Giáo án lớp 3 năm học 2016 2017 mới nhất tuần (9)

Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 TOÁN: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng thước bút để vẽ đoạn thẳng có dộ dài cho trước - Biết cách đo đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( Tương đối xác) - HS làm tập 1, 2, (a, b) II/ CHUẨN BỊ : - Thước thẳng học sinh thước mét III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm BT - 2HS lên bảng làm - Nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện tập: Bài 1: - Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Yêu cầu HS tự vẽ vào - Cả lớp vẽ đoạn thẳng vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Từng cặp đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: -Yêu cầu HS đọc tập - Một em nêu tập - Hướng dẫn cách đo - Lớp lắng nghe GV hướng dẫn - Yêu cầu lớp thực hành đo đọc kết - Cả lớp thực hành đo đọc to kết ghi vào đo ghi vào - Theo dõi GV hướng dẫn cách đo - KT nhận xét làm học sinh Bài 3: (a,b) - Cho lớp thực hành theo nhóm đo ghi số đo vào - Mời số nhóm đọc kết quả, nhóm khác bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị thước kẻ, ê ke, thước mét cho sau - Các nhóm thực hành đo, ghi kết vào - nhóm đọc kết quả, lớp nhận xét bổ sung ……………………………………………………………… Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I / MỤC TIÊU: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ tứng nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê huêong thân quen ( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 ) - Rèn đọc từ : ngạc nhiên, xúc động, nghẹn ngào, mím chặt - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa.Đối với HS khá, giỏi kể câu chuyện II/ CHUẨN BỊ : -Tranh minh họa truyện SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: -2 HS 2.Bài mới: A.TẬP ĐỌC: -Lắng nghe a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu trước lớp - Nối tiếp đọc câu trước - GV sửa lỗi phát âm lớp - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc - Kết hợp giải thích từ khó SGK đoạn bài, giải nghĩa từ: (đôn hậu , thành thực , bùi ngùi ) đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - Yêu cầu đọc đoạn nhóm, GV (SGK) theo dõi nhắc nhở - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Gọi học sinh đọc lại đoạn trả lời nội - em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm dung trả lời: + Thuyên Đồng ăn quán với - Cùng ăn với ba người niên ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn TLCH: - Cả lớp đọc thầm đoạn 2: + Chuyện xảy làm Thuyên Đồng - Thuyên Đồng quên tiền, ngạc nhiên ? người niên xin trả giúp tiền ăn Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn bài: + Vì anh niên cảm ơn cảm ơn + Trao đổi nhóm để trả lời: Vì Thun Đồng ? Thuyên Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ - Những chi tiết nói tình cảm tha thiết - Người trẻ tuổi: cuối đầu, nhân vật q hương ? đơi mơi mín chặt lộ vẻ đau thương Thuyên Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ - Qua câu chuyện em nghĩ giọng quê - Giọng quê hương gần gũi hương ? thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ kĩ niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với người d) Luyện đọc lại : quê hương - Đọc diễn cảm đoạn Hướng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu dẫn HS đọc câu khó đoạn - Mời nhóm nhóm em thi đọc phân - Các nhóm thi đọc phân vai (người vai đoạn dẫn chuyện, anh niên, Thuyên) - Mời nhóm đọc lại tồn truyện theo vai - nhóm đọc lại tồn truyện theo - Giáo viên lớp theo dõi bình chọn nhóm vai cá nhân đọc hay -HS ý lắng nghe B.KỂ CHUYỆN: GV nêu nhiệmvụ: -Dựa vào tranh minh họa ứng với đoạn câu chuyện Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - Gv yêu cầu HS quan sát tranh minh họa - HS nêu nội dung tranh: SGK - Gọi HS khá, giỏi nêu nhanh việc kể tranh ứng với đoạn - Tổ chức cho HS kể - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể theo nhóm đôi - HS kể trước lớp - Gv nhận xét - Lớp lắng nghe nhận xét Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét học - Chú ý -Dặn dò HS ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày tháng 11 năm 2016 CHÍNH TẢ: (Nghe viết) QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - I/ MỤC TIÊU: - Nghe viết tả; trình bày hình thức văn xi - Tìm viết tiếng có oai, oay ( Bt 2) - Làm tập 3a - HS viết đúng: Chị Sứ, khóc, ngày xưa, da dẻ… II/ CHUẨN BỊ : - Một tờ giấy khổ lớn để học sinh thi tìm từ có vần oai / oay III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Mời học sinh lên bảng làm BT - 2HS lên bảng làm - Nhận xét - Cả lớp viết vào bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn HS viết tả : - Giáo viên đọc