giáo án tin 9 2017 2018

Tin học Ngày soạn:21/08/2017 Ngày giảng: 22-23-25/08/2017 - 9D2,9D1,9D3 Năm học: 2017 - 2018 TIẾT: BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Giúp HS hiểu cần mạng máy tính - Biết khái niệm mạng máy tính - Các thành phần mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông Kĩ năng: - Phân biệt thành phần mạng : Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông,… Thái độ: Học tập tích cực, u thích mơn học ,… Năng lực hướng tới: - Năng lực tự quản lý, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, giáo án Học sinh: Đọc trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Bài Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cần mạng máy tính Gv: Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào Vì cần mạng máy tính? cơng việc gì? Hs: Soạn thảo văn bản, tính tốn, nghe nhạc, - Người dùng có nhu cầu trao đổi xem phim, chơi game, liệu phần mềm Gv: Các em tham khảo thơng tin - Với máy tính đơn lẻ, khó thực SGK cho biết lí cần mạng thơng tin cần trao đổi có dung lượng máy tính? lớn Hs: Chia sẻ thơng tin, dng chung ti nguyn, - Nhu cầu dùng chung tài nguyên Gv: Chốt kiến thức máy tính liệu, phần mềm, máy Hs: Lắng nghe ghi in,… từ nhiều máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính Gv: Cho hs tham khảo thơng tin SGK Mạng máy tính gì? Hs: Dựa vào kiến thức sgk để trả lời câu hỏi Gv: Nhận xét Giáo viên: Lò Văn Ngoan Khái niệm mạng máy tính a) Mạng máy tính gì? Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên Trang Tin học Gv: Em nêu kiểu kết nối phổ biến mạng máy tính? Hs: Hình sao, đường thẳng, kiểu vịng Gv: Mỗi kiểu có ưu điểm nhược điểm riêng - Mạng hình sao: Có ưu điểm có thiết bị nút thơng tín bị hỏng mạng hoạt động bình thường, mở rộng thu hẹp tùy theo yêu cầu người sử dụng, nhược điểm trung tâm có cố tồn mạng ngừng hoạt động - Mạng đường thẳng: Có ưu điểm dùng dây cáp nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm có ùn tắc giao thơng di chuyển liệu với lưu lượng lớn có hỏng hóc đoạn khó phát hiện, ngừng đường dây để sửa chữa ngừng tồn hệ thống - Mạng dạng vòng: Có thuận lợi nới rộng xa, tổng đường dây cần thiết so với hai kiểu trên, nhược điểm đường dây phải khép kín, bị ngắt nơi tồn hệ thống bị ngừng Năm học: 2017 - 2018 liệu, phần mềm, máy in,… Các kiểu kết nối mạng máy tính: - Kết nối hình - Kết nối đường thẳng - Kết nối kiểu vòng b) Các thành phần mạng - Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in,… - Mơi trường truyền dẫn cho phép tín hiệu truyền qua đó(sóng điện từ, xạ hồng ngoại) - Các thiết bị kết nối mạng(modem, định tuyến) - Giao thức truyền thông: tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thơng tin KÕt nèi kiĨu h×nh KÕt nối kiểu đờng thẳng Kết nối kiểu vònggia cỏc thit bị gửi nhận liệu mạng Hs: Ghi Gv: Em nêu thành phần chủ yếu mạng? Hs: Các thành phần chủ yếu mạng là: thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông Gv: Nhận xét IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Gv yêu cầu Hs nhắc lại mạng máy tính gì? - Hs: Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,… - Đọc trước nội dung lại chuẩn bị cho tiết Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang Tin học Ngày soạn:21/08/2017 Ngày giảng: 22-23-25/08/2017 - 9D2,9D1,9D3 Năm học: 2017 - 2018 TIẾT: BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (tiếp) I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Biết vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây mạng không, mạng cục mạng diện rộng - Biết vai trò máy tính mạng - Biết lợi ích mạng máy tính Kĩ năng: Phân biệt mạng có dây mạng khơng dây, mạng cục mạng diện rộng Thái độ: Học tập tích cực, u thích mơn học ,… Năng lực hướng tới: - Năng lực tự quản lý, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, giáo án Học sinh: Đọc trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Bài Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu phân loại mạng máy tính Gv: Cho hs tham khảo thông tin sgk Em Phân loại mạng máy tính nêu vài loại mạng thường gặp? a) Mạng có dây mạng khơng dây Hs: Mạng di động, máng cáp quang, Gv: Đầu tiên mạng có dây mạng khơng dây phân chia