Giáo án lớp 1 tuần 11

Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 TUẦN 11 Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2014 Tiết 2,3: HỌC VẦN BÀI 42: ƯU , ƯƠU I/ Mục tiêu:  HS đọc ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ câu ứng dụng  Viết ưu, ươu, trái lựu, hươu  Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi * HS yêu thích môn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: -Học sinh đọc từ: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu iêu, yêu(Bình,Thư) Đọc câu ứng dụng(Huyên) -Viết từ: buổi chiều, hiểu bài: Lớp viết bảng 3/ Dạy học mới: ND - TG -HĐ *Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Tiết 1: *Hoạt động 1: * Ghi bảng -Đọc: cá nhân, lớp Dạy vần ưu Gắn: ưu Thực bảng gắn (7 phút) Phân tích: trước u sau Cá nhân Đánh vần: Cá nhân, lớp Gắn: lựu Thực bảng gắn Phân tích, Đánh vần Cá nhân Đọc: lựu Cá nhân, lớp Hỏi: Trái gì? Trái lựu -> Trái lựu – Ghi bảng - Theo dõi *Đọc phần Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp *Ươu: (8 phút) Phát âm: ươu - Nghe Gắn: ươu Thực bảng gắn So sánh ươu iêu So sánh Giống: u cuối Khác: ươu bắt đầu ươ ( Dạy tương tự vần ưu) *Đọc phần Cá nhân, lớp *Đọc khóa Cá nhân, lớp *Nghỉ tiết: Hát múa *Hoạt động2 - HD viết : ưu,ươu, lựu, hươu Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 Viết bảng con: (5 Nhận xét, sửa sai phút) *Hoạt động cừu bầu rượu Đọc từ ứng dụng: mưu trí bướu cổ Nhận biết tiếng có vần ưu, ươu Luyện đọc từ *Nghỉ chuyển tiết: *Hoạt động 1: Tiết 2: Luyện đọc -Luyện đọc tiếng, từ, khóa (15 phút) -Đọc ứng dụng - Nhận biết tiếng có ưu, ươu Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: - Cho HS đọc Luyện viết -Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết (5 phút) - GV nhận xét *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: -Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi Luyện nói Cho hS nói 2,4 câu (5 phút) *Hoạt động 4: -Cho hs luyện đọc SGK Đọc SGK (5 phút) 5/ Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết dạy Học sinh viết bảng Đọc lớp – Học sinh đọc Học sinh lên gạch chân Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân cừu, hươu - Nghe - Cá nhân, lớp Viết vào Hát múa Cá nhân -Cá nhân, lớp Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP IMục tiêu  HS làm phép tính trừ phạm vi số học  Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp *Làm tập: Bài 1, 2(cột 1,3), 3(cột 1,3),  HS cẩn thận làm II/ Chuẩn bị:  - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy – học : 1/ Kiểm tra cũ: (Như,Giang, Nguyên) 5–1= 4+1= 5–2 = 5–4= 5–3= 5–3= - + - - - 1+ 2/ Dạy học ND - TG –HĐ *HĐ giáo viên HĐ học sinh Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy *HĐ1GT HĐ 2:Thực hành Bài 1: (7 p) Bài 2: (5p) Bài 3: (6p) Bài 4: (7 p) Giáo án lớp – Tuần 11 *Giới thiệu – ghi đề lên bảng -HD làm tập SGK Tính - Các số viết thẳng cột với Tính: (cột 1,3) 5-1-1= Điền dấu: (cột 1,3) - Viết phép tính thích hợp - YC HS quan sát viết phép tính tương ứng với hình tranh 3.Củng cố dặn dò -Chơi trò chơi tiếp sức +2 -1 +1 -3 +2 -1 - Theo dõi - Lắng nghe Nêu cách tính, làm bảng - Ghi nhớ -Nêu yêu cầu làm Trao đổi, sửa -HS làm bài, Nêu cách làm - HS quan sát tranh viết phép tính - 2-3 HS đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi Chiều Tiết : ƠLTỐN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Tiếp tục giúp H củng cố : Bảng trừ làm tính trừ phạm vi5 - Rèn kĩ thực tính phép tính có dấu trừ ,cộng - So sánh số phạm vi - Quan sát tranh , nêu toán biểu thị phép tính thích hợp - Giúp H TB thuộc bảng trừ vận dụng vào làm BT II/ Chuẩn bị: T: B phụ , tranh vẽ BT SGK H : Bảng ,phiếu III/ Các hoạt động dạy học: ND- T GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra T gọi đến H đọc kq số CT số H nêu miệng k pt' cũ: (4-5' T nhận xét , ghi điểm Luyện tập T giới thiệu - ghi đề lên bảng Bài 1: Tính *PP luyện tập thực hành (4 - 5') T HDH hoàn thành nội dung BT T gọi H nêu y/c BT 2H nhắc đề T HD H làm 1H nêu y/c BT : Tính T huy động kết H ; làm bảng T gọi số H yếu đọc lại kết H (Hằng, Lan ,Anh) đọc Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy T nhận xét, chốt bảng trừ phạm vi cách tính cột dọc Bài 2: Tính T gọi H nêu y/c (6 -7') T HDH làm T giúp H yếu hoàn thànhBT(Linh,Linh) T huy động kết , chữa chung nhận xét: T chốt kiến thức phép trừ phạm vi phép tính có dấu trừ Bài3 :, = ? T gọi H nêu y/c T huy động kết (5-6'') T nhận xét chữa chung - chốt kiến thức điền dấu Bài Viết T cho H quan sát tranh , gợi ý H nêu phép tính thích BT-T theo dõi giúp đỡ H yếu hợp T chữa nhận xét (6 -7') T khắc sâu bảng trừ phạm vi cách cho em đọc lại phép Củng cố tính- GV nhận xét, dặn dò dặn dò (3-4') Giáo án lớp – Tuần 11 kết 1H đọc y/c bài: Tính H nêu cách làm H làm 1H làm bảng phụ 1H đọc y/c bài: Điền dấu H làm theo nhóm đơi(ở phiếu) Đại diện nhóm trình bày kết H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ Lớp đổi kiểm tra chéo H đọc H lắng nghe Tiết 2: ÔLTV LUYỆN ĐỌC BÀI 42: ƯU,ƯƠU I/ Mục tiêu: * Củng cố đọc vần ưu, ươu tiếng từ có vần ưu, ươu * Rèn kĩ đọc, viết vần tiếng * Giáo dục học sinh chăm chỉ, cẩn thận II/ Chuẩn bị: - Phiếu, Bảng con, III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ *Giới thiệu HĐ1: Luyện đọc (15 - 17 phút) Gv: Phan Thị Đào Hoạt động giáo viên Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Gọi hs đọc phiếu: ưu, ươu, cừu, lựu, rượu gạo, bướu cổ Giúp hs đọc đúng, rõ ràng - Cho học sinh đọc SGK Cả lớp đọc (đọc mắt) * Cho hs thi tìm nhiều tiếng có vần ưu, ươu * Nhận xét HS đọc Năm học: 2014 -2015 Hoạt động học sinh Cá nhân( khá, TB - yếu) - 10 em (giỏi, khá) đọc - Đọc mắt HS thi đua nhau( TB) Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 HĐ2: Luyện viết (13- 15 phút) - GV viết mẫu nhắc lại cách viết chữ ưu, ươu, cừu, bướu cổ - Cho hs luyện viết vào * GV giúp đỡ thêm cho hs viết sai Nhận xét - Dặn dò: -Thu nhận xét ( 1-2 phút) Nhận xét chung học -HS quan sát -HS viết vào - Nộp GV Tiết 3: ÔLTV LUYỆN ĐỌC BÀI 43: ƠN TẬP I/ Mơc tiªu: Cđng cè gióp häc sinh đọc lại học cách thành thạo H K- G đọc đúng, nhanh tríc H u ®äc ®óng, ®đ tèc ®é II/ Chn bị: Giáo viên:Bảng phu ôn tập III/ Hoạt động dạy học: Nội dung 1/ ổn định lớp 2/ KT cũ: Hoạt động giáo viên Hoạt ®éng cđa häc sinh - Gäi H ®äc bµi ë SGK(Bài 42) -T nhận xét Giới thiệu bài:Luyện đọc 3/Bài : -T treo 43 lên bảng -Yêu cầu H lên bảng *Hoạt đọc động 1: - T yêu cầu H đọc kết hợp Dành cho H phân tÝch mét sè tiÕng trung b×nh, T theo dâi, nhËn xét yếu -T gọi H cầm SGK đọc *Hoạt -Yêu cầu H phân tích động 2: số tiếng có chứa vần Thực hành -T ý sửa sai cho H yếu đọc SGK(H đại trà) - Tng kt tit dy -3 H đọc phần(Bỡnh,Vi, Na) -H đọc : H lên bảng đọc -Lớp nhận xét, sửa sai -Cá nhân, dãy, lớp đọc -Lớp theo dõi - HS lng nghe 4/ Củng cố -Dặn dò Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 Thứ 3, ngày 28 tháng 10 năm 2014 Tiết 1,2 :HỌC VẦN BÀI 43 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc