Ngữ pháp N2 được biên soạn và dịch theo cuốn 「スピードマスターN2文法」với 85 bài ngữ pháp sẽ cung cấp cho bạn tất cả các cấu trúc của trình độ N2. Tài liệu biên soạn dựa trên sự nghiên cứu, kinh nghiệm của tác giả và dựa trên giáo trình chuẩn giảng dạy tiếng Nhật. Chúc các bạn học và thi thật tốt.
Ngữ pháp N2 biên soạn dịch theo 「「「「「「「「「 N2 「「「 [Ngữ pháp N2-Bài 1] ～～～～～ 「「Cấu trúc: [Danh từ] + ～～～～: Nếu nói …, thì… 「「Mẫu câu sử dụng muốn nói chủ đề cụ thể * Mẫu câu tương tự: 「「「「「/ 「「「「「 Ví dụ: ①「「「「「～～～～「「「「「「「「「「「「「「 →「Nếu mà nói đồ ăn Nhật sushi rõ ràng tiếng ②「「「「「「～～～～「「「「「「「「「「「「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nói đến ngày mẹ nghĩ đến hoa cẩm chướng, loại hoa khác 「「「「「「「「「「: trơi, (mây); nảy ra, lóe (trong đầu) ③「A:「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B:「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「(「「)「「「「「「 →「A: Sáng nay, tớ nhìn thấy núi Phú Sĩ từ cửa sổ tàu Đẹp tuyệt vời ln B: Ừ Mà nói đến núi Phú Sĩ tớ nghe Tanaka nói tháng sau cậu leo núi 「「Trong hội thoại thân mật hàng ngày, ～～～～～～～hay sử dụng thay cho ～～～ ～～～ [Ngữ pháp N2-Bài 2] ～～～～～～～～ 「 「Cấu trúc: [Động/Tính từ (～～～～)] / [Danh từ] + ～(～)～～～～～ • Ý nghĩa (～～～～～～～): Cho dù … , …/Không quản ngại … 「「Mẫu câu diễn đạt thái độ việc xảy ngồi dự kiến Ví dụ: ①「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Cho dù sinh viên đại học có người khơng viết kanji ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Dù bạn tơi có thành tích học tập tốt tơi, kì thi khơng thể thực lực bị trượt ③「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「 →「(Ví dụ buổi lễ) Chúng xin chân thành cảm ơn quý vị không quản ngại công việc bận rộn để đến tham dự Ý nghĩa (～～～～～～):: Không phân biệt, tất ①「「(「)「「(「)「「「「(「「「「「「)「「「「「「(「「「「「「「「)～～～～～～「「「「「 →「Phí chuyển tiền, không phân biệt số tiền cần chuyển, miễn phí • ②「「「「「(「「「)「「「「「「「「「「「「(「「「)～～～～～～「「「(「「「「)200 「「「「 →「Vé xe bt tuyến cố định này, không phân biệt quãng đường dài hay ngắn, tất 200 yen [Ngữ pháp N2-Bài 3] ～～～～～～ 「「Cấu trúc: [Danh từ] + ～～～～～: Xoay quanh (chủ đề đó) 「「Mẫu câu diễn đạt chủ đề mà xoay quanh có nhiều ý kiến, tranh luận, hay tin đồn khác Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「～～～～～ A 「「「「「「 B 「「「(「「) 「「「「 (「「「「) 「「「「「「 →「Tại kỳ họp quốc hội, đảng A đảng B đối đầu liệt vấn đề ngân sách ②「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「 →「Cuộc đấu cuối diễn nhằm chọn đại diện Olympic ③「「「「「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「 →「Trong họp hơm qua, có nhiều ý kiến xoay quanh kế hoạch ④「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「 →「Những tranh cãi anh chị em vấn đề đất đai người cha để lại liên tục diễn ⑤「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「 →「Có nhiều lời đồn đại xoay quanh vụ việc [Ngữ pháp N2-Bài 4] ～～～～～ Cấu trúc: [Danh từ] + ～～～～: Ai nghĩ là…/Lúc … … * Mẫu câu thể khác biệt thực tế với điều nghĩ trước Ấn tượng, quan điểm nghĩ (điều đương nhiên) thực tế lại khác Ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「A: Người lúc ăn mặc sặc sỡ anh Mori mà hôm giản dị B: Thấy bảo hôm vấn xin việc làm thêm ②「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Lũ trẻ mà học sinh phổ thơng trơng người lớn nói chuyện học sinh phổ thông (Trông người lớn so với lứa