lượt - Gọi HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - HSđọc lại bài, lớp đọc thầm + Vì chị Sứ yêu quê hương mình? - Vì nơi chị sinh lớn lên… + Những chữ viết hoa? Cho biết -HS trả lời: Q, Chị Sứ, Chính, phải viết hoa? Và - Yêu cầu HS đọc thầm lại tả luyện - Lớp tập viết bảng từ viết tiếng khó bảng khó: da dẻ , ngọ , ruột thịt - Giáo viên nhận xét đánh giá -Đọc tả cho HS viết vào - Nghe - viết vào - Nộp lên để giáo viên chấm - Chấm, chữa điểm c/ Hướng dẫn làm tập: Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc - Tổ chức cho HS làm theo nhóm: nhóm thầm thi tìm đúng, nhanh từ ghi vào giấy - Các nhóm thi làm - Mời đại diện nhóm đọc to kết - Đại diện nhóm đọc kết - GV lớp nhận xét, tuyên dương - Cả lớp bình chọn nhóm thắng Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập 3a - HS nêu BT -Yêu cầu HS làm vào VBT - Lớp làm vào VBT 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Lớp theo dõi - Dặn dò HS TỐN: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO) I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đo, cách ghi đọc kết đo độ dài - Biết so sánh độ dài - HS làm tập 1, II/ CHUẨN BỊ : - Thước thẳng học sinh thước mét III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - HS làm lại BT (tiết trước) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Lớp theo dõi giới thiệu Bài 1: - Nêu tập sách giáo khoa - Quan sát nhận xét cách đổi số đo có đơn vị đo so sánh - Yêu cầu lớp tự làm vào - Yêu cầu nêu cách đọc so sánh số đo - HS làm bạn - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Đổi chéo để kiểm tra - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Yêu cầu học sinh đọc tập - Học sinh đọc yêu cầu tập - Hướng dẫn làm BT theo nhóm (nhóm em) đo ghi chép số đo vào - HS thực nháp - Đại diện nêu số đo đọc to kết - Các nhóm đọc to kết đo - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét - Nhận xét chung làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Lắng nghe - Dặn HS nhà tập đo bạn khác TẬP ĐỌC: THƯ GỬI BÀ I/ MỤC TIÊU : - Bước đầu đọc bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kểu câu - Nắm thơng tin thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với q hương Và lòng yêu quý bà người cháu ( Trả lời câu hỏi SGK) Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - II/ CHUẨN BỊ : - Một phong bì thư thư học sinh trường gửi người thân III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - HS đọc Giọng quê hương - em lên bảng đọc - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Luyện đọc : * Đọc toàn - Lớp lắng nghe GV đọc * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Nối tiếp đọc câu trước từ: lớp Luyện đọc từ: chăm ngoan, - Yêu cầu HS đọc câu GV theo dõi nhớ, kể chuyện sửa sai cho em - Gọi học sinh đọc đoạn trước lớp - em nối tiếp đọc đoạn - Kết hợp hướng dẫn học sinh đọc thư đề xuất cách đọc: giọng nhẹ câu khó nhàng, tình cảm, - u cầu đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Mời HS thi đọc tồn thư - Hai học sinh thi đọc thư c/ Hướng dẫn tìm hiểu - Yêu cầu lớp đọc thầm + Đức viết thư cho ? + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? - Lớp đọc thầm phần đầu thư + Đức viết thư cho bà Đức quê - HS trả lời - Yêu cầu đọc thầm phần thư - HS đọc thầm phần thư + Đức hỏi thăm bà điều ? + Đức hỏi thăm sức khoẻ bà + Đức kể với bà ? - HS trả lời - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn cuối thư - Học sinh đọc thầm đoạn lại + Đọan cuối thư cho thấy tình cảm + Đức kính trọng yêu quý bà Đức với bà ? - GV nhận xét,chốt lại d) Luyện đọc lại : - Mời học sinh giỏi đọc lại thư - HS đọc - Tổ chức cho HS thi đọc thư - 3-4 HS thi đọc diễn cảm thư - Lớp lắng nghe để bình chọn - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - Dặn dò: - Để viết thư cần trình bày phần? - Lắng nghe - Nhận xét tiết học,dặn dò HS Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - THỂ DỤC: Phần mở đầu ĐỘNG TÁC CHÂN - LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực động tác chân, lườn thể dục phát triển chung - Trò chơi “Nhanh lên bạn !” Biết cách chơi tham gia trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp: Định TT Nội dung Phương pháp tổ chức lượng - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 1-2’ - lần - Chạy chậm xung quanh sân tập 1-2’ - lần - Khởi động : Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, bả vai - KTBC: Kiểm tra động tác học Đàm Ngân Thám 2-3’ - lần 2-3’ - lần Tiểu học Hoàng Hoa Phần Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Ôn động tác vươn thở tay Năm học 2016 - 4-5’ - lần x nhịp  Lần 1: GV làm mẫu hô HS làm theo  Lần 2: Lớp trưởng hô lớp tập; GV quan sát sửa sai Học động