Bài Tiểu Luận cho học sinh sinh viên

Câu 1: BẢNG CÂU HỎI VỀ TÌNH HÌNH SINH HOẠT VÀ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN I Thông Tin Cá Nhân: Họ tên sinh viên: Trường: Khoa: Lớp:………………………………………………… Nghành học:………………………………………………………………… Hiện bạn KTX hay đâu:………………………………………………………………………………………… II Tình Hình Sinh Hoạt: Bạn thấy chỗ nào? Tốt Tạm ổn Khơng tốt An ninh khu vực nào? Tốt Khá Lỏng lẻo Phức tạp Trọ bạn có xa trường q khơng? Có Bình thường Khơng Bạn học phương tiện gì? Xe đạp Xe gắn máy Khác Chi tiêu hàng tháng bạn bao nhiêu? ≤ Triệu ≤ Triệu ≤ Triệu Giá trọ có gây khó khăn tài cho bạn khơng? có Khơng Bạn có ý kiến khác đời sống sinh hoạt chỗ nay? Bạn phải chuẩn bị chi phí học tập mình? III Tình Hình Học Tập: Theo bạn, khơng khí học tập lớp nào? Tốt Bình thường Kém Theo bạn, nguyên nhân làm cho chất lượng học tập bạn không đạt? Lớp đông Giảng viên không điểm danh Do sinh viên lười học Giảng viên dạy chưa hấp dẫn Theo bạn, việc đăng ký học tập theo tín nào? Tốt Không ổn Theo ban, yếu tố gây ảnh đến kết học tập SV khơng trọng điểm Do mơn q khó Bạn thường tìm tài liệu học tập đâu? Bạn bè Từ thầy cô SV SV chán nghành học Trên internet Từ anh chị khóa trước Bạn có ý kiến thời gian công bố điểm thi trường thời gian thi? Bạn có ý tưởng để giúp nâng cao chất lượng học tập trình học tập trường? Câu 2: ĐẶC ĐIỂM PHỤC HỒI RỪNG SAU CANH TÁC Ở XÃ HƯƠNG LÂM HUYỆN A LƯỚI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Đặt vấn đề - Rừng hệ sinh thái quần xã rừng giữ vai trò chủ đạo mối quan hệ tương tác sinh vật với mơi trường Rừng có vai trò quan trọng với sồng người môi trường như: cung cấp nguồn gỗ, củi đốt, điều hòa nước, tạo oxi, nơi cư trú động vật, cung cấp nguồn gen quý, bảo vệ ngăn chặn gió bão, chống xói mòn… - Hiện nay, diện tích rừng đất nước ta ngày thu hẹp với nhiều nguyên nhân: san rừng mở rộng diện tích xây nhà, quy hoạch đất, bất động sản, phá rừng làm nhà máy, khu đô thị, cháy rừng,…Một nguyên nhân môi trường rừng bị phá hủy người dân đốt rừng lấy đất canh tác khơng có biện pháp khơi phục kịp thời, đắn - Vì vậy, việc bảo vệ rừng ln vấn đề cấp thiết hàng đầu cần trọng Đặc biệt rừng tài nguyên quý giá tái tạo, phục hồi Mục tiêu nghiên cứu - Nhằm đưa hiểu biết đặc điểm phục hồi tự nhiên thảm thực vật - Xác định loại gỗ phục hồi nhanh loại gỗ phục hồi chậm - Đưa rừng trạng thái ổn định - Đề xuất giải pháp nghiên cứu phục hồi rừng bảo tồn đa dạng sinh học Câu hỏi nghiên cứu + Con người tác động đến sinh trưởng phát triển rừng? + Để tái tạo lại rừng người cần có biện pháp nào? + Vai trò rừng đến sống người? + Nguyên nhân rừng ngày suy giảm? Cái đề tài * Ý nghĩa khoa học: Hiểu nắm đặc điểm rừng Áp dụng vào việc khôi phục hiệu * Ý nghĩa thực tiễn: + Diện tích rừng giữ nguyên không bị biến đổi + Cải tạo đất rừng, tăng diện tích rừng Tổng quan nghiên cứu: - Rừng: Là quần xã sinh vật rừng thành phần chủ yếu Giữa quần xã sinh vật môi trường, thành phần quần xã sinh vật phải có mối quan hệ mật thiết với để đảm bảo khác biệt hoàn cảnh rừng hồn cảnh khác - Khơi phục rừng: gọi phủ xanh “đất trồng đồi trọc”, trồng sau hoàn tất việc canh tác để phủ xanh đồi, sau thời gian thành rừng Đối tượng, nôi dung phương pháp nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Rừng sau canh tác nương rẫy - Khách thể nghiên cứu: Xã Hương Lâm, huyện A Lưới, TT Huế * Giới hạn phạm vi nghiên cứu: - Nội dung: +Khảo sát biểu rừng sau canh tác địa phương  Diện tích rừng lấy làm đất canh tác  Loại canh tác mà người