dựa mơi trường truyền dẫn Vậy mạng có dây sử sụng mơi trường truyền dẫn - Mạng có dây sử dụng mơi trường gì? truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) Hs: Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) - Mạng không dây sử dụng môi Gv: Mạng không dây sử sụng môi trường truyền dẫn gì? Giáo viên: Lò Văn Ngoan trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại) Trang Tin học Hs: Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại) Năm học: 2017 - 2018 b) Mạng cục mạng diện rộng Gv: Vậy mạng cục gì? - Mạng cục bộ(Lan - Local Area Hs: Mạng cục bộ(Lan) hệ thống máy tính Network) hệ thống máy tính được kết nối phạm vi hẹp văn kết nối phạm vi hẹp phòng, tòa nhà văn phòng, tòa nhà Gv: Còn mạng diện rộng gì? - Mạng diện rộng(Wan - Wide Area Network) hệ thống máy tính Hs: Mạng diện rộng(Wan) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng khu kết nối phạm vi rộng khu vực vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia quốc gia tồn cầu tồn cầu Gv: Chỉ hình vẽ (sử dụng máy chiếu) Còn mạng diện rộng thường kết nối mạng lan Hs: Quan sát chiếu Ghi nội dung vào Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò máy tính mạng Gv: Mơ hình mạng máy tính phổ biến gì? Hs: Là mơ hình khách – chủ(client – server) Vai trò máy tính mạng Mơ hình mạng máy tính phổ biến mơ hình khách – chủ(client – server): Gv: Theo mơ hình này, máy tính chia thành loại Đó loại nào? - Máy chủ(server): Là máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương Hs: Chia thành loại máy chủ (server) trình dùng để điều khiển toàn việc máy trạm (client, workstation) quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung Gv: Máy chủ thường máy nào? Hs: Thường máy tính có cấu hình mạnh Giáo viên: Lò Văn Ngoan - Máy trạm(client, workstation): Là máy sử dụng tài nguyên mạng Trang Tin học Gv: Máy trạm máy nào? Năm học: 2017 - 2018 máy chủ cung cấp Hs: Máy trạm máy sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp GV: Chốt kiến thức Hs: Ghi nội dung vào Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích mạng máy tính Gv: Nói tới lợi ích mạng máy tính nói tới Lợi ích mạng máy tính chia sẻ(dùng chung) tài nguyên mạng - Dùng chung liệu Vậy lợi ích mạng máy tính gì? - Dùng chung thiết bị phần cứng Hs: Lợi ích mạng máy tính là: chia sẻ thông máy in, nhớ, ổ đĩa,… tin, chia sẻ tài nguyên Gv: Có thể giải thích thêm lợi ích Hs: Ghi - Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Nêu tiêu chí để phân biệt mạng khơng dây với mạng có dây; mạng LAN WAN? - Hs: + Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) + Mạng khơng dây sử dụng mơi trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại) - Hãy cho biết khác vai trò máy chủ với máy trạm mạng máy tính? Máy chủ Máy trạm Máy chủ(server): Là máy có cấu hình mạnh, Máy trạm(client, workstation): Là máy sử cài đặt chương trình dùng để điều dụng tài nguyên mạng máy chủ cung khiển tồn việc quản lí phân bổ tài cấp nguyên mạng với mục đích dùng chung -Xem trước 2: Mạng thơng tin tồn cầu internet Tổ chuyên môn (ký duyệt) Ngày soạn:26/08/2017 Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang Tin học Ngày giảng: 29-30/08/2017 - 9D2,9D1 - 1/9/2017 - 9D3 Năm học: 2017 - 2018 TIẾT: BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Biết Internet - Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thông tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác - Biết làm để kết nối Internet Kĩ năng: - Tìm kiếm thơng tin internet Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích mơn học ,… Năng lực hướng tới: - Năng lực tự quản lý, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, giáo án Học sinh: Đọc trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Bài Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet gì? Gv: Cho hs tham khảo thơng tin sgk Em Internet gì? cho biết Internet gì? Internet mạng kết nối hàng triệu máy Hs: Tìm hiểu nội dung sách tính mạng máy tính khắp Gv: Em cho ví dụ dịch vụ thông giới, cung cấp cho người khả tin đó? khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác Hs: Email; Google; Facebook; Email, Chat, Forum,… Gv: Theo em chủ thực