trắc nghiệm GDCD lớp 11 thi THPT QG 2018 ( có đáp án)

BÀI 1: CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Sản xuất của cải vật chất là sở tồn tại của A người B động, thực vật C xã hội D đời sống Câu 2: Sự tác động của người vào tự nhiên biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu của gọi là A sản xuất kinh tế B thỏa mãn nhu cầu C sản xuất của cải vật chất D trình sản xuất Câu 3: Yếu tố nào định mọi hoạt động của xã hội? A Khoa học B Con người C Sản xuất của cải vật chất D Tự nhiên Câu 4: Sản xuất của cải vật chất giữ vai trò nào tờn tại của xã hội? A Cơ sở B Động lực C Đòn bẩy D Trung tâm Câu 5: Yếu tố nào sau định hoạt động của xã hội? A Sự phát triển sản xuất B Sản xuất của cải vật chất C Đời sống vật chất D Đời sống tinh thần Câu 6: Phương án nào sau nêu nhất khác biệt sức lao động và lao động? A Sức lao động lực lao đợng, lao đợng hoạt đợng cụ thể có mục đích, có ý thức của người B Sức lao động sở để phân biệt khả lao động của người cụ thể C Sức lao động là khả của lao động, lao động là tiêu dùng sức lao động thực D Sức lao động người lao động khác phải làm việc Câu 7:Toàn lực thể chất và tinh thần của người vận dụng vào trình sản xuất gọi là A sức lao động B lao động C sản xuất D hoạt động Câu 8: Hoạt động có mục đích, có ý thức của người làm biến đổi yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu của người gọi là A sản xuất B hoạt động C tác động D lao động Câu 9: Các yếu tố bản của q trình sản x́t là A sức lao đợng,đới tượng lao động,công cụ lao động B sức lao động,đối tượng lao động,tư liệu lao động C sức lao động,công cụ lao động,tư liệu lao động D sức lao động,tư liệu lao động,công cụ sản xuất Câu 10: Những yếu tố tự nhiên mà lao động của người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích của người gọi là gì? A Tư liệu lao động B Công cụ lao động C Đối tượng lao động D Tài nguyên thiên nhiên Câu 11: Sức lao động là lực A thể chất của người vận dụng vào trình sản xuất B tinh thần của người vận dụng vào trình sản xuất C thể chất tinh thần của người vận dụng vào trình lao động D Năng lực thể chất và tinh thần của người vận dụng vào trình sản xuất Câu 12 Để đáp ứng nhu cầu ăn, mặc, ở… người phải A nghiên cứu khoa học B bảo vệ tài nguyên C sản xuất của cải vật chất D mở công ty Câu 13: Trong yếu tố của tư liệu lao động, yếu tố nào là quan trọng nhất? A Tư liệu sản xuất B Cơng cụ lao động C Hệ thớng bình chứa D Kết cấu hạ tầng Câu 15: Tư liệu lao động phân thành mấy loại? A loại B loại C loại D loại Câu 16: Đối tượng lao động phân thành mấy loại? A loại B loại C loại D loại Câu 17: Hệ thống bình chứa của sản xuất thuộc yếu tố bản nào của trình sản xuất? A Đối tượng lao động đã trải qua tác động của lao động B Tư liệu lao động C Đối tượng lao động của ngành công nghiệp chế biến D Nguyên vật liệu nhân tạo Câu 18: Kết cấu hạ tầng của sản xuất thuộc yếu tố bản nào của q trình sản x́t? A Đới tượnglao đợng B Tư liệu lao động C Công cụ lao động D Vật chất nhân tạo Câu 19: Đối với thợ may, đâu là đối tượng lao động? A Máy khâu B Kim C Vải D Áo, quần Câu 20: Đối với thợ mộc, đâu là đối tượng lao động? A Gỗ B Máy cưa C Đục, bào D Bàn ghế Câu 21: Phát triển kinh tế có ý nghĩa nào xã hội? A Tạo điều kiện cho mọi người có việc thu nhập B Cơ sở thực xây dựng hạnh phúc C Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế D Thực dân giàu, nước mạnh; xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu 22: Mọi trình sản xuất đều là kết hợp của yếu tố nào sau đây? A Sức lao động, đối tượng lao động tư liệu sản xuất B Sức lao động, đối tượng lao động và tư liệu lao động C Sức lao động, đối tượng lao động công cụ lao động D Sức lao động, đối tượng lao động công cụ sản xuất Câu 23: Lao động của người hiểu A sự tiêu dùng sức lao động đời sống B tiêu dùng sức lao động thực C sự tiêu dùng sức lao động công nghiệp D sự tiêu dùng sức lao đợng nơngnghiệp Câu 24: Hoạt động có mục đích, có ý thức của người, làm biến đổi yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu của người là A lao động B nghiên cứu khoa học C học tập D thực tiễn Câu 25: Những yếu tố của tự nhiên mà lao động của người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích của người là A tư liệu lao động B công cụ lao động C đối tượng lao động D phương tiện