THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI, CÁC BÀI GIẢNG ĐÃ ĐƯỢC TỔNG HỢP CHỈNH SỬA THEO HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁO ÁN THEP PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU BÀI HỌC. THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐÃ ĐƯỢC TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết sử dụng hai công cụ thường dùng hệ soạn thảo văn tìm kiếm thay – Hiểu ý nghĩa chức tự động sửa Word – Có thể lập danh sách từ gõ tắt sử dụng để tăng tốc độ gõ Kĩ năng: – Rèn kỹ thực hành tìm kiếm thay soạn thảo Thái độ: – Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: – Giáo án, máy tính, máy chiếu – Tổ chức hoạt động theo nhóm Học sinh: – Sách giáo khoa, ghi Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 1p Kiểm tra cũ: 5p H Hãy nêu cách để in van bản? cho văn muốn in trang 10-15, 20, 25 ta thực nào? Bài mới: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu chức tìm kiếm thay 21p Đặt vấn đề: Cho văn học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh gồm nhiều (cụm từ) giống yêu cầu học sinh tìm Tìm kiếm thay thế: a Tìm kiếm: 5p Hoạt động kiếm cụm từ Cho HS nêu cách tìm kiếm Để tìm kiếm từ cụm từ, ta sgk? thực theo bước sau: Chọn lệnh Edit Hs tìm kiếm cụm GV: cho văn yêu cầu tìm từ Find … kiếm “Bác nhấn tổ hợp phím Ctrl + F Hộp văn Hồ” cho thoại Find and Replace xuất Gõ từ cụm từ cần tìm vào Find what Nháy chuột vào nút Find Next Cụm từ tìm (nếu có) hiển thị dạng bị “bơi đen” Ta nháy nút Find Next để tìm tiếp nháy nút Cancel (huỷ bỏ) để đóng hộp thoại b Thay thế:11p Ta thay từ hay cụm từ từ Chọn Edit Replace … nhấn hay cụm từ khác văn tổ hợp phím Ctrl + H Hộp thoại cách thực theo Find and Replace xuất bước sau: Gõ cụm từ cần tìm kiếm vào ô Thay cụm từ Find what gõ cụm từ thay Chú ý: Các lệnh tìm kiếm “Bác Hồ” vào ô Replace with (thay thay đặc biệt hữu ích cụm từ “Hồ Chí bằng); trương hợp văn có nhiều Minh” Nháy chuột vào nút Find Next để trang đến cụm từ cần tìm (nếu Gv: Cho văn dài có) người khơng có kinh nghiệm Nháy nút Replace muốn thay soạn thảo: cụm từ vừa tìm thấy (và nháy vào nút Replace All muốn thay tự động tất cụm từ tìm thấy) cụm từ thay thế; Nháy chuột vào nút Close để đóng • Ln có dấu cách trước dấu chấm • Sau dấu phẩy viết liền Các nhóm thảo Em dùng chức tìm luận trình bày hộp thoại, kết thúc việc tìm thay kiếm thay sửa tự động lỗi? c) Một số tuỳ chọn tìm kiếm thay 5p Word cung cấp số tuỳ để thiết chọn để giúp cho việc tìm đặt số tuỳ chọn thường dùng kiếm xác Cho ví dụ: N1: Tìm từ anh như: cho kết gì? Match case: Phân biệt chữ hoa, Hanh Nháy chuột lên nút Anh chữ thường Find whole words only: Từ cần Oanh Thanh tìm từ nguyên vẹn N2: Tìm từ anh phân biệt chữ hoa chữ thường ANH cho kết gì? Danh N3: Tìm từ anh Sanh từ nguyên vẹn Đanh cho kết gì? anh N4: Tìm từ anh N1: tất phân biệt chữ N2: Hanh, oanh, thanh, danh, hoa chữ thường sanh, đanh, anh nguyên vẹn N3: Anh, ANH anh cho kết gì? N4: anh Hoạt động 2: Tìm hiểu chức gõ tắt sửa lỗi 10p Đặt vấn đề: Ta thiết lập Word tự động sửa lỗi xảy gõ văn Ngồi thiết lập gõ tắt để công việc soạn thảo nhanh Gõ tắt sửa lỗi: Sửa lỗi: Hệ soạn thảo văn tự động sửa lỗi tả người dùng gõ văn Gõ tắt: cho phép người