giáo an thể dục lớp 1 đầy đủ theo chương trình mới nhất chỉ sửa ngày tháng năm thôi. rất tiện ích cho anh em nào chưa có giáo án thê dục lớp 1 nhé 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
Thứ sáu, ngày tháng năm 2016 TUẦN TIẾT 1: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI A Mục tiêu - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu HS biết quy định để thực thể dục - Chơi trò chơi : “Diệt vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi B Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G: phổ biến nội dung yêu cầu học G: điều khiển HS chạy vòng sân G: hô nhịp khởi động HS - Khởi động khớp II Phần ( 24 phút) - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn - Phổ biến nội quy tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x GV G: dự kiến nêu lên để HS lớp tự định G: nêu quy định học tiết thể dục Về trang phục gọn gàng, giày dép quoai hậu H: sửa lại trang phục cho gọn G: giúp đỡ Bắt đầu giơ học thể dục, muốn vào lớp phai xin phép H: tập hợp lớp sân, điều khiển cán - Trò chơi: “Diệt vật có hại” G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G hỏi để HS trả lời xem vật có Ich,có hại G chotừng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS III Phần kết thúc (5phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS + G củng cố nội dung - Củng cố G nhận xét học - Nhân xét G tập nhà - Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2016 TUẦN TIẾT 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu - Ơn trò chơi “Diệt vật có hại.” Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia chủ động trước, - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực mức đúng, B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Hát Quản ca cho lớp hát Phần (25phút) G nêu tên động tác hô lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo vị trí, sau dó cho giải tán - Đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc dóng hàngdọc Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS tổ HS tổ thi đua trình diễn lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương - Trò chơi vận động - Trò chơi “Diệt cac vạt có hại” G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi G kể thêm số vật có hại HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS III Phần kết thúc (4phút ) HS + G củng cố nội dung - Thả lỏng bắp - Củng cố, G nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt - Nhận xét G tập nhà - Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2016 TUẦN TIẾT 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu: - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu HS tập hợp chỗ, nhanh trật tự trước - Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức - Ơn trò chơi “Diệt vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia chủ động trước B Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(6phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân - Chạy chậm G hơ nhịp khởi động HS - Khởi động khớp Quản ca cho lớp hát Hát II Phần (24phút) - Đội hình đội ngũ - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc G nêu tên động tác hô lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo vị trí, sau dó cho giải tán Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS tổ HS tổ thi đua trình diễn lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương G hô nhịp làm mẫu để HS tập theo G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp hô nhịp lớp tập theo G sửa sai giúp đỡ G chia nhóm cho HS tập nội dung vừa học theo nhóm,các nhóm trưởng điều khiển qn nhóm mình, G giúp đỡ nhóm - Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G kể thêm số vật có hại HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật - Chia nhóm tập luyện, tập phối hợp Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS + G củng cố nội dung G nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt G tập nhà - Trò chơi vận động - Trò chơi “Diệt vật có hại” III Phần kết thúc (5phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố, - Nhận xét - Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2016 TUẦN TIẾT4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu: -Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu HS tập hợp chỗ, nhanh trật tự trước - Học quay phải, quay trái: Yêu cầu nhận biết hướng xoay người theo lệnh -Ơn trò chơi “Diệt vật có hại” u cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động trước B Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Hát Quản ca cho ,ớp hát II Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ơn tập hợp hàng dọc,dóng hàng Dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ: G nêu tên động tác hô khẩt lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo vị trí, sau dó cho giải tán Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS tổ_HS tổ thi đua trình diễn lượt F + H quan sát nhận xét biểu dương Cán lớp hô nhịp lớp tập theo G sửa sai giúp đỡ G nêu tên động tác, cho HS xác định đâu bên