tác chân lườn 7-8’ - 4-5 lần x nhịp  Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác HS làm theo  Lần 2: GV hô nhịp HS tập  Lần 3: Lớp trưởng hô nhịp lớp tập; GV quan sát sửa sai Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 6-8’ - 3-4 lần - GV nêu trò chơi giải thích TC Phần kết thúc - Cho HS Chơi GV nhận xét, biểu dương 1-2’ - lần - Đi thường theo nhịp hát - GV HS hệ thông 1-2’ - lần - Nhận xét kết học 1-2’ - lần - Về nhà ôn động tác học …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( nghe – viết ) QUÊ HƯƠNG I/ MỤC TIÊU : - Nghe, viết tả; trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần et/ oet ( BT 2); làm BT a - HS viết đúng: Trèo, Bướm vàng, diều biếc, khua, tre nhỏ, sông II/ CHUẨN BỊ : - Bảng lớp viết hai lần tập 2, tranh minh họa giải đố tập III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 2) Hướng dẫn nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc khổ thơ đầu thơ - Yêu cầu hai học sinh đọc lại - Yêu cầu đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi : +Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? -Những từ tả cần viết hoa? - Yêu cầu HS tập viết từ khó bảng con: rợp, nghiêng, - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết khổ thơ vào - Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học sinh - Đọc lại cho lớp dò tự bắt lỗi * Chấm, chữa b/ Hướng dẫn làm tập Bài : - Gọi 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu học làm bảng lớp, lớp làm vào VBT - GV HS nhận xét, chữa bảng lớp - Gọi HS đọc lại điền hoàn chỉnh Bài tập 3a: - GV đọc câu đố - Yêu cầu HS tham khảo tranh minh họa ghi lời giải câu đố vào bảng - Nhận xét chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem lại Năm học 2016 - - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc - 2HS đọc lại + Cánh diều, đò nhỏ, cầu tre, + Chữ đầu dòng thơ - Lớp nêu số tiếng khó thực viết vào bảng - Cả lớp viết khổ thơ vào - Nộp lên để giáo viên chấm điểm - 2HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào - Hai em thực làm bảng - Cả lớp nhận xét, chữa - 2HS đọc lài - Cả lớp giải câu đố bảng con; nặng, nắng -Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : - Biết Nhân, chia phạm vi bảng tính học - Biết đổi số đo dộ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có 01 tên đơn vị đo - HS làm tập 1, ( cột 1, 2, 4), ( dòng 1), 4, 5a II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ ghi nội dung tập III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 1.Bài cũ : - Gọi HS lên đo chiều cao 1số bạn - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a,Giới thiệu bài: b,Hướng dẫn HS làm luyện tập Bài 1: Củng cố nhân chia bảng - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp tự làm - Mời số em thi nêu nhanh kết nhẩm phép tính - Yêu cầu lớp đổi chéo tự chữa - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : a) - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em lên bảng giải em phép tính - Nhận xét làm học sinh b) Làm tương tự ý a) Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu tập, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm vào - Mời HS lên bảng điền nhanh kết - Nhận xét, tuyên dương Bài : - Gọi học sinh đọc toán SGK - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn ôn chuẩn bị KT kì I Năm học 2016 - - Hai học sinh lên thực hành đo - Lớp theo dõi nhận xét -Lắng nghe - em nêu yêu cầu - Cả lớp thực làm vào - HS nêu kết cột, lớp nhận xét bổ sung - Đổi chéo để KT kết hợp tự sửa - 2HS nêu cầu - Cả lớp làm vào - HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - HS nêu yêu cầu - Lớp thực vào - 2HS lên bảng làm bài: - 2HS nêu toán - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên giải bảng: Bài giải: Tổ hai trồng số là: 25 x = 75 (cây) Đáp số : 72 - Cả lớp nhận xét bổ sung - HS đo đọ dài đoạn thẳng AB, báo cáo kết trước lớp -Lắng nghe TẬP VIẾT: Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - ÔN CHỮ HOA G (TIẾP THEO) I/ MỤC TIÊU : - Viết chữ hoa G, Ơ, T (1 dòng); viết tên riêng: Ơng Gióng(1 dòng)và câu ứng dụng: Gió đưa… Thọ Xương ( lần) cỡ chữ nhỏ - Rèn chữ viết cho HS II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ viết hoa G , Ô, T - Mẫu chữ viết hoa tên riêng Ơng Gióng câu cadao dòng kẻ li III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Kiểm tra viết nhà học sinh HS - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: Chữ G - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu: b)Hướng dẫn viết bảng * Luyện viết chữ hoa : - u cầu tìm chữ hoa có - G, Ô, T, V, X - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi chữ -Y/cầu HS tập viết vào bảng chữ vừa - Thực viết vào bảng