PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯNG NGUN • TẬP HUẤN • NÂNG CAO NĂNG LỰC RA ĐỀ KTĐK THEO TT22/2016/TT-BGDĐT • MƠN: LỊCH SỬ& ĐỊA LÝ Hưng Ngun, ngày 20 tháng 12 năm 2017 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Hướng dẫn xây dựng câu hỏi môn LS&ĐL theo mức độ Mức Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ học Mức Hiểu biết KT, KN học, trình bày, giải thích KT theo cách hiểu cá nhân Mức Biết vận dụng KT, KN học để giải vấn đề quen thuộc, tương tự học tập, sống Từ/cụm Ai, gì, từ để đâu, nào, hỏi nào, nêu, mơ tả, kể tên, liệt kê,… Trình bày, giải thích, so sánh, phân biệt, nói, sao, khái qt,… Dự đốn, suy luận, thiết lập liên hệ, vẽ sơ đồ, vẽ đồ thị, lập niên biểu,… Ví dụ Mức Vận dụng KT KN học để giải vấn đề đưa phản hồi hợp lí học tập, sống cách linh hoạt Bình luận, đánh giá, rút học, liên hệ với thực tiễn,… Cách biên soạn đề kiểm tra định kì môn LS&ĐL với câu hỏi theo mức Quy trình xây dựng đề - Bước 1: Xác định mục đích đánh giá (đánh giá kết học tập, lực, phẩm chất học sinh? Vào thời điểm nào? Đối tượng học sinh nào? ) - Bước 2: Xây dựng nội dung đánh giá (dựa vào mục đích đánh giá, Chuẩn kiến thức, kỹ năng, nội dung trọng tâm cốt lõi…để xác định chủ đề nội dung cần đánh giá) - Bước 3: Xây dựng câu hỏi/bài tập (số lượng câu hỏi, dạng câu hỏi, mức độ dựa chủ đề nội dung cụ thể bước 2) - Bước 4: Dự kiến phương án đáp án câu hỏi/bài tập bước thời gian làm - Bước 5: Dự kiến điểm số cho câu hỏi/bài tập (căn vào số lượng câu hỏi/bài tập, mức mục đích đánh giá; đồng thời phải dự kiến hình dung tình học sinh gặp phải làm kiểm tra để ước tính điểm số) - Bước 6: Điều chỉnh hoàn thiện đề kiểm tra Cách biên soạn đề kiểm tra định kì môn LS&ĐL với câu hỏi theo mức Gợi ý cấu trúc đề kiểm tra - Đối với mạch nội dung: + Lịch sử: khoảng 50 % + Địa lí: khoảng 50 % - Đối với mức: Mức 1: Khoảng 40%; Mức : khoảng 30%; Mức 3: Khoảng 20%; Mức 4: Khoảng 10% (Ở mức nên sử dụng câu - nội dung Lịch sử nội dung Địa lí kết hợp nội dung Lịch sử Địa lí.) - Đối với dạng câu hỏi/bài tập: Câu hỏi TNKQ: 60%; Câu hỏi tự luận: 40% GỢI Ý CẤU TRÚC ĐỀ KTĐK Tổng số câu: 10 Trong đó: Lịch sử: câu; Địa lý: câu Chia ra: + Trắc nghiệm: câu + Tự luận : câu + Mức 1: câu( Trắc nghiệm Nên câu LS câu ĐL) + Mức 2: câu ( Trắc nghiệm:1hoặc câu ; Tự luận: câu.) + Mức 3: câu ( Nên câu LS, câu Địa lý) + Mức 4: câu( Tự luận Có thể chọn Lịch sử Địa lý) Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I, lớp Ma trận đề kiểm tra cuối năm học, lớp Thực hành trao đổi đề kiểm tra • Yêu cầu: Trao đổi trước lớp: đề kiểm tra cuối học kỳ cuối năm học theo mức độ môn Lịch sử&Địa lý lớp lớp 5: Hướng dẫn xây dựng câu hỏi môn LS&ĐL theo mức độ Mức Nhận biết, nhắc lại kiến thức, kĩ học Mức Hiểu biết KT, KN học, trình bày, giải thích KT theo cách hiểu cá nhân Mức Biết vận dụng KT, KN học để giải vấn đề quen thuộc, tương tự học tập, sống Từ/cụm Ai, gì, từ để đâu, nào, hỏi nào, nêu, mô tả, kể tên, liệt kê,… Trình bày, giải thích, so sánh, phân biệt, nói, sao, khái qt,… Dự đốn, suy luận, thiết lập liên hệ, vẽ sơ đồ, vẽ đồ thị, lập niên biểu,… Ví dụ Mức Vận dụng KT KN học để giải vấn đề đưa phản hồi hợp lí học tập, sống cách linh hoạt Bình luận, đánh giá, rút học, liên hệ với thực tiễn,… Một số lưu ý đề kiểm tra • Kiến thức: Nên đề cập hết nội dung học Ví dụ: Địa lý quét hết: Vị trí địa lý; Điều kiện tự nhiên; Điều kiện người; Hoạt động sản xuất • Phần trắc nghiệm: Nên theo phương án lựa chọn A, B, C, D Trong có phương án nhiễu • Câu hỏi Mức 4: Có thể chọn Lịch sử Địa lý Hoặc lồng ghép Lịch sử Địa lý • Câu hỏi Trắc nghiệm: Vận dụng cho mức 1, nhiều • Câu hỏi tự luận: Nên vận dụng Mức 3, mức • Khơng hạ “chuẩn” mà cho điều chỉnh tỉ lệ độ khó mức độ 12 Plan International © ... Địa lý) + Mức 4: câu( Tự luận Có thể chọn Lịch sử Địa lý) Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I, lớp Ma trận đề kiểm tra cuối năm học, lớp Thực hành trao đổi đề kiểm tra • Yêu cầu: Trao đổi trước... gặp phải làm kiểm tra để ước tính điểm số) - Bước 6: Điều chỉnh hoàn thiện đề kiểm tra Cách biên soạn đề kiểm tra định kì mơn LS&ĐL với câu hỏi theo mức Gợi ý cấu trúc đề kiểm tra - Đối với mạch... câu hỏi/bài tập: Câu hỏi TNKQ: 60%; Câu hỏi tự luận: 40 % GỢI Ý CẤU TRÚC ĐỀ KTĐK Tổng số câu: 10 Trong đó: Lịch sử: câu; Địa lý: câu Chia ra: + Trắc nghiệm: câu + Tự luận : câu + Mức 1: câu( Trắc