Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)

Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)Nhân vật trong tiểu thuyết của Chu Lai (LV thạc sĩ)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thanh Trúc NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài, chúng tơi nhận giúp đỡ nhiệt tình q thầy bạn bè Xin chân thành cảm ơn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc PGS.TS Phùng Quý Nhâm, người thầy hướng dẫn khoa học tận tình, người trực tiếp bảo, hướng dẫn tơi hồn thành luận văn Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2011 Phan Thị Thanh Trúc MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DẪN NHẬP 1.Lí chọn đề tài 2.Lịch sử vấn đề nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu 4.Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Kết cấu luận văn CHƯƠNG 1: NHÂN VẬT VĂN HỌC VÀ DIỆN MẠO NHÂN VẬT VĂN HỌC TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1975 10 1.1 Nhân vật văn học nhân vật văn học tiểu thuyết 10 1.1.1 Nhân vật văn học 10 1.1.2 Nhân vật văn học tiểu thuyết 14 1.2 Diện mạo nhân vật văn học tiểu thuyết sau 1975 19 1.2.1 Nhìn chung tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 19 1.2.2 Diện mạo nhân vật văn học tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 28 Chương 2: ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT CHU LAI 38 2.1 Nhân vật có xu hướng lí tưởng 39 2.2 Nhân vật với cảnh ngộ bi kịch 49 2.2.1 Nhân vật với bi kịch tổn thương 51 2.2.2 Nhân vật với bi kịch lạc lõng 56 2.2.3 Nhân vật với bi kịch tự đánh 59 2.3 Nhân vật thân cho ác 65 CHƯƠNG 3: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT CHU LAI 75 3.1 Nghệ thuật miêu tả nhân vật 75 3.1.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật 75 3.1.2 Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật 80 3.2 Lời thoại nhân vật tiểu thuyết Chu Lai 86 3.2.1 Lời đối thoại 86 3.2.2 Lời độc thoại 93 KẾT LUẬN 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 0T T 0T T 0T T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T T 0T 0T 0T T 0T T 0T T 0T T 0T T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T 0T T 0T 0T 0T T 0T 0T 0T T 0T T 0T T 0T 0T 0T 0T 0T 0T T 0T DẪN NHẬP 1.Lí chọn đề tài Chu Lai vốn tên quen thuộc với người đọc tiểu thuyết Việt Nam năm sau 1975 Cùng với Lê Lựu, Ma Văn Kháng, Bảo Ninh, Nguyễn Khắc Trường, Khuất Quang Thụy, Dương Hướng, hệ nhà văn khẳng định giai đoạn văn học sau 1975, nhà văn quân đội Chu Lai người đọc biết đến với tư cách tác giả tiểu thuyết thành công Là trai nhà viết kịch Học Phi, Chu Lai cơng tác đồn kịch nói Tổng cục trị sau ơng vào Nam chiến đấu trở thành chiến sĩ đặc công chiến trường miền Đông Nam Bộ Chiến tranh kết thúc, Chu Lai trở Hà Nội học khóa trường viết văn Nguyễn Du từ ơng gắn đời với nghề văn Ơng vừa biên tập vừa sáng tác cho tạp chí Văn nghệ quân đội Ông viết số kịch sân khấu, kịch phim tên Chu Lai trước khẳng định lĩnh vực tiểu thuyết Có thể nói Chu Lai nhà văn có sức viết khỏe bền bỉ Trong khoảng thời hai mươi năm, Chu Lai liên tục cho đời nhiều tiểu thuyết Nắng đồng (1978), Đêm tháng hai (1982), Gió khơng thổi từ biển (1985), Sơng xa (1986), Vòng tròn bội bạc (1990), Bãi bờ hoang lạnh (1990), Ăn mày dĩ vãng (1992), Phố (1993), Ba lần lần (1999), Cuộc đời dài (2001), Khúc bi tráng cuối (2004), Chỉ lần (2006), Hùng Karo (2007),…Trong số đó, có tiểu thuyết nhận giải thưởng cao giải thưởng hội đồng văn học chiến tranh cách mạng lực lượng vũ trang cho tiểu thuyết “Ăn mày dĩ vãng” (1992), giải thưởng tiểu thuyết nhà xuất Hà Nội với tiểu thuyết “Phố” (1993) Ngồi nhà văn Chu Lai vinh dự nhận giải thưởng văn học Bộ quốc phòng năm 1994, giải thưởng nhà nước văn học nghệ thuật năm 2007 Từng chiến sĩ đặc công, sau mười năm cầm súng, trở sống đời thường, Chu Lai hăm hở lao vào cầm bút Thực tế trải nghiệm khoảng đời chiến tranh trở thành hành trang thiết thực cho nhà văn đường sáng tác Chu Lai viết nhiều tiểu thuyết đề tài chiến tranh người lính Tiểu thuyết ơng đề cập đến nhiều vấn đề, thể sống người người lính hai giai đoạn sau chiến tranh Ở tiểu thuyết, nhà văn xây dựng hình tượng nhân vật sinh động, để lại ấn tượng đậm nét lòng người đọc chuyển tải vấn đề sống, người mà ơng quan tâm Vấn đề tìm hiểu nhân vật tác phẩm, thể loại văn học hay sáng tác tác giả vấn đề xa lạ, mẻ Trong sáng tác văn học, nhân vật yếu tố nghệ thuật có vai trò quan trọng nhà văn dụng cơng xây dựng Nhân vật hình tượng hóa cụ thể hóa ý tưởng nghệ thuật nhà văn, nhân vật nói lên nhiều điều nội dung tác phẩm, vấn đề nhà văn trăn trở muốn hướng đến người đọc Mặt khác, hình tượng nhân vật cho thấy quan niệm nghệ thuật người cách nhìn nhận vấn đề sống nhà văn Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Với hệ thống nhân vật chủ yếu nhân vật người lính, Chu Lai xây dựng thật sinh động hình ảnh người lính hai giai đoạn sau chiến tranh Tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, muốn góp tiếng nói để thành cơng nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết nhà văn qua khái quát lên số đặc điểm tiêu biểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai nói chung Hơn tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai để thấy nỗi trăn trở sống người mà nhà văn quân đội thể thông qua hình tượng nhân vật Đó lí để chọn đề tài “Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai” làm đề tài nghiên cứu 