tuổi học sinh phổ thơng, nói chuyện trẻ con) ③「「「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「 →「Đây tranh Picaso ư? Nếu mà Picaso bình thường (Nghĩ tranh Picaso phải đặc biệt tranh bình thường quá) ④「「「～～～～～～～～～「「「「「「「「「 →「Anh giáo viên tiếng Anh mà lực tiếng Anh thấp ⑤「～～～～～～「「「「「「 →「Tháng mà trời mát [Ngữ pháp N2-Bài 5] ～～ Cấu trúc: [Tính từ -i (bỏ ～)/ Tính từ -na (bỏ ～)] + ～: Vẻ, trơng 「「Mẫu câu diễn tả cảm nhận tâm trạng người hay vật qua dáng vẻ bề ngồi, qua nhìn thấy bên ngồi 「「「được dùng tính từ -na Ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「～～～「「「「「「「「「「「「「 →「A: Chú chó kia, bị lạc phải? B: Tớ khơng rõ Nhưng nhìn phía với ánh mắt buồn bã ②「「「「「「「「「「「～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「(Tin tức) Nhật Bản chiến thắng hiệp đầu trận đấu khơng nguy hiểm ③「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「～～～～「「「「 →「A: Cái cậu Tanaka ý, giúp đỡ mà đến lời cảm ơn khơng có B: Một lời cảm ơn khơng có ư? Thế khơng tử tế ④「「「「「「「～～～～「「「「「「「「 →「Ơng lão muốn nói tiến lại gần phía tơi ⑤「「「～(～～) ～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Anh ngồi ghế đá công viên với dáng vẻ cô đơn [Ngữ pháp N2-Bài 6]～～～～～～ Cấu trúc: (～～/ ～～/ ～～) + Danh từ + ～～～～～: Xét mặt…/ Nhìn vào … thì… Mẫu câu diễn tả phán đốn dựa góc độ, lập trường hay khía cạnh Câu ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「「「「「 B: ～～～～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「 →「A: Tấm thiệp này, từ nhỉ? 「 B: Với nét chữ tròn Yamada sao? ②「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: ～～～～～～～～～「「「「「「「「「「「「 →「A: Kết thi hơm qua có Khơng biết Mori rồi? B: Nhìn dáng vẻ trượt ③「「「「「～～～～～～「10 「「「「「「「「「「「「「 →「Nhìn vào kiểu dáng tơ tơi nghĩ loại cách 10 năm [Ngữ pháp N2-Bài 7] ～ ～～～～ Cấu trúc: • Động từ nhóm & 2: V ～～ + ～～～～ • Động từ nhóm 3: V ～～～ + ～～～～ Mẫu câu mang ý nghĩa “hồn tồn khơng …” (「「「「「), thường lbiểu thái độ bất mãn người nói Câu ví dụ: ①「～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Chẳng ăn uống tồn chơi game ốm ②「A:「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「B: 「「～～～～～「「「「「「「 →「A: Khơng Cái áo sặc sỡ 「 B: Tồn khơng thèm nhìn mà mua nên bị ③「「「「「「「「「～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Có làm hay khơng, chưa nỗ lực mà từ bỏ ln à? [Ngữ pháp N2-Bài 8]: ～ ～～～ Cấu trúc: • [～～～] + ～～～ • Tính từ -na ～～/ Danh từ + ～ + ～～～ Ý nghĩa: “Dù, … lại …”, thể thái độ bất mãn, khinh miệt người nói Mẫu câu dùng hồn cảnh trang trọng Câu ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: ～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「 →「A: Thời đại Edo từ năm nhỉ? 「 B: Là sinh viên đại học mà khơng biết điều sao? ②「A: 「「「「「「「「「「 10 「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「? 「「「「「「「「「～～～～～～「 →「A: Xin lỗi, hôm khoảng 10 anh về, em ăn trước B: Lại rồi? Anh bảo hôm sớm mà … ③「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Dù chả biết mà ơng muốn giải thích ④「「「「～～～～～「「「「「「「「「 →「Cậu dù trẻ mà tí kêu mệt ⑤「「「「～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Cơ ta hát dở thích karaoke Cấu trúc: • [～～～] + ～～～ • Tính từ -na ～～/ Danh từ + ～ + ～～～ Ý nghĩa: “Dù, … lại …”, thể thái độ bất mãn, khinh miệt người nói Mẫu câu dùng hồn cảnh trang trọng Câu ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: ～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「 →「A: Thời đại Edo từ năm nhỉ? 