lao động Câu 27: Đối tượng lao động trải qua tác động của lao động là gọi là A vật liệu B nhiên liệu C dược liệu D nguyên liệu Câu 28: Yếu tố quan trọng nhất của tư liệu lao động là A công cụ lao động B kết cấu hạ tầng C phương tiện lao động D hệ thớng bình chứa Câu 29: Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết hợp lại thành A công cụ lao động B phương tiện lao động Câu 30: Quá trình lao động sản xuất là sự kết hợp giữa A tư liệu lao động đối tượng lao động xuất B sức lao động và tư liệu sản C sức lao động tư liệu lao động D sức lao động đối tượng lao động Câu 31: Xã hội muốn có nhiều của cải vật chất phải thường xun chăm lo phát triển ng̀n lực nào? A Khoa học - kỹ tḥt B Trình đợ dân trí C Con người D Hệ thớng máy tự động Câu 32: Sự tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lý, tiến và cơng xã hội hiểu là gì? A Kinh tế vĩ mô C Phát triển kinh tế B Kinh tế vi mơ D Cơ cấu kinh tế hợp lí Câu 33: Sự tăng lên về số lượng, chất lượng sản phẩm và yếu tố của trình sản xuất gọi là A tăng trưởng kinh tế B phát triển kinh tế C phát triển vĩ mô D phát triển vi mô Câu 34: Sự tăng trưởng kinh tế bền vững phải dựa điều kiện nào? A Phát triển kinh tế ổn định B Cơ cấu kinh tế hợp lí, cơng bằng C Cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến D Vận đợng mợt cấu định Câu 35: Giả sử thu nhập của gia đình em là từ làm sản phẩm thủ công mây tre đan Em A Tranh thủ phụ giúp bố mẹ để tăng thu nhập cho gia đình B khơng giúp bớ mẹ nhiệm vụ của em học tập C khơng giúp bớ mẹ sản phẩm lỗi thời D khuyên bố mẹ chuyển sang làm mặt hàng khác đại Bài 2: HÀNG HOÁ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG (2 tiết) Câu Hàng hoá sản phẩm lao động để thoả mãn nhu cầu người thơng qua A sản xuất, tiêu dùng C phân phối, sử dụng B trao đổi mua – bán D q trình lưu thơng Câu Cơng dụng sản phẩm làm cho hàng hố có A giá trị C giá trị trao đởi B giá trị sử dụng D giá trị thị trường Câu Giá trị hàng hoá biểu thơng qua A giá trị sử dụng của B cơng dụng của C giá trị cá biệt của D giá trị trao đổi của Câu Lao động xã hội người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá gọi A giá trị của hàng hố B thời gian lao đợng xã hợi cần thiết C tính có ích của hàng hố D thời gian lao động cá biệt Câu Mục đích mà người tiêu dùng hướng đến là gì? A Giá C Cơng dụng của hàng hóa B Lợi nḥn D Sớ lượng hàng hóa Câu Tiền tệ có chức ? A Ba chức B Bốn chức C Năm chức D Sáu chức Câu Giá đồng tiền nước tính đồng tiền nước khác gọi gọi A mệnh giá B giá niêm yết C sớ hới đối D tỉ giá hối đối Câu Khi trao đổi hàng hoá vượt khỏi biên giới quốc gia tiền làm chức A phương tiện lưu thơng B phương tiện tốn C tiền tệ giới D giao dịch quốc tế Câu Các nhân tố của thị trường A hàng hoá, tiền tệ, giá C tiền tệ, người mua, người bán B hàng hoá, giá cả, địa điểm mua D hàng hoá, tiền tệ, người mua, người bán bán Câu 10 Thị trường có chức ? A Hai chức B Ba chức C Bốn chức D Năm chức Câu 11 Nhà đất giao bán sàn giao dịch bất động sản loại hồng hố A dịch vụ B thể phi vật C hữu hình D bất động sản Câu 12 Cùng với phát triển lực lượng sản xuất khoa học – kĩ thuật, giá trị sử dụng hàng hoá phát dần A không ngừng khẳng định C ngày trở nên tinh vi B ngày càng đa dạng, phong D khơng ngừng hồn phú thiện Câu 13 Giá trị trao đổi quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi hàng hố có giá trị sử dụng A khác B giống C ngang D bằng Câu 14 Giá trị tư liệu sản xuất hao phí gộp với giá trị sức lao động người sản xuất hàng hố gọi A lao đợng hao phí B giá trị xã hợi của hàng hố C chi phí sản xuất D lượng giá trị của hàng hoá Câu 15 Sự phát triển chức tiền tệ phản ánh phát triển A sản xuất và lưu thơng hàng hố C lượng vàng dự trữ B lượng hàng hoá sản D lượng ngoại tệ Nhà nước nắm xuất giữ Câu 16 Bác B trồng cam để bán lấy tiền dùng tiền mua gạo Vậy tiền thực chức A Phương tiện toán B Phương tiện giao dịch C Phương tiện lưu thông D Thước đo giá trị Câu 17 Trong kinh tế hàng hoá, giá trị của hàng hố tính đến hàng hố A đã sản xuất C đã bán cho người mua B đem trao đổi D đem tiêu dùng Câu 18 Tiền tệ thực chức thước giá trị A rút tiền khỏi lưu thông vào cất trữ B dùng làm phương tiện lưu thông mua bán hàng hóa C dùng để chi trả sau giao dịch mua bán hàng hoá D dùng để đo lường và biểu giá trị của hàng hóa Câu 19 Sắp đến trung thu, bà A mạnh dạn mở rộng quy mô sản xuất bánh để đáp ứng nhu ccầu của người tiêu dùng Vậy bà A thực chức của thị trường? A Chức thực B Chức thông tin C Chức điều tiết, kích thích D Chức thừa nhận, kích thích Câu 20 Khi giá hàng hố tăng lên làm cho người tiêu dùng hàng hố A mua nhiều ơn B kích thích tiêu dùng C hạn chế mua sắm D hạn chế sản xuất Câu 22 Kỳ nghỉ hè năm A tham gia vào tua tham quan Hà Nội - Đà Nẵng - Thành phố Hồ Chí Minh Vậy A tham gia vào loại hàng hoá nào? A.