dùng sử dụng vài kí tự tắt để tự động gõ VD: gõ “TV” thay cho “Trưng cụm từ dài thường Vương”… gặp, làm tăng tốc độ gõ Để bật /tắt chức này, sử dụng lệnh Tool Auto Corect để mở hộp Thêm từ gõ tắt sửa thoại Auto Correct chọn (bỏ) lỗi vào danh sách chọn ô Replace text as you type cách sau: – Gõ từ viết tắt vào cột Replace cụm từ đầy đủ vào ô With; – Nháy chuột vào nút để thêm vào danh sách tự Để xóa: Tool Auto Corect để mở động sửa hộp thoại Auto Correct chọn Gv: cho đoạn văn yêu cầu hs: Sử dụng cộng đầu mục cần xóa -> delete hs để soạn thảo nhanh cụ gõ tắt đoạn vb? Hoạt động 3: Củng cố 5p Câu 1) Nối hai cột sau để câu trả lời nhất: 1) EditFind (Ctrl+F) A)Gõ tắt sửa lỗi 2) ToolsAutocorrect options B)Mở hộp thoại thay 3) EditReplace (Ctrl+H) C) Mở hộp thoại tìm kiếm 4) InsertPage Numbers D)Đánh số trang Câu 2) Để khởi động hộp thoại tìm kiếm hộp thoại thay ta dùng tổ hợp phím là: A Ctrl+H ; Alt+F B Ctrl+F ; Ctrl+H C Ctrl+P ; Ctrl+F D Shift+F ; Alt+H Câu 3) Trong tìm kiếm thay có tùy chọn : A Match case B Find whole words only C Cả A B D Cả A B sai BÀI TẬP VỀ NHÀ: 2p – Làm lại thao tác học – Đọc trước Thực hành RÚT KINH NGHIỆM: Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO I/ Mục tiêu học Kiến thức – Biết sử dụng hai công cụ thường dùng hệ soạn thảo văn tìm kiếm thay – Hiểu ý nghĩa chức tự động sửa Word – Có thể lập danh sách từ gõ tắt sử dụng để tăng tốc độ gõ Kỹ – Rèn kỹ thực hành tìm kiếm thay soạn thảo Tư tưởng, tình cảm - Nghiêm túc học tập, có trách nhiệm học, làm việc khoa học, xác II Phương pháp dạy học, phương tiện dạy học chủ yếu - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, slide chuẩn bị sẵn,… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP A KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Kiểm tra cũ Nêu tình để học sinh thấy cần học kiến thức Phương thức: - Chuyển giao nhiệm vụ: GV giao nhiệm vụ cho HS: chia học sinh thành nhóm Yêu cầu nhóm quan sát văn gv chuẩn bị sẵn, tìm xem văn địa danh nhắc lại lần Gọi nhóm lên thay tên địa danh tên khác - Tiếp nhận thực nhiệm vụ: học sinh nhận nhiệm vụ, thực theo yêu cầu - Báo cáo kết quả: nhóm học sinh báo cáo - Đánh giá, nhận xét: gv đánh giá nhận xét Gợi ý sản phẩm: Mỗi HS trình bày sản phẩm với mức độ khác nhau, GV dựa thao tác tìm kiếm thủ cơng học sinh để làm tình kết nối vào B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu thao tác “Tìm kiếm thay thế” STVB * Mục tiêu: Học sinh nắm bước tìm kiếm thay *Phương thức: Chia lớp thành nhóm - Chuyển giao nhiệm vụ GV: Em tìm hiểu bước tìm kiếm thay nêu sách giáo khoa lên bảng thực bước máy tính với văn trước? Nêu cụ thể bước với ví dụ minh họa văn em thực - Tiếp nhận thực nhiệm vụ HS: Thảo luận viết phần trả lời vào bảng phụ - Báo cáo kết HS: Gọi đại diện nhóm học sinh lên trình bày sản phẩm - Đánh giá, nhận xét GV: u cầu nhóm lại nhận xét bổ xung có HS: Nhận xét bổ xung ý kiến GV: Bổ sung cho học sinh thấy số tùy chọn tìm kiếm thay Nếu đủ thời gian tạo thêm tình hoạt động Sản phẩm: Học sinh ghi phần kiến thức sau vào ghi Tìm kiếm thay a Tìm kiếm: Để tìm kiếm từ cụm từ ta thực theo bước: B1 chọn lệnh Edit -> find nhấn tổ hợp phím crtl +F B2 Gõ từ cụm từ cần tìm vào Find What; B3 Nháy chuột