2.Lịch sử vấn đề nghiên cứu Nằm xu hướng phát triển tiểu thuyết giai đoạn sau 1975, tiểu thuyết Chu Lai từ xuất nhận đón nhận độc quan tâm nhà nghiên cứu, phê bình văn học Có thể tìm thấy số viết tiểu thuyết Chu Lai nói chung ý kiến nhân vật tiểu thuyết Chu Lai nói riêng số báo, tạp chí báo Văn nghệ hay tạp chí Văn nghệ quân đội Các ý kiến trình bày hội thảo tác phẩm Chu Lai phần tập trung nói đến vấn đề Ngoài ra, tiểu thuyết Chu Lai trở thành đề tài nghiên cứu số luận văn chuyên ngành Nhìn chung, qua viết luận văn tác giả khẳng định thành công tiểu thuyết Chu Lai đề tài chiến tranh người lính khẳng định thành cơng đóng góp tiểu thuyết Chu Lai nói chung Riêng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, chưa có viết hay cơng trình nghiên cứu chuyên sâu ghi nhận số ý kiến quan trọng Ở viết “Nội lực Chu Lai” in tạp chí Nhà văn số năm 2006, tác giả Bùi Việt Thắng đưa nhận định bao quát tiểu thuyết Chu Lai nói chung, ơng đặc biệt ý đến hai phương diện nghệ thuật nhân vật giọng điệu Riêng yếu tố nhân vật, Bùi Việt Thắng khẳng định nhân vật người lính nhân vật nữ hai nhân vật thành công tiểu thuyết Chu Lai Trong viết “Trao đổi tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng Chu Lai” in báo Văn nghệ số 29 năm 1992, số nhà nghiên cứu tác Bùi Việt Thắng, Lê Thành Nghị, Hồng Diệu, Nguyễn Trí Huân, Lê Minh Khuê,… nêu ý kiến tác phẩm đánh giá cao Chu Lai Trong đó, Nguyễn Trí Hn cho thành cơng Ăn mày dĩ vãng “những trang viết xúc động chiến tranh người lính” [67,6] Còn nhà nghiên cứu Lê Thành Nghị lại vào nhận xét nhân vật tiểu thuyết ông khẳng định “nhân vật Chu Lai viên gạch nung từ lò” [67,6] Lý Hoài Thu viết “Tập truyện ngắn Phố nhà binh” in tạp chí Văn nghệ quân đội số năm 1993 nhận xét nhân vật sáng tác Chu Lai nói chung thơng qua tập truyện Phố nhà binh Theo Lý Hồi Thu nhân vật sáng tác Chu Lai có thay đổi Nếu trước nhân vật Chu Lai chủ yếu mô tả cốt cách anh hùng trận mạc Chu lai lại tập trung vào khai thác sống thời bình lại khơng bình lặng người trở từ chiến tranh Tác giả Nguyễn Thanh Tú viết “Cuộc đời dài - tiểu thuyết có tính hấp dẫn” in tạp chí Văn nghệ quân đội số tháng 01 năm 2002 nêu nhận xét mang tính đúc kết nhân vật tiểu thuyết Chu Lai: “Ngòi bút tiểu thuyết Chu Lai cách xây dựng nhân vật đẩy đến tận bi kịch Có thể nói cách khái quát người tiểu thuyết Chu Lai người bi kịch, người mâu thuẫn, có thật liệt dội, có số phận tận ngang trái, có nhân cách vơ cao thượng, lại có loại người tận gian xảo” [82,101] Ngoài ra, viết “Vấn đề tiểu thuyết Vòng tròn bội bạc” in tạp chí Văn nghệ quân đội số năm 1991, “Những trang viết người lính” Nguyễn Trí Huân in báo Văn nghệ số 41 năm 1994, “Người lính sau hòa bình tiểu thuyết chiến tranh thời kì đổi mới” Nguyễn Hương Giang in tạp chí Văn nghệ quân đội số năm 2001 hay “Hình tượng người lính văn học cần nhìn thực tế” Bùi Vũ Minh in báo Văn nghệ số năm 2006 nhiều đề cập đến số nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Trong số viết hay đề tài nghiên cứu tiểu thuyết Chu Lai kể trên, có lẽ đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp Bộ “Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai” tiến sĩ Nguyễn Đức Hạnh trường Đại học sư phạm Thái Ngun năm 2006 cơng trình công phu Ở đề tài nghiên cứu này, Nguyễn Đức Hạnh vào tìm hiểu hành trình sáng tác tiểu thuyết chuyển đổi quan niệm nghệ thuật thực người tiểu thuyết Chu Lai thể yếu tố không gian thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Đặc biệt hơn, đề tài này, Nguyễn Đức Hạnh vào khái quát loại cảm hứng nghệ thuật song hành - hô ứng với kiểu nhân vật trung tâm tiểu thuyết Chu Lai Theo Nguyễn Đức Hạnh, tiểu thuyết Chu Lai có kiểu cảm hứng tương ứng với kiểu nhân vật sau: cảm hứng anh hùng cảm hứng lãng mạn hô ứng - tương giao với kiểu nhân vật anh hùng - lãng tử chiến tranh, cảm hứng bi kịch cảm hứng cảm thương hô ứng - tương giao với kiểu nhân vật bi kịch, cảm hứng phê phán hô ứng - tương giao với kiểu nhân vật phản diện, lưỡng diện tha hóa Qua khái quát đó, Nguyễn Đức Hạnh phần phân tích cặn kẽ điểm bật kiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Có thể thấy có nhiều viết số đề tài nghiên cứu nhìn chung lại chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu tổng thể, đầy đặn tiểu thuyết Chu Lai nói chung nhân vật tiểu thuyết Chu Lai nói riêng Đây thật “khoảng trống” mà quan tâm đến tiểu thuyết Chu Lai cần phải bổ sung Thực đề tài “Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai”, dựa sở ý kiến có được, chúng tơi vào tìm hiểu cách khái quát nhân vật tiểu thuyết Chu Lai với mong muốn góp tiếng nói để điểm bật thành cơng hình tượng nhân vật nhà văn quân đội Giới hạn phạm vi nghiên cứu Là nhà văn có sức viết khỏe, Chu Lai viết khẳng định tài nhiều tiểu thuyết Có thể thấy rõ lên thành đề tài chủ đạo sáng tác nhà văn qn đội khơng khác đề tài chiến tranh người lính, mà theo cách người gọi đùa Chu Lai nhà văn “thâm canh” mảng đề tài Thế vấn đề đặt tiểu thuyết Chu Lai lại phong phú Dù viết giai đoạn hay sau chiến tranh người đọc ln nhận thấy sống người tiểu thuyết Chu Lai không đơn điệu mà nhà văn nhìn nhận thể nhiều chiều hướng góc độ khác Từ đó, giới nhân vật lên tiểu thuyết Chu Lai vô đa dạng Ở đề tài nghiên cứu này, chúng tơi vào tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai với đối tượng khảo sát tiểu thuyết xuất ơng Trong đó, chúng tơi tập trung nhiều vào