Giáo án lớp 1 tuần 11

Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp 1- Tuần 11 TUẦN 11 Thứ 2, ngày 26 tháng 10 năm 2015 Học vần: Bài 42: ƯU , ƯƠU I/ Mục tiêu:  HS đọc ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ câu ứng dụng  Viết ưu, ươu, trái lựu, hươu  Luyện nói từ 2, câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi * HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ  Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: 3/ Dạy học mới: ND - TG -HĐ *Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Ổn định lớp: Gv đọc cho HS viết từ: buổi chiều, -các nhóm viết bảng 2/ Kiểm tra hiểu bài, yêu cầu, -1 HS cũ: -.Đọc câu ứng dụng - Lớp nhận xét - T nhận xét Tiết 1: *Hoạt động 1: * Ghi bảng -Đọc: cá nhân, lớp Dạy vần ưu Gắn: ưu Thực bảng gắn (7 phút) Phân tích: trước u sau Đánh vần: Cá nhân Gắn: lựu Cá nhân, lớp Phân tích, Đánh vần Thực bảng gắn Đọc: lựu Cá nhân Hỏi: Trái gì? Trái lựu -> Trái lựu – Ghi bảng - Theo dõi *Đọc phần Cá nhân, nhóm, lớp *Ươu: (8 phút) Phát âm: ươu HS lắng nghe,phát âm Gắn: ươu - Nghe So sánh ươu iêu Thực bảng gắn Giống: u cuối So sánh Khác: ươu bắt đầu ươ Cá nhân, lớp ( Dạy tương tự vần ưu) Cá nhân, lớp *Đọc phần *Đọc khóa *Nghỉ tiết: Hát múa *Hoạt động2 - HD viết: ưu,ươu, lựu, hươu Học sinh viết bảng Viết bảng con: (5 Nhận xét, sửa sai phút) Đọc lớp *Hoạt động cừu bầu rượu – Học sinh đọc Đọc từ ứng dụng: mưu trí bướu cổ Gv:Lê Thị Hiền Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy Nhận biết tiếng có vần ưu, ươu *Hoạt động 1: Luyện đọc (15 phút) Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) *Hoạt động 3: Luyện nói (5 phút) *Hoạt động 4: Đọc SGK (5 phút) 5/ Dặn dò: Luyện đọc từ *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: -Luyện đọc tiếng, từ, khóa -Đọc ứng dụng - Nhận biết tiếng có ưu, ươu Giáo viên đọc mẫu - Cho HS đọc -Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết T thu số bài, nhận xét *Nghỉ tiết: -Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi Cho hS nói 2,4 câu -Cho hs luyện đọc SGK - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần 11 Học sinh thảo luận tìm tiếng chứa vần ưu,ươu Cá nhân, lớp Hát múa Đọc theo nhóm Đại diện nhóm đọc cừu, hươu - Nghe - Cá nhân, lớp Viết vào Hát múa Các nhóm thảo luận luyện nói Đại diện nhóm trả lời -2 Hs đọc lại tồn Nghe TỐN LUYỆN TẬP IMục tiêu - HS làm phép tính trừ phạm vi số học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp *Làm tập: Bài 1, 2(cột 1,3), 3(cột 1,3), - HS cẩn thận làm II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy – học ND - TG –HĐ *HĐ giáo viên 1/ Kiểm tra cũ: Gv gọi HS đọc bảng cộng phạm vi 2/Bài - T nhận xét *HĐ1GT *Giới thiệu – ghi đề lên bảng HĐ 2:Thực hành Bài 1: (7 p) YCHS đọc đề Tính - Các số viết thẳng cột với Bài 2: (5p) YC HS đọc đề Tính: (cột 1,3) 5-1-1= Gv:Lê Thị Hiền HĐ học sinh - 4-5 HS trả lời -1 HS nêu yêu cầu - Nối tiếp nêu kq -Lớp nhận xét - Theo dõi - Lắng nghe - HS nêu u cầu Các nhóm thảo luận nêu cách tính Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy T nhận xét ,chữa Bài 3: (6p) - YCHS đọc đề Điền dấu: (cột 1,3) - -T đính bảng chữa Bài 4: (7 p) Viết phép tính thích hợp - YC HS quan sát viết phép tính