vần có kết thúc u - o, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43  Viết vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43  Nghe hiểu kể lại đoạn theo tranh truyện kể: “Sói Cừu” * HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  GV: Bảng phụ  Học sinh: Sách, tập viết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Đọc viết từ: cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ, ưu – ươu: Bình,Huyên  Đọc câu ứng dụng Nhân  Đọc SGK.Thư 3/ Dạy học mới: Nội dung *Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Tiết 1: *Hoạt động 1: H : Ta học vần ? Nhắc đề Giới thiệu - Gíao viên ghi lại vần học (5 phút) sinh vừa nêu góc bảng Học sinh nêu tên vần - T ghi bảng vần ôn học *Hoạt động 2: -Ghép âm thành vần: Ghép -Hướng dẫn từ âm cột dọc với âm dòng Đọc vần Học sinh đọc ngang đọc vần vừa ghép Học sinh đọc không theo thứ tự (10 phút) đọc cá nhân, nhóm, lớp *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng(5 phút) *Hoạt động 3: Viết bảng (5 phút) *Hoạt động 1: Luyện đọc (12 phút) Gv: Phan Thị Đào *Nghỉ tiết: HD hs đọc từ -Ao bèo, cá sấu, kì diệu Hát múa -Cá nhân, nhóm, lớp - Giáo viên treo chữ mẫu Tập viết từ, lưu ý nét nối dấu từ *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: -Đọc lại ôn, từ tiết -Đọc câu ứng dụng -Nhận tiếng có vần kết thúc Viết từ vào bảng con: ao bèo, cá sấu, kì diệu Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp em đọc Sáo, sậu, sau, , ráo, nhiều, châu Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy *Hoạt động 2: Luyện viết: (5 phút) *Kể chuyện: Sói Cừu (8 phút) *Hoạt động 4: HS đọc SGK (5 phút Giáo án lớp – Tuần 11 o - u -Đọc đánh vần -Đọc toàn *HD hs viết Lưu ý độ cao, khoảng cách -Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: -Giáo viên kể chuyện lần - Kể chuyện lần -Tranh1 -Tranh -Tranh 3: -Tranh 4: Cừu nạn  ý nghĩa: Con cừu bình tĩnh thơng minh nên nạn chấu,cào cào Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Viết tập viết Hát múa Theo dõi Quan sát tranh - Ghi nhớ -Học sinh kễ chuyện theo tranh ( K + G) -Cho HS đọc SGK Tiết 4: TOÁN SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Nhận biết vai trò số phép trừ; kết phép trừ số nhau, số trừ nó; - Biết thực phép trừ có số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ * Làm tập: Bài 1, 2( cột 1,2); - Giáo dục em chăm học yêu thích mơn Tốn II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ - Bộ TH Toán III Hoạt động dạy học: 1/ / Bài cũ: - HS làm bài: Huyên,Bình 4-2= 5-4= 3+0= -1 - +0 3/ Dạy Nội dung Hoạt động GV HĐ HS *HĐ 1: Giới thiệu Giới thiệu bài, ghi đề - Nghe Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy (1 p) *HĐ 2: (5 p) Giới thiệu phép trừ số giống HĐ2: 5p GT phép trừ số trừ Thực hành.: ( 14 - 15 phút) Giáo án lớp – Tuần 11 -YC HS quan sát tranh nêu tốn Có vịt, chạy khỏi chuồng Hỏi chuồng lại vịt? - GV viết bảng: - = -Tương tự giới thiệu: - 2, - -KL:Một số trừ số - Cho HS quan sát tranh nêu tốn Nêu tốn: Ta lại hình Khơng bớt hình Hỏi lại có hình vuông? - GV viết bảng: - = -KL: Một số trừ số Bài 1: Tinh: - = Bài 2: Tính ( cột 1,2) 4+1= B 3: Viết phép tính thích hợp -Nêu đề tốn: Có ngựa chạy khỏi chuồng Hỏi lại con? + Có cá Bắt Hỏi lại con? bớt vịt 1–1 = Cá nhân, lớp nêu - Ghi nhớ Cá nhân, lớp Còn hình vng 4-0= - Theo dõi - Nhắc lại Nêu yêu cầu làm - Nêu yêu cầu làm Trả lời: Còn 3–3 = Còn 2–2 = 4/ Củng cố - Một số trừ mấy? - trừ số mấy? Thứ 4, ngày 29 tháng 10 năm 2014 Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Thực phép trừ số phép trừ số cho số - Biết làm tính trừ phạm vi số học * Làm tập: Bài 1(cột 1,2,3); 2; 3( cột 1,2); 4( cột 1,2); 5(a) Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 - Rèn tính cẩn thận tính tốn II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: Bài cũ: ( Gọi hs đọc phiếu) Bình Huyên 1-0=1 3-1=2 2-0=2 - = 1+0 0+0=4-4 5-2>4-2 3/ Bài mới: ND - TG -HĐ HĐ GV HĐ1: GT GT ghi đề lên bảng HĐ Luyện tập Bài 1: (4 p) Tinh: (cột 1,2,3) 5-4 = Bài 2: (6 p) Tính: -1 Bài 3: (5 p) Bài 4: (4 p) Bài 5a: (6 p) T: Viết kết thẳng cột với Tính: (cột 1,2) 2-1-1 = -Cho HS nêu cách làm s Điền dấu > < = – T: Thực phép tính, so sánh điền dấu Viết phép tính thích hợp -Chữa -Thu nhận xét 3-0=3 3-0=3+0 HĐ HS - Theo dõi - Nêu yêu cầu làm Nối tiếp lên bảng làm - Nêu yêu cầu: Tính -Làm - Ghi nhớ - Lấy số thứ trừ số thứ kết trừ cho số thứ viết kết sau dấu - HS nêu cách làm - Ghi nhớ - Nêu – = Trao đổi chữa - Ghi nhớ 4Củng cố: - HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi - Nhận xét tiết dạy Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 Tiết 3,4: HỌC VẦN BÀI 44: ON - AN I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc on, an, mẹ con, nhà sàn; từ câu ứng dụng  Viết on, an, mẹ con, nhà sàn  Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bé bạn bè * GD HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ  Học sinh: Bộ ghép Tiếng Việt, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ:  Học sinh đọc, viết tiếng: ao, au, bèo, iêu, ao bèo, cá sấu, kì diệu: Thắng  Đọc câu ứng dụng : Thủy  Đọc ôn: Vi 3/ Dạy học mới: Nội dung *Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Tiết 1: *Hoạt động 1: *Gắn bảng Vần on Dạy vần on H : Đố bạn vần Cá nhân, nhóm, lớp (7 phút) -Phát âm: on Thực bảng gắn cá nhân -Gắn: on Cá nhân -Phân tích: o trước n sau Cá nhân, nhóm, lớp -Đánh vần: o - nờ - on Cá nhân, lớp -Đọc: on Thực bảng gắn -Gắn: Cá nhân -Phân tích: Cá nhân, nhóm, lớp -Đánh vần: -Đọc: Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp -Giới thiệu từ: Mẹ Cá nhân, lớp -Đọc phần *Gắn bảng vần an(8 phút) *Phát âm: an Cá nhân, lớp ( Dạy tương tự vần on) Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc phần Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc khóa Hát múa *Hoạt động 2: *Nghỉ tiết: Học sinh viết bảng Viết bảng - Cho hs luyện viết vào bảng on, an, mẹ con, nhà sàn (5 phút) -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng - HD hs đọc từ ứng dụng dụng(5 phút) rau non đá Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 thợ hàn bàn ghế -Nhận biết có tiếng on, an *Hoạt động 1: Luyện đọc (13 phút) *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: -Luyện đọc vần, tiếng, từ vừa học -Đọc câu ứng dụng + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? ->Giới thiệu câu: Gấu mẹ dạy -Nhận biết tiếng có vần on - an -Giáo viên đọc mẫu -Lưu ý: Khi hết câu phải nghỉ - Cho HS đọc * HD hs Lưu ý nét nối chữ khoảng cách -Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: -Chủ đề: Bé bạn bè - Hỏi theo nội dung tranh - Đọc lại chủ đề - Cho hs luyện đọc SGK - em tìm từ non, hòn, hàn, bàn Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp -HS trả lời Cá nhân, nhóm, lớp - con, đàn - Theo dõi -Cá nhân, nhóm, lớp -Viết vào tập viết Hát múa *Hoạt động 3: - HS luyện nói Luyện nói: Cá nhân, lớp (5 phút) Cá nhân, lớp *Hoạt động 4: Đọc SGK (2 phút) 4/ Củng cố:  Chơi trò chơi tìm