Ở dạng vật thể B Hữu hình C Khơng xác đnịnh D Dịch vụ Câu 23 Công ty X sản xuất quần áo may sẵn, thời gian hè vừa qua công ty đưa số mẫu áo sơ mi nam tiêu thụ, bị hàng trả lại mẫu áo bị lỗi đường may Vậy công ty X thực chưa tốt chức thị trường? A Chức thực B Chức thông tin C Chức điều tiết, kích thích D Chức hạn chế sản xuất Câu 24 Ơng H làm giám đớc doanh nghiệp điện tử, vừa qua ơng nghe nói điện thoại smartphone của hãng S bị lỗi sản phẩm, ông ngừng nhập sản phẩm của hãng S.Ông đã thực chức năngcơ của thị trường? A Chức thực B Chức điều tiết, kích thích C Chức thông tin D Chức hạn chế sản xuất Câu 25 Bà A bán thóc 12 triệu đồng Bà dùng tiền gửi tiết kiệm dùng lúc đau ốm Trong trường hợp tiền thực chức đây? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu 26 Trường hợp sau quan hệ giá trị giá trị trao đổi? A.1m vải = 5kg thóc B 1m vải + 5kg thóc = giờ C.1m vải = giờ D 2m vải = 10kg thóc = giờ Câu 27 Để có lợi nhuận cao giành ưu cạnh tranh người sản xuất phải đảm bảo điều kiện sau đây? A Phải giảm giá trị cá biệt của hàng hóa hóa B Phải tăng giá trị cá biệt của hàng C Giữ nguyên giá trị cá biệt của hàng hóa D Phải giảm giá trị xã hợi của hàng hóa Câu 28 Tháng 04 năm 2017, USD đổi 23000 VNĐ, điều gọi tỷ giá A hối đoái B trao đổi C giao dịch D trao đổi Câu 29 Để đóng xong bàn, hao phí lao động anh B tính theo thời gian Vậy lao động anh B gọi gì? A Thời gian lao đợng xã hợi cần thiết B Thời gian lao động cá biệt C Thời gian lao động của anh B D Thời gian lao động thực tế Câu 30 Để may áo, chị Mai phải lao động Thời gian lao động xã hội cần thiết để may áo lao động Vậy chị Hoa bán áo với giá tương ứng lao động ? A giờ B giờ C giờ D giờ Câu 31 Để may một áo, anh A phải thời gian lao động cá biệt 2h, thời gian lao đợng xã hợi cần thiết 1,5h Trong trường hợp này, việc sản xuất của anh A sẽ: A Thu lợi nhu B Hòa vớn C Lỗ vốn D Có thể bù đắp chi phí Câu 32 Bà H có sở sản xuất tăm tre bán thị trường, nhu cầu của thị trường tăng, nên chồng bà định mở rợng quy mơ sản xuất, bà sợ không bán dẫn đến thua lỗ, khuyên bà nên thu nhỏ lại cho dễ quản lí, bà muốn gữi nguyên trước Vậy ý kiến của giúp cho bà H có thêm lợi nhuận ? A Bà H B Chồng bà H C Con bà H D Khơng Câu 33 Bà M có gà, dạo nhà bà hết gạo ăn nên bà mang đổi cho chị Đ để lấy yến gạo Con gái bà thắc mắc bà dựa vào sở để trao đổi hàng hoá A cân nặng của gà gạo bằng B Giá trị sử dụng của gà gạo C Chất lượng gà tương đương với chất lượng gạo D Giá trị hàng hoá của gà và gạo Câu 34 Bác B nuôi 20 gà Bác để ăn con, cho gái Số lại bác mang bán Hỏi số gà bác B có gà hàng hóa? A B 20 C 15 D Câu 35 N học xong lớp 12, em tham gia sản xuất hàng mây tre đan để bán, em khơng biết nên sản xuất hàng hóa với số lượng Vậy số lượng hàng hoá giá hàng hoá nhân tố định? A Người sản xuất C.Nhà nước B Thị trường D Người làm dịch vụ Bài QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ Câu 1: Sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở ? A Thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa B Thời gian lao đợng xã hợi cần thiết để sản xuất hàng hóa C Thời gian cần thiết để sản xuất hàng hóa D Chi phí để sản xuất hàng hóa Câu 2: Quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo cho A Thời gian lao động cá biệt bằng thời gian lao động xã hội cần thiết B Thời gian lao động cá biệt lớn thời gian lao động xã hội cần thiết C Lao động cá biệt nhỏ lao động xã hội cần thiết D Lao đợng cá biết lao đợng xã hội cần thiết Câu 3: Người sản xuất vi phạm quy luật giá trị trường hợp ? A Thời gian lao động cá biệt bằng thời gian lao động xã hội cần thiết B Thời gian lao động cá biệt lớn thời gian lao động xã hội cần thiết C Thời gian lao động cá biệt nhỏ thời gian lao động xã hội cần thiết D Thời gian lao đợng cá biệt thời gian lao