Ôn luyện về dấu câu 8

ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU I Mục tiêu càn đạt: Giúp học sinh : - Hệ thống hoá kiến thức dấu câu học - Nhận biết cách sửa lỗi thường gặp dấu câu Kiến thức : - Hệ thống dấu câu công dụng chúng hoạt động giao tiếp - Việc phối hợp sử dụng dấu câu hợp lý tạo nên hiệu cho văn ; ngược lại sử dụng dấu câu sai làm cho người đọc không hiểu hiểu sai ý người viết định diễn đạt Kỹ : - Vận dụng kiến thức dấu câu trình đọc, hiểu tạo lập văn - Nhận biết sửa lỗi dấu câu Thái độ : -Biết sử dụng dấu câu việc tạo lập văn II Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực : - Động não : suy nghĩ, phân tích ví dụ để phát sửa lỗi dấu câu - Thực hành có hướng dẫn : viết câu, đoạn câu có sử dụng dấu câu thích hợp III Phương tiện dạy học : GV : Bài soạn, SGK, SGV,bảng phụ ( đèn chiếu ) HS : Ôn tập kiến thức loại dấu câu học chương trình 6, 7, soạn nhà, sgk IV Tiến trình dạy học : Ổn định tổ chức lớp: 2Kiểm tra cũ: - Nêu công dụng dấu ngoặc kép, cho ví dụ? Bài : Giới thiệu mới: Để chuẩn bị cho kiểm tra học kì hơm em ôn tập loại dấu câu mà học từ lớp đến Chúng ta vào học * Tiến trình tổ chức hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tổng kết dấu câu I Tổng kết dấu Tổng kết dấu câu câu : Dấu câu - Hướng dẫn HS lập bảng tổng Dấu chấm kết dấu câu theo mẫu sgk / Dấu phẩy 150, cho HS nêu công dụng Chấm phẩy loại dấu câu học Dấu chấm hỏi Dấu chấm cảm Dấu chấm lửng Dấu gạch ngang Dấu gạch nối Dấu hai chấm Dấu ngoặc đơn Dấu ngoặc kép GV: Trần Thị Quỳnh Phương Hoat động Các lỗi thường gặp dấu câu - Hướng dẫn thảo luận ví dụ mục II 1, 2, 3, sgk / 151 VD 1: Thiếu dấu ngắt câu chỗ ? Nên dùng dấu để kết thúc câu chỗ ? VD : Dùng dấu chấm sau từ hay sai ? Vì ? Ở chỗ nên dùng dấu ? VD : Câu thiếu dấu để phân biệt thành phần giữ chức vụ ngữ pháp ? VD : Đặt dấu chấm hỏi cuối câu thứ dấu chấm cuối câu thứ hai đoạn văn chưa ? Vì ? Nên dùng dấu ? - Hệ thống kiến thức : Các lỗi thường gặp dấu câu Các lỗi thường gặp dấu câu Thảo luận - Khái quát nội dung : VD : Thiếu dấu ngắt câu sau từ “ xúc động ” Dùng dấu chấm để kết thúc câu Viết hoa chữ “ t ” VD : Dùng dấu ngắt câu sau từ “ ” sai câu chưa kết thúc Nên dùng dấu phẩy VD : Câu thiếu dấu phẩy để tách thành phần giữ chức vụ ngữ pháp ( đồng chức ) VD : Dấu chấm hỏi cuối câu dùng sai - câu trần thuật, nên dùng dấu chấm Dấu chấm cuối câu dùng sai - câu nghi vấn, nên dùng dấu chấm hỏi Hệ thống kiến thức : Các lỗi thường gặp dấu câu : HS đọc ghi nhớ sgk / 151 II Các lỗi thường gặp dấu câu : - Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc - Thiếu dấu câu thích hợp để tách phận câu cần thiết - Lấn lộn công dụng dấu câu Ghi nhớ sgk / 151 III Luyện tập : Bài tập 1, sgk / 152 Hoạt động Hướng dẫn luyện tập : Bài tập : Chép lại đoạn văn điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn Hoạt động theo nhóm Bài tập : Phát lỗi dấu câu thay vào đoạn văn dấu câu thích hợp a / … ? Mẹ nhà … b / … sản xuất, … có câu tục ngữ : “ lành đùm rách ” c / … năm tháng, … Củng cố : Dựa vào phần mức độ cần đạt trọng tâm kiến thức Dặn dò : Hướng dẫn tự học : - Lập bảng tổng kết kiến thức dấu câu học -Chuẩn bị nội dung cho kiểm tra Tiếng Việt Rút kinh nghiệm- bổ sung ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GV: Trần Thị Quỳnh Phương ... gặp dấu câu Các lỗi thường gặp dấu câu Thảo luận - Khái quát nội dung : VD : Thiếu dấu ngắt câu sau từ “ xúc động ” Dùng dấu chấm để kết thúc câu Viết hoa chữ “ t ” VD : Dùng dấu ngắt câu. .. cuối câu dùng sai - câu nghi vấn, nên dùng dấu chấm hỏi Hệ thống kiến thức : Các lỗi thường gặp dấu câu : HS đọc ghi nhớ sgk / 151 II Các lỗi thường gặp dấu câu : - Thiếu dấu ngắt câu câu kết... ngắt câu câu kết thúc - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc - Thiếu dấu câu thích hợp để tách phận câu cần thiết - Lấn lộn công dụng dấu câu Ghi nhớ sgk / 151 III Luyện tập : Bài tập 1, sgk /