tác phẩm cho tiêu biểu Nắng đồng bằng, Sơng xa, Vòng tròn bội bạc, Ăn mày dĩ vãng, Phố, Cuộc đời dài lắm, Ba lần lần Bên cạnh đó, tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai chúng tơi có liên hệ đến nhân vật số tiểu thuyết tác giả khác thời viết đề tài để tìm đặc điểm riêng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Với khoảng thời gian hai mươi năm, số lượng tiểu thuyết xuất Chu Lai vượt số hàng chục số lần tái mức cao Từ Nắng đồng đến Hùng Karo đánh dấu trình “lăn xả” vào văn chương hăng hái nhiệt huyết nhà văn quân đội Chu Lai Nhận định cách khách quan, có tác phẩm đánh giá cao có tác phẩm chưa thật tạo tiếng vang nhìn chung đời số lượng lớn tiểu thuyết Chu Lai khoảng thời gian định cho thấy đón nhận đơng đảo người đọc tiểu thuyết nhà văn quân đội Như nói, nhân vật tiểu thuyết Chu Lai chủ yếu nhân vật người lính nên thực đề tài nghiên cứu, chủ yếu tập trung vào nhân vật người lính để từ khái quát lên đặc điểm nhân vật, nêu vấn đề nhà văn thể qua hình tượng nhân vật thành công nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Có tiểu thuyết hay khơng phải điều dễ dàng, việc xây dựng hình tượng nhân vật thành cơng khơng phải điều đơn giản Ở tiểu thuyết Chu Lai, người đọc nhận thấy nhân vật nhà văn chăm chút kĩ nhiều để lại ấn tượng định lòng người đọc Có thể khẳng định nhân vật yếu tố nghệ thuật thành công tiểu thuyết Chu Lai 4.Phương pháp nghiên cứu Xuất phát từ yêu cầu đối tượng mục đích nghiên cứu, thực đề tài sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu lịch sử - xã hội: phương pháp sử dụng để làm rõ đời đặc điểm nhân vật tiểu thuyết Chu Lai tương quan với hoàn cảnh xã hội văn học Phương pháp phân tích: phương pháp phân tích sử dụng nhiều trình khảo sát để sâu vào tìm hiểu nhân vật, từ khái quát lên thành đặc điểm bật nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Phương pháp so sánh: phương pháp so sánh sử dụng để khu biệt đặc điểm nhân vật tiểu thuyết Chu Lai với nhân vật nhà văn khác thời viết đề tài Ngoài ra, phương pháp thao tác khác sử dụng trình thực đề tài tổng hợp, thống kê, vận dụng lí thuyết thi pháp học nghiên cứu nhân vật,… Đóng góp luận văn Như nói, nhân vật yếu tố nghệ thuật thiếu tác phẩm văn học, đặc biệt tiểu thuyết vấn đề nhân vật có vai trò quan trọng Thơng qua hình tượng nhân vật người đọc nhận vấn đề nhà văn quan tâm muốn chuyển tải Là nhà văn qua chiến tranh, sống viết phần nhiều trải nghiệm chiêm nghiệm, Chu Lai xây dựng hình tượng nhân vật thành cơng qua nhân vật ơng ln thể nhìn nhận trăn trở vấn đề sống, người Tiếp xúc với giới nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, người đọc thấy sống khơng lúc bình lặng, người sau chiến tranh phải đối mặt với vấn đề không đơn giản, dễ dàng Chiến tranh hồn cảnh khơng bình thường, hàng ngày, hàng người phải đối mặt với mát, hi sinh sống thời bình vấn đề mà người, người vừa bước từ chiến gặp phải có mát đau đớn Vì thế, sống người tiểu thuyết Chu Lai nhìn nhận nhìn đa diện, đa chiều mà trục dùng để soi chiếu khơng khác phẩm chất người lính, người hi sinh nhiều cho chiến để chiến tranh kết thúc khơng người số họ cảm thấy lạc lõng, bơ vơ hay sa ngã nhiều lí Trên sở đó, qua việc tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai không nhằm khái quát đặc điểm chung hệ thống nhân vật thành công nghệ thuật nhà văn mà nhằm vào mục đích khơng phần quan trọng khác Tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai để thấy nhìn đa diện nhân nhà văn người nói chung người lính nói riêng hai giai đoạn sau chiến tranh Chiến tranh đầy rẫy hiểm nguy, chết chóc sống đời thường hành trình khơng đơn giản nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, nhân vật người lính vừa bước khỏi chiến phải đối mặt với nhiều vấn đề có tên khơng tên để hòa nhập với sống thời hậu chiến Tìm hiểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai để lần thấy dù hồn cảnh lĩnh phẩm chất người lính ln vấn đề nhà văn quan tâm Tiểu thuyết Chu Lai xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật mà thơng qua nhà văn thể cách sinh động, chân thực nhiều mảng hình ảnh người sống Kết cấu luận văn Ngoài phần dẫn nhập kết luận, luận văn “Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai” gồm có ba chương: Chương 1- Nhân vật văn học diện mạo nhân vật văn học tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 Chương 2- Đặc điểm nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Chương 3- Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai CHƯƠNG 1: NHÂN VẬT VĂN HỌC VÀ DIỆN MẠO NHÂN VẬT VĂN HỌC TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1975 1.1 Nhân vật văn học nhân vật văn học tiểu thuyết 1.1.1 Nhân vật văn học 1.1.1.1 Văn học hoạt động sáng tạo nghệ thuật nhà văn tác phẩm văn học thành hoạt động sáng tạo Tác phẩm văn học tạo nên từ phức hợp nhiều yếu tố ngòi bút nghệ thuật nhà văn, tất nhiên thiếu yếu tố nhân vật “Văn học thiếu nhân vật, hình thức để qua văn học miêu tả giới cách hình tượng” [53,277] Thật vậy, tác phẩm văn học có nhiều nhân vật khơng tác phẩm lại hồn tồn khơng có nhân vật Nhân vật hiển nhiên xuất tác phẩm mặc định nghệ thuật Và tác phẩm văn học “hình tượng nhân vật kết sáng tạo có tính chất hư cấu tác giả đối tượng có đời sống riêng” [19,184] “Những đối tượng” người vật, đồ vật hay thiên nhiên nhân hóa giống người Tuy nhiên khái niệm “nhân vật” chủ yếu dùng để người nói đến tác phẩm