dân thực  Tình trạng khơi phục rừng sau canh tác + Tìm hiểu, đánh giá, phân tích mẫu đất, lượng mưa, độ phù sa, tính thích hợp, hệ sinh thái khu rừng,… - Thời gian: Từ ngày 16 tháng 10 đến ngày 25 tháng 11 năm 2017 - Không gian: Tại xã Hương Lâm, huyện A Lưới, tỉnh TT Huế * Phương pháp nghiên cứu: + Điều tra: Sử dụng internet tìm hiểu đặc điểm rừng, tình trạng rừng trước sau khơi phục, phương pháp khôi phục hiệu quả,… + Quan sát: Trực tiếp đến điểm rừng điểm xã Hương Lâm, quan sát tình trạng rừng sau canh tác + Phỏng vấn: Phỏng vấn phó chủ tịch xã số liệu khai thác sử dụng rừng năm gần Tình trạng đất, thời tiết, nguồn nước, Kết dự kiến đề tài: - Hiểu tính chất đất rừng sau canh tác yếu tố ảnh hưởng để có phương pháp khơi phục phù hợp, hiệu Duy trì diện tích rừng vốn có mở rộng rừng - Đã biết rừng tự nhiên phục hồi sau canh tác nương rẫy xã Hương Lâm - Đặc điểm cấu trúc rừng - Các loai thực vật chủ yếu: thiên ngân, trúc liễu, bạch đàn cao sản… - Phát lâm nghiệp phát triển nhanh, có chu kỳ khai thác ngắn: - Con người có tác động trực tiếp đến sinh trưởng phát triển rừng, người dân ngày ý thức việc giữ gìn bảo vệ rừng Dàn ý nội dung: (1) Mở đầu 1.1 Giới thiệu đề tài 1.2 Đặt vấn đề (2) Nội dung 1.Cơ sở lý luận Cách thức tiến hành 2.1 Sử dụng phương pháp nghiên cứu vào đề tài 2.2 Triển khai phương pháp cách hiệu Kết trình nghiên cứu 3.1 Đưa đánh giá hiệu mơ hình 3.2 Phân tích kết 3.3 Kết luận (3) Kết luận (4) Kiến nghị * Giải pháp: - Hiểu biết quy luật sinh sống hệ sinh thái rừng địa phương - Vận động người hạn chế phá rừng làm nương rẫy, trọng vào nghề thủ công truyền thống, chăn nuôi… - Tập huấn cho người dân tầm quan trọng rừng sống - Cán chuyên trách phải theo sát, kịp thời kêu gọi người dân trồng gây rừng phủ xanh đồ - Có biện pháp răn đe cứng rắn với người dân không thực theo yêu cầu hay đốt phá rừng bừa bãi… * Đề xuất: + Đưa giải pháp nhằm phục hồi rừng phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học bảo tồn tài nguyên đa dạng sinh học địa bàn nghiên cứu + Trồng gỗ xen canh ăn cho thêm thu nhập: xoài, nhãn… + Các quan chuyên trách cần nghiêm khắc việc xử lý vi phạm rừng người dân +Có buổi tham quan dành cho em học sinh, giáo dục ý thức học sinh vai trò rừng việc bảo vệ rừng cấp thiết Dự tốn kinh phí: - Kinh phí lại: 500.000 đồng - Ăn uống, nghỉ ngợi: 400.000 đồng - Giống thử nghiệm: triệu đồng - Các chi phí khác: triệu đồng Lập kế hoạch nhân lực nghiên cứu: Nhân lực nhóm nghiên cứu nhận hỗ trợ giáo viên hướng dẫn hồn thành hình thành đề tài Với giấy giới thiệu nhà trường, đến địa phương nghiên cứu, gặp xin phép người có quyền hạn địa phương chủ tịch xã (phó chủ tịch xã) tiếp cận khu rừng tiến hành bước nghiên cứu dự kiến Ngày Địa điểm 16/10- 22/10 Tại nhà 25/10- 14/11 Tại UBND xã Hương Lâm 20/11- 25/11 Tại nhà Mơ tả hoạt Cách thức tìm Kết tìm động hiểu hiểu + Tìm hiểu + Tìm hiểu qua Hiểu đặc tổng quan đặc mạng tài điểm mơ hình điểm phục hồi liệu liên quan phục hồi rừng rừng sau canh sau canh tác tác + Tìm hiểu loại rừng canh tác chủ yếu xã + Xin + Hỏi, + Có vấn chủ tịch xã vấn chủ tịch thông tin phục quan địa xã, địa hồi rừng sau đặc điểm canh tác phục hồi rừng + Làm rõ sau canh tác đặc điểm rừng xã vài năm xã vừa qua + Cách phục hồi rừng sau canh tác Viết báo cáo khoa học đặc điểm phục hồi rừng 10 Hiệu kinh tế-XH: Rừng tài nguyên quý giá quốc gia, “lá phổi xanh” ảnh hưởng trực tiếp đến tồn người, sinh vật Ngoài ra, biết khai thác hợp lý, rừng cho giá trị kinh tế gỗ; giống, gen quý đất nước…