「 B: Là sinh viên đại học mà khơng biết điều sao? ②「A: 「「「「「「「「「「 10 「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「? 「「「「「「「「「～～～～～～「 →「A: Xin lỗi, hôm khoảng 10 anh về, em ăn trước B: Lại rồi? Anh bảo hôm sớm mà … ③「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Dù chả biết mà ơng muốn giải thích ④「「「「～～～～～「「「「「「「「「 →「Cậu dù trẻ mà tí kêu mệt ⑤「「「「～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Cơ ta hát dở thích karaoke [Ngữ pháp N2-Bài 9] ～ ～～～～～～～ Cấu trúc: [～] ～～～/ [～] + ～～～～～～～ Ý nghĩa: Không có thời gian/tâm trí cho việc gì/Trong điều kiện khơng thể làm Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～～～～～～「 →「Này, mai đến chỗ bán hàng giảm giá không? 「 Xin lỗi, tuần sau tớ thi rồi, chả có tâm trí cho việc ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～～～～～～ ～「 →「Thời tiết đẹp, cuối tuần ngắm hoa không? – Không Sắp tới hạn nộp báo cáo rồi, thời gian đâu mà ngắm hoa ③「「「「「「～～～～～～～～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Việc người khác chịu khơng giúp Việc không làm kịp ④「「「「「「「「「「「～～～～～～～～～～～～～～～～「 →「Cuối năm mẹ phải nhập viện nên chẳng tết ⑤「「「「「「「「「「～～～～～～～～～～～「「「 →「Cơng việc tồn đọng, thời gian đâu mà nhậu [Ngữ pháp N2-Bài 10] ～ ～～～～～ Cấu trúc: [「] + ～～～～～ Ý nghĩa: Chưa nói đến 「, khoan nói đến 「, tạm bỏ qua bên Ví dụ: ①「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Quyển sách này, chưa bàn đến nội dung nào, nghĩ tựa đề hay ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Gần Nhật mạnh lên 「 Ừ, chưa bàn đến việc thắng hay không, hôm chơi trận hay hay ③「「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「(Trong bữa tiệc) Tạm dừng việc nói đùa lại, tơi muốn nhanh chóng bắt đầu bữa tiệc ④「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Tạm thời chưa nói đến giá cả, váy khơng hợp với em đâu ⑤「「「～～～～～「「「「「「「「「 →「Tạm thời chưa nói đến kết quả, cố gắng [Ngữ pháp N2-Bài 11] ～ ～～～～～ Cấu trúc: [～] + ～～～～～ Ý nghĩa: ~ đành, ~ tất nhiên (và thêm khác nữa) Mẫu câu dùng để bổ sung thêm ý cho chủ đề nhắc đến danh từ đứng đằng trước 「「「「「「「(tương đương với 「「「「「「「「) Ví dụ: ①「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Qn ăn này, mùi vị ăn tất nhiên rồi, mà khung cảnh từ qn nhìn tuyệt vời (ngồi mùi vị ăn khung cảnh từ qn nhìn tuyệt vời) ②「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「 →「Suốt năm trời nằm viện, thân người bệnh khổ sở đành, mà gia đình vất vả ③「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Chiến thắng lần ngồi cơng huấn luyện viên nhờ vào cổ vũ ủng hộ người ④「「「「「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「 →「Tòa nhà khơng chịu động đất mà hỏa hoạn ⑤「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Anh biết tiếng Anh tất nhiên rồi, biết tiếng Pháp tiếng Trung [Ngữ pháp N2-Bài 12] ～ ～～～～ Cấu trúc: [～] + ～～(～)～～/ ～～～～～～～～～ Ý nghĩa: 「A 「「「「/「 「「「「「 B「: Nếu khơng có A, B khó mà xảy ra/ thực Câu ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～～～「「「「「「「「「「 →「Từ sau, nói đến kinh tế Nhật Bản mà khơng nói đến vấn đề thuế thu nhập khó mà hình dung ②「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「「「「「 →「Đội mà thiếu cậu khơng thể chiến đấu ③「「「「「「「「「「～～～～～～～「「「「「「「「 →「Tôi nghĩ đến buổi sáng mà khơng có cà phê ④「「「「～～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nếu khơng có Hara khơng thể có chiến thắng lần ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Hai người mà khơng đến khơng thể bắt đầu bữa tiệc ②「A: 「「「「「「「「「「B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「A: Thế nào? Có sửa khơng? 