mạng - Mạng Internet chung, không internet? chủ thực Hs: Mạng Internet l chung, không chủ - Các máy tính đơn lẻ mạng máy thực tính tham gia vào Internet cách tự Gv: Em nêu điểm khác biệt Internet so động Đây điểm khác với mạng máy tính thơng thường khác? biệt Internet so với mạng máy Hs: Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tính khác tham gia vào Internet cách tự nguyện - Khi gia nhập Internet, mặt bình đẳng ngun tắc, hai máy tính hai đầu trái Gv: Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn đất kết nối để trao đổi thông sàng chia sẻ kiến thức hiểu biết tin trực tiếp với Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang Tin học Năm học: 2017 - 2018 Internet khơng? Hs: Trả lời theo ý kiến cá nhân Gv: Theo em, nguồn thơng tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí khơng? Hs: Khơng phụ thuộc vị trí địa lí Gv : Tiềm Internet lớn, ngày có nhiều dịch vụ cung cấp Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng người dùng Vậy Internet có dịch vụ  Giới thiệu mục Hoạt động 2: Tìm hiểu số dịch vụ Internet Gv: Em liệt kê số dịch vụ Internet? Hs: Một số dịch vụ Internet: - Tổ chức khai thác thơng tin Internet - Tìm kiếm thơng tin Internet - Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng,…… Gv: Word Wide Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin Internet dạng trang nội dung, gọi trang web Bằng trình duyệt web, người dùng dễ dàng truy cập để xem trang máy tính kết nối với Internet Gv: Các em xem trang web tin tức VnExpress.net trình duyệt Internet Explorer Gv: Yêu cầu hs đọc lưu ý SGK Hs: Đọc hiểu nội dung sách Một số dịch vụ Internet a) Tổ chức khai thác thông tin Internet Word Wide Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin Internet dạng trang nội dung, gọi trang web Bằng trình duyệt web, người dùng dễ dàng truy cập để xem trang máy tính kết nối với Internet b) Tìm kíếm thơng tin Internet - Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm - Danh mục thông tin (directory): Là trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề Lưu ý: Không phải thông tin Internet thơng tin miễn phí Khi sử dụng lại thông tin mạng cần lưu ý đến quyền thơng tin IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Gv yêu cầu Hs nhắc lại mạng Internet gì? Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang Tin học Năm học: 2017 - 2018 - Hs: Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác Email, Chat, Forum,… - Đọc trước nội dung lại chuẩn bị cho tiết Ngày soạn:26/08/2017 Ngày giảng: 29-30/08/2017 - 9D2,9D1 - 1/9/2017 - 9D3 TIẾT: BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (tiếp) I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Hs Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thông tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác - Hs biết làm để kết nói internet Kĩ năng: Phân biệt dịch vụ ứng dụng internet Thái độ: Học tập tích cực, u thích mơn học ,… Năng lực hướng tới: - Năng lực tự quản lý, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, giáo án Học sinh: Đọc trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Bài Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu số dịch vụ Internet (tiếp) Gv: Hàng ngày em trao đổi thông tin Một số dịch vụ Internet Internet với thư điện tử(E-mail) Vậy c) Thư điện tử thư điện tử gì? - Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao Hs: Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao đổi thông đổi thông tin Internet thông qua tin Internet thông qua hộp thư điện tử hộp thư điện tử Gv: Đây dịch vụ sử - Người dùng trao đổi thông tin dụng phổ biến cho cách nhanh chóng, tiện Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang Tin học Năm học: 2017 - 2018 lợi với chi phí thấp Hoạt động 2: Tìm hiểu vài ứng dụng khác Internet Gv: Hội thảo trực tuyến cho phép người dùng thực cơng việc gì? Một vài ứng dụng khác Internet Hs: Tổ chức họp trực tuyến, trao đổi , thảo luận với nhiều người nhiều vị trí địa lí khác a) Hội thảo trực tuyến Gv : Đào tạo qua mạng dịch vụ ? Hs : Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp Gv : Thương mại điện tử dịch vụ ? Hs : Giúp người dùng mua, bán sản phẩm mạng Gv : Khi mua bán mạng sản phẩm đó, người ta tốn hình thức ? Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng Gv : Nhờ khả này, dịch vụ tài chính, ngân hàng thực qua Internet, mang lại thuận tiện ngày nhiều cho người sử dụng Giáo viên: Lò Văn Ngoan Internet cho phép tổ chức họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác b) Đào tạo qua mạng Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp c) Thương mại điện tử - Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web - Khả toán, chuyển khoản qua mạng cho phép người mua hàng trả tiền thông qua mạng Trang Tin học Năm học: 2017 - 2018 Hs : Ghi Gv : Ngồi dịch vụ trên, có dịch vụ khác Internet khơng ? Hs : Có Là diễn đàn, mạng xã hội trò chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến Gv : Trong tương lai, dịch vụ Internet ngày gia tăng phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao người dùng Hoạt động 3: Tìm hiểu làm để kết nối Internet Gv: Để kết nối Internet, em cần Làm để kết nối Internet làm gì? - Cần đăng kí với nhà cung cấp Hs: Đăng kí với nhà cung cấp Internet dịch vụ Internet(ISP) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet Gv: Em cần thêm thiết bị khơng? - Nhờ Modem đường kết nối Hs: môđem, đường truyền thêo bao, ADSL, riêng(đường điện thoại, đường truyền Gv: Em kể tên số nhà cung cấp dịch vụ thuê bao, đường truyền ADSL, Wi Fi) máy tính đơn lẻ mạng Internet việt nam? LAN, WAN kết nối vào hệ thống Hs: Tổng cơng ti bưu viễn thơng việt nam mạng ISP từ kết nối với VNPT, Viettel, tập đồn FPT, cơng ty Netnem Internet Internet mạng thuộc viện công nghệ thông tin máy tính Gv: Cho hs tham khảo thơng tin sgk Đường trục Internet đường kết Đường trục Internet gì? nối hệ thống mạng nhà cung cấp dịch vụ Internet Hs: Đường kết nối hệ thống mạng nhà cung cấp dịch vụ Internet quốc quốc gia giới xây dựng gia giới xây dựng gọi đường trục internet IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Trả lời câu hỏi sách - Đọc hiểu phần tìm hiểu mở rộng sách - Đọc trước 3: tổ chức truy cập thông tin internet Tổ chuyên mơn (ký duyệt) Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 10 Tin học Năm học: 2017 - 2018 III Tổ chc cỏc hot ng dy hc: Bi mi Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Nhp nội dung văn cho trang chiếu GV: trªn mét trang chiếu, thành phần quan nhất? HS: Nội dung quan trọng trang chiếu thông tin dạng văn GV: Yêu cầu hs quan sát hình 3.8 trang 70 giới thiệu khung văn - Khung tiêu đề trang; Khung nội dung HS: Tập trung quan sát GV: Giống nh hộp văn word, làm để nhập nội dung vào văn HS: Nhớ lại nêu thao tác GV: Tồng kết vấn đề Nhập nội dung văn b¶n cho trang chiÕu - Néi dung quan träng nhÊt trang chiếu thông tin dạng văn - Khung văn các khung với đờng biên kẻ chấm mờ - Khung tiêu đề trang chứa văn làm tiêu đề trang chiếu - Khung nội dung đợc định dạng sẵn để nhập văn dạng liệt kê làm nội dung chi tiết trang chiếu - C¸c thao t¸c nh chØnh sưa, chÐp giống với soạn thảo văn Hot ng Trỡnh chiếu Gv: Em tìm hiểu thao tác để Nhấn nút trình chiếu bảng trình chiếu khỏi chế độ chọn Slide Show trình chiếu phần mềm - Để khỏi chế độ trình chiếu Power Point nhấn phím Esc bàn phím Hs: Nhấn nút trình chiếu - Các chế độ tùy chọn trình chiếu khác: bảng chọn Slide Show Trình chiếu lại từ trang 1, trình chiếu - Để khỏi chế độ trình trang chọn, hẹn giờ, chiếu nhấn phím Esc bàn phím Gv: Tìm hiểu thêm chế độ trình chiếu khác có bảng chọn Hs: Trình chiếu từ đầu, trình chiếu trang chiếu chọn, cài đạt thời gian trình chiếu, Gv: Có thể thực mẫu chiếu Hs: Chú ý quan sát Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 52 Tin học IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Trả lời câu hỏi cuối sách Đọc trước chuẩn bị sau thực hành Năm học: 2017 - 2018 Ngày .tháng .năm 201 Tổ chuyên môn (ký duyệt) Ngày soạn:25/11/2017 Ngày giảng: 28/11/2017 - 9D2 - 29/11/2017 - 9D1 - 1/12/2017 - 9D3 TIẾT 29 - 30: BÀI THỰC HÀNH I Mục tiêu 1.Kiến thc: Khởi động kết thúc PowerPoint, nhận biết hình làm việc PowerPoint K nng: - Biết khởi động kết thúc PowerPoint - Biết chọn chÌn, xãa, chÐp, di chun mét trang chiÕu - Biết áp dụng đợc mẫu bố trí có