tương ứng với hình tranh - Nhận xét 3.Củng cố dặn dò - 2-3 HS đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần 11 - Đại diện nhóm nêu kq -1HS đọc đề Các nhóm làm bảng - Nhận xét -Nêu yêu cầu tự làm 1HS làm bảng phụ,lớp làm - Các bạn nhóm đổi kiểm tra -2 -3 HS đọc HS nghe Thứ 3, ngày 27 tháng 10 năm 2015 HỌC VẦN: BÀI 43: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc vần có kết thúc u - o, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43 - Viết vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43 - Nghe hiểu kể lại đoạn theo tranh truyện kể: “Sói Cừu” * HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ - Học sinh: Sách, tập viết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 3/ Dạy học mới: Nội dung *Hoạt động giáo viên: 1/ ổn định lớp: -Gv đọc cho HS viết từ: cừu, 2/ Kiểm tra mưu trí, bầu rượu, bướu cổ, cũ: - Đọc câu ứng dụng - T nhận xét,tuyên dương Tiết 1: *Hoạt động 1: H : Ta học vần ? Giới thiệu - Gíao viên ghi lại vần học (5 phút) sinh vừa nêu góc bảng - T ghi bảng vần ôn *Hoạt động 2: -Ghép âm thành vần: Ghép -Hướng dẫn từ âm cột dọc với âm dòng Học sinh đọc ngang đọc vần vừa ghép (10 phút) Gv:Lê Thị Hiền Hoạt động học sinh: - Các nhóm viết bảng -1 HS - Nhận xét Nhắc đề Học sinh nêu tên vần học Đọc vần Học sinh đọc không theo thứ tự đọc cá nhân, nhóm, lớp Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp 1- Tuần 11 *Nghỉ tiết: Hát múa *Hoạt động 2: HD hs đọc từ -Luyện đọc theo nhóm Đọc từ ứng -Ao bèo, cá sấu, kì diệu - Đại diện nhóm đọc,nhóm dụng(5 phút) khác nhận xét *Hoạt động 3: Viết bảng - Giáo viên treo chữ mẫu Viết từ vào bảng con: ao (5 phút) Tập viết từ, lưu ý nét nối bèo, cá sấu, kì diệu dấu từ *Hoạt động 1: *Nghỉ chuyển tiết: Hát múa Luyện đọc Tiết 2: (12 phút) -Đọc lại ơn, từ tiết Luyện đọc theo nhóm -Đọc câu ứng dụng -2 em nhóm đọc -Nhận tiếng có vần kết thúc Sáo, sậu, sau, , ráo, nhiều, o - u châu chấu,cào cào -Đọc đánh vần Cá nhân, nhóm, lớp *Hoạt động 2: -Đọc toàn Cá nhân, lớp Luyện viết: *HD hs viết Lưu ý độ cao, khoảng (5 phút) cách Viết tập viết -Thu nhận xét *Nghỉ tiết: Hát múa *Kể chuyện: -Giáo viên kể chuyện lần Theo dõi Sói Cừu - Kể chuyện lần Quan sát tranh thảo luận (8 phút) -Tranh1 theo nhóm để kể chuyện -Tranh -Tranh 3: -Tranh 4: Cừu thoát nạn  ý nghĩa: Con cừu bình tĩnh - Ghi nhớ *Hoạt động 4: thơng minh nên nạn -Học sinh kễ chuyện theo HS đọc tranh SGK (5 phút) - Đại diện nhóm trình bày -Cho HS đọc SGK Dặn dò - Học sinh lắng nghe - T nhận xét tiết học Thứ 4, ngày 28 tháng 10 năm 2015 HỌC VẦN: BÀI 44: ON,AN I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc on, an, mẹ con, nhà sàn; từ câu ứng dụng  Viết on, an, mẹ con, nhà sàn  Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bé bạn bè * GD HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ  Học sinh: Bộ ghép Tiếng Việt, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học: Gv:Lê Thị Hiền Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy Nội dung *Hoạt động giáo viên: 1/ Kiểm tra - Gv đọc cho HS viết tiếng: cũ: cá sấu, kì diệu 2/ Dạy học - Đọc câu ứng dụng mới: - T nhận xét,tuyên dương Tiết 1: *Hoạt động 1: *Gắn bảng Dạy vần on H : Đố bạn vần (7 phút) -Phát âm: on -Gắn: on -Phân tích: o trước n sau -Đánh vần: o - nờ - on -Đọc: on -Gắn: -Phân tích: -Đánh vần: -Đọc: -Giới thiệu từ: Mẹ -Đọc phần *Gắn bảng vần an(8 phút) *Phát âm: an ( Dạy tương tự vần on) -Đọc phần -Đọc khóa *Hoạt động 2: *Nghỉ tiết: Viết bảng - Cho hs luyện viết vào bảng (5 phút) -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng - HD hs đọc từ ứng dụng dụng(5 phút) rau non đá thợ hàn bàn ghế -Nhận biết có tiếng on, an *Hoạt động 1: Luyện đọc (13 phút) Gv:Lê Thị Hiền -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: -Luyện đọc vần, tiếng, từ vừa học -Đọc câu ứng dụng + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? ->Giới thiệu câu: Gấu mẹ dạy -Nhận biết tiếng có vần on - an -Giáo viên đọc mẫu -Lưu ý: Khi hết câu phải nghỉ Giáo án lớp 1- Tuần 11 Hoạt động học sinh: - Các nhóm viết bảng - 1HS - Lớp nhận xét Vần on Cá nhân, nhóm, lớp Thực bảng gắn cá nhân Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Thực bảng gắn Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hát múa Học sinh viết bảng on, an, mẹ con, nhà sàn - Các nhóm thảo luận đọc từ ứng dụng - Đại diện nhóm tìm - em tìm từ non, hòn, hàn, bàn Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp -HS trả lời Cá nhân, nhóm, lớp - con, đàn - Theo dõi Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy - Cho HS đọc *Hoạt động 2: * HD hs Lưu ý nét nối Luyện viết chữ khoảng cách (5 phút) -Thu số nhận xét *Hoạt động 3: *Nghỉ tiết: Luyện nói: -Chủ đề: Bé bạn bè (5 phút) - Hỏi theo nội dung tranh *Hoạt động 4: - Đọc lại chủ đề Đọc SGK - Cho hs luyện đọc SGK (2 phút) 4/ Củng cố: - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần 11 -Cá nhân, nhóm, lớp -Viết vào tập viết Hát múa - HS luyện nói theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày Cá nhân, lớp HS lắng nghe TOÁN: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Nhận biết vai trò số phép trừ; kết phép trừ số nhau, số trừ nó; - Biết thực phép trừ có số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ * Làm tập: Bài 1, 2( cột 1,2); - Giáo dục em chăm học u thích mơn Tốn II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ - Bộ TH Toán III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV HĐ HS 1/ / Bài cũ: GV gọi HS lên bảng làm - 3HS 4-2= 5-4= 3+0= 2/ Dạy 5-1 5+0= 0+5= - Lớp nhận xét -Tnhận xét,tuyên dương *HĐ 1: Giới thiệu Giới thiệu bài, ghi đề - Nghe (1 p) -YC HS quan sát tranh nêu *HĐ 2: (5 p) toán Giới thiệu phép Có vịt, chạy khỏi Các nhóm thảo luận trừ số giống chuồng Hỏi chuồng lại Đại diện nhóm nêu: vịt? bớt vịt - GV viết bảng: - = 1–1 = -Tương tự giới thiệu: - 2, - -KL:Một số trừ số Cá nhân, nhóm nêu - Cho HS quan sát tranh nêu - Ghi nhớ HĐ2: tốn Các nhóm thảo luận nêu 5p Nêu tốn: Ta lại hình tốn Gv:Lê Thị Hiền Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy GT phép trừ Khơng bớt hình Hỏi lại có số trừ hình vng? - GV viết bảng: - = -KL: Một số trừ số YC học sinh thảo luận theo nhóm để làm tập Thực hành.: Bài 1: ( cột 1,2).YCHS đọc đề ( 14 - 15 phút) - = - T nhận xét Bài 2: YCHS đọc đề 4+1= - T đính bảng phụ nhận xét ,chữa B 3: YCHS tự nêu toán làm - T nhận xét - Một số trừ mấy? 4/ Củng cố - trừ số mấy? - T nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Tuần 