「「B: Ừ, khơng làm thử khơng biết ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nếu khơng dọn dẹp chỗ khơng đặt đâu ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Sách hướng dẫn tiện lợi chưa thực đến chỗ có nhiều thứ ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nếu không gặp thử khơng biết [Ngữ pháp N2-Bài 70] ～ (～)～～～～～ Cấu trúc: Động từ thể ý chí + ～～～～ Ý nghĩa: 「A 「「「「「「「 B「diễn đạt ý nghĩa “nếu A thực xảy thật tồi tệ” nên dùng mẫu vế B ln ln kết khơng mong đợi Mẫu câu diễn đạt cảm xúc người nói theo hướng “thật may điều khơng xảy (vì xảy thật tồi tệ)” Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Con chó nhà tơi á, cần nghe thấy tiếng động nhỏ bên ngồi sủa nhặng lên ②「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「A: Nản với báo cáo Tớ muốn không cần phải nghĩ gì, lên mạng mượn tạm luận văn đây./ B: Tớ hiểu cảm giác cậu Nhưng mà cậu làm chắn khơng nhận điểm đâu ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Chủ cửa hàng nghiêm khắc nên mà muộn chắn bị ơng giận lơi đình ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「)「「(「)「「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「 →「Thầy nghiêm khắc nên hạn nộp tí thơi thầy khơng nhận báo cáo ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nếu mà quên không gọi điện cho người yêu bị nghi ngờ ngoại tình [Ngữ pháp N2-Bài 71] ～ ～～ Cấu trúc 1: Động từ thể ～/ Danh từ ～ + ～(～～)～ Ý nghĩa: “A 「「「 B” nghĩa làm A trước, sau đến B ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～「(「)「「「「「「 「「「「 → Vì có nên hai người nói chuyện lại với lần chuyện thực có ly hay khơng, định có khơng? ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Thứ tuần sau trả lời nên trước suy nghĩ thật kỹ trước định làm ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～「「「「「「「「「「「「 「「 →「Xin vui lòng đọc kỹ hướng dẫn sử dụng thuốc trước dùng ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～(～)～「「「「「「「「「「「「「「 → Hãy xác nhận lại thời gian đặt hẹn trước đến cửa hàng Cấu trúc 2: Động từ thể từ điển (～～～～) + ～～ Ý nghĩa: “A 「「「 B” nghĩa để làm A/ làm A B quan trọng, cần thiết Ví dụ: ①「「「「「「～～「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Khi làm việc điều quan trọng việc giao tiếp với người xung quanh ②「「「「「「「「「「「「「～～「「「「「「「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Để phòng chống ung thư tơi nghĩ cần phải sống sống lành mạnh điều độ ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Quyển hướng dẫn viết điều nên ý sử dụng máy móc [Ngữ pháp N2-Bài 72] ～ ～～～～～～ Cấu trúc: [～～～ (Thể thường)] + ～～～～～～ Ý nghĩa: • “việc/ điều … “, dùng để đưa chủ đề muốn nói đến, sau thể thái độ, cảm xúc hay quan điểm vấn đề • “nghĩa là/ nói cách khác là…”: dùng để đưa định nghĩa, giải thích xác nhận lại vấn đề ①「「「「(「「「「)「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「) 「「「「「「(「)「「(「)「「「「「「「「「「 → Nuôi động vật tức chấp nhận tồn niềm vui mà khó khăn phiền toái ②「3 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Giảm giá 30% nghĩa giá vạn yên giảm ngàn yên phải không? ③「A: 「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → A: Xin lỗi, ngày mai lại khơng thể được… 「 B: Hả? Thế có nghĩa tơi phải chuẩn bị thứ à? Mà thôi, không ④「 「「「「「「「「「「「「「「 → Còn trẻ điều tuyệt vời ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Việc học ngoại ngữ có nghĩa học văn hố nước ⑥「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「「 → Tơi xác nhận câu chuyện có thật ⑦「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「(「「「「)「「「「「「「 →「Việc họ bán nhà nghĩa việc kinh doanh có khả thất bại chăng? *** Xem thêm mẫu câu với 「「「「「trong bài: “Các mẫu câu với 「「「「「” [Ngữ pháp N2-Bài 73] ～ ～～～～～ Cấu trúc: [～～～ (Thể thường)] + ～～～～～ (～～～～～～) 「「「「Tính từ -na/ Danh từ + (「「「) + ～～～～～ Ý nghĩa: Chắc chắn, định là… Biểu khẳng định người nói việc Đây dạng trang trọng/ văn viết mẫu câu “「「「「「“ học N3 Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「 A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「là dạng lịch 「「「「「「「「 →「(Tại toà) A: Những điều viết có phải thực không? B: Chắc chắn thực ②「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Theo kết nghiên cứu chắn tranh vẽ thời đại ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Người ta phát biểu tài liệu tìm thấy hồn tồn xác với tài liệu có thời điểm ④「「「「「「「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Đây chắn tranh bị đánh cắp Van Gogh ⑤「「「「「(「「「)「「(「「)「「(「「「)「「「(「「「「)「「「(「「「「)「「「「「(「「「)「「「「「「「「 → Việc giải vấn đề ô nhiễm nguồn nước khu vực chắn khó [Ngữ pháp N2-Bài 74] ～ (～)～～～～～～ Cấu trúc: Động từ thể ý chí + ～～～～～/ ～～～～～/ ～～～～～～～～ Ý nghĩa: “Hãy …”/ “Sao không … ?” Mẫu câu dùng để đưa gợi ý, đề xuất hay rủ rê, mời mọc làm Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「(「)「「「「「「「「「「「「「「 → Đã cơng đến nên vui chơi nào! ②「「「「「「「「「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「(「「「)「「「 「「(「「「)「「「「「(「「)「「「「「「「「 → (Bài luận) Con người có nỗi lo Nhưng mà suy nghĩ thơi khơng giải lo lắng Dù khó khăn tiến bước phía trước ③「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「「(「「「)「「(「「)「「「「「「「「「「「 → Mọi người gắng sức bảo tồn thiên nhiên cho đảo ④「「(「「)「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Hãy nghĩ cách làm cho khu phố trở nên sôi ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Sao không nói chuyện thêm lần nữa? [Ngữ pháp N2-Bài 75] ～ ～～～～～～～～～ Cấu trúc: • Động từ thể từ điển/ thể 「「 + 「「「「「「「「「 • Tính từ -i (giữ ngun)/ Tính từ -na (「「「) + 「「「「「「「「「 • Danh từ (「「「) + 「「「「「「「「「 Ý nghĩa: “… tốt hơn/ tốt nhất” Mẫu câu dùng để diễn tả “thông thường, làm điều (điều nói đến câu) tốt (là khơng làm)/ hay nói cách khác làm tốt nhất” (「「「「「「「「「「「「「「「) *** Kanji 「「「「 mẫu câu「 「「「「「「「「「「 「「「「(nghĩa vượt qua/ vượt q/ hơn) 「「「「「「「「「「「 dịch sát nghĩa “khơng hơn/ khơng vượt q (điều nói đến)” → tốt nên làm điều Ví dụ: ①「A: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「「「「 →「A: Khi xin việc có cấp tốt phải khơng? 