặn lại: “Phải có tình đồng chí u thương lẫn nhau” - u thương khơng phải chín bỏ làm mười, bao che cho lỗi lầm, trở thành phe cánh, phường hội… Như vậy, có đưa đến tổn thất cho cách mạng, cho tổ quốc * Có tinh thần quốc tế sáng - Yêu nước, nhân vốn truyền thống dân tộc, yêu nhân dân mình, đồng thời lại biết yêu, giải phóng nhân dân dân tộc bị áp bức… phải đến thời đại Hồ Chí Minh đề giáo dục đầy đủ - Đây phẩm chất quan trọng đạo đức CSCN - Nội dung phẩm chất tơn trọng, hiểu biết, đồn kết với giai cấp vơ sản giới, đồn kết với dân tộc, nhân dân nước, người tiến nhằm chống lại hận thù, bất bình đẳng, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, chủ nghĩa bành trướng bá quyền - Trong suốt đời mình, Hồ Chí Minh dày cơng vun đắp, xây dựng tình đoàn kết, hữu nghị Việt Nam với nước giới 56 B, Nội dụng học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người - Học cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, đời tư sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường - Học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân, nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người - Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống 57 Câu 20 Tư tưởng HCM đạọ đức A, Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức * Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức - Hồ Chí Minh coi nguyên tắc quan trọng xây dựng đạo đức nước ta Nó đối lập với thói đạo đức giả giai cấp bóc lột, nói đằng làm nẻo, chí nói mà khơng làm - Nêu gương đạo đức nét đẹp truyền thống văn hóa phương Đơng Nói đơi với làm phải gắn liền với nêu gương đạo đức Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” có đạo đức - Người phê phán: “một số cán mải làm cơng tác hành vụ để tâm sức xây dựng người Cho nên không chịu theo dõi việc làm hàng ngày cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân Ai làm lốt không kịp nêu gương, làm xấu không kịp thời giúp đỡ Đó cán khơng biết việc” * Xây đôi với chống - Xây biểu dương, giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức mới, gương đạo đức cao đẹp, sngs nảy sinh từ phong trào cách mạng quần chúng, qua khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh để người tự trau dồi, rèn luyện - Chống phải đấu tranh chống lại biểu hiện, hành vi vô đạo dức đời sống hàng ngày Muốn vậy, phải sớm phát để đấu tranh, lên án Nhưng quan trọng cần dự báo để phòng chống ngăn chặn 58 - Cả xây chống đưa lên thành phong trào quần chúng rộng rãi, gây dư luận xã hội lành mạnh để phê phán * Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời - Tu dưỡng đạo đức cách mạng người Hồ Chí Minh coi cơng việc gian khổ, trường kỳ, nhãng chút sa sút, hư hỏng - Trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người cần phải nhìn thẳng vào mình, kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời việc rửa mặt hàng ngày - Việc tu dưỡng đạo đức người phải thể qua hành động thực tiễn B , Nội dụng học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người - Học cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, đời tư sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường - Học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân, nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người - Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống 59 ... thu tư tưởng Nho giáo, Phật giáo, tư tưởng tiến khác văn hố phương Đơng + Văn hố phương Tây : Đó tư tưởng chủ nghĩa dân tộc nhân văn cách mạng tư sản Mỹ Pháp với quyền dân tộc, quyền người tư tưởng. .. thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Nội dung, chất cách mạng, khoa học, đặc điểm quan điểm toàn hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh - Vai trò tảng tư tưởng, kim nam hành động tư tưởng Hồ Chí Minh... bí thư - Tư tưởng quyền dân tộc (trong tuyên ngôn độc lập) 12 Thời kỳ 1945 – 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, hồn thiện Tư tưởng Hồ Chí Minh có bước phát triển mới: - Tư tưởng kết