động xã hội cần thiết Câu 4: Quy luật giá trị tồn sản xuất ? A Nền sản xuất tư chủ nghĩa B Nền sản xuất xã hội chủ nghĩa C Nền sản xuất hàng hóa D Mọi sản xuất Câu 5: Quy luật giá trị yêu cầu tổng giá trị hàng hóa sau bán phải A Tởng chi phí để sản xuất hàng hóa B Tởng giá trị hàng hóa tạo q trình sản xuất d Công dụng VẬN DỤNG CAO Câu 26 Rừng khai thác xong mọc trở lại nên xem là: a Tài nguyên phục hồi b Tài nguyên vô tận c Tài nguyên sinh vật d Tài nguyên hao kiệt Câu 27 Tài ngun khơng thể hao kiệt loại tài nguyên: a Khả khai thác sử dụng của người làm cho chúng cạn kiệt suy giảm b Nếu khơng biết sử dụng chất lượng càng giảm và có hại cho người c Khơng có nguy khả tái sinh nhanh d Nếu khai thác sử dụng hợp lý khơng khơng bị hao hụt mà giàu thêm Câu 28 Sự phát triển của khoa học kỹ thuật đã làm cho danh mục loại tài nguyên thiên nhiên có xu hướng: a Mở rộng b Giữ nguyên c Thu hẹp d Ngày cạn kiệt Câu 29 Giải pháp sau có ý nghĩa hàng đầu việc giải vấn đề môi trường? a Chấm dứt chạy đua vũ trang, chấm dứt chiến tranh b Thực công ước quốc tế về môi trường c Áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để kiểm sốt tình trạng mơi trường d Nâng cao trình độ công nghệ khai thác, chế biến Câu 30 Để giải vấn đề môi trường nước phát triển giải pháp có tính thiết thực a Có sách dân số hợp lý, nâng cao dân trí b Thực cơng nghiệp hóa phù hợp với đặc điểm của nước c Tăng cường đầu tư cho giáo dục, nâng cao chất lượng cuộc sống dân cư d Khai thác, sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên Bài 13 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ NHẬN BIẾT Câu Trong hoạt động sau, đâu hoạt động khoa học, công nghệ ? A Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải B Mở rợng mạng lưới thư viện trường học C Khuyến khích tở chức ngày lễ hội truyền thống D Tham gia hội khuyến học cấp xã, huyện, tỉnh Câu Các nước phát triển nhanh, giàu có, kinh tế có sức cạnh tranh mạnh mẽ thị trường thế giới chủ yếu nhờ vào A tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng B nguồn nhân lực dồi dào, thu hút đầu tư mạnh mẽ C sử dụng hiệu thành tựu của khoa học cơng nghệ D khơng có chiến tranh, đói nghèo, lạc hậu Câu Trong giai đoạn nay, Đảng Nhà nước ta coi vấn đề quốc sách hàng đầu ? A Khoa học công nghệ B Dân sớ C Q́c phòng an ninh D Văn hố Câu Hoạt động sau góp phần xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc? A Giữ ngun truyền thớng đồn kết của dân tợc B Phát huy văn hố truyền thớng, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại C Xoá bỏ tất văn hóa đã tḥc khứ D Chú trọng tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Câu Nền văn hoá mà nước ta xây dựng văn hố A có nợi dung xã hợi chủ nghĩa tính chất dân tợc B tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc C mang sắc dân tợc D có tính chất tiên tiến Câu Đâu nhiệm vụ của giáo dục đào tạo ? A Ưu tiên đầu tư cho giáo dục B Nâng cao dân trí C Đào tạo nhân lực D Bồi dưỡng nhân tài Câu Nội dung sau phương hướng để phát triển giáo dục nước ta ? A Mở rộng quy mô giáo dục B Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học C Xã hợi hố sự nghiệp giáo dục D Tăng cường hợp tác giới giáo dục Câu Đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nhằm mục đích A khai thác mọi tiềm sáng tạo B tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng C nâng cao sớ lượng đội ngũ nhà khoa học D nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học Câu Việc làm sau thể nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ? A Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng B Đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu q́c gia C.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học D Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học Câu 10 Hoạt động sau thể nhà nước đổi chế quản lí khoa học công nghệ ? A Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng B.Nâng cao sớ lượng đợi ngũ nghiên cứu khoa học C Huy động nguồn lực hoạt động lĩnh vực công nghệ cao D Nâng cao chất lượng đợi ngũ nghiên cứu khoa học THƠNG HIỂU 11 Xây dựng văn hoá nhằm mục tiêu tất người thể tính chất của văn hoá ? A Tiên tiến B Đậm đà sắc dân tộc C Tiến bộ D Giàu sắc 12 Luật Giáo dục quy định Nhà nước cộng đồng giúp đỡ để người nghèo học tập, tạo điều kiện để người có