「 B: Ừ, thời đại tốt nên có cấp Nhưng có cấp khơng có nghĩa xin việc ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「 → Nếu khơng có chuyện xảy tốt nhất, để đề phòng, du lịch nước ngồi tơi tham gia bảo hiểm ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Hơm đến trực tiếp tốt hết đặt chỗ trước ④「「「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Vì khơng biết có chuyện xảy hay khơng nên tốt vào ngày thi nên đến sớm ⑤「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「 →「Khơng có khoản nợ tốt Hãy cố gắng trả hết nợ sớm tốt [Ngữ pháp N2-Bài 76] ～ ～～ Cấu trúc: Động từ thể từ điển + 「「 「Động từ thuộc nhóm chia theo dạng bỏ 「 + 「「 Ví dụ 「「「→「「「「「/ 「「 「「「) Ý nghĩa: “không” Cấu trúc diễn đạt phủ định mạnh mẽ (nhất định khơng làm) Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Tơi thề với lòng định khơng quên việc xảy ngày hôm ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Tôi nghĩ định không uống rượu thêm lần ngày hơm tơi lại uống chút ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Dù có chuyện không biện bạch lý lý trấu ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Dù kết định không hối hận ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「 → Kết cục lúc tơi phải nghỉ làm tận tuần nên nghĩ định không cố làm sức [Ngữ pháp N2-Bài 77] ～ ～～～ Cấu trúc: Động từ thể ～ + ～～ (～～～～ Ý nghĩa: “kể từ sau khi…” A 「「「 B nghĩa kể từ sau xảy A B tiếp diễn (1 cách liên tục, đặn) Ví dụ: ①「「「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Kể từ sau ni chó buổi sáng trở thành việc hàng ngày ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Tôi gặp anh kể từ sau tốt nghiệp đại học ③「「(「)「「(「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Kể từ sau chuyển nhà chưa dùng điều hồ lần ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Người ta nói cậu bé tài kể từ bắt đầu học ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Kể từ vào làm công ty chưa nghỉ lần ⑥「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Từ sau kết hôn, anh trở nên nghiêm chỉnh người hoàn toàn khác [Ngữ pháp N2-Bài 78] ～ ～～～～ Cấu trúc: Động/ tính từ thể thường + ～～～～ *** Tính từ -na/ Danh từ + ～～～～ Ý nghĩa 1: A 「「「「 B nghĩa “không A mà ngược lại B/ khơng phải A, mà lại hố B” Mẫu câu nhấn mạnh kết trái ngược với suy đoán mong muốn, thường mang ý than thở, phê phán, diễn tả ngạc nhiên (“khơng khơng phải A mà lại B”) Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「(「「)「「「「「「「「「 →「Mặc dù mùa hè, chẳng gầy tí mà ngược lại bị béo lên ②「「「「「「「「「「(「「「)「「(「)「「(「)「「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「 → Cứ khơng khơng đến hẹn mà ngược lại bị muộn ③「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「 → Cái đồ ăn thế, khơng tốt cho sức khoẻ mà ngược lại gây thêm bệnh ④「「「「「「「「「(「「「)「「「「「(「「「「)「「「(「「「「)「「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「 → Đã chuẩn bị tâm lý bị mắng, tơi nói với bố ý kiến phản đối mình, khơng bị mắng mà lại khen ngợi Ý nghĩa 2: A 「「「「 B nghĩa “đến B chưa đừng nói đến A” (A mức độ cao B) ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「 → Em gái tôi, đến tiếng Anh chả nói đừng nói đến tiếng Pháp, mà Pari du lịch ②「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Bận quá, đến thứ chủ nhật phải làm nói đến du lịch ③「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「「「)「「「「 「「「「「「「「「「「(「「「「「)「「 → Anh ứng cử viên cho huy chương vàng Olympic, với chấn thương lần anh tình trạng chưa biết có tham dự hay khơng, đừng nói đến việc giành huy chương vàng Ý nghĩa 3: “không phải … mà (hơn thế)” ①「A: 「「「「「「「「「「B: 「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「 → A: Cậu thích “One piece” chứ? 