11 Còn hình vng 4-0= - Theo dõi - Nhắc lại 1HS nêu yêu cầu - Nối tiếp làm miệng -1HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ,lớp làm HS tự nêu toán làm vào -Đổi chéo kiểm tra - Lắng nghe - HS trả lời - Lắng nghe Thứ 5, ngày 29 tháng 10 năm 2015 TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Thực phép trừ số phép trừ số cho số - Biết làm tính trừ phạm vi số học * Làm tập: Bài 1(cột 1,2,3); 2; 3( cột 1,2); 4( cột 1,2); 5(a) - Rèn tính cẩn thận tính tốn II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: ND - TG -HĐ HĐ GV Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm 1-0= 3-1= - 1+0 + - 2/ Bài mới: - T nhận xét GT ghi đề lên bảng Bài 1: (4 p) YCHS đọc đề 5-4 = - T nhận xét Bài 2: (6 p) Gv:Lê Thị Hiền HĐ HS - 2HS.Lớp làm - Nhóm nhận xét 1HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ,lớp làm - Nối tiếp nêu kết Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy YCHS đọc đề Tính: -1 Bài 3: (5 p) Bài 4: (4 p) Bài 5a: (6 p) 3/Củng cố: Giáo án lớp 1- Tuần 11 - Nêu yêu cầu 1HS làm bảng phụ lớp làm - Nối tiếp đọc kq T: Viết kết thẳng cột với YCHS đọc đề 2-1-1 = -T nhận xét ,chữa YCHS đọc đề Điền dấu > < = – T: Thực phép tính, so sánh điền dấu YCHS đọc đề -YCHS tự nêu toán làm -Thu nhận xét - T nhận xét tiết học - Nêu yêu cầu: Tính - HS làm bảng phụ Lớp làm nháp - Đại diện nhóm nêu cách làm - HS nêu yêu cầu - Thảo luận làm nhóm đơi - Đại diện nhóm nêu kq -1 HS nêu yêu cầu - Cá nhân tự nêu toán làm vào - Đổi chéo kiểm tra - HS lắng nghe THỦ CƠNG: XÉ,DÁN HÌNH CON GÀ (t2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách xé dán hình gà - HS biết cách xé dán hình gà con.Đường xé bị cưa.Hình dán tương đối phẳng.Mỏ, mắt ,chân gà dùng bút màu để vẽ - (Đối với HS khiếu:-Xé dán hình gà con.Đường xé cưa.Hình dán phẳng.Mỏ, mắt gà dùng bút màu để vẽ.- Có thể xé thêm hình gà có hình dạng ,kích thước ,màu sắc khác.- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà con.) II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Hình mẫu gà con, bước xé - HS : Giấy màu, vở, bút chì III/ Hoạt động dạy học : Nội dung-Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn định tổ - Kiểm tra dụng cụ học tập H - H thực theo yêu chức:3’ - Nhận xét chuẩn bị H cầu * Giới thiệu Ghi bảng tên -H nghe, theo dõi Bài mới: PP thực hành Hoạt động1: - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé - HS nhắc lại quy trình Hướng dẫn dán hình gà xé dán hình gà thực hành - GV chốt lại bước xé dán hình - HS lắng nghe (20 phút) gà - GV yêu cầu HS lấy giấy thủ công chọn - HS thực Gv:Lê Thị Hiền Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy màu tùy thích tiến hành xé dán hình gà - Quan sát hướng dẫn HS lúng túng xé hình - Hướng dẫn, gợi mở để HS khiếu thực hành xé hình nhanh đẹp -Trưng bày số xé dán hình Hoạt động2: gà HS đặt câu hỏi gợi ý để Đánh giá HS nhận xét , đánh giá nhận xét - Gọi HS nêu lại quy trình (10 phút) - GV nhận xét - GV nhận xét học Củng cố, - Dặn HS chuẩn bị giấy màu,keo dán dặn dò: ,thước,bút chì cho tiết sau 2’ Học vần: Bài 45: Giáo án lớp 1- Tuần 11 - HS thực theo hướng dẫn - Tiêp thu lời nhận xét GV - Quan sát đưa ý kiến nhận xét ,đánh giá - HS thực - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS ghi nhớ ÂN - Ă - ĂN I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc ân, ăn, cân, trăn; từ câu ứng dụng  Viết được: ân, ăn, cân, trăn  Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi * HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Bảng phụ  Học sinh: Bộ ghép Tiếng Việt, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: 1/ Bài cũ: 2/ Dạy học mới: *Hoạt động 1: Dạy vần ân (7 phút) *Dạy vần: ăn Gv:Lê Thị Hiền -Gv đọc cho HS viết tiếng: đá, nón -Đọc câu ứng dụng - T nhận xét Tiết 1: *Viết bảng: ân -Phát âm: ân -Gắn: ân -Phân tích: â trước n sau -Đánh vần: -Đọc: ân -Gắn: cân -Phân tích: c trước, ân sau -Đánh vần: -Đọc: cân -Giới thiệu từ: Cái cân -Đọc phần -Phát âm: ăn Giới thiệu âm ă - Các nhóm viết bảng - HS - Chú ý - HS lắng nghe,phát âm - Theo dõi Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp Thực bảng gắn cá nhân Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp Thực bảng gắn Phân tích:Cá nhân Đọc:Cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy (8 phút) Dạy tương tự vần ân) -Đọc phần -Đọc khóa *Nghỉ tiết: Hoạt động 2: - HD viết: ân, ăn, cân,con trăn Viết bảng -Nhận xét, sửa sai (5 phút) - Gv ghi từ: *Hoạt động 3: bạn thân khăn rằn Đọc từ ứng gần gũi dặn dò dụng (5 phút) -Nhận biết có tiếng ân, ăn -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn *Hoạt động 1: Luyện đọc (12 phút) *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: -Luyện vần, tiếng, từ vừa học -Đọc câu ứng dụng +H: Bức tranh vẽ gì? ->Giới thiệu câu: -Nhận biết tiếng có vần ân - ăn -Giáo viên đọc mẫu -Lưu ý: Khi hết câu phải nghỉ -HD viết: Lưu ý nét nối chữ khoảng cách *Nghỉ tiết: -Chủ đề: Nặn đồ chơi -GV nêu câu hỏi theo nội dung tranh -Đọc lại chủ đề Giáo án lớp 1- Tuần 11 Cá nhân Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Hát múa HS viết bảng Lưu ý: Nét nối chữ - Các nhóm thảo luận luyện đọc theo nhóm -Đại diện nhóm đọc Đại diện nhóm nêu:thân, gần, khăn, rằn, dặn Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp bạn nhỏ ngồi trò chuyện Đọc;Cá nhân, lớp Thân, lặn Cá nhân, nhóm, lớp đọc Viết vào tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) *Hoạt động 3: Hát múa Luyện nói: Cá nhân, lớp (5 phút) Quan sát trả lời *Hoạt động 4: Đọc SGK Cá nhân, lớp (3 phút) HS lắng nghe 4/ Củng cố: *Cho hs đọc SGK 5/ Dặn dò: - T nhận xét tiết học Ơ L TỐN: ƠN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: -Tiếp tục giúp H củng cố phép tính trừ phạm vi số học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Rèn kĩ thực tính phép tính có dấu trừ ,cộng - So sánh số phạm vi - Quan sát tranh , nêu toán biểu thị phép tính thích hợp - Giúp H chậm tiến thuộc bảng trừ vận dụng vào làm BT II/ Chuẩn bị: T: B phụ H : Bảng ,phiếu III/ Các hoạt động dạy học: Gv:Lê Thị Hiền 10 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy ND- T GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA T Bài cũ:4-5' Gv gọi HS đọc kq phép tính trừ Luyện tập phạm vi T nhận xét , tuyên dương T giới thiệu - ghi đề lên bảng Bài 1: Số? *PP luyện tập thực hành (4 - 5') T gọi H nêu y/c BT T HD H làm T huy động kết T gọi số H chậm đọc lại kết T nhận xét, chốt bảng