văn học “nói đến nhân vật văn học nói đến người miêu tả, thể tác phẩm phương tiện văn học” [53,277] Nhân vật - người nhân vật miêu tả đầy đủ từ tên tuổi, lai lịch, ngoại hình đến hành động, nội tâm,…vì chúng lên tác phẩm người thật đời Hoặc nhân vật nhắc đến gián tiếp qua lời nhân vật khác hay thể qua yếu tố giọng điệu, cảm xúc, nỗi niềm…Chính vậy, hình tượng nhân vật xây dựng tác phẩm văn học đa dạng Trong tác phẩm văn học, nhân vật có vai trò vơ quan trọng Nó hình tượng hóa cụ thể hóa ý tưởng nghệ thuật nhà văn, nơi để qua nhà văn chuyển tải người đọc tiếp nhận vấn đề nội dung tác phẩm Do đó, nhân vật ln yếu tố nhà văn dụng công xây dựng yếu tố thường để lại ấn tượng nhiều cho người đọc tiếp nhận tác phẩm Nhân vật nói lên nhìn nhận đánh giá người nhà văn khơng đơn giản thể quan niệm nghệ thuật người mà nhân vật nơi khái quát thể giá trị tư tưởng thẩm mĩ tác phẩm văn học tư tưởng nhà văn Có thể nói tài nhà văn thành công tác phẩm thể chỗ nhà văn có xây dựng nhân vật thành cơng hay không Không phải ngẫu nhiên mà tên tuổi nhà văn gắn liền với tên tuổi nhân vật hay nhân vật khác nhà văn tạo nhắc đến nhà văn người đọc lại nhớ đến nhân vật điển hình - đứa “Mười chín bồng gạo đổi lấy mạng người mười chin tuổi! Đau quá! Vô nghĩa quá! Nhưng đổi lại Trong cánh rừng dòng sơng này, chết ngẩn ngơ, hồn tồn vơ nghĩa khác mà ta phải đành chịu Chiến tranh… Nó khơng phải ngày nhìn thấy người chết, ngày chôn người chết mà chưa đến lượt Mười chín tuổi Trai tơ…Nếu biết xảy khơng chấp nhận chuyến đột ấp ghê tởm Chao! Chả lẽ trận mạc, người ta đốn trước điều xảy ư?” [39,52] Với lời độc thoại đầy tâm trạng, Hai Hùng nói đến chết Viên chết chiến tranh “Chiến tranh”, hai từ vang lên lúc nghe đỗi xót xa! Đành chiến tranh phải chấp nhận mát, hi sinh chết người đồng đội mười chín tuổi gợi lên lòng Hai Hùng nhiều suy nghĩ Đau xót bồng gạo phải đánh đổi mạng sống người trẻ Và nhiều, nhiều chết khác Thì chiến tranh chết tìm đến với người dễ dàng Cả chết ý nghĩa chết vơ lí khơng lúc xảy đến Biết điều thấu hiểu tâm trạng người độ tuổi xuân gắn với chiến trường kì dân tộc Họ khơng ngại ngần hi sinh tuổi trẻ sống cho lí tưởng, cho nghiệp dân tộc hướng tới trách có giây phút họ cảm thấy yếu lòng, muốn giữ lại mạng sống hành động tự thương Quả thật, chiến thắng làm nên làm từ nhiều đánh đổi máu xương người đổ xuống người lính gánh chịu khơng mát, đau thương Nhân vật Sáu Nguyện Ba lần lần người lính trở từ chiến tranh mang lòng khơng tổn thương nhức nhối Không lạc lõng phải lội ngược thời gian để “ăn mày dĩ vãng” Hai Hùng Sáu Nguyện khơng tìm chỗ cho sống Có thể nói anh “một nộm rơm khốn khổ cáng đồng đời đầy giông bão” [39,8] Trong chiến tranh sống thời bình có giây phút Sáu Nguyện yên vui Cuộc đời anh trải qua nhiều sóng gió, đến đâu Sáu Nguyện gặp phải ganh ghét hãm hại ngấm ngầm Người cán quân báo kì cựu sau chiến tranh trở thành kẻ mang đầy mặc cảm, mặc cảm mặc cảm với người đồng đội năm xưa Thế nên lần tình cờ gặp lại pháo thủ Bảy Thu, Sáu Nguyện phải đành trốn tránh Nhưng không riêng Sáu Nguyện Cuộc đời trò đùa cợt trớ trêu lần thứ hai gặp lại cách khơng lâu, người khơng dám nhìn nhận thân lúc lại Bảy Thu Vì lại xảy tình thế? Chẳng lẽ người thời chiến đấu oanh liệt năm xưa người mang đầy mặc cảm, khơng dám nhìn nhận khơng dám khẳng định thân mình? Câu hỏi thật bật lên đầu Sáu Nguyện: “Đúng! Chỉ cô biết rõ người anh Nhưng đêm lại bỏ đi? Cơ mặc cảm số phận hay lại sợ anh mặc cảm thân phận anh? Hay hai nhập lại để tạo hành vi trốn chạy đó? Lần trước chuyến xe lam anh trốn cô cánh rừng cao su hoang vắng, đến lượt cô lại trốn anh Chao ơi! Những người lính có thời trận mạc, sau chiến tranh lại phải chạy trốn cùi hủi này!” [40,120] Lời độc thoại vang lên lúc tâm hồn Sáu Nguyện chết lặng Bởi lẽ tự hỏi thật anh có câu trả lời cho Quả thật sống anh Bảy Thu bẽ bàng Không mặc cảm anh quân báo tài giỏi năm xưa lại kẻ lang thang, nhỡ, phải chấp nhận loại ngũ với nhiều tổn thương thể tâm hồn Và cô pháo thủ Bảy Thu xinh đẹp, dũng cảm sống thân phân cô công nhân cạo mủ gặp phải nhiều vấp váp, tủi nhục Chính đau lòng khiến họ phải trốn tránh lẫn để mong giữ lại lòng hình ảnh hào hùng q khứ Thật tâm trạng khơng có Sáu Nguyện hay Bảy Thu Trong Ăn mày dĩ vãng, Chu Lai lần nhân vật phải lên: “Dĩ vãng…Kỉ niệm…Nhớ thương…Hết thảy chìm bụi thời gian mốc Càng buồn! Biết chả nên gặp lại, chả nên tìm đến làm gì, tổ bẽ bàng, tan nát lòng hơn” [39,10] Rõ ràng sống thời bình khơng phải lúc dành sẵn chỗ cho người lính đánh đổi máu xương Có người hòa nhập, có người thành cơng có khơng người kẻ hụt hẫng lạc lõng trước sống nhiều thay đổi, bộn bề Ở tiểu thuyết Chu Lai, có trường hợp người lính bước từ chiến tranh nổ lực để tìm hạnh phúc sống thời bình Nhưng sống thời bình với lo toan cơm áo gạo tiền gián tiếp đẩy họ ngã đường khác Đó trường hợp nhân vật Nam Thảo tiểu thuyết Phố Vốn có gia đình hạnh phúc xây dựng cở sở tình yêu đồng lương trung tá Nam đồng lương thiếu tá Thảo lại không đủ đảm bảo cho khoản chi tiêu tối thiểu Vì muốn cải thiện sống gia đình, muốn lo tương lai cho bé Niên Thảo, Thảo đành liều lĩnh xin hợp tác lao động nước Quyết định vợ thật làm cho Nam suy nghĩ nhiều sống tại: “Nam lặng đi…Kiếm sống! Sao đâu vang lên từ nghiệt ngã kiếm sống này? Việt Nam đường đi…Nghe gió thổi đồng xanh…Đói nghèo tràn ngập điều phi lí Phi lí hương hoa sữa mỏng manh dường lại ngát thơm vòm cao