khiếu phát triển tài Điều thể nội dung phương hướng phát triển giáo dục ? A Mở rộng quy mô giáo dục B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Thực công bằng giáo dục D Xã hợi hố sự nghiệp giáo dục 13 Lĩnh vực có vai trò quan trọng việc giữ gìn, phát triển truyền bá văn minh nhân loại ? A Dân số B Giáo dục đào tạo C Khoa học cơng nghệ D Văn hố 14 Đảng ta xác định học thuyết, tư tưởng giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân ? A Chủ nghĩa Mác – Lê-nin B Tư tưởng Hồ Chí Minh C Truyền thớng đạo đức dân tộc D Chủ nghĩa Mác – Lê-nin tư tưởng Hồ Chí Minh 15 Một những nhiệm vụ khoa học công nghệ : A đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp B giải kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn c̣c sớng đặt C nâng cao trình đợ khoa học có D đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước 16 Sự nghiệp giáo dục đào tạo nước ta có nhiệm vụ ? A Xây dựng bảo vệ Tổ quốc B Phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố C Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài D Xây dựng phát triển kinh tế 17 Đảng ta xác định phát triển giáo dục sự nghiệp của : A cơng dân B tồn dân C giáo viên D quan nhà nước 18 Ý nghĩa nhân văn sâu sắc sự nghiệp giáo dục nước ta được thể qua phương hướng sau sách giáo dục đào tạo ? A Mở rộng quy mô giáo dục B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Thực công bằng xã hội giáo dục D Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục 19 Vấn đề sau xác định động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước ? A Giáo dục đào tạo B Khoa học công nghệ C Văn hố D Q́c phòng an ninh 20.Việc mở rộng quy mô giáo dục đào tạo nước ta cần phải được thực sở ? A Chất lượng hiệu B Gắn với yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội C Hài hoà toàn diện D Đáp ứng nhu cầu nguồn lao đợng có trình đợ cao VẬN DỤNG 21 Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách thế nào? A Khai thác mọi tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ B Đổi công nghệ C Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu q́c gia đạt trình đợ khu vực giới D Huy động nguồn lực để nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến 22 Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp thế nào? A Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán khoa học B Khai thác mọi tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ C Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu q́c gia đạt trình đợ khu vực giới D Huy động nguồn lực để nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến 23 Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa thế nào? A Nền văn hóa tạo sức sớng của dân tợc B Nền văn hóa thể lĩnh dân tợc C Nền văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tợc D Nền văn hóa kế thừa truyền thớng 24 Để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc cần phải làm gì? A Xóa bỏ tất tḥc q khứ B Giữ nguyên truyền thống dân tộc C Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại D Kế thừa, phát huy di sản truyền thớng văn hóa của dân tợc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại 25 Làm thế để kế thừa phát huy những di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? A Bảo tồn giá trị chung của tất dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam B Bảo tồn nét đẹp riêng của dân tộc đất nước Việt Nam C Bảo tồn, phát huy giá trị chung nét đẹp riêng của dân tộc đất nước Việt Nam D Bảo tồn, phát huy nét đẹp riêng của dân tộc đất nước Việt Nam 26 Muốn nâng cao chất lượng hiệu Giáo dục - Đào tạo, cần phải A nâng cao bằng cấp cho đội ngũ giáo viên B mở nhiều đợt tập huấn chuyên môn cho giáo viên C tăng cường kỹ thực hành cho học sinh D tạo điều kiện cho học sinh mò, tìm hiểu tri thức VẬN DỤNG CAO 27 Ban giám hiệu trường A có chủ trương mở lớp chất lượng cao nhà trường Theo em, chủ trương BGH trường A thực nhiệm vụ giáo dục đào tạo? A Nâng cao dân trí B Đào tạo nhân lực C Bồi dưỡng nhân tài D Nâng cao hiệu của giáo dục đào tạo 28 Giáo viên môn GDCD đề nghị học sinh A vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh mơn GDCD Để góp phần phát triển giáo dục đào tạo, theo em bạn A nên A tích cực tham gia B từ chới thân khơng thích mơn học C chọn bợ mơn khác thấy phù hợp với D tham gia giáo viên