trừ phạm Bài 2: Tính vi cách tính cột dọc (3 -4') T gọi H nêu y/c Bài 3: Tính (5 -6') T giúp H chậm hồn thànhBT T huy động kết , chữa chung nhận xét: T gọi H nêu y/c T HDH làm T chốt kiến thức phép trừ phạm vi phép tính có dấu trừ Bai :, = ? (5-6'') Bài Viết phép tính thích hợp(6 -7') Củng cố dặn dò (3-4') T gọi H nêu y/c T huy động kết T nhận xét chữa chung - chốt kiến thức điền dấu Giáo án lớp 1- Tuần 11 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 3-4 HS trả lời 2H nhắc đề HS nêu yêu cầu Nối tiếp nhóm đọc kết - Ghi nhớ 1H đọc y/c bài: Tính H nêu cách làm Các nhóm thảo luận làm bảng 1H đọc y/c bài: Điền dấu H làm theo nhóm Đại diện nhóm trình bày kết - 1HS nêu têu cầu - HS làm bảng phụ.lớp làm HS tự nêu toan svf tự YCHS tự nêu toán tự làm làm vào T chữa nhận xét Lớp đổi kiểm tra chéo T khắc sâu bảng trừ phạm vi H đọc cách cho em đọc lại phép H lắng nghe tính - GV nhận xét, dặn dò ƠLTV LUYỆN ĐỌC BÀI 43,44 I/ Mục tiêu: - H đọc cách chắn vần ôn 43 vần on ,an, - Đọc từ ngữ câu ứng dụng - Rèn kỹ đọc trơn, đọc cho H đọc chậm tiến - Giúp HS khiếu đọc tiếng,từ, câu ứng dụng có vần học văn - GD HS u thích mơn học II/ Chuẩn bị: Bảng ôn , phiếu Gv:Lê Thị Hiền 11 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy III/ Các hoạt động dạy học: ND- T GI HOẠT ĐỘNG CỦA T 1.Giới thiệu T giới thiệu vần học (1-2') Luyện đọc *PP luyện tập, thực hành 43 ơn tập Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp (8-10') *T HDH đọc vần, tiếng,từ ứng dụng T gọi H đọc vần học T theo dõi chỉnh sửa T không theo thứ tự(gọi HS chậm đọc) T giúp H đọc đúng, đọc trơn *T HD H đọc câu ứng dụng T tổ chức H luyện đọc theo nhóm T giúp H đọc chậm đọc T gọi H đọc(T chỉ) * T HDH đọc toàn SGK T theo dõi chỉnh sửa 3.Luyện đọc T HD tương tự ui, ưi on an *PP luyện tập, thực hành (8-10') Hình thức: Nhóm, cá nhân, lớp 4.Thi đọc T HDH tìm vần , tiếng,từ có vần tiếng, từ vừa học có vần on an T giúp H chậm tìm tiềng, từ (8-10') có vần on an T gọi H trình bày T ghi bảng tiếng từ có vần on ,an T HDH đọc T tổ chức H thi đọc phiếu Củng cố T theo dõi, nhận xét dặn dò (3-4') T nhận xét học Giáo án lớp 1- Tuần 11 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ H lắng nghe - H đọc nối tiếp -H đọc -2 HS - đọc theo nhóm H đọc bài(cá nhân, lớp) H thi đọc H thực H: trao đổi theo nhóm bàn tìm tiếng, từ có vần: on an -Các nhóm thi nêu tiếng - HS H luyện đọc tiếng, từ - 3-4 HS -H lắng nghe ÔLTV LVCĐ BÀI 11 I/ Mục tiêu: - Giúp hs viết đúng, đẹp chữ ng, ngh, y, tr từ: y tỏ, ý ngh, cỏ trờ - Rèn kĩ viết đúng, ®Đp, ®Ịu nÐt - GD HS cã ý thøc cÈn thận, biết nắn nót viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô, chữ mẫu y, tr III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Gv:Lờ Th Hin Hoạt động giáo viên 12 Hoạt động học Nm hc: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy 1/ KiÓm tra: (3 phút) 2/ Bài mới: *Giới thiệu HĐ1: HD viÕt (13 - 15 phót) Giáo án lớp 1- Tuần 11 sinh - §äc cho hs viÕt g, gi, cụ gi HS viết bảng Nêu mục tiêu tiết học, ghi - Theo dừi đề - GV giới thiệu ch÷ ng, ngh viÕt thêng Cã chữ ghép lại ? Ch÷ ng cã mÊy chữ ghép HS quan sát li nét +GV viết mẫu chữ ng, nêu cách viÕt Đầu tiên viết âm n sau viết tiếp -HS tËp viÕt