phố khơng cần đến chút Nghe gió thổi đồng xanh vang tận phía chân trời…Mà vui chẳng nói nên lời…Tự dưng cảnh bố nhà Thành điệu kèn quen thuộc lại văng vẳng đầu anh Thằng bé liệu có qua khơng? ” [38,41] Nếu chiến tranh người lính phải đối mặt với kẻ thù sống thời bình vấn đề họ gặp phải tưởng chừng khơng đáng kể lại vấn đề vô thiết Những người sống hàng ngày phải vắt óc đối phó với thiếu thốn, tính tốn vụn vặt lại không vụn vặt khoản chi tiêu gia đình mà thiếu trước hụt sau Xung quanh gia đình Nam, bao cảnh ngộ người khác khổ sở lo toan sống Đó đứa nhà anh Thành đổ bệnh kiệt sức học ngày học đêm với mong muốn thay đổi đời “Nếu ơng nội đời theo cách mạng, đến tám chục tuổi lận đận, thâm niên sáu mươi tuổi Đảng có ba chục ngàn hớn hở khoe khắp xóm; bố gần năm chục tuổi đầu mà muốn mua gói thuốc phải cân nhắc đêm đến đời nó, tới năm ba mươi tuổi phải bước khoan thai đời này” [38,25] Đó cảnh ngộ gia đình anh công an khu phố “đêm ngày lo an ninh cho người nhà, sống thật chẳng đâu đâu” [38,41] Có lẽ tận mắt chứng kiến nhiều cảnh ngộ thế, cảnh ngộ gia đình nên cuối Nam phải đồng ý với định Thảo Thế sống lúc diễn dự định người Sự giả gia đình Nam lại phải đánh đổi hạnh phúc tưởng bền chặt mà vợ chồng anh nâng niu ngần tháng năm Thảo trở về, gia đình Nam sống ngơi nhà sang trọng khơng nghĩa mái ấm Hẳn nhiên phần nhiều lỗi Thảo chị mang theo nước lối sống có phần thực dụng trời Tây Nhưng sống khơng thiếu thốn, Thảo khơng kinh tế mà lao động hợp tác có lẽ cảnh ngộ bi kịch, tan nát, đổ vỡ gia đình Nam khơng thể xảy Dạng thức thứ hai lời độc thoại độc thoại nội tâm Đây lời nhân vật tự nói với mình, tự thể suy nghĩ, tình cảm âm thầm diễn bên đời sống nội tâm Nhân vật Tám Linh Nắng đồng dành tình cảm yêu mến người đọc dũng cảm thẳng thắng Trong tình nào, kể lúc tuyệt vọng rõ lên Linh tình cảm người thân, đồng đội tính cách người không phản bội, đầu hàng: “…Mình đồ bỏ thật rồi! Thế hết! Tình đồng đội đồng chí khơng Đảng khơng tin Bạn bè bỏ rơi Sức tàn lực kiệt…Sống làm nữa? Mẹ ơi, có ngờ đâu mẹ lại nông nỗi này! Hương ơi! Anh chẳng xứng đáng để anh làm lụng nuôi anh suốt đời đâu…Cuộc chiến tranh dai dẳng không chịu rồi! Khi đi, bố khơng hài lòng: kiểu trở thành anh hùng trở thành kẻ phản bội Phản bội…Phải rồi! Ở sát ấp lắm, chỗ chó sủa kìa, cần bước, hay ngồi đây, sáng việc đưa áo vẫy đầu trực thăng chúng đổ xuống mang đi…Khơng! Khơng thể bố nói đâu Con khơng trở thành anh hùng không phản bội đầu hàng Anh ngã xuống năm xưa, không anh, không tới chết trận đánh được, xin chết thầm lặng không tăm này! Cha mẹ tha lỗi cho con! Hương ơi! Mong em đừng buồn…Các đồng chí ơi! Tùng ơi! Tồn ơi! Hãy tha lỗi cho nhé! ” [37,88-89] Đó lời độc thoại nội tâm Linh hoàn cảnh gần tuyệt vọng Từ chiến sĩ đặc công trực tiếp cầm súng Linh bị chuyển sang làm cơng tác sản xuất hậu cần bị hiểu lầm lời bêu xấu tên Kiêu thâm hiểm Căn bệnh sốt rét quái ác lại đeo bám lấy anh lúc đơn vị di chuyển Khơng sức khỏe, khơng đồng đội bên cạnh, khơng hội thổi bùng lửa nhiệt huyết tuổi trẻ cháy rực tim, Linh có ý định bỏ Và xốy vào đầu Linh lúc cảm giác hổ thẹn Hổ thẹn với tình cảm người thân, hổ thẹn với hi sinh đồng đội anh hùng ngã xuống anh lại đến tận chiến Những lời độc thoại nội tâm lời tâm huyết sau Linh anh định chọn lấy cho chết Dù chết lặng thầm đến anh trở thành kẻ phản bội, đầu hàng Rõ ràng suy nghĩ làm người đọc thấu hiểu trân trọng phẩm chất cao đẹp người Linh Hay đoạn khác, lời độc thoại nội tâm Tám Linh thể anh bày tỏ cảm xúc diễn tâm hồn người đồng đội Năm Thúy: “Quái lạ! Sao đôi mắt cô là… nhỉ? Khó tả q! Tại ngài ngại nhìn vào mắt Thúy? Cặp mắt Hương đẹp lắm, thơ ngây có cảm giác đâu Cái nhìn sâu thẳm, nhìn biết nhắn nhủ, hút hút xốy nước ấy! Thúy chưa đẹp Hương bên có làm mình… Ờ! Ai lại so sánh thiếu nữ thủ đô, cô sinh viên với cô gái ngày đêm lăn lộn phong trào…Ừ! Hay chất dạn dày lăn lộn đó? ” [32,119] Mang theo tình cảm ngưòi gái thủ qua chặng đường hành qn hình ảnh chiến sĩ địa phương Năm Thúy từ lúc nhẹ nhàng len lỏi sâu vào suy nghĩ chàng trai Hà Nội Linh thầm yêu mến nể phục gái nhỏ nhắn, dịu dàng lại đỗi kiên cường sát cánh đơn vị chiến đấu anh Một tình cảm sáng dần lớn lên tâm hồn Linh anh phải đè nén Bởi lẽ biết tin Hương có gia đình “bây chưa phải lúc”, “phải dành cho trận đánh ngày mai” Dành nhiều tình cảm cho Năm Thúy lần người đọc lại nhận thấy Linh người nghĩ đến việc chung, đặt việc chung lên trước tình cảm riêng tư Nhân vật Hai Hùng tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng nhân vật thể với nhiều lời độc thoại nội tâm Một bơn ba hành trình tìm dĩ vãng gần vơ vọng, khơng lần Chu Lai Hai Hùng bật lên suy nghĩ, nỗi niềm sâu tận đáy lòng: “Chiến tranh với đó, chục năm nhiều nhặn đâu mà người ngồi lẫn người chóng vánh qn thể vậy? Sao miệng lưỡi thằng cha nức tiếng tốt bụng nhắc đến kỉ niệm đau thương lại hoảnh nhắc đến chiến tranh người khác, quốc gia khác? Hay tơi lẩm cẩm, vơ dun lội ngược dòng đời tìm khứ mà thiên hạ quên đi, cố qn đi, để tơi lội đến đâu nghe tiếng chân kêu lõm bõm đến đó?” [39,148] Câu hỏi Hai Hùng đặt ln vang lên suốt hành trình tìm q khứ ơng Dường có Hai Hùng nhớ, lặn lội, lục tìm khứ mà người muốn lãng quên lãng quên Chiến tranh chưa lùi xa người lại nhanh chóng quên thể! Ba Thành, Tám Tính, người đồng đội gắn bó nhắc lại chuyện cũ bình thản nói điều xa xơi, khơng đọng lại nhiều kí ức Còn Ba Sương, người gái gắn với