sẵn Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động học tập Năng lực hướng tới:- Năng lực ứng dụng CNTT để trình chiếu II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy tính, giáo án Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: Bài Ho¹t động GV HS Nội dung Hoạt động 1: n nh t chc Gv: yêu cầu hs ngồi vị trí máy đợc phân công HS : ổn định vị trí máy HS : Kiểm tra tình trạng máy tính => Báo cáo tình h×nh cho Gv Hoạt động Bài Khởi động v lm quen vi PowerPoint GV nhấn mạnh kiến Các kiến thức cần thiết : thức trọng tâm để học sinh - Khởi động Microsoft vận dụng vào tËp PowerPoint - ChÌn thªm trang chiÕu míi - Thay ®æi mÉu bè trÝ néi GV : Phæ biÕn néi dung yêu cầu dung cho trang chiếu chung tiết thực hành Nội dung thực hành HS: Lắng nghe ghi nhớ GV làm mẫu cho HS quan sát Giỏo viờn: Lũ Vn Ngoan Bài Khởi động lµm quen víi PowerPoint Trang 53 Tin học mét lần HS : Quan sát, làm thử - Chọn lƯnh: Start → All Programs → Microsoft PowerPoint GV: Th«ng báo rõ công việc HS làm 36 - Nháy đúp biểu tợng hình Sau khëi ®éng PowerPoint, mét trang chiÕu cha cã néi dung đợc tự động tạo Quan saựt hoùc sinh làm Học sinh làm sai, giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi giúp Năm học: 2017 - 2018 Khëi ®éng PowerPoint b»ng mét hai cách sau: Liệt kê điểm giống khác hình Word với hình PowerPoint tửù ủoọng sửỷa laùi baứi Mở bảng chọn quan s¸t Nhắc nhở lớp có c¸c lƯnh bảng chọn nhieu em cuứng sai moọt Chèn thêm vài trang loói, uoỏn naộn sai sót chiÕu míi.Quan s¸t sù thay Khen ngợi em laứm toỏt, đổi hình làm việc: - Để thªm trang chiÕu míi, chän động viên nhắc nhở lƯnh Insert → New Slide tháo gỡ thắc mắc cho - NÕu mn ¸p dơng mÉu bè trÝ néi dung cho trang chiếu hoùc sinh yeỏu đợc hiển thị, FormatSlide Cho hoùc sinh phaựt bieồu Layout để hiển thị thắc mắc giải em nhớ lại kiến thức đáp Lưu ý lỗi mà HS thường hay mắc phải Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ học sinh yếu để em làm theo tiến trình lớp Giáo viên: Lò Văn Ngoan Hình Tạo trang chiếu Chọn trang chiếu: Để làm việc với trang chiếu (xoá, chép, di chuyển), ta cần chọn trang chiếu cách nháy chọn biểu tợng ngăn bên trái Nếu cần chọn đồng thời nhiều trang chiếu, nhấn giữ phím Ctrl Trang 54 Tin học Năm học: 2017 - 2018 nháy chọn biểu tợng chúng Nếu muốn xoá trang chiếu, chọn trang chiếu Kieồm tra baứi thửùc haứnh nhấn phím Delete Nháy vào biểu tỵng cđa tõng hoàn chỉnh HS trang chiÕu ngăn bên trái nhaộc nhụỷ nhửừng loói sai quan sát mẫu bố trí đợc tự động áp dụng cho trang vaứ khen nhửừng baùn coự chiếu thao taực toỏt Nháy lần lợt nút góc dới, bên trái cửa sổ để chuyển đổi chế độ hiển thị khác Quan sát thay đổi hình cho nhận xét Để thoát khỏi PowerPoint, chọn File Exit nh¸y nót IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - Trả lời câu hỏi cuối sách Đọc trước chuẩn bị nội dung thực hành lại Ngày soạn:25/11/2017 Ngày giảng: 28/11/2017 - 9D2 - 29/11/2017 - 9D1 - 1/12/2017 - 9D3 TIẾT 30: BÀI THỰC HÀNH (tiếp) I Mục tiêu 1.Kiến thức: T¹o thêm đợc trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn trang chiếu hiển thị trình chiếu chế độ hiển thị khác - Tạo đợc trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản K nng: Thực thành thạo nhập nội dung vào trang chiếu - áp dụng mẫu bố trí có sẵn quan sát nhận xét - Biết trình chiếu nội dung nhập lên toàn h×nh Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động học tập Năng lực hướng tới:- Năng lực ứng dụng CNTT, trình chiếu II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy tính, giáo án Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 55 Tin học Năm học: 2017 - 2018 Bi mi Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Bi Nhp ni dung cho trình chiếu Néi dung thùc hµnh GV : Phổ biến nội dung yêu Bài Nhập nội dung cho cầu chung tiết thực hành trình chiếu Nhập nội dung sau vào HS: Lắng nghe ghi nhớ GV : làm mẫu cho HS quan sát trang chiếu: Trang (trang tiêu đề): Hà Nội lần Trang 2: Nội dung HS : Quan sát, làm thử GV: Thông báo rõ công việc Vị trí địa lí HS làm mẫu  LÞch sư *Quan sát học sinh làm  Danh thắng baứi Hoùc sinh naứo laứm sai, Văn hoá giaựo vieõn nhaộc nhụỷ vaứ Quá trình phát triĨn đặt