trªn âm g cho âm g dính liền với nét kh«ng kết thúc âm n… Viết bảng + YC hs viết không, viết - HS quan sát bảng -Tơng tự giới thiệu ngh, tr, y - HS viÕt b¶ng từ ứng dụng: y tá, ý nghĩ, cá trê H§2: ViÕt vë: - HS lÊy vë (15 - 17 phót) - Cho HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt chØnh sưa - Thực *Cho hs lÊy vë, bót ®Ĩ viÕt HS viÕt vë - HD cho hs t thÕ ngåi viết - YC hs đọc chữ mẫu * NhËn xÐt - Lắng nghe - YC hs viÕt vµo Dặn dò: dòng - thu bài, nhận xét *NhËn xÐt giê häc, dỈn giê sau Thứ 6, ngày 30 tháng 10 năm 2015 Tập viết: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo I/ Mục tiêu: - Học sinh viết đúng: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập - Rèn kĩ viết mẫu, độ cao, khoảng cách, tư ngồi, cách cầm bút * HS khiếu viết đủ số dòng quy định tập viết ,tập - GD Học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận, rèn chữ đẹp, giữ II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: mẫu chữ, trình bày bảng - Học sinh: vở, bảng III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Gv:Lê Thị Hiền 13 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy Nội Dung *Hoạt động giáo viên: 1/ ổn định lớp: -Gv đọc cho HS viết: Đồ chơi, tươi 2/ Kiểm tra cười, ngày hội, vui vẻ cũ: -Học sinh đọc câu ứng dụng 3/Dạy học -Học sinh đọc sách giáo khoa mới: - T nhận xét,tuyên dương *Giới thiệu bài: Viết từ: kéo, *Hoạt động 1: trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu (3phút) cầu - Giáo viên giảng từ: sáo sậu, líu lo * Giáo viên hướng dẫn cách viết *Hoạt động 2: viết mẫu: Viết bảng Cái kéo: Điểm đặt bút nằm (7phút) đường kẻ ngang viết chữ xê, lia bút viết chữ a, nối nét viết chữ i, lia bút viết dấu chấm chữ i, lia bút viết dấu sắc chữ a Cách chữ o viết chữ kéo Điểm đặt bút nằm đường kẻ ngang viết chữ k, nối nét viết chữ e, lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu sắc chữ e Tương tự hướng dẫn viết từ: trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu -Hướng dẫn Học sinh viết bảng -Nhận xét, sửa sai *Nghỉ tiết *Hoạt động 3: Tập viết vào Thực hành Lưu ý nét nối chữ.Tư (15 phút) ngồi viết 4/ Củng cố: -Thu nhận xét 5/ Dặn dò: -T nhận xét tiết học Tập viết Giáo án lớp 1- Tuần 11 *Hoạt động học sinh: -Các nhóm viết -1HS - 1HS - Các nhóm nhận xét - Nghe Lấy bảng Theo dõi, quan sát GV viết mẫu nêu cách viết - Ghi nhớ Viết bảng Viết vào - H lắng nghe Chú cừu, rau non, dặn dò, khơn lớn I/ Mục tiêu: -Học sinh viết đúng: cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa, kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo Tập viết, tập -Viết độ cao, khoảng cách, ngồi viết tư *HS khiếu viết đủ số dòng quy định tập viết ,tập -Giáo dục Học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận II/ Chuẩn bị: -Giáo viên: mẫu chữ, trình bày bảng -Học sinh : vở, bảng III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Gv:Lê Thị Hiền 14 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy Nội Dung 1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/Dạy học mới: *Hoạt động 1: (3 phút) *Hoạt động 2: Viết bảng (7 phút) *Hoạt động viết vào (5 phút) 4/ Củng cố: 5/ Dặn dò: Giáo án lớp 1- Tuần 11 *Hoạt động giáo viên: -Gv đọc cho học sinh viết bảng lớp: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu *Hoạt động học sinh: - Các nhóm viết Nhắc đề *Giới thiệu bài: cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khơn lớn, mưa -Giáo viên giảng từ: cừu, thợ hàn - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc từ -Viết mẫu hướng dẫn cách viết -Chú cừu: Điểm đặt bút nằm đường kẻ ngang Viết chữ xê(c) nối nét viết chữ hát (h) nối nét viết chữ u lia bút viết dấu sắc (/) chữ u Cách chữ o viết chữ xê (c) nối nét viết chữ nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu huyền (\) chữ -Tương tự hướng dẫn viết từ: rau non, thợ hàn, dặn dò, khơn lớn, mưa -Hướng dẫn Học sinh viết bảng con: khôn lớn, mưa *Nghỉ tiết -Hướng dẫn viết vào T lưu ý HS ngồi viết tư -Thu nhân xét -Nhắc nhở em viết sai -T nhận xét tiết học - Ghi nhớ - Cá nhân , lớp Theo dõi nhắc cách viết Viết bảng Hát múa Lấy , viết - Ngồi tư TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ số học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số - Rèn kĩ tính tốn cẩn thận *Làm tập: 1(b); ( cột 1,2); ( cột 2,3); - GD HS yêu thích học mơn tốn II/ Chuẩn bị -Bảng phụ III/ Hoạt động dạy – học Gv:Lê Thị Hiền 15 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy ND - TG -HĐ *HĐ giáo viên 1/ Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm 3+2= 4+0= 2.Bài mới: HĐ1: Làm tập 5–5= 5–3= Giáo án lớp 1- Tuần 11 *HĐ HS 2HS - Các nhóm nhận xét - Theo dõi Bài 1: p Bài 2: 4p Bài 3: (5 p) - T nhận xét,tuyên dương *GT bài: Luyện tập chung YC học sinh thảo luận theo nhóm để làm tập Tính: (b) -3 Viết số thẳng hàng Tính: (cột 1,2) + = - Nêu yêu cầu,các nhóm làm tập bảng - Nối tiếp nhóm nêu kq -Nêu yêu cầu Đại diện nhóm trình bày -Nêu u cầu - Đại diện nhóm nêu kết Bài 4: (5 p) HĐ2: Trò chơi 5p 3/ Củng cố Điền dấu > < =: (cột 2,3) + T; Tính, so sánh điền dấu Viết phép tính thích hợp -Cho HS quan sát tranh nêu yêu cầu toán - Cử nhóm lên tham gia chơi - Cho HS nối tiếp nêu kết bảng trừ phạm vi - T tổng kết trò chơi - Cho -3 HS lên đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi - T nhận xét tiết học Đại diện nhóm nêu tốn - HS K+G nêu HS viết phép tính - Mỗi nhóm em lên tham gia chơi - nhóm theo dõi, làm trọng tài -HS lắng nghe Ghi nhớ Ơ L TỐN: ƠN : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Củng cố thực tính trừ phạm vi biết nhìn tranh nêu tốn viết phép tính thích hợp - Rèn kĩ vận dụng làm tính đúng, nhanh - Giáo dục HS chăm chỉ, tự giác học II/ Đồ dùng dạy học: - VBT, bút chì - III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Hoạt động giáo viên Hoạt động HS *Giới thiệu Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề HĐ1: Củng cố - Gọi HS lên bảng làm Hs phép trừ phạm - = , - = , Gv:Lê Thị Hiền 16 Năm học: 2015 -2016 Trường TH số Tân Thủy vi - = , - = , (13 - 15 phút) - Cho lớp đọc lại nhiều lần bảng * HD cho hs làm vào tập Bài 1: YCHS đọc đề HĐ2:Thực hành - YC hs tính ghi kết vào phép (15 -17 phút) tính ( hs chậm giảm cột 4) - Cho hs kiểm tra làm Bài 2: YCHS đọc đề -YC hs tính ghi kết vào * Cũng cố- Dặn dò: ( phút) HĐTT Bài 3: YCHS đọc đề - YC hs viết kết thẳng hàng Bài 4: Viết phép tính - YC hs nhìn tranh nêu toán tự làm *Gv theo dõi, giúp hs chậm tiến Bài 5: Điền dấu >,