đời mà Hai Hùng tìm kiếm ngoảnh mặt quay lưng với khứ Tại sao? Không lần Hai Hùng tự hỏi ơng khơng tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi Chỉ biết lội ngược dòng khứ vang vọng bên tai Hai Hùng âm lõm bõm tiếng bước chân lẻ loi, đơn độc Một Hai Hùng đơn độc lạc lõng tìm khứ để mong có chút an ủi, thản cho tâm hồn lại trở nên hụt hẫng lạc lõng khứ tìm thấy Trong Ăn mày dĩ vãng, nội tâm Hai Hùng khoảng không rộng lớn với nhiều diễn biến tâm trạng, suy ngẫm, tự vấn Và nói lời độc thoại nội tâm có vai trò khơng nhỏ nói lên điều Linh Vòng tròn bội bạc người lạc lõng sống sau chiến tranh Giã từ binh nghiệp, Linh trở niềm vui đồn tụ gia đình niềm vui không kéo dài lâu khoảng đời trận mạc vơ hình tạo nên khoảng cách anh người thân Vì mà có nhiều lần Linh băn khoăn tự hỏi trở mình, phải điều sai lầm? Và có lúc Linh vô thất vọng nhận lạc lõng ngơi nhà thân thuộc: “Hay lại xách ba lơ đi? Nhưng đâu? Làm đại đội mà về! Đến tòa soạn nằm ư? Khơng ổn! Chật chội thế, nằm đâu? Chưa nói đến khinh thị người Hay đến tạm trú nhà bạn bè? Cũng không ổn nốt Biết nhà thằng Khâm thân khơng xong nói chi đến chuyện chứa thêm Th chỗ cốt để có nơi chui chui vào vậy? Ngớ ngẩn nốt Hà Nội chật hẹp, đôi vợ chồng cưới chưa có chỗ để hưởng tuần trăng mật với kìa, tồn tài sản vốn liếng có xe đạp bó lốp đến kẻ trộm chê Vậy tận đường chăng?” [37,57] Những câu hỏi nhảy múa đầu Linh Anh phải dâu, làm bây giờ? Chả lẽ khơng lựa chọn, khơng đường để Linh hòa nhập vào gia đình, vào sống với nhiều đổi thay diễn ngày? Mà theo lời nói em Linh thì: “Cuộc sống trôi chảy cuồn cuộn với tất nhố nhăng, cao đẹp xô bồ Riêng anh anh thích dừng lại bờ gặm nhấm giá trị cũ sau chua cay nói: Hỏng! Tất hỏng, hỏng từ ngồi.” [37,243] Gia đình vốn nơi Linh u thương gắn bó, nơi năm tháng chiến tranh phút đối mặt với chết Linh khao khát quay Nhưng gia đình lại trở thành nơi khơng phù hợp, khơng dành cho Linh Điều tạo nên khoảng cách anh người thân? Trở sau chiến tranh, có lẽ nỗi day dứt âm ỉ dai dẳng lòng Linh: “Nhiều anh muốn ơm lấy mẹ, muốn nói với mẹ câu thật dịu ngọt, thật trẻ thơ khơng nói Cứ sợ ngẩn ngơ, mềm yếu Chả lẽ trận đánh liên miên, mệnh lệnh chết chóc, năm tháng khốc liệt quen lèn chặt tình cảm để gồng lên giờ, để đừng cúi mặt gục ngã, để đương đầu với tất làm méo mó tâm hồn, tính tình lẫn khí đến thế? Hay năm tháng nghiệt ngã đời thường nhào nặn nên?” [37,20] Quả thật có nhiều thay đổi xảy Và cho dù có trở với người nguyên vẹn Linh khơng Linh ngày trước Những năm tháng trận mạc rèn cho Linh thói quen phải biết nén cảm xúc vào lòng bộn bề thời hậu chiến nhiều làm cho tâm hồn anh xơ cứng đôi chút Vì nhiều lần Linh làm cho mẹ phải buồn Cái xảy mối quan hệ Linh với người thân gia đình? Rõ ràng lời độc thoại nội tâm giúp cho Linh nói lên suy nghĩ sâu kín ln dằn vặt tâm hồn anh Với lời độc thoại nội tâm, Chu Lai tạo điều kiện cho nhân vật tự đối thoại với thân để nói lên vấn đề băn khoăn, trăn trở Độc thoại nội tâm phương thức hiệu để thể đời sống nội tâm nhân vật Chính mà qua độc thoại nội tâm, người đọc tiếp cận, khám phá diễn biến tâm trạng, suy nghĩ diễn tâm hồn nhân vật mà lúc nhà văn người trực tiếp nói Điều cách hữu ý thật rút ngắn khoảng cách vốn có người đọc nhân vật tiểu thuyết Và rõ ràng điều mà Chu Lai nói riêng tác giả tiểu thuyết nói chung muốn hướng đến Nghệ thuật xây dựng nhân vật không cách thể nhân vật mà yếu tố góp phần tạo nên thành cơng tiểu thuyết nói chung Có thể nói nhà văn có mạnh biện pháp nghệ thuật riêng việc khắc họa hình tượng nhân vật Nếu Bảo Ninh ý nhiều đến việc khai thác giới nội tâm, Lê Lựu đặt nhân vật vào mối quan hệ, tình đời thường để nhân vật tự thể nhân vật tiểu thuyết Chu Lai lại tâm nhiều việc miêu tả ngoại hình, nội tâm xây dựng lời thoại Tất yếu tố tạo nên chân thực, sinh động cho nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Vì tiểu thuyết Chu Lai, nhân vật lên người có hình, có nét, có đời sống nội tâm phong phú Đây thật thành công đáng ghi nhận nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai xây dựng nhân vật tiểu thuyết mang dáng dấp thở người KẾT LUẬN Giai đoạn văn học sau 1975 đánh đấu bước phát triển mạnh mẽ thể loại tiểu thuyết với cách tân thành công định nội dung hình thức nghệ thuật Trong đó, khẳng định nhân vật văn học yếu tố có nhiều thành cơng đáng ghi nhận Như nói, nhân vật văn học nói chung nhân vật văn học tiểu thuyết nói riêng có vị trí quan trọng mà khơng yếu tố thay Là kết hoạt động sáng tạo có tính chất hư cấu đối tượng có đời sống riêng, nhân vật văn học vừa phương tiện khái quát thực đồng thời vừa nơi để nhà văn chuyển tải quan niệm vấn đề người sống Nói cách khác, nhân vật văn học khái quát thể giá trị tư tưởng nhà văn giá trị thẩm mĩ tác phẩm văn học nói chung Nhân vật văn học ln có đặc trưng định Và riêng với nhân vật văn học tiểu thuyết, đặc điểm thể loại nên đặc trưng thể rõ Ngoài nhân vật chân thực với nét tính cách rõ rệt có đời sống nội tâm phong phú nhân vật văn học tiểu thuyết nhân vật có q trình phát triển tự thân, nhân vật nếm trải có khả tổng hợp nhiều đặc điểm loại hình nhân vật khác Nhân vật văn học xuất tiểu thuyết mặc định nghệ thuật hiển nhiên trở thành tiêu chí đánh giá thành công tác phẩm tài nghệ thuật nhà văn Cùng với phát triển tiểu thuyết, diện mạo nhân vật văn học tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 vô phong phú Nhân vật tiểu thuyết sau 1975 đa