nêu * Học sinh viết từ ứng dụng: -Một HS đọc từ ứng dụng:Ông - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng Gióng - Giới thiệu Ơng Gióng cho HS nắm - Học sinh lắng nghe - Cả lớp tập viết bảng - Yêu cầu HS tập viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Một em đọc câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - HS trả lời - Em hiểu câu ca dao nói gì? -u cầu học sinh luyện viết tiếng có - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết - Lớp thực hành viết vào theo -Yêu cầu HS viết vào - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách hướng dẫn giáo viên viết chữ câu ứng dụng mẫu - Nộp lên giáo viên từ 5- em d/ Chấm chữa Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá -Dặn nhà học xem trước Năm học 2016 - để chấm điểm - Lắng nghe Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2016 TỐN: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I/ MỤC TIÊU : - Giúp HS làm quen với tốn giải hai phép tính - Bước đầu biết giải trình bày giải - Giáo dục HS u thích mơn học - HS làm BT 1, II/CHUẨN BỊ : Phiếu tập III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Nhận xét trả kiểm tra - Lắng nghe 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp lắng nghe giới thiệu b) Khai thác : Bài toán 1: - Nêu tốn, ghi tóm tắt - Theo dõi GV nêu toán lên bảng -Gọi HS nhìn vào sơ đồ nêu lại tốn - 2HS nhìn sơ đồ nêu lại tốn -Bài tốn cho biết gì? -HS trả lời - Bài tốn hỏi gì? -HS trả lời - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để tìm - Từng cặp trao đổi với để tìm cách giải cách giải tự giải vào nháp - Mời số HS nêu miệng cách giải - em nêu miệng giải, Cả lớp nhận - GV ghi bảng: xét bổ sung Bài toán 2: - Nêu tốn, ghi tóm tắt: - Lắng nghe GV nêu toán - Gọi 2HS đọc lại toán dựa vào sơ đồ - 2HS dựa vào sơ đồ nêu lại toán -Bài toán cho biết gì? -Trả lời -Bài tốn hỏi gì? -HS trả lời -Muốn tìm số cá bể trước hết ta phải - Tìm số cá bể thứ hai tìm ? -Khi tìm số cá bể thứ nhất, ta làm - Lấy số bể thứ cộng với số để tìm số cá hai bể? bể thứ - Mời 1HS lên bảng làm bài, lớp làm - Cả lớp làm vào nháp vào nháp - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét bổ - GV nhận xét chữa bảng lớp sung Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 * KL: Đây toán giải phép tính c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi 2HS đọc tốn - Mời 1HS lên bảng tóm tắt toán sơ đồ đoạn thẳng Lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu HS làm theo nhóm - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh Bài 3: - Gọi Hs dựa vào tóm tắt để đọc đề toán - Yêu cầu HS làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học -Dặn dò HS Năm học 2016 - - 2HS đọc lại tốn trước lớp - 1HS lên bảng tóm tắt toán, lớp theo dõi bổ sung -Các nhóm thảo luận giải tốn vào tờ giấy to, xong dán lên bảng - 2HS đọc đề - Cả lớp làm vào Bài giải : Bao ngô cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Cả bao cân nặng là: 27 + 32 = 59 (kg) Đáp số: 59 kg - Lắng nghe - Lắng nghe TNXH: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG CỦA EM (TIẾT 2) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2016 THỂ DỤC: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác - Chơi TC " chạy tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ LÊN LỚP : Định lượng 5phút Nội dung phương pháp dạy học 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Giậm chân chỗ , vỗ tay theo nhịp hát - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Chơi trò chơi : Đứng, ngồi theo hiệu lệnh 2/Phần : * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, luờn 17phút - Cho HS ôn luyện theo tổ, GV theo dõi sửa chữa cho em - Cả lớp tập đồng loạt theo nhịp hô GV + Tập liên hoàn động tác vươn thở tay + Ôn động tác chân + Ôn động tác lườn + Tập liên hoàn động tác chân lườn + Tập liên hoàn động tác * Chơi trò chơi : “Chạy tiếp sức “ 8phút - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi :”Chạy tiếp sức” 3/Phần kết thúc: 5phút - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà thực lại động tác TD học Đội hình luyện tập     GV Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa ... bả vai - KTBC: Kiểm tra động tác học Đàm Ngân Thám 2 -3 - lần 2 -3 - lần Tiểu học Hoàng Hoa Phần Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Ôn động tác vươn thở tay Năm học 2016 - 4-5’ - lần x nhịp  Lần 1:... Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ LÊN LỚP... TOÁN: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 10 Năm học 2016 - THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO) I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đo, cách ghi đọc kết đo độ dài - Biết so sánh độ