khơng trù 29 Chương trình "Bảy ngày cơng nghệ" VTV2-Đài truyền hình Việt Nam có ý nghĩa A mở mang hiểu biết giới cho người dân B liệt kê thành tựu khoa học, công nghệ đại C giới thiệu thành tựu khoa học công nghệ D thúc đẩy việc áp dụng khoa học công nghệ đại sản xuất 30 Cuộc thi robocon nhằm thực phương hướng phát triển sách khoa học công nghệ? A Đổi chế quản lý khoa học công nghệ B Tạo thị trường cho khoa học công nghệ C Xây dựng tiềm lực cho khoa học công nghệ D Phát triển khoa học công nghệ tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm 31 Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa A bảo tồn mọi nét văn hóa của dân tợc B bảo tồn tập tục đặc trưng của dân tộc C bảo tồn nét văn hóa truyền thớng của dân tộc D chứa đựng tập tục, lối sống của dân tộc 32 Việc bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần nhân dân địa phương em thể việc A kế thừa phát huy di sản truyền thống của dân tộc B nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa cho nhân dân C làm đẹp di tích lịch sử danh lam thắng cảnh D thu hút khách du lịch, tạo thêm việc làm cho nhân dân Bài 14 CHÍNH SÁCH QUỐC PHỊNG VÀ AN NINH Nhận biết: Câu 1: Việc làm sau không thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc? A Đăng kí nghĩa vụ đến t̉i B Khơng chấp hành lệnh gọi nhập ngũ C Tham gia luyện tập quân sự trường học D Tham gia tuần tra ban đêm địa bàn dân cư Câu 2: Việc làm sau thể trách nhiệm của công dân việc tham gia hoạt đợng q́c phòng an ninh? A Khơng đăng kí nghĩa vụ qn sự B Cung cấp bí mật nhà nước cho nước ngồi C Lật đở quyền nhân dân D Tin tưởng vào sách q́c phòng an ninh của Nhà nước Câu 3: Pháp luật quy định củng cố q́c phòng, bảo vệ an ninh q́c gia nhiệm vụ của A công an nhân dân B quân đội nhân dân C tồn dân D cơng dân Câu 4: Hành vi sau thể trách nhiệm của cơng dân đới với sách q́c phòng an ninh? A Phản bội Tổ quốc B Xâm phạm an ninh quốc gia C Chấp hành pháp luật quốc phòng an ninh D Cung cấp bí mật Nhà nước cho nước ngồi Câu 5: Lực lượng của q́c phòng là? A Qn đợi nhân dân cơng an nhân dân B Quân đội, tự vệ hoạt đợng qn sự của tồn dân tợc C Qn đội nhân dân hoạt động quân sự của tồn dân tợc D Cơng an nhân dân Câu 6: Công cuộc giữ nước bằng sức mạnh tổng hợp của tồn dân tợc, sức mạnh qn sự đặc trưng, lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt là? A An ninh quốc gia B Bảo vệ an ninh q́c gia C Tiềm lực q́c phòng D Q́c phòng Câu 7: Nền q́c phòng an ninh nước ta A q́c phòng tồn dân an ninh nhân dân B q́c phòng tồn dân vững mạnh C q́c phòng an ninh nhân dân D q́c phòng khu vực Câu 8: Lực lượng nòng cớt để bảo vệ Tở q́c A Đảng Nhà nước B toàn dân C Đảng, Nhà nước nhân dân D quân đội nhân dân, công an nhân dân Câu 9: Kết hợp q́c phòng với an ninh, kết hợp sức mạnh của A lực lượng trận q́c phòng với lực lượng trận an ninh B lực lượng q́c phòng toàn dân an ninh nhân dân C lực lượng q́c phòng an ninh D lực lượng qn đợi nhân dân công an nhân dân Câu 10: Thông hiểu: Câu 10: Kết hợp kinh tế - xã hội với q́c phòng an ninh để A thực đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc B lực thù địch ln tìm cách chớng phá Nhà nước C Nhà nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội D lực thực âm mưu “ diễn biến hòa bình” Câu 11: Chiến lược phát triển kinh tế - xã hợi phải gắn với chiến lược q́c phòng an ninh biểu kết hợp kinh tế - xã hợi với A lực lượng q́c phòng B an ninh nhân dân C trận an ninh D an ninh, q́c phòng Câu 12: Kết hợp q́c phòng với an ninh sự kết hợp của A lực lượng trận q́c phòng với lực lượng trận của an ninh B lực lượng q́c phòng toàn dân an ninh nhân dân C lực lượng q́c phòng an ninh D lực lượng qn đợi nhân dân công an nhân dân Câu 13: Yếu tớ có ý nghĩa định sức mạnh tởng hợp của khới đại đồn kết tồn dân tợc A sức mạnh dân tộc B sức mạnh thời đại C sức mạnh của Đảng Nhà nước D sức mạnh của q́c phòng, an ninh Câu 14: Phát huy sức mạnh tởng hợp của khới đại đồn kết tồn dân tợc mợt nợi dung của sách A dân sớ B văn hóa C đới ngoại D q́c phòng an ninh Câu 15: Sức mạnh dân tợc sức mạnh của A văn hóa tinh thần vật chất của dân tộc B khoa học cơng nghệ C hệ thớng trị D qn sự Câu 16: Chấp hành pháp ḷt q́c phòng an ninh, giữ gìn trật tự, an ninh q́c gia sự thể A nhiệm vụ của q́c phòng an ninh B vai trò của q́c phòng an