dạng có điểm khác trước rõ nét Nếu trước nhân vật văn học tiểu thuyết xuất chủ yếu với tư cách người công dân sau 1975, nhân vật tiểu thuyết lại trở người cá nhân với đời, số phận mối quan hệ riêng tư, đời thường Có thể thấy nhân vật tiểu thuyết giai đoạn này, ý thức cá nhân với nhu cầu khát vọng riêng tư tác giả tiểu thuyết quan tâm thể mức Các kiểu loại nhân vật xuất tiểu thuyết sau 1975 nhiều trước Ở tiểu thuyết giai đoạn này, người đọc bắt gặp kiểu nhân vật nhân vật với bi kịch nhận thức, nhân vật cô đơn, nhân vật lạc lõng, nhân vật tự vấn, nhân vật tha hóa, nhân vật thiên đời sống tâm linh,…Đặc biệt nhân vật nhìn nhận thể với tổn thương mát chiến tranh gây kiểu nhân vật xuất nhiều sáng tác tác giả tiểu thuyết sau 1975 Đó nhân vật tiểu thuyết Bảo Ninh, Dương Hướng, Khuất Quang Thụy, Chu Lai, Nguyễn Trí Huân,…Thể nhân vật với mát, tổn thương này, tác giả tiểu thuyết có nhìn đa diện, đa chiều phản ánh trọn vẹn, chân thật người chiến tranh thời dân tộc Tiểu thuyết sau 1975 gắn liền với tên tuổi nhiều tác giả người đọc yêu mến số khơng thể khơng nói đến Chu Lai Là nhà văn khẳng định với hàng loạt tiểu thuyết đời đón nhận thời gian ngắn, Chu Lai chứng tỏ nội lực nhà văn có tài Và nói tài Chu Lai thể rõ việc xây dựng hệ thống nhân vật tiểu thuyết Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai vừa mang đặc điểm chung nhân vật tiểu thuyết sau 1975 đồng thời có đặc điểm riêng biệt, độc đáo Đó nhân vật thể trọn vẹn với nhìn đa diện, đa chiều Đó nhân vật Chu Lai xây dựng theo xu hướng lí tưởng, nhân vật với cảnh ngộ bi kịch nhân vật thân cho ác Nổi bật lên nhiều nhân vật tiểu thuyết Chu Lai nhân vật người lính Nhà văn qn đội dường ln dành trọn tình cảm ưu cho người thời đồng đội ông Nhân vật người lính tiểu thuyết Chu Lai thể giai đoạn chiến tranh sống thời bình Và nói, dù giai đoạn người lính tiểu thuyết Chu Lai nhà văn tập trung khắc họa với đặc điểm tiêu biểu tình cảm yêu mến, trân trọng Trước hết nhân vật người lính tiểu thuyết Chu Lai nhân vật mang vẻ đẹp lí tưởng người chiến tranh Tìm hiểu nhân vật này, người đọc nhận thấy họ tinh thần dũng cảm, kiên gan nhiệm vụ Trong cánh rừng bom đạn chiến tranh khốc liệt, họ bật lên trở thành hình ảnh tiểu biểu người lí tưởng dân tộc thời Đành có giây phút họ trở nên yếu đuối, họ mệt mỏi cảm thấy khơng phơi phới niềm tin chiến kéo dài phía trước Thế suy nghĩ thoáng qua Đọng lại ấn tượng lòng người đọc chân dung người không ngại ngần gắn đời với chiến hào hùng dân tộc Nhưng khơng có hào hùng lí tưởng, tiểu thuyết Chu Lai có mát, đau thương chiến tranh gây Quả thật, Chu Lai có nhìn tồn diện chân thực thực chiến tranh Chính mà ơng khơng ngần ngại nói đến mát, hi sinh, nói đến chết lính ngã xuống chiến trường nói đến đời lại họ năm tháng hòa bình “Cuộc chiến tranh vừa qua trò đùa mát lại có thật Cuộc đời hơm tuồng nỗi buồn khơng kịch cả” [39,444] Sự trải nghiệm quãng đời cầm súng sống thời bình giúp Chu Lai ngẫm nhiều điều sống, người ông thể trọn vẹn điều qua nhân vật tiểu thuyết Nếu chiến tranh tàn khốc dội, chiến tranh làm tổn thương mà gây nỗi mát tinh thần lớn lao cho người gắn đời vào chiến sống thời bình nhân vật tiểu thuyết Chu Lai có nhiều đau buồn, xót xa Chu Lai đặt nhân vật vào mn nẻo đường sống thời bình thật có phút giây nhân vật ông bình yên Bước khỏi chiến tranh, không nhân vật tiểu thuyết Chu Lai mang vết thương thể xác lẫn tâm hồn, mà với vết thương thời gian có tác dụng khoét sâu thêm làm tăng thêm nhức nhối Cũng khơng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai lại rơi vào hoàn cảnh hụt hẫng lạc lõng đời Hàng ngày họ sống, có mối quan hệ định dù có cố gắng đến họ không tránh khỏi cảm giác người bên lề sống thời hậu chiến với nhiều bộn bề phức tạp Cuộc sống dường khơng có chỗ để dành cho người mà thể xác lẫn tâm hồn nhàu nát mang nhiều thương tật chiến tranh Cho nên dù có loay hoay cuối họ người thừa Thể điều này, rõ ràng Chu Lai có cảm thơng sâu sắc trăn trở, day dứt khôn nguôi đời, số phận người thời qua chiến tranh Và nhiều, nhiều hồn cảnh, người khác thể tiểu thuyết Chu Lai Có thể thấy người bước từ chiến tranh tiểu thuyết Chu Lai số phận, mảnh đời Có người tốt, kẻ xấu, có người thất bại, có kẻ thành cơng, có người thủy chung có người phản bội, có người cao có kẻ thấp hèn Điều cho thấy sống thời hậu chiến khơng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai khơng đơn giản Nó khơng mặt trận chiến đấu mà người vừa bước từ chiến tranh không đủ lĩnh dễ dàng sa ngã Tiểu thuyết Chu Lai có nhân vật tha hóa, người thân cho ác, xấu Những người xuất len lỏi khắp nơi, chiến tranh sống thời bình Chu Lai khơng ngần ngại nói đến tha hóa thân người tốt đẹp hay ông “mạnh tay” việc thể ác, xấu tàn bạo, tinh vi thuộc chất kẻ ác, kẻ xấu Thế ác, xấu phương tiện để qua tốt, thiện soi chiếu rõ Chu Lai nói đến ác, xấu để nhằm gióng lên hồi chng cảnh báo qua khẳng định giá trị điều tốt đẹp Thông qua nhân vật tiểu thuyết, thông điệp Chu Lai muốn chuyển tải đến người đọc lời nhắn gửi thấm đẫm nhân sinh Xây dựng nhân vật tiểu thuyết, Chu Lai thường tạo thành công thủ pháp nghệ thuật riêng độc đáo Trong số đó, đáng ý nghệ thuật miêu tả nhân vật tạo dựng lời thoại Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai thường miêu tả kĩ dáng vẻ ngoại hình, hay nhân vật có một vài nét ngoại hình đáng ý Điều làm cho nhân vật Chu Lai tạo ấn tượng định người đọc tiểu thuyết Hơn