phải đâu bên trái để em định hướng quay cho xác - Học quay phải quay trái G hô nhịp lam mẫu động tác HS tập theo (2lần) G hô nhịp không làm mẫu HS tập G giúp đỡ sửa sai cho HS - Chia nhóm tập luyện, tập phối hợp G chia nhóm cho HS tập nội dung vừa học theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển qn nhóm mình, G giúp đỡ nhóm G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi - Trò chơi vận động - Trò chơi “Diệt vật có hại” G kể thêm số vật có hại HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS + G củng cố nội dung III Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp G nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt G tập nhà HS ôn quay phải, quay trái - Củng cố, - Nhận xét -Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2016 TUẦN TIẾT 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu: - Ơn số kỹ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực xác, nhanh trật tự, kỷ luật trước - Làm quen với trò chơi “Qua đường lội.”Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi B Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi, chẩn bị số gạch đá để bắc đường C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hơ nhịp khởi động HS Hát Quản ca cho lớp hát II Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái G nêu tên động tác hô lệnh điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo vị tbí, sau dó cho giải tán Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS tổ HS tổ thi đua trình diễn lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương Cán lớp hô nhịp lớp tập theo G sửa sai giúp đỡ -Chia nhóm tập luyện,tập phối hợp G chia nhóm cho HS tập nội dung vừa học theo nhóm,các nhóm trưởng điều khiển qn nhóm mình,G giúp đỡ nhóm -Trò chơi vận động -Trò chơi “Qua đường lội” G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G kể thêm số suối cạn mà em phải học qua hàng ngày để đến trường, G chơi mẫu HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS Cán lớp điều khiển trò chơi G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS + G củng cố nội dung III Phần kết thúc (5 phút ) -Thả lỏng bắp -Củng cố, G nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt G tập nhà HS ơn quay phải, quay trái -Nhận xét -Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 30 Thứ sáu ngày tháng năm 2016 TIẾT 30 BÀI 30: TRÒ CHƠI A Mục tiêu - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức định - Tiếp tục học trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu có kết hợp vần điệu B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hơ nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục H + G nhận xét đánh giá II Phần (24 phút) - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho H đứng theo đôi quay mặt vào nhau.G cho đôi chơi mẫu, G nhận xét sửa sai Cho lớp chơi thức theo đôi G sửa sai giúp đỡ cặp chơi chưa tốt - Chuyền cầu theo nhóm hai người G nêu tên động tác, làm mẫu hướng dẫn H cách chuyền cầu theo đôi G chọn đôi tập tốt lên chuyền mẫu G nhận xét sửa sai Cho lớp chuyền cầu theo nhóm người G giúp đỡ nhóm Cán lớp hơ nhịp thả lỏng HS III Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung - Củng cố Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học - Nhận xét - Dặn dò G tập nhà HS ôn thể dục Chơi trò chơi mà thích KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 31 Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2016 TIẾT 31 BÀI 31: TRÒ CHƠI A Mục tiêu - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức định - Tiếp tục ơn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu có kết hợp vần điệu B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục H + G nhận xét đánh giá II Phần (24 phút) - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho H đứng theo đôi quay mặt vào nhau.G cho đôi chơi mẫu, G nhận xét sửa sai Cho lớp chơi thức theo đơi G sửa sai giúp đỡ cặp chơi chưa tốt - Chuyền cầu theo nhóm hai người G nêu tên động tác, làm mẫu hướng dẫn H cách chuyền cầu theo đôi G chọn đôi tập tốt lên chuyền mẫu G nhận xét sửa sai Cho lớp chuyền cầu theo nhóm người G giúp đỡ nhóm G tổ chức cho H thi chuyền cầu theo nhóm hai người theo nhóm - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người Các nhóm cử đại diện lên thi Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS III Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung Một nhóm lên thực lại động tác vừa - Củng cố học G nhận xét học G tập nhà - Nhận xét HS ơn thể dục - Dặn dò Chơi trò chơi mà thích KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 32 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2016 TIẾT 32 BÀI 32: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI A Mục tiêu - Ôn thể dục.Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Tiếp tục ơn “tâng cầu” Yêu cầunâng cao thành tích B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục H + G nhận xét đánh giá II Phần (24 phút) - Ôn thể dục phát triển chung G hô nhịp dẫn thêm cho H tập G nhận xét sửa sai Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập - Chuyền cầu theo nhóm hai người G nêu tên động tác, làm mẫu hướng dẫn H cách chuyền cầu theo đôi G chọn đôi tập tốt lên chuyền mẫu G nhận xét sửa sai Cho lớp chuyền cầu theo nhóm người G giúp đỡ nhóm - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người G tổ chức cho H thi chuyền cầu theo nhóm hai người theo nhóm Các nhóm cử đại diện lên thi III Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - Nhận xét G nhận xét học - Dặn dò G tập nhà HS ôn thể dục Chơi trò chơi mà thích KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 33 Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2016 TIẾT 33 BÀI 33: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu thực động tác tương đối xác, nhanh, trật tự, khơng xơ đẩy - Tiếp tục ôn “tâng cầu” Yêu cầunâng cao thành tích B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục H + G nhận xét đánh giá II Phần (24 phút) - Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Chuyền cầu theo nhóm hai người G hơ nhịp dẫn thêm cho H tập G nhận xét sửa sai Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập G giúp đỡ sửa sai G nêu tên động tác, hướng dẫn H cách chuyền cầu theo đôi G chọn đôi tập tốt lên chuyền mẫu G nhận xét sửa sai Cho lớp chuyền cầu theo nhóm người G giúp đỡ nhóm - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người G tổ chức cho H thi chuyền cầu theo nhóm hai người theo nhóm Các nhóm cử đại diện lên thi III Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - Nhận xét G nhận xét học - Dặn dò G tập nhà HS ơn thể dục Chơi trò chơi mà thích KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 34 Thứ sáu ngày tháng năm 2016 TIẾT 34 BÀI 34: TRÒ CHƠI A Mục tiêu - Ôn thể dục.Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Tiếp tục ơn “tâng cầu” Yêu cầu nâng cao thành tích B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, cầu trinh, vơt gỗ, kẻ sân chơi trò chơi C Nội dung phương pháp, lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hơ nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục H + G nhận xét đánh giá II Phần (24 phút) - Ôn thể dục phát triển chung G hô nhịp dẫn thêm cho H tập G nhận xét sửa sai Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập - Chuyền cầu theo nhóm hai người G nêu tên động tác, làm mẫu hướng dẫn H cách chuyền cầu theo đôi G chọn đôi tập tốt lên chuyền mẫu G nhận xét sửa sai Cho lớp chuyền cầu theo nhóm người G giúp đỡ nhóm - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người G tổ chức cho H thi chuyền cầu theo nhóm hai người theo nhóm Các nhóm cử đại diện lên thi III Phần kết thúc (6 phút ) Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS - Thả lỏng bắp HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp - Củng cố H + G củng cố nội dung Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - Nhận xét - Dặn dò G nhận xét học G tập nhà HS ôn thể dục Chơi trò chơi mà thích KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 35 Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2016 TIẾT 35 BÀI 35: TỔNG KẾT MÔN HỌC A Mục tiêu - Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ học Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học B Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : Học lớp G kẻ bảng để hệ thống nội dung học - Phương tiện : chuẩn bị phấn bảng C Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động I Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ H lên đọc tên động tác thể dục H + G nhận xét đánh giá - Trò chơi “Diệt vật có hại” Cán lớp điều khiển trò chơi II Phần (24 phút) - Hệ thống kiến thức, kĩ - Về ĐHĐN G + H hệ thống kiến thức, kĩ học năm - Về thể dục phát triển chung G cho H kể lại phần G chốt lại nội dung ghi lại lên bảng theo nội dung - Về trò chơi vận động Kết hợp cho vài H lên tập minh họa - Về TDRLTTCB G nhận xét sửa sai - Đánh giá kết học tập G nhận xét kết học tập H Nêu tinh thần thái độcủa H so với yêu cầu chương trình - Tuyên dương G tuyên dương số H học tốt, nhóm H tập tốt - Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt phải cố gắng năm sau III Phần kết thúc (6 phút ) G + H củng cố nội dung - Củng cố Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - Hát Quản ca cho lớp hat G nhận xét học - Nhận xét G tập nhà HS ôn thể dục hè Chơi trò chơi mà thích - Dặn dò KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2 016 TUẦN 11 TIẾT 11 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A Mục tiêu: - Ôn số động tác thể dục rèn luyện... ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2 016 TUẦN 10 Tiết 10 :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A Mục tiêu: - Ôn số động tác thể dục rèn luyện... Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2 016 TUẦN Tiết 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI A Mục tiêu: - Ơn số kỹ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực xác,nhanh trật tự, kỷ luật trước - Học thường theo nhịp Yêu