ninh C phương hướng nhằm tăng cường q́c phòng an ninh D trách nhiệm của cơng dân đới với sách q́c phòng an ninh Câu 17: Việc làm sau thể sự thiếu trách nhiệm của cơng dân đới với sách q́c phòng an ninh? A Đăng kí nghĩa vụ quân sự đến tuổi B Nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi thủ đoạn của kẻ thù C Phao tin đồn nhảm, tiếp tay cho bọn phản động D.Tích cực tham gia hoạt đợng lĩnh vực q́c phòng an ninh tại nơi cư trú Vận dụng: Câu 18: Anh trai của H có giấy gọi nhập ngũ bố mẹ của H không muốn bợ đợi nên đã bàn với tìm cách cho lại Biết điều H nên ứng xử theo cách để thực trách nhiệm cơng dân của mình? A Coi khơng biết việc của bớ mẹ B Nói chuyện với bố mẹ để bố mẹ hiểu trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của công dân C Đồng ý với việc làm của bớ mẹ D Tìm cách ngăn cản việc làm của bố mẹ Câu 19: Việc làm không thực nghĩa vụ bảo vệ Tở q́c? A Đăng kí nghĩa vụ đến tuổi B Không chấp hành lệnh gọi nhập ngũ C Tham gia tập luyện quân sự trường học D Tham gia tuần tra ban đêm địa bàn dân cư Câu 20: Q́c phòng an ninh có vai trò thời bình? A Bảo vệ Đảng B Bảo vệ Nhà nước C Bảo vệ độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thở D Bảo vệ Đảng, Nhà nước Câu 21: Thế trận của q́c phòng an ninh A việc tở chức hợp lí lực lượng địa bàn của nước, địa phương B việc bớ trí hợp lí đơn vị chủ lực địa bàn của nước C việc tở chức hợp lí lực lượng địa bàn nước D việc tở chức hợp lí lực lượng địa phương Vận dụng cao: Câu 22: Ơng D cán bợ xã ơng lại khơng ḿn trai phải thực đăng kí nghĩa vụ quân sự Nếu người thân gia đình ơng D, em khun ơng D nào? A Chấp hành luật nghĩa vụ quân sự B Nên cho học để tham gia nghĩa vụ quân sự C Gặp Ban huy quân sự huyện nhờ giúp đỡ D Không đăng kí nghĩa vụ quân sự Câu 23 : Bạn B tích cực tham gia vào hoạt đợng bảo vệ an ninh tại nơi cư trú Điều thể trách nhiệm của công dân? A Nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi thủ đoạn của kẻ thù B Xây dựng khới đại đồn kết tồn dân C Tích cực tham gia vào hoạt đợng lĩnh vực q́c phòng an ninh D Sẵn sàng thực nghĩa vụ quân sự Câu 24: Anh C tích cực tham gia vào hoạt đợng bảo vệ an ninh tại nơi cư trú Điều thể trách nhiệm của công dân? A Nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi âm mưu của kẻ thù B Xây dựng khới đại đồn kết tồn dân C Sẵn sàng thực nghĩa vụ quân sự D Sẵn sàng tham gia hoạt động an ninh q́c phòng Câu 25: N phát mợt nhóm người lợi dụng việc góp ý kiến sửa đởi Hiến pháp để tuyên truyền chống phá Nhà nước N cần chọn cách làm đây? A Không quan tâm việc của người lớn B Khun họ khơng nên tun truyền C Bí mật theo dõi D Báo quan cơng an Câu 26: Anh B có hành vi cấu kết với người nước ngoài, phát tán tài liệu nói xấu Nhà nước Hành vi của B là? A Phản bợi Tở q́c B Lật đở quyền nhân dân C Xâm phạm an ninh quốc gia D Lơ là, cảnh giác Bài 15: CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI Câu 1: Chính sách đới ngoại có vai trò A mở rợng hợp tác q́c tế lĩnh vực B tích cực tham gia hoạt đợng của giới C mở rộng quan hệ đối ngoại D nâng cao vị nước ta trường giới Câu 2: Mợt nhiệm vụ của sách đối ngoại của nước ta A giữ vững mơi trường hòa bình B tạo điều kiện q́c tế thuận lợi cho công cuộc đổi đất nước C đẩy mạnh phát triển kinh tế- xã hội D xây dựng bảo vệ tổ quốc Câu 3: Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm A tích cực tham gia vào diễn đàn hoạt động của giới B sẵn sàng đối thoại với nước vấn đề kinh tế C mở rộng hợp tác kinh tế quốc tế D phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế Câu 4: Chủ đợng tích cực hợi nhập kinh tế quốc tế nhằm A mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực B tích cực thamgia hoạt động của giới C mở rộng quan hệ đối ngoại D tăng cường quan hệ với đảng phái Câu 5: Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới tḥc nợi dung chủa sách đới ngoại: A Nhiệm vụ của sách đới ngoại B Vai trò của sách đới ngoại C Ngun tắc của sách đới ngoại D Phương hướng của sách đới ngoại Câu 6: Mợt ngun tắc của sách đới ngoại A đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại B tôn trọng lẫn nhau; bình đẳng cùng có lợi C quan tâm đến tình hình giới D phát triển cơng tác đới ngoại Câu 7: Ngun tắc tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng cùng có lợi thể A nước giới dù lớn