tiếng có on - an: ngan, nón lá, bạn Lan 5/ Dặn dò:  Học sinh học thuộc Thứ 5, ngày 30 tháng 10 năm 2014 Tiết 1,3: HỌC VẤN BÀI 45: ÂN - Ă - ĂN I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc ân, ăn, cân, trăn; từ câu ứng dụng  Viết được: ân, ăn, cân, trăn  Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi * HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11  Học sinh: Bộ ghép Tiếng Việt, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : 1/ Bài cũ: -Học sinh đọc, viết tiếng: rau non, đá, thợ hàn, bàn ghế, đàn ngan, lan can, núi non, nón Lớp viết -Đọc câu ứng dụng em( Khá): Thắng, Tí, Na -Đọc em ( Giỏi): Huyền,Vi 2/ Dạy học mới: Nội dung *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Dạy vần ân (7 phút) *Dạy vần: ăn (8 phút) Hoạt động 2: Viết bảng (5 phút) *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng (5 phút) *Hoạt động 1: Luyện đọc (12 phút) Tiết 1: *Viết bảng: ân -Phát âm: ân -Gắn: ân -Phân tích: â trước n sau -Đánh vần: -Đọc: ân -Gắn: cân -Phân tích: c trước, ân sau -Đánh vần: -Đọc: cân -Giới thiệu từ: Cái cân -Đọc phần -Phát âm: ăn Giới thiệu âm ă Dạy tương tự vần ân) -Đọc phần -Đọc khóa *Nghỉ tiết: - HD viết: ân, ăn, cân,con trăn -Nhận xét, sửa sai - Gv ghi từ: bạn thân khăn rằn gần gũi dặn dò -Nhận biết có tiếng ân, ăn -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: -Luyện vần, tiếng, từ vừa học -Đọc câu ứng dụng +H: Bức tranh vẽ gì? ->Giới thiệu câu: Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 - Theo dõi Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp Thực bảng gắn cá nhân Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp Thực bảng gắn Phân tích:Cá nhân Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hát múa HS viết bảng Lưu ý: Nét nối chữ -3 em đọc thân, gần, khăn, rằn, dặn Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp bạn nhỏ ngồi trò chuyện Đọc;Cá nhân, lớp Trường TH Số Tân Thủy *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) *Hoạt động 3: Luyện nói: (5 phút) Giáo án lớp – Tuần 11 -Nhận biết tiếng có vần ân - ăn -Giáo viên đọc mẫu -Lưu ý: Khi hết câu phải nghỉ -HD viết: Lưu ý nét nối chữ khoảng cách *Nghỉ tiết: -Chủ đề: Nặn đồ chơi -GV nêu câu hỏi theo nội dung tranh -Đọc lại chủ đề Thân, lặn Cá nhân, nhóm, lớp đọc Viết vào tập viết Hát múa Cá nhân, lớp Quan sát trả lời Cá nhân, lớp *Cho hs đọc SGK *Hoạt động 4: Đọc SGK (3 phút) Cá nhân, lớp 3/ Củng cố: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: lăn tăn, múa lân - Nhận xét tiết dạy Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ số học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số - Rèn kĩ tính tốn cẩn thận *Làm tập: 1(b); ( cột 1,2); ( cột 2,3); - GD HS u thích học mơn tốn II/ Chuẩn bị -Bảng phụ III/ Hoạt động dạy – học 1/ Bài cũ: - HS đọc phiếu: Giang,Thư,Nguyên 3+2=5 4+0=4 5–0=5 4–4=0 5–5=0 5–3=2 5–2=3 5–4=1 2/ Nội dung dạy học ND - TG -HĐ *HĐ giáo viên *HĐ HS *GT bài: Luyện tập chung - Theo dõi HĐ1: Làm tập Bài 1: p Tính: (b) - Nêu yêu cầu, -3 Viết số thẳng hàng Làm tập bảng Bài 2: 4p Gv: Phan Thị Đào Tính: (cột 1,2) -Nêu yêu cầu Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy + = Bài 3: (5 p) Bài 4: (5 p) Điền dấu > < =: (cột 2,3) + T; Tính, so sánh điền dấu Viết phép tính thích hợp -Cho HS quan sát tranh nêu yêu cầu toán Giáo án lớp – Tuần 11 Làm -Nêu yêu cầu HĐN thực yêu cầu - Đại diện nhóm nêu kết - HS K+G nêu HS viết phép tính HĐ2: Trò chơi 5p - Cử đội lên tham gia chơi - Cho