câu hỏi giúp em nhớ lại kieỏn thửực vaứ Trang 3: Vị trí địa lí N»m ë miỊn B¾c ViƯt Nam tự động sửa lại *Nhắc nhở lớp có  Trªn bê sông Hồng nhieu em cuứng sai moọt Kết nhập néi dung cho c¸c lỗi, uốn nắn sai sót trang chiếu tơng tự nh hình 69 *Khen ngụùi caực em làm tốt, động viên nhắc nhở tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu *Cho học sinh phát biểu thắc mắc giải đáp Lu bµi trình chiếu: Để lu kết *Lửu yự nhửừng loói maứ HS làm việc, chọn File Save thửụứng hay mắc phải C¸c tƯp *Tiếp tục ghi nhận, giúp nh¸y nót lƯnh Save đỡ học sinh yếu ủeồ trình chiếu PowerPoint tạo caực em laứm theo ủuựng có phần mở rộng ppt Lu tieỏn trỡnh cuỷa lụựp trình chiếu đợc soạn víi tªn Kiểm tra thực hành Ha Noi hoàn chỉnh HS ¸p dơng c¸c mÉu bè trÝ kh¸c nhắc nhở lỗi sai khen bạn có thao cho tõng trang chiÕu vµ quan sát thay đổi cách bố trí nội dung taực toỏt trang chiếu Lần lợt nháy nút để hiển thị trình chiếu Giỏo viên: Lò Văn Ngoan Trang 56 Tin học Năm hc: 2017 - 2018 chế độ soạn thảo chế độ xếp Quan sát thay đổi hình làm việc Bài Trình chiếu Nháy chọn trang chiếu nháy nút góc trái, phía dới hình (hoặc chọn lệnh Slide Show View) để chuyển sang chế độ trình chiếu Nháy chuột sử dụng phím mũi tên để lần lợt trình chiÕu hÕt c¸c trang chiÕu Cuèi cïng, tho¸t khái PowerPoint nhng không lu thay đổi IV Hng dn HS hc bi, lm vic nh GV:Nhắc lại kiến thức tiết thực hành nhấn mạnh kiến thức em thờng sai Đánh giá tiết thực hµnh - Chuẩn bị tiết sau ơn tập Ngày .tháng .năm 201 Tổ chuyên môn (ký duyệt) Ngày soạn:2/12/2017 Ngày giảng: 5/12/2017 - 9D2 - 6/12/2017 - 9D1 - 8/12/2017 - 9D3 TIẾT 31-32: BÀI TẬP I Mục tiêu 1.Kin thc: Tìm kiếm đợc thông tin máy tìm kiếm - Tìm hiểu thông tin số phần mỊm diƯt Virus nh: bkav, Kaspersky, Avira, trang web Download.com - Vào trang Webside: dantri.com, vietnamnet.vn, vi.wikipedia.org, www.answers.com, K nng: - Tìm kiếm thông tin máy tìm kiếm - Biết dowload phần mềm diệt virus máy - Biết thao tác vào webside xem thông tin Giỏo viờn: Lũ Văn Ngoan Trang 57 Tin học Năm học: 2017 - 2018 Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động học tập Năng lực hướng tới:- Năng lực ứng dụng CNTT, tìm kiếm thơng tin II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy tính, giáo án Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: Bi mi Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Tỡm kim thụng tin Gv: Yờu cu Hs tìm kiếm thơng tin Tìm kiếm thơng tin theo yêu cầu quần đảo Hoàng sa, Trường sa - Sử dụng chức tìm kiếm hình Việt Nam ảnh - Tìm kiếm hình ảnh - Lưu hình ảnh máy tính - Soạn thư, gửi ảnh vừa tìm địa lovanngoan1989@gmail.com Hs: Khỏi động máy tính, tìm kiếm theo u cầu Đăng nhập tài khoản thư điện tử nhân tiến hành soạn, gửi thư theo yêu cầu Gv hướng dẫn hỗ trợ q trình thực hành Gv: gi¶i đáp thắc mắc học sinh trình thực hành Hoạt động 2: Phn mm quột virus v đọc thông tin m ạng Gv: Yêu cầu Hs tìm hiểu số phần Tải phần mềm diệt vi rút mạng mềm diệt vi rút mạng máy tính máy tính như: Kapersky, Avast, như: Kapersky, Avast, - Tải phần mềm mạng máy tính - Thực qt virus máy tính Truy cập số trang web: - Truy cập số trang web: dantri.com, vietnamnet.vn, dantri.com, vietnamnet.vn, vi.wikipedia.org vi.wikipedia.org - Đọc tìm hiểu thơng tin cá trang web Hs: Thực theo yêu cầu giáo viên Gv: Hướng dẫn hỗ trợ Hs thực hành Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 58 Tin học Năm học: 2017 - 2018 IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà Gv nhận xét hoạt động Hs th ực - Chuẩn bị tiết sau ôn tập Ngày .tháng .năm 201 Tổ chuyên môn (ký duyệt) Ngày soạn:16/12/2017 Ngày giảng: 19/12/2017 - 9D2 - 20/12/2017 - 9D1 - 22/12/2017 - 9D3 TIẾT 33: ÔN TẬP HỌC KÌ I Mục tiêu 1.Kiến thức: Ơn tập lại kiến thức học mạng máy tính, internet, truy cập thơng tin, sử dụng thư điện tử Kĩ năng: Trả lời câu hỏi liên quan Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động học tập Năng lực hướng tới:- Năng lực giải vấn đề II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy tính, giáo án Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung học III Tổ chc cỏc hot ng dy hc: Bi mi Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: ễn Gv: Khái niệm mạng máy tính MMT đợc hiểu tập hợp MT (MMT)? kết nối với theo phơng thức thông qua phHs: Trả lời dựa vào thơng tin học ¬ng tiƯn truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép ngời dùng chia sẻ tài nguyên nh liệu, phần mềm, máy in - Các thiết bị đầu cuối ( MT, Gv: Các thành phần mạng? máy in ) Hs: Trả lời dựa vào thơng tin học - M«i trờng truyền dẫn ( dây dẫn, sóng điện tử, hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh ) - Các thiết bị kết nối mạng (vỉ mạng, hub, chuyển mạch, modem, định tuyến) Gv: Vai trò lợi ích cđa m¹ng Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 59 Tin học m¸y tÝnh? Hs: Trả lời dựa vào thơng tin học Năm học: 2017 - 2018 - Giao thức truyền thông - Dùng chung liệu.Dùng chung thiết bị phần cứng Dùng chung phần mềm Trao đổi Gv: Internet gì? thông tin Gv: Một số dịch vụ - Internet hệ thống kết nối MT MMT qui mô toàn giới Internet ? - Tổ chức khai thác thông tin Hs: Trả lời dựa vào thông tin học web Tìm kiếm thông tin Internet Trao đổi thông tin qua th điện tử Hội thảo trực tuyến Gv: Làm để kết nối - Đào tạo qua mạng -Thơng mại điện tử internet ? - Ngời dùng kết nối internet thông qua nhà cung cấp dịch vụ Gv: Siêu văn ? internet Hs: Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác nh văn bản, hình ảnh, âm thanh, video siêu liên kết tới cac siêu văn khác Website nhiều trang web liên quan đợc tổ chức dới địa Gv: Khái niệm địa trang web, website , địa website -Trang web siêu văn đợc gán địa truy cập trang chủ ? Internet -Địa truy cập đợc gọi địa trang web -Trangchủ: Mỗi truy cập vào website, có trang web đợc mở đầu tiên, dợi gọi trang chủ - Trình duyệt web phần mền Gv: Trình duyệt web ? giúp ngời truy cập trang web khai thác tài nguyên Gv: Cách truy cập trang web ? Internet Hs trả lời Truy cËp trang web ta cÇn thực hiện: Gv : Máy tìm kiếm gì? + Nhập địa trang web vào ô địa + Nhấn enter - Máy tìm kiếm công cụ hộ trợ tìm kiếm TT mạng Internet Gv : Cách sử dụng máy tìm theo yêu cầu ngời dïng Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 60 Tin học kiÕm ? Năm học: 2017 - 2018 Mét sè máy tìm kiếm: -Google:http://www.google.com.v n; -Yahoo: http://www.yahoo.com - Máy tìm kiÕm dùa trªn tõ khãa ngêi dïng cung cÊp hiển thị danh sách kết có liên quan dới dạng liên kết Các bớc tìm kiếm: - vào máy tìm kiếm ví dụ : http://www.google.com.vn Gv: Th điện tử gì? - Gõ từ khóa vào ô dành để nhập từ khóa Gv: Cách nhận gửi th điện - Nhấn enter nháy nút tìm tử? kiếm Kết tìm kiếm liệt kê dới dạng danh sách liên kết Th điện tử ứng dụng Internet cho phép gửi nhận th mạng máy tính thông qua hộp th điện tử - Më hép th ®iƯn tư: + B1: Truy cËp trang web cung cấp dịch vụ th điện tử + B2: Gõ tên đăng nhập, gõ mật khấu nhấn Enter - Dịch vụ th điện tử cho phép nhận đọc th, viết gửi th, trả lời th chuyển tiếp th cho ngời khác - Mở tài khoản th điện tử: - Địa th điện tử có dạng: < tên đăng nhập>@ IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà Gv nhấn mạnh lại nội dung quan trọng - Chuẩn bị tiết sau ôn tập tiếp Ngày .tháng .năm 201 Tổ chuyên môn (ký duyệt) Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 61 Tin học Năm học: 2017 - 2018 Ngày soạn:16/12/2017 Ngày giảng: 19/12/2017 - 9D2 - 20/12/2017 - 9D1 - 22/12/2017 - 9D3 TIẾT 34: ÔN TẬP HỌC KÌ (tiếp) I Mục tiêu 1.Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức học bảo vệ thơng tin máy tính, tin học xã hội, phần mềm trình chiếu Kĩ năng: Trả lời câu hỏi liên quan Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động học tập Năng lực hướng tới:- Năng lực giải vấn đề II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu, phòng máy tính, giáo án Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: Bi mi Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: ễn Gv: Vì cần phải bảo vệ thông tin máy tính? Hs: Tr li cõu hi Gv: Hãy liệt kê yếu tố ảnh hởng ®Õn sù an toµn TT MT? Hs: Liệt kê yu t nh hng Thông tin MT bị mất, h hỏng nhiều nguyên nhân khác Khi thông tin MT bị gây hậu +Yếu tố công nghệ vật lí + Yếu tố bảo quản sử dụng + Virus máy tính Gv: Nêu tác hại virus MT, đơng lây lan Tác hại virus Giỏo viờn: Lò Văn Ngoan Trang 62 Tin học virus vµ cách phòng tránh virus? Hs nờu tỏc hi ca virus mỏy tớnh Gv: Vai trò tin học máy tính xã hội đại? Hs nờu vai trũ, lợi ích tin học máy tính xã hội Giáo viên: Lò Văn Ngoan Năm học: 2017 - 2018 - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống - Phá huỷ liệu - Phá huỷ hệ thống - Đánh cắp liệu - Mã hoá liệu để tống tiền.