hay nhỏ bình đẳng B nước giới dù lớn hay nhỏ hợp tác C nước giới dù lớn hay nhỏ tranh thủ quan hệ với nước D nước giới dù lớn hay nhỏ có quyền sớng, tự do, mưu cầu hạnh phúc Câu 8: Chủ đợng tích cực hợi nhập kinh tế quốc tế nội dung của A Vai trò của sách đới ngoại B Nhiệm vụ của sách đới ngoại C Ngun tắc của sách đới ngoại D Phương hướng của sách đới ngoại Câu 9: Mục tiêu đẩy mạnh hoạt động kinh tế đới ngoại A thu hút vớn nước ngồi, chuyển giao khoa học công nghệ tiên tiến B xây dựng bảo vệ tổ quốc C nâng cao vị của nươc sta trường quốc tế D đưa nước ta hội nhập với giới Câu 10: Giữ vững mơi trường hòa bình thể A vai trò của sách đới ngoại B ngun tắc của sách đới ngoại C nhiệm vụ của sách đới ngoại D phương hướng của sách đới ngoại Câu 11: Khi quan hệ với đối tác nước ngồi nước cần thể ý thức dân tợc phát huy A quy định nước hợp tác B nét đẹp truyền thớng văn hóa dân tợc C điều kiện để phát triển tồn diện D tính tích cực chủ đợng, hợi nhập Câu 12: Tơn trọng đợc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của đòi hỏi A nêu cao tinh thần đợc lập tự chủ quan hệ quốc tế B tôn trọng lợi ích đáng của C hợp tác đơi bên cùng có lợi D mở rợng đa phương hóa, đa dạng hóa Câu 13: Mợt phương hướng của sách đới ngoại ỏa nước ta A Chủ đợng tích cực hợi nhập kinh tế qc tế B mở rộng quan hệ đối ngoại với giới C xây dựng cong nghiệp hóa, đại hóa D tôn trọng lẫn phát triển kinh tế Câu 14: Chính sách đới ngoại của Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tắc đây? A Tơn trọng đợc lập, tự do, bình đẳng B Bình đẳng tự do, tự nguyện C Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng cùng có lợi D Chủ đợng, tích cực, trách nhiệm Câu 15: Việt Nam tích cực tham gia vào diễn đàn hoạt động của nhân dân giới A tăng cường quan hệ với đảng phái, tở chức trị giới B mở rộng quan hệ đối ngoại C phát triển công tác đối ngoại nhân dân D chủ đợng tham gia vào tiến trình hợp tác q́c tế Câu 16: Việt Nam không là thành viên của tổ chức đây? A FAO B EU C WTO D WHO Câu 17: Việt Nam gia nhập ASEAN vào năm A.1995 B.1996 C.1997 D.1998 Câu 18: WTO tên viết tắt của tổ chức đây? A Tổ chức Lương thực Nông nghiệp Liên hợp quốc B Tổ chức Y tế giới C Tổ chức thương mại giới D Tổ chức nước xuất dầu mỏ Câu 19: Việt nam trở thành thành viên thức của Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu ÁThái Bình Dương( APEC) năm A 1996 B 1997 C 1998 D 1999 Câu 20: Việt Nam bình thường hóa quan hệ ngoại giao với Mĩ năm A 1990 B 1995 C 1997 D 1998 Câu 21: Quan điểm của nước ta sách đới ngoại A đồn kết, hợp tác, cơng bằng bình đẳng B hợp tác, công bằng, dân chủ văn minh C hợp tác, dân chủ, văn minh.và tiến bợ D đồn kết hữu nghị, hợp tác bình đẳng Câu 22: Hiện nay, xu hòa bình, hợp tác, phát triển Đảng Nhà nước ta thực đường lới A giữ vững mơi trường hòa bình B đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội C hội nhập kinh tế quốc tế D đổi mới, mở cửa để phát triển Câu 23: Trách nhiệm của công dân đới với sách đới ngoại : A Tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác q́c tế khu vực B Tranh thủ nguồn lực để xây dựng bảo vệ tở q́c C Tơn trọng lợi ích đáng của D Tin tưởng chấp hành nghiêm túc sách đới ngoại của Đảng Nhà nước Câu 24: Đảng Nhà nước ta thực quán sách A phát triển kinh tế nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa B đối ngoại rợng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ q́c tế C xây dựng văn hóa tiên tiến đạm đà sắc dân tộc D tăng cường q́c phòng an ninh nhân dân vững Câu 25: Đới với cơng dân cần phải làm để thực tớt sách đới ngoại A tham gia vào c̣c đấu tranh chung quyền người B giữ vững mơi trường hòa bình C nâng cao trình đợ văn hóa khả giao tiếp bằng ngoại ngữ D tơn trọng, bình đẳng hợp tác ... cần thi t B Thời gian lao động cá biệt lớn thời gian lao động xã hội cần thi t C Lao động cá biệt nhỏ lao động xã hội cần thi t D Lao đợng cá biết lao đợng xã hợi cần thi t Câu. .. phẩm Câu 20: Khi là người bán hàng thi thi trường, để có lợi, em chọn trường hợp nào sau đây? A Cung = cầu B Cung > cầu C Cung < cầu D Cung tăng Câu 21: Khi là người mua hàng thi ... hút thi hiếu người tiêu dùng B tránh bị thua lỗ D cạnh tranh với mặt hàng khác IV Vận dụng cao Câu 26 H rất thích ăn thi t bò thực đơn hàng ngày của giá thi t bò tăng cao, giá thi t