Nên cho Sinh viên photo tài liệu, giáo trình? Dạo gần đây, khi về quê nghỉ Tết (quê mình khá nghèo), nghe được câu chuyện của mấy em học sinh cuối cấp 3 làm mình suy nghĩ rất nhiều. Giờ đây cuối cấp các em không còn hỏi nhau “Mày có thi đậu được trường A, B, C không?” nữa, các em hỏi nhau “Mày có tiền mua sách không mà đòi đi học?”. Thì ra điều này bắt nguồn từ câu chuyện “01 sinh viên bị Nhà trường đình chỉ học chỉ vì đưa tài liệu photo giáo trình vào trường”. Mình cũng từng trải qua thời sinh viên nên mình hiểu điều mà các em ấy lo lắng. Vì vậy mình lập topic này mong lấy ý kiến mọi người về việc: Nên cho phép sinh viên được photo tài liệu, giáo trình. Hiện nay, sinh viên photo giáo trình, tài liệu đã công bố được một số trường đại học mặc định là không thuộc trường hợp quy định tại Điều 25 Luật sở hữu trí tuệ nên đây là hành vi vi phạm pháp luật. Mà đơn giản theo mình nghĩ lý lẽ đưa ra là: giá thành photocopy tác phẩm sẽ rẻ hơn giá mua tác phẩm, cho nên chắc chắn nhiều người sẽ lựa chọn hình thức photocopy tác phẩm hơn là mua tác phẩm, và điều này thì sẽ gây phương hại đến các quyền của tác giả, chủ sở hữu tác phẩm trong việc khai thác quyền tài sản của mình. Nhưng làm sao để phân biệt được hành vi photo của sinh viên đó là không phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học? Nhà trường muốn cấm, muốn phạt thì nghĩa vụ chứng minh vi phạm thuộc về nhà trường Không thuộc về sinh viên. Tuy nhiên, nói đi cũng phải nói lại, mặc dù mục đích của việc Bảo vệ quyền của tác giả là như trên nhưng điều này cũng phải nhằm đảm bảo sự cân bằng với lợi ích của xã hội; nhất là với đối tượng học sinh sinh viên. Lý do thì theo mình chỉ đơn giản thế này thôi: Thứ nhất, đối với sinh viên, nhiệm vụ chính là đi học, muốn phục vụ việc học thì sách vở, giáo trình là công cụ căn bản và quan trọng nhất – tức nhu cầu là vô cùng chính đáng và vô hạn. Tuy nhiên, túi tiền sinh viên nói chung thì lại có giới hạn, dẫn đến việc không cho các em photocopy chính là đang gây cản trở cho nhu cầu chính đáng đó. Thứ hai, mục đích sinh viên photocopy tài liệu quá rõ ràng là không mang yếu tố thương mại, phục vụ mục đích sinh lời ở đây. Cuối cùng nếu như nói ảnh hưởng đến quyền tác giả thì mình đặt ra câu hỏi là: Tại sao nhà nước có thể đầu tư hàng nghìn tỷ đồng vào những công trình khác mà không thể hỗ trợ tác giả để cho các em sinh viên – những chủ nhân tương lai của đất nước có được phương tiện học tập tốt hơn. Các bạn sinh viên cho mình ý kiến về vấn đề trên nhé Ai đồng ý thì cho 1 vote nào?
Nên cho Sinh viên photo tài liệu giáo trình? Dạo gần đây, quê nghỉ Tết (quê nghèo), nghe câu chuyện em học sinh cuối cấp làm suy nghĩ nhiều Giờ cuối cấp em khơng hỏi “Mày có thi đậu trường A, B, C khơng?” nữa, em hỏi “Mày có tiền mua sách khơng mà đòi học?” Thì điều bắt nguồn từ câu chuyện “01 sinh viên bị Nhà trường đình học đưa tài liệu photo giáo trình vào trường” Mình trải qua thời sinh viên nên hiểu điều mà em lo lắng Vì lập topic mong lấy ý kiến người việc: Nên cho phép sinh viên photo tài liệu, giáo trình Hiện nay, sinh viên photo giáo trình, tài liệu cơng bố số trường đại học mặc định không thuộc trường hợp quy định Điều 25 Luật sở hữu trí tuệ nên hành vi vi phạm pháp luật Mà đơn giản theo nghĩ lý lẽ đưa là: giá thành photocopy tác phẩm rẻ giá mua tác phẩm, chắn nhiều người lựa chọn hình thức photocopy tác phẩm mua tác phẩm, điều gây phương hại đến quyền tác giả, chủ sở hữu tác phẩm việc khai thác quyền tài sản Nhưng để phân biệt hành vi photo sinh viên khơng phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học? Nhà trường muốn cấm, muốn phạt nghĩa vụ chứng minh vi phạm thuộc nhà trường - Khơng thuộc sinh viên Tuy nhiên, nói phải nói lại, mục đích việc Bảo vệ quyền tác giả điều phải nhằm đảm bảo cân với lợi ích xã hội; với đối tượng học sinh - sinh viên Lý theo đơn giản thơi: - Thứ nhất, sinh viên, nhiệm vụ học, muốn phục vụ việc học sách vở, giáo trình cơng cụ quan trọng – tức nhu cầu vơ đáng vơ hạn Tuy nhiên, túi tiền sinh viên nói chung lại có giới hạn, dẫn đến việc khơng cho em photocopy gây cản trở cho nhu cầu đáng - Thứ hai, mục đích sinh viên photocopy tài liệu rõ ràng không mang yếu tố thương mại, phục vụ mục đích sinh lời - Cuối nói ảnh hưởng đến quyền tác giả đặt câu hỏi là: Tại nhà nước đầu tư hàng nghìn tỷ đồng vào cơng trình khác mà hỗ trợ tác giả em sinh viên – chủ nhân tương lai đất nước có phương tiện học tập tốt Các bạn sinh viên cho ý kiến vấn đề nhé! Ai đồng ý cho vote nào? ...đích sinh lời - Cuối nói ảnh hưởng đến quyền tác giả đặt câu hỏi là: Tại nhà nước đầu tư hàng nghìn tỷ đồng vào cơng trình khác mà hỗ trợ tác giả em sinh viên – chủ nhân tương... sinh viên – chủ nhân tương lai đất nước có phương tiện học tập tốt Các bạn sinh viên cho ý kiến vấn đề nhé! Ai đồng ý cho vote nào?