HS nối tiếp nêu kết bảng trừ phạm vi - T tổng kết trò chơi - HS đội đội em lên tham gia chơi - Lớp theo dõi, làm trọng tài 4/ Củng cố - Cho -3 HS lên đọc lại bảng cng, tr phm vi Chiu : Tit 1:ôltoán LUYỆN TẬP VỀ SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - H củng cố kĩ phép trừ hai số phép trừ số - Rèn kĩ làm tính trừ phạm vi số học - Quan sát tranh , nêu tốn biểu thị phép tính thích hợp - Giúp H yếu hồn thành nội dung BT BT(T46) - Rèn tính cẩn thận làm toán II/ Chuẩn bị: T: B phụ H : Bảng ,phiếu,VBT III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra T gọi đến H lên bảng làm b tập KT H lên bảng làm bài: Xuân, cũ: (4miệng số H Nguyên 5') Bài : điền dấu > ,< ,= vào chỗ chấm số H nêu miệng k pt' - + 0 + - Nhi, Quỳnh - .4 - - + T nhận xét , ghi điểm 2H nhắc đề *PP luyện tập thực hành 1H nêu y/c BT : Tính Luyện T gọi H nêu y/c BT H suy nghĩ tập T HD H làm H nêu miệng kết Bài 1: Tính T huy động kết H đọc kết (4 - 5') T gọi số H yếu đọc lại kết Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Bài 2: Tính (6 -7') Bài 3: Số? Bài4:Viết phép tính thích hợp (5-6'') Củng cố dặn dò (34') Giáo án lớp – Tuần 11 T nhận xét, chốt kiến thức số trừ T gọi H nêu y/c T HDH làm T giúp H yếu hoàn thành BT T huy động kết , chữa chung nhận xét: T chốt kiến thức cột dọc T gọi H nêu y/c toán T gợi ý T huy động kết T nhận xét, chữa chung T chốt kiến thức cách thực phép tính có hai dấu trừ T gọi H nêu y/c (H K+G làm cột, H TB làm cột) T huy động kết T nhận xét chữa chung - chốt kiến thức điền dấu T hệ thống kiến thức - Ghi nhớ T nhận xét, dặn dò -H lắng nghe 1H đọc y/c bài: Tính H làm bảng (2bài/1dãy) - Ghi nhớ -1H đọc y/c H làm phiếu theo nhóm đơi Đại diện nhóm trình bày 1H đọc y/c bài: Điền dấu H làm vào - 1H làm bảng phụ H đổi kiểm tra chéo Tiết 2: ÔLTV LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI 19 I/ Mục tiêu: - Giúp hs viết đúng, đẹp vần: ang, ăng, âng, eng, iêng từ mới: xóm làng, vầng trăng, nhà tầng, tiếng kẻng, trống chiêng - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, nét, khoảng cách - GD HS có ý thức cẩn thận, biết nắn nót viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra: (3 phút) - Đọc cho hs viết khen ngợi, đèn HS viết bảng pin 2/ Bài mới: *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 HĐ1: HD viết (13 - 15 phút) - GV giới thiệu vần: : ang, ăng, âng, eng, iêng từ mới: xóm làng, vầng trăng, nhà tầng, tiếng HS quan sát kẻng, trống chiêng +GV viết mẫu “ang, ăng, âng, eng, Viết bảng iêng”, nêu cách viết HS quan sát - Viết bảng HS viết bảng -Tương tự giới thiệu HD viết: xóm làng, vầng trăng, nhà tầng, HS lấy tiếng kẻng, trống chiêng - Cho HS viết bảng - Viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa HĐ2: Viết vở: *Cho hs lấy vở, bút để viết - HS viết (15 - 17 phút) - HD cho hs tư ngồi viết - Ngồi ngắn - YC hs đọc chữ mẫu - Đọc - YC hs viết vào dòng - Viết dòng - GV quan sát giúp đỡ học sinh TB,Y * Nhận xét - Dặn dò: - Thu nhận xét 1/ lớp *Nhận xét học, dặn sau Tiết 3: ÔLTV LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI 20 I/ Mục tiêu: - Giúp hs viết đúng, đẹp vần từ 20 luyện viết - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, nét, khoảng cách - GD HS có ý thức cẩn thận, biết nắn nót viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Hoạt động giáo viên 1/ Kiểm tra: (3 phút) - Đọc cho hs viết khen ngợi, đèn pin 2/ Bài mới: *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề HĐ1: HD viết - GV giới thiệu vần: uông, ương, (13 - 15 phút) anh, inh, ênh +GV viết mẫu , nêu cách viết: Viết liền mạch, khoảng cách… - Viết bảng Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Hoạt động học sinh HS viết bảng - Theo dõi HS quan sát, ghi nhớ Viết bảng Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 -Tương tự giới thiệu HD viết rau muống, hiền lành,… - Cho HS viết bảng GV nhận xét chỉnh sửa HĐ2: Viết vở: *Cho hs lấy vở, bút để viết (15 - 17 phút) - HD cho hs tư ngồi viết - YC hs đọc chữ mẫu - YC hs viết vào dòng - Thu nhận xét * Nhận xét - Dặn dò: *Nhận xét học, dặn sau HS quan sát, ghi nhớ HS viết bảng HS lấy HS viết 1/ lớp - Ghi nhớ Thứ 6, ngày 31 tháng 10 năm 2014 Tiết 1,2 : TẬP VIẾT CÁI KÉO,TRÁI ĐÀO,SÁO SẬU,LÍU LO I/ Mục tiêu:  Học sinh viết đúng: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập  Rèn kĩ viết mẫu, độ cao, khoảng cách, tư ngồi, cách cầm bút * HS giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết ,tập  GD Học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận, rèn chữ đẹp, giữ II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: mẫu chữ, trình bày bảng  Học sinh: vở, bảng III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: -Học sinh viết: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ -Học sinh đọc câu ứng dụng K Như -Học sinh đọc sách giáo khoa Thanh Lam 3/Dạy học mới: Nội Dung *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: *Giới thiệu bài: Viết từ: kéo, Đọc cá nhân ( HSK, TB), (3phút) trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu lớp cầu - Giáo viên giảng từ: sáo sậu, líu lo - Nghe *Hoạt động 2: * Giáo viên hướng dẫn cách viết Viết bảng viết mẫu: Lấy bảng (7phút) Cái kéo: Điểm đặt bút nằm đường kẻ ngang viết chữ xê, lia bút viết chữ a, nối nét viết chữ i, lia bút Theo dõi, quan sát GV viết viết dấu chấm chữ i, lia bút viết mẫu nêu cách viết Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 dấu sắc chữ a Cách chữ o viết chữ kéo Điểm đặt bút nằm đường kẻ ngang viết chữ k, nối nét viết chữ e, lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu sắc chữ e Tương tự hướng dẫn viết từ: trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu -Hướng dẫn Học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai *Nghỉ tiết Tập viết vào Lưu ý nét nối chữ.Tư ngồi viết *Hoạt động 3: Thực hành (15 phút) - Ghi nhớ Viết bảng Viết vào 4/ Củng cố: -Thu nhận xét 5/ Dặn dò: -Dặn Học sinh rèn chữ viết TẬP VIẾT CHÚ CỪU,RAU NON,DẶN DỊ,KHƠN LỚN I/ Mục tiêu: -Học sinh viết đúng: cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khơn lớn, mưa, kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo Tập viết, tập -Viết độ cao, khoảng cách, ngồi viết tư *HS giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết ,tập -Giáo dục Học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận II/ Chuẩn bị: -Giáo viên: mẫu chữ, trình bày bảng -Học sinh : vở, bảng III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: -Học sinh viết bảng lớp: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu 3/Dạy học mới: Nội dung *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: *Giới thiệu bài: cừu, rau non, thợ Nhắc đề (3 phút) hàn, dặn dò, khơn lớn, mưa -Giáo viên giảng từ: cừu, thợ hàn - Ghi nhớ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - Cá nhân , lớp từ *Hoạt động 2: -Viết mẫu hướng dẫn cách viết Theo dõi nhắc cách viết Viết bảng -Chú cừu: Điểm đặt bút nằm Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy (7 phút) Giáo án lớp – Tuần 11 đường kẻ ngang Viết chữ xê(c) nối nét viết chữ hát (h) nối nét viết chữ u lia bút viết dấu sắc (/) chữ u Cách chữ o viết chữ xê (c) nối nét viết chữ nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu huyền (\) chữ -Tương tự hướng dẫn viết từ: rau non, thợ hàn, dặn dò, khơn lớn, mưa -Hướng dẫn Học sinh viết bảng con: Viết bảng khôn lớn, mưa *Nghỉ tiết Hát múa *Hoạt động viết vào (5 phút) -Hướng dẫn viết vào T lưu ý HS ngồi viết tư Lấy , viết - Ngồi tư 4/ Củng cố: -Thu nhân xét -Nhắc nhở em viết sai 5/ Dặn dò: -Dặn Hc sinh rốn ch Chiu Tit 2: ễLTON ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mơc tiªu:  Cđng cè vỊ bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học So sánh số phạm vi Quan sát tranh, nêu toán biểu thị phép tính thích hợp Học sinh cẩn thận làm Yêu cầu H khá, giỏi làm nhanh H Y, TBY nắm bảng cộng, trừ để làm tốt tập II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Dụng cụ để tổ chức trò chơi Học sinh : Sách III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung 1/ ổn định lớp 2/ KTbài củ: Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh 4–1= 3+1= 4–2 = + 2= 4–4= 5–2= 4–3= - + - Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 -2 - 1+ 4-3 + 3/Bµi míi : *Hoạt động 1: Bài 1: Luyện tập Tính: thực hành (dµnh cho - lµm H Y) Bµi 2: Viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: Điền dÊu > < = - *Ho¹t ®éng 2: Bµi 4: Dµnh cho ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp: H đại trà 4/ cố dò Bài 5: Đúng ghi đ, sai ghi Củng s -Dặn T nhận xét trò chơi -Học thuộc phép tính cộng, trừ phạm vi học Nêu yêu cầu, làm Trao đổi, sửa 2HS lờn bng Nêu yêu cầu, làm Trao đổi, sửa Học sinh nêu lại cách làm: Trớc điền dấu phải thực phép tính có so sánh kết với Quan sát nêu đề toán viết phép tính ứng với tình tranh H tiến hành chơi (2 ®éi) Líp cỉ vò nhËn xÐt Tiết 3: HĐTT SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu: - Nhận xét tình hình hoạt động Sao tuần đề phương hướng tuần tới - Học sinh thực nghiêm túc hoạt động đề - Giúp em có ý thức tốt việc bảo vệ mơi trường - Giáo dục em ngoan ngoãn, hiếu thắng II/ Tiến hành 1) Sinh hoạt theo sao, trưởng điều hành hoạt động - Điểm diện - Kiểm tra vệ sinh - Các thành viên tự nhận xét - Sinh hoạt: Hát , múa, kể chuyện, kể việc tốt tuần qua 3) Các trưởng báo cáo kết sinh hoạt Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 2) Kế hoạch tuần tới: - Nhắc chủ điểm tháng 11 - Đọc thơ, kể chuyện chủ điểm - Thực tốt hoạt động Đội đề - Thực tốt nề nếp học tập - Đi học phải đầy đủ, 3) Giáo dục HS thực vệ sinh môi trường - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ mơi trường tốt Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2014 -2015 ... kể việc tốt tuần qua 3) Các trưởng báo cáo kết sinh hoạt Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2 014 -2 015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 2) Kế hoạch tuần tới: - Nhắc chủ điểm tháng 11 - Đọc thơ,... dung 1/ ổn định lớp 2/ KTbài củ: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 41= 3 +1= 4–2 = + 2= 4–4= 5–2= 4–3= - + - Gv: Phan Thị Đào Năm học: 2 014 -2 015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 ... đọc -Lớp nhận xét, sửa sai -Cá nhân, dãy, lớp đọc -Lớp theo dõi - HS lng nghe 4/ Củng cố -Dặn dò Gv: Phan Th o Năm học: 2 014 -2 015 Trường TH Số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần 11 Thứ 3, ngày 28 tháng