「「B: Khơng phải có thích, tớ sở hữu ngun truyện tranh ②「A: 「「「「「「「「「「「「「「B: 「「「「「「「「「「「「「「「「 →「A: Cậu biết người không? 「「B: Không phải biết mà anh anh trai tơi [Ngữ pháp N2-Bài 79] ～ ～～～～ Cấu trúc: Động từ thể ～ / Danh từ ～ + ～～～～～(～) Ý nghĩa: ”sau nhiều …, kết quả/ định cuối … “ (dùng nghĩa tích cực tiêu cực) Ví dụ: ①「「「「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Sau nhiều trăn trở, tơi định nghỉ việc ②「「「「「「(「「「)「「「「「「「「「(「「「「)「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「 → Anh ấy, sau nhiều khó khăn, cuối người cơng nhận năm anh sở hữu cửa hàng riêng ③「「「(「「「「「「) 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Sau phân vân nhiều việc làm hay học tiếp lên sau đại học, cuối định học tiếp ④「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「 → Sau gặp nhiều khó khăn tơi đến thảo luận với thầy giáo ⑤「8 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「(「「)「「「 → Sau tiếng đồng hồ thảo luận, cuối ký hợp đồng [Ngữ pháp N2-Bài 80] ～ ～～～～～ Cấu trúc: ～～～～～ + Tính từ -i/ Tính từ na (～) Ý nghĩa: ”quá…/ cực kì… ” dùng để nhấn mạnh mức độ Ví dụ: ①「[「「「「「「「「「「「「「「「)] 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「 →「(Quảng cáo phim): Một câu chuyện tình yêu đẹp cực buồn Bạn định không ngừng rơi lệ ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「「「「「「 → 「Nghe phát ngôn vô trách nhiệm ông trưởng mà tơi bực ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「(「「「)「「「「「 → Được làm việc nước ngồi tơi vui gấp bất ngờ thật ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Món kẹo đẹp, mà ăn thật tiếc ⑤「「「「「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「 →「Tơi đau khơng thể di chuyển [Ngữ pháp N2-Bài 81] ～ ～～～ Cấu trúc: Động từ thể từ điển + ～～～ Ý nghĩa: ”lúc …/ làm … lại …/ …, … ” (tương tự mẫu câu ~「「), vế sau 「「「「「 thường câu thể thái độ, cảm xúc người nói.「 Ví dụ: ①「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Cứ nhìn thấy tụi trẻ chăm học hành lại cảm thấy công việc làm thực ý nghĩa (thực lựa chọn làm công việc này) ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Ông khách phàn nàn tất thứ, thật phiền phức (「「「「「「「(hoặc 「「「「「) cụm từ mang ý nghĩa “tất cả/ cũng”) ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「(「「)「「 → Cứ nghe thấy tin tức buồn tơi lại cảm thấy đau nhói ④「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Mỗi xem lại ảnh nhớ lại lúc vui vẻ ⑤「「「(「「「「)「「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「 →「Cứ đọc báo dân tị nạn lại trào nước mắt [Ngữ pháp N2-Bài 82] ～ ～～～～ Cấu trúc: Danh từ + ～～～～ Ý nghĩa: “A 「「(「)「「 B“ nghĩa ”dù A có hay khơng B xảy ra/ A khơng ảnh hưởng đến B/ B xảy khơng quan trọng có A hay khơng” Ví dụ: ①「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「「(「「「「「)「「「(「「「「)「「(「「)「「「「 →「Chúng tơi muốn tập trung nhân tài xuất chúng toàn giới, khơng kể họ mang quốc tịch ②「「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Tơi muốn mua đồ tốt, giá thành đắt rẻ không quan trọng ③「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「「「「「「(「「「「「「「)「「(「「「)「「「 → Dù mùa đảo ln có nhiều khách đến tham quan ④「「「「「「「「(「「「「)「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「 → Công ty mong muốn tuyển nhân viên có động lực làm việc, khơng quan trọng học vấn hay tuổi tác ⑤「「「「「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Máy ảnh lớn hay nhỏ lens quan trọng [Ngữ pháp N2-Bài 83] ～ ～～～～ Cấu trúc: Danh từ + ～～～～ Ý nghĩa: “đối với …/ xét từ góc độ …” Ví dụ: ①「「「「(「「「)「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「(「「「「)「「「 → Đối với người dân sống khu vực tiếng ồn máy bay vấn đề lớn ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Đối với anh chuyện nhỏ với người khác khơng ③「「「「「「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「(「「)「「「「「「 → Anh ta định nói đùa thơi lại bị tổn thương ④「「「(「「「「)「「「「「「「1 「「「「「「「「「「(「「「「)「「「(「「「)「「「「「「「 → Đối với cơng ty nhập tỉ giá đồng đô la đồng yên vấn đề lớn ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh ⑤「「「(「「「「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Đối với bố mẹ tơi việc để đứa gái du học nước điều khiến họ lo lắng [Ngữ pháp N2-Bài 84] ～ ～～～～～～ Cấu trúc: Động từ thể ～～ (bỏ ～～) + ～～～～(～)～～ • V 「「「→「V 「「「「「「「 Ý nghĩa: ”đành phải/ buộc phải/ không …” (dù không muốn) Ví dụ: ①「「「 「「「「(「「)3「「「「「(「「「「)「「(「「)「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「「「「「「「 → Có khoảng 3% học sinh trung học buộc phải từ bỏ việc học lên đại học hồn cảnh gia đình khó khăn ②「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「「 → Tơi buộc phải nói tai nạn lần việc quản lý an toàn quốc gia có vấn đề ③「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「 → Để dự kì thi cậu đành phải nghỉ hoạt động câu lạc ④「A: 「「「「「「「「「「「「「「 B: 「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 「「「「 → A: Thứ mà cậu làm à? 「 B: Do hệ thống xảy vấn đề, mà tớ người phụ trách nên không ⑤「「「「「「「(「「「)「「「「「「「「「「(「「「)「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「「「 → Đã thiệt hại đến mức phủ phải chịu phần trách nhiệm [Ngữ pháp N2-Bài 85] ～ ～～～～～～～～～ Cấu trúc: • Động từ thể ～ + ～～～～～～～～～～～～～～～～～～ • Danh từ ～ + ～～～～～～～～ • Thể ～～～～～～～ + ～～～～～～～～ Ý nghĩa: “… không sao/ khơng vấn đề gì/ được” (dùng nhiều trường hợp diễn tả thái độ khơng hài lòng người nói → mang ý nghĩa tiêu cực so với cấu trúc 「「「「「「「/ 「「「「「「「「) Ví dụ: ①「「「「「「「「「(「「「「「)「「(「「「)「「「「「「「「「「「「「「 → Việc tốn thực sau hàng đến ②「「「(「「「「)「「(「「「)「「「「「「「「「「 → Đến tham gia chừng không vấn đề ③「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Món ăn thường có cho thêm nước mắm vào, khơng thêm vào không ④「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「(「「「「)「「「「「「「「「「「 → Nội dung để nguyên mà phát sóng ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 → Muộn 5, 10 phút khơng thành vấn đề ... chịu động đất mà hỏa hoạn ⑤「「「「「～～～～～「「「「「「「「「「「「「「「 →「Anh biết tiếng Anh tất nhiên rồi, biết tiếng Pháp tiếng Trung [Ngữ pháp N2- Bài 12] ～ ～～～～ Cấu trúc: [～] + ～～(～)～～/ ～～～～～～～～～ Ý nghĩa: 「A... tranh bình thường quá) ④「「「～～～～～～～～～「「「「「「「「「 →「Anh giáo viên tiếng Anh mà lực tiếng Anh thấp ⑤「～～～～～～「「「「「「 →「Tháng mà trời mát [Ngữ pháp N2- Bài 5] ～～ Cấu trúc: [Tính từ -i (bỏ ～)/ Tính từ -na (bỏ... Nhật mà trở thành sản phẩm hit nước ⑤「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「「 →「Nhà hàng ăn khơng tồi mà thái độ nhân viên kinh khủng *** 「「「「「「「「cũng dùng với ý nghĩa tương đương 「「「「「「 [Ngữ pháp N2- Bài