Tâp làm văn 6 điểm: Hãy chọn một trong 2 đề sau: Đề 1 : Em hãy tả cảnh sum họp của gia đình em hoặc một gia đình quen biết nơi em sống hàng ngày vào một buổi tối... Giải thích :Từ "Rắc"
Trang 1Trờng t.h.c.s an khánh
đề thi khảo sát chất lợng môn ngữ văn khối 5
năm học 2006-2007
Thời gian 60 phút (Không kể chép đề)
I Tiếng Việt
Câu 1 ( 2 điểm)
* Gạch dới những từ ngữ làm trạng ngữ trong các câu sau :
" Khắp thung lũng ,tiếng gà gáy râm ran Mấy con gà rừng trên núi
cũng thức dậy gáy te te Trên mấy cây cao cạnh nhà ,ve đua nhau kêu ra rả Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều "
(Tiếng Việt 5- Tập 2)
*Đánh dấu X vào ô trống cho câu trả lời đúng nhất sau đây :
a Đoạn văn trên miêu tả những âm thanh rộn ràng lúc trời sắp sáng ở thung lũng
Đúng Sai
b.Đoạn văn trên có : Bốn từ láy
Năm từ láy
Sáu từ láy
Câu 2 ( 2 điểm)
a.Chọn một trong ba từ :"Rơi" ,"Rắc", "Rụng " em cho là phù hợp nhất để
điền vào chỗ trống trong câu thơ sau :
"Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bởi
trắng vờn nhà những cánh hoa vơng "
(Tô Hùng)
b Giải thích vì sao em chọn từ đó
II Tâp làm văn (6 điểm):
Hãy chọn một trong 2 đề sau:
Đề 1 : Em hãy tả cảnh sum họp của gia đình em (hoặc một gia đình quen biết nơi em sống hàng ngày) vào một buổi tối
Đề 2 : Hãy kể lại một câu chuyện mà em (hoặc bạn em) đã làm có nội dung nh câu tục ngữ :"Thơng ngời nh thể thơng thân"
Đáp án chấm môn Ngữ văn lớp 5
I ,Tiếng Việt
Câu 1 (2 diểm)
* Học sinh tìm đợc đúng các trạng ngữ trong các câu đạt 1 điểm (khắp thung lũn ,trên mấy cây cao cạnh nhà ,ngoaì suối )
-Xác định sai 1 câu - 0,25 điểm
* a Đúng : 0.5 điểm
Trang 2b Bốn từ láy : 0.5 điểm
Câu 2 (2 điểm)
a Chọn đúng từ để điền vào chỗ trống :"Rắc" :0.5 điểm
b Giải thích :Từ "Rắc" chỉ nói về ngời ,diễn tả đợc việc làm cho cánh hoa bởi rơi nhẹ đều khắp xuống vờn Câu thơ sẽ tả đợc những cánh hoa bởi rơi phủ lên vờn rất đẹp ,cây bởi nh biết trang điểm cho mảnh vờn Cây bởi đợc nói đến nh một con ngời (Qua biện pháp nhân hoá ) Câu thơ vì vậy vừa tả
đợc chính xác cảnh hoa bởi rơi rất đẹp vừa có tình vì đã phả hồn cho cây bởi ,thể hiện đợc tình yêu của tác giả với cây bởi ,hoa bởi : (1.5 điểm )
Chú ý :Tuỳ theo mức độ lý giải của học sinh mà có thể cho những mức diểm thấp hơn : 0.5 hoặc 1,0 điểm
II.Tập làm văn
Đề 1
1 Yêu cầu về kỹ năng
- Bài viết theo thể loại văn tả cảnh sinh hoạt
-Văn viết trôi chảy ,có cảm xúc
-Bố cục hợp lý ,rành mạch
-Không mắc lỗi về câu ,cách dùng từ ngữ và lỗi chính tả thông thờng
2 Yêu cầu về nội dung
- Học sinh tả cảnh sum họp của gia đình mình hoặc một gia đình em quen biết nơi em sống hàng ngày ,vào một buổi tối
-Học sinh có nhiều cách tả khác nhau miễn là bám sát vào yêu cầu của
đề Cần nêu những nội dung chính sau đây :
Mở bài :
- Giới thiệu buổi tối sum họp mà em định tả
Thân bài :
-Tả lớt qua căn phòng nơi cuộc sum họp diễn ra
-Tả buổi sum họp (trọng tâm) :không khí chung
-Tả chi tiết một vài hoạt động cụ thể trong buổi sinh hoạt gia đình
Chú ý :cần khéo léo lồng cảm xúc của bản thân
Kết luận
_ Nêu cảm xúc của em hoặc của bố mẹ sau buổi sum họp gia đình
Đề 2 :
1 Yêu cầu về kỹ năng
- Bài viết theo thể loại văn kể chuyện
-Văn viết trôi chảy ,có cảm xúc
-Bố cục hợp lý ,rành mạch
-Không mắc lỗi về câu ,cách dùng từ ngữ và lỗi chính tả thông thờng
2 Yêu cầu về nội dung
- Học sinh kể về việc làm của mình hoặc của bạn có nội dung nh câu tục ngữ : "Thơng ngời nh thể thơng thân"
-Học sinh có nhiều cách kể khác nhau miễn là bám sát vào yêu cầu của
đề Cần nêu những nội dung chính sau đây :
Mở bài :
-Giới thiệu thời gian ,địa diểm ,nhân vật và tình huống ban đầu của câu chuyện
Thân bài :
Trang 3-Kể lại diễn biến câu chuyện
-Kể rõ trình tự các sự việc xảy ra ,hành động của các nhân vật trong câu chuyện :Chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung câu tục ngữ :"Thơng ngời nh thể thơng thân"
Kết bài :
-Kết thúc câu chuyện
-Cảm nghĩ về việc làm đó
Biểu điểm cụ thể
Điểm 6 :Đáp ứng đợc các yêu cầu cơ bản nêu trên Văn viết có cảm xúc ,chữ
viết sạch đẹp ,rõ ràng ,có thể mắc một vài lỗi nhỏ Chú ý các bài có tính sáng tạo nhng phải phù hợp
Điểm 5 :Cơ bản đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên Văn viết trôi chảy ,có cảm
xúc ,dễ đọc,ít sai sót về chính tả ,ngữ pháp ,dùng từ thông thờng Có thể mắc một vài lỗi nhỏ
Điểm 3 :Cha nắm vững yêu cầu của đề Viết sơ lợc ,mới chỉ đạt 1/2 yêu cầu
trên.Văn viết cha lu loát nhng diễn đạt đợc ý,không hiểu sai yêu cầu của
đề Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt
Điểm 2 : Văn viết lúng túng ,bài làm sơ lợc ,mắc quá nhiều lỗi Bố cục lộn
xộn ,văn viết tuỳ tiện
Điểm 1 :Lạc đề, viết lung tung
Điểm 0 :Bỏ giấy trắng.
*Chú ý : điểm của bài là tổng các phần Có thể cho 0; 0.5;1.0;1.5 tối đa là
10 điểm
-Giáo viên chấm phải gạn đục khơi trong tránh thiệt thòi cho học sinh