nữa, nhân vật tiểu thuyết Chu Lai người có đời sống nội tâm phong phú, có trăn trở, suy tư Chính mà nhân vật Chu Lai chân thực, sinh động người thực đời Lời thoại yếu tố góp phần xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Lời thoại bao gồm lời đối thoại lời độc thoại Có thể thấy Chu Lai có tổ chức xây dựng lời thoại nhân vật khéo léo, phù hợp Lời thoại nhân vật tiểu thuyết Chu Lai khơng hình thức giao tiếp hay phương thức tự mà yếu tố thể rõ nét ý đồ nghệ thuật nhà văn Qua Chu Lai mang đến cho người đọc góp vào giai đoạn tiểu thuyết Việt Nam sau 1975, nhận thấy ông thật nhà văn có tài có tâm phát triển tiểu thuyết người góp máu xương cho chiến dân tộc Chu Lai nói “còn sống viết chiến tranh để đền đáp ân tình đồng đội” thật lời khẳng định chứng minh qua tác phẩm ông Chu Lai viết nhiều chiến tranh người lính Những vấn đề ơng trăn trở, băn khoăn đặt sáng tác khơng khác ngồi vấn đề liên quan đến đời số phận người bước từ chiến tranh Thấy điều này, chúng tơi cảm nhận hết tình cảm, u thương mà nhà văn quân đội dành cho nhân vật người lính, người đồng đội ơng Tìm hiểu nhân vật sáng tác tác giả văn học lúc dễ dàng Hơn tác giả mà nghiệp sáng tác có nhiều diễn biến Chu Lai lại gặp phải số vấn đề khó khăn Với đề tài “Nhân vật tiểu thuyết Chu Lai”, chúng tơi khơng dám khẳng định trình bày hết vấn đề liên quan đến nhân vật tiểu thuyết Chu Lai mà hi vọng khả phần khái quát đặc điểm quan trọng, tiêu biểu nhân vật tiểu thuyết Chu Lai Dù cố gắng chắn khơng tránh khỏi thiếu sót hay võ đốn cách thể Do đó, chúng tơi mong nhận đóng góp q báu để có đánh giá tồn diện sâu sắc nhân vật tiểu thuyết Chu Lai rút cho kiến thức kinh nghiệm bổ ích đề tài công việc nghiên cứu TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Hoài Anh (2009), “Tiểu thuyết quan niệm lí luận phê bình văn thị miền Nam 1954 – 1975”, www.vannghesongcuulong.org Lê Tuấn Anh (2004), “Chung quanh tác phẩm Ăn mày dĩ vãng”, Cuộc đời trang viết, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nôi Lại Nguyên Ân (1986), “Văn xuôi gần diện mạo vấn đề”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (1) M.Bakhtin (1992), Lý luận thi pháp tiểu thuyết, (bản dịch Phạm Vĩnh Cư), Trường viết văn Nguyễn Du, Hà Nội M.Bakhtin (1993), Những vấn đề thi pháp Dostoievski (bản dịch Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Vương Trí Nhàn), NXB Giáo dục, Hà Nội Vũ Bằng (1996), Khảo tiểu thuyết, NXB Hội nhà văn, Hà Nội Trần Văn Bính, Nguyễn Xuân Nam, Hà Minh Đức (1976), Cơ sở lí luận văn học (tập 3), NXB Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Minh Châu (1977), Miền cháy, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội Hồng Diệu (1991), “Vấn đề tiểu thuyết Vòng tròn bội bạc”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (5) 10 Đinh Xuân Dũng (1990), Hiện thực chiến tranh sáng tạo văn học, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội 11 Đinh Xuân Dũng (2001), “Văn học Việt Nam chiến tranh hai giai đoạn phát triển”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (4) 12 Đặng Anh Đào (1995), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 13 Phan Cự Đệ (2001), Tiểu thuyết Việt Nam đại, NXB Giáo dục, Hà Nội 14 Hà Minh Đức (chủ biên, 1995), Lý luận văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội 15 Phan Hương Giang (2001), “Người lính sau hòa bình tiểu thuyết chiến tranh thời kì đổi mới”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (4) 16 Nguyễn Hải Hà – Nguyễn Thị Bình (1995), Quan niệm nghệ thuật người văn xuôi Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám (Đề tài nghiên cứu khoa học), Hà Nội 17 Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (1992), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội 18 Nguyễn Đức Hạnh (2006), Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai (Đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp Bộ), Trường ĐHSP Thái Nguyên 19 Nguyễn Văn Hạnh – Huỳnh Như Phương (1995), Lý luận văn học – Vấn đề suy nghĩ, NXB Giáo dục, Hà Nội 20 Ngọc Hiền (thực hiện) (2009), “Nhà văn Chu Lai: “Phi đàn bà bất thành văn học””, http:// www.vnmedia.vn 21 Nguyễn Trí Huân (2007), Chim én bay, NXB Văn học, Hà Nội 22 Nguyễn Trí Huân (1994), “Những trang viết người lính”, Báo Văn nghệ, (41) 23 Nguyễn Mạnh Hùng (2000), Sự vận động tiểu thuyết Việt Nam từ sau 1975 (qua đề tài nhân vật), Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Trường Khoa học xã hội nhân văn, TP HCM 24 Dương Hướng (1998), Bến không chồng, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 25 Ma Văn Kháng (2003), Mùa rụng vườn, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 26 Ma Văn Kháng (2003), Đám cưới khơng có giấy giá thú, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 27 M.Kundera (2001), Nghệ thuật tiểu thuyết (bản dịch Ngun Ngọc), NXB Văn hóa thơng tin, Hà Nội 28 Chu Lai (1987), “Vài suy nghĩ phản ánh thật chiến tranh”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (4) 29 Chu Lai (1995), “Thử ngẫm mình”, Tạp chí Văn nghệ qn đội, (105) 30 Chu Lai, “Nhân vật người lính văn học” (1995), Tạp chí Văn nghệ quân đội, (6) 31 Chu Lai (2004), “Viết chiến tranh đôi điều suy ngẫm”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (8) 32 Chu Lai (2000), Nắng đồng bằng, NXB Văn học, Hà Nội 33 Chu Lai (2003), Sông xa, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 34 Chu Lai (2003), Truyện ngắn, NