De thi giao vien gioi tieu hoc

PHỊNG GD-ĐT LỘC HÀ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có hai trang) ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC TIỂU HỌC, NĂM HỌC 2016-2017 **************** PHẦN THI: LÝ THUYẾT (Dành cho giáo viên dạy văn hóa) Thời gian: 150 phút (Khơng kể thời gian phát đề) (THÍ SINH LÀM BÀI MỖI PHẦN THI TRÊN MỖI TỜ GIẤY RIÊNG) *********************** Phần thứ nhất: HIỂU BIẾT CHUNG (30 phút) Câu 1: (6,0 điểm) Anh (chị) nêu rõ việc Xếp loại giáo dục xét khen thưởng cho học sinh theo quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD&ĐT Câu 2: (4,0 điểm) Dưới là học sinh đánh giá xếp loại theo Thông tư số 32/2009/TTBGDĐT Ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Anh (chị) cho biết cách đánh giá xếp loại học sinh hay sai? Giải thích sao? Toán Tiếng Việt TNXH Khoa học Lịch sử Địa lí Âm nhạc Mĩ thuật Đạo đức Thể dục Thủ công/Kĩ thuật Hạnh kiểm Xếp loại Đạt danh hiệu CKI CKII CKI CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CKII CN CN CN Lê Hoài An (Lớp 1) 8 10 A A B A A A Đ K HS Tiên tiến Lê Văn Bình (Lớp 2) 10 A+ A A+ A A A Đ G HS Giỏi Bùi Thị Hoa (Lớp 4) 9 Cù Huy Vũ (Lớp 5) 5 10 A A A A A Đ TB A A A A A Đ Yếu Phần thứ hai: KIẾN THỨC, PHƯƠNG PHÁP MÔN TIẾNG VIỆT (60 phút) Câu Đồng chí nêu tác dụng dấu hai chấm sử dụng câu sau: a) Trên bàn bày đủ thứ: sách, vở, bút, thước, giấy màu,… b) Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: hơm tơi học c) Bố dặn bé Lan: “Con phải học xong chơi đấy!” Câu Điền nội dung thích hợp vào chỗ chấm cho với kiểu câu chia theo mục đích nói viết: a) Câu kể: ………………………………………………………………… b) Câu hỏi:……………………………………………………………… c) Câu cầu khiến:………………………………………………………… d) Câu cảm:……………………………………………………………… Câu Theo đồng chí từ gạch chân đoạn văn sau danh từ, động từ, tính từ, đại từ hay quan hệ từ? Thời gian trôi nhanh Tôi trưởng thành , niên , có cơng ăn việc làm, có xe máy , phóng vù vù qua khắp phố phường , tơi nhớ kỉ niệm thời ấu thơ Tôi nhớ bà, u thương bà , lòng tơi ngậm ngùi thương nhớ Câu Trong thơ Vàm Cỏ Đông (Tiếng Việt 3, tập Một) nhà thơ Hồi Vũ có viết: “ Đây sơng xi dòng nước chảy Đây sơng dòng sữa mẹ Bốn mùa soi mảng mây trời Nước xanh ruộng lúa, vườn Từng dừa gió đưa phe phẩy Và ăm ắp lòng người mẹ Bóng lồng sóng nước chơi vơi Chở tình thương trang trải đêm ngày.” a) Dựa vào đoạn trích trên, hiểu biết đồng chí viết đoạn văn cảm nhận vẻ đẹp đáng q dòng sơng quê hương b) Theo đồng chí, cách miêu tả sơng khổ thơ thứ hai có hay? Phần thứ ba: KIẾN THỨC, PHƯƠNG PHÁP MƠN TỐN (60 phút) (Giải toán sau theo phương pháp giải tốn tiểu học) Bài a) Tìm số ab , biết: ab : (a – b) = 21 a > b b) Tính nhanh biểu thức: 100 x 201 x 0,1 + 0,125 x 2010 x (10 : – 1,25) giải thích rõ anh (chị) áp dụng tính chất, quy tắc nào? Bài Cho A = 2010 x 477 B = 4270 x 201 Tính hiệu A – B mà khơng tính riêng tích A tích B Bài Một người mang 210 quýt cam chợ bán Nếu bán 60 qt, số qt lại số cam Tính tỷ số phần trăm số cam số quýt ban đầu? Bài Hai xe đạp A B xuất phát từ địa điểm chạy chiều đường đua tròn có chu vi 1,5km Vận tốc xe A 40,5km/giờ; vận tốc xe B 50km/giờ Sau xe A xuất phát phút xe B bắt đầu chạy Hỏi sau xe B đuổi kịp xe A ? Bài Cho hình thang vng ABCD (vng A D) có diện tích 24 cm 2, có AB cạnh CD Kéo dài DA CB cắt M Tính SABM = ? –––––––––––– Ghi chú: Thí sinh không sử dụng tài liệu, điện thoại, máy nhắn tin, trao đổi phòng thi ––––––––––––––– Hết –––––––––––––– ... –––––––––––– Ghi chú: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, điện thoại, máy nhắn tin, trao đổi phòng thi ––––––––––––––– Hết ––––––––––––––