- Gây khó chịu khác: Các đơng l©y lan cđa virus - Qua viƯc chÐp tËp tin bị nhiễm virus - Qua phần mềm bẻ khoá, phần mềm chép lậu - Qua thiết bị nhớ di động.Qua "lỗ hỗng" phần mềm - Qua mạng nội bộ, mạg Internet, đặc biệt th điện tử Phòng tránh virus Để phòng tránh virus, bảo vệ liệu, nguyên tắc chung là: Hạn chế việc chép không cần thiết không nên chạy chơng trình tải từ Internet chép từ máy khác cha đủ tin cậy Không mở tập tin gửi kèm th ®iƯn tư nÕu cã nghi ngê vỊ ngn gèc hay nội dung th Không truy cập trang web không rõ nguồn gốc Thờng xuyên cập nhật sửa lỗi cho phần mềm chạy máy tính mình, kể hệ điều hành Định kì lu liệu để khôi phục bị virus phá hoại Trang 63 Tin hc Gv: Mỗi cá nhân tham gia vào internet cần phải nh nào? Hs nờu yờu cu ca cá nhân tham gia vào internet Năm học: 2017 - 2018 Định kì quét diệt virus phần mềm diệt virus - Có nhiều chơng trình diệt virus khác nh phần mềm McAfee, Norton, Kaspersky BKAV Vai trß cđa tin häc máy tính xã hội đại - ứng dụng tin học giúp tăng hiệu sản xuất, c cấp dịch vụ công tác quản lý - Sự phát triển tin học làm thay đổi nhận thức ngời cách tổ chức, quản lý hoạt động xã hội, lĩnh vực khoa học công nghệ, khoa học xã hội - Ngày nay, tin học máy tính thực trở thành động lực lực lợng sản xuất, góp phần phát triển kinh tÕ x· héi Yêu cầu cá nhân tham gia vo internet Gv: Phần mềm trình chiếu - Mỗi cá nhân tham gia vào gì? internet cần: + Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn tài nguyên thông tin + Có trách nhiệm với thông tin đa lên mạng internet + Có văn hóa ứng xử + Các dạng nội dung trang môi trờng internet có ý thức chiếu? tuân thủ pháp luật (Luật Giao dịch điện tử, Luật Công nghệ thông tin) Phần mềm trình chiếu - Phần mềm trình chiếu đợc dùng để tạo trình Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 64 Tin học Nm hc: 2017 - 2018 chiếu dới dạng điện tử - Mỗi trình chiếu gồm hay nhiều trang nội dung đợc gọi trang chiếu Nội dung trang chiếu có dạng: Văn bản, - Hình ảnh, biểu đồ ,- Các tập tin âm thanh, đoạn phim, IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà Gv nhấn mạnh lại nội dung quan trọng - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì Ngày .tháng .năm 201 Tổ chuyên môn (ký duyệt) Cđng c: Câu 1: Nêu tiêu chí để phân biệt mạng khơng dây với mạng có dây; mạng LAN WAN? Câu 2: Hãy cho biết khác vai trò máy chủ với máy trạm mạng máy tính? 5.Híng dn hc nhµ: Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 65 Tin học Năm học: 2017 - 2018 -Về nhà học bài.Làm tập lại -Xem trước 2: Mạng thơng tin tồn cầu internet Hoạt động giáo viên học sinh + Tên hoạt động: … + Cách tiến hành hoạt động; + Luyện tập, củng cố Nội dung + Tên đề mục học + Nội dung kiến thức trọng tâm cần chốt + Các tập IV Hướng dẫn HS học bài, làm việc nhà - GV hướng dẫn HS luyện tập, củng cố cũ (thông qua làm tập, thực hành, thí nghiệm, ) - GV hướng dẫn HS chuẩn bị học V Đánh giá ( thực cho mơ hình trường học mới) - Trên sở đối chiếu với mục tiêu học, GV dự kiến số câu hỏi, tập tổ chức cho HS tự đánh giá kết học tập thân bạn - GV đánh giá, tổng kết kết học Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 66 ... tổ chức truy cập thông tin internet Tổ chuyên môn (ký duyệt) Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 10 Tin học Ngày soạn:03/ 09/ 2017 Ngày giảng: 05-06/ 09/ 2017 - 9D2,9D1 - 8 /9/ 2017 - 9D3 Năm học: 2017 - 2018... siêu văn gán địa truy cập Internet - Đọc trước nội dung lại chuẩn bị cho tiết Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 12 Tin học Ngày soạn:03/ 09/ 2017 Ngày giảng: 05-06/ 09/ 2017 - 9D2,9D1 - 8 /9/ 2017 - 9D3 Năm... cập web Tổ chun mơn (ký duyệt) Giáo viên: Lò Văn Ngoan Trang 14 Tin học Năm học: 2017 - 2018 Ngày soạn: 09/ 09/ 2017 Ngày giảng: 12-13/ 09/ 2017 - 9D2,9D1 - 15 /9/ 2017 - 9D3 TIẾT: BÀI THỰC HÀNH 1: SỬ