vào nút Find Next Cụm từ tìm có hiển thị dạng bơi đen Ta nháy nút find next để tìm tiếp Cancel để kết thúc tìm kiếm b Thay thế: Ta thay từ cụm từ từ hay cụm từ khác văn cách thực theo bước sau: B1 Chọn Edit Replace … nhấn tổ hợp phím Ctrl + H Hộp thoại Find and Replace xuất B2 Gõ cụm từ cần tìm kiếm vào Find what gõ cụm từ thay vào ô Replace with (thay bằng); B3 Nháy chuột vào nút Find Next để đến cụm từ cần tìm (nếu có) B4 Nháy nút Replace muốn thay cụm từ vừa tìm thấy (và nháy vào nút Replace All muốn thay tự động tất cụm từ tìm thấy) cụm từ thay thế; B5 Nháy chuột vào nút Close để đóng hộp thoại, kết thúc việc tìm thay c Một số tùy chọn tìm kiếm thay Nháy chuột lên nút để thiết đặt số tuỳ chọn thường dùng như: Match case: Phân biệt chữ hoa, chữ thường Find whole words only: Từ cần tìm từ nguyên vẹn Hoạt động 2: Tìm hiểu bước để “Gõ tắt sửa lỗi” STVB * Mục tiêu: Học sinh nắm cách thức để tạo từ gõ tắt, thấy vai trò gõ tắt sửa lỗi soạn thảo văn *Phương thức: Chia lớp thành nhóm - Chuyển giao nhiệm vụ GV: Cho học sinh quan sát văn mẫu có chứa nhiều cụm từ giống Yêu cầu học sinh nêu ý tưởng để thực gõ đoạn văn cách nhanh HS: Từng nhóm thảo luận cho ý kiến GV: Nhận xét đưa giả thiết dùng cụm từ viết tắt để hệ soạn thảo tự nhận dạng để gõ văn việc soạn thảo nhanh Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK trình bày bước để thực việc gõ tắt với văn mẫu HS: Thảo luận viết kết vào bảng phụ - Báo cáo kết HS: Gọi đại diện nhóm học sinh lên trình bày sản phẩm, thực thao tác máy - Đánh giá, nhận xét GV: u cầu nhóm lại nhận xét bổ xung có HS: Nhận xét bổ xung ý kiến GV: Nhấn mạnh việc sửa lỗi (hệ soạn thảo tự động sửa lỗi người dùng gõ sai) thực tạo từ gõ tắt - Sản phẩm: Học sinh ghi phần kiến thức sau vào ghi Gõ tắt sửa lỗi sử dụng lệnh Tool Auto Corect để mở hộp thoại Auto Correct chọn (bỏ) chọn ô Replace text as you type Thêm từ gõ tắt sửa lỗi vào danh sách cách sau: – Gõ từ viết tắt vào cột Replace cụm từ đầy đủ vào ô With; – Nháy chuột vào nút để thêm vào danh sách tự động sửa Để xóa: Tool Auto Corect để mở hộp thoại Auto Correct chọn đầu mục cần xóa -> delete C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Mục tiêu: Học sinh nắm hiểu rõ thao tác vừa học Phương thức: Gv cho học sinh lên thực thao tác vừa học, với học sinh khác nêu yêu cầu khác Gợi ý sản phẩm: Bài làm học sinh D VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học thực yêu cầu thực hành Phương thức: - GV giao nhiệm vụ cho HS nhà làm tập Gợi ý sản phẩm: Bài làm học sinh chuẩn bị nhà Ninh Bình, ngày… tháng… năm Tổ trưởng kí duyệt ... học sinh nhận nhiệm vụ, thực theo yêu cầu - Báo cáo kết quả: nhóm học sinh báo cáo - Đánh giá, nhận xét: gv đánh giá nhận xét Gợi ý sản phẩm: Mỗi HS trình bày sản phẩm với mức độ khác nhau, GV... việc khoa học, xác II Phương pháp dạy học, phương tiện dạy học chủ yếu - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, slide chuẩn bị sẵn,… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP A KHỞI ĐỘNG Mục tiêu:... options B)Mở hộp thoại thay 3) EditReplace (Ctrl+H) C) Mở hộp thoại tìm kiếm 4) InsertPage Numbers D)Đánh số trang Câu 2) Để khởi động hộp thoại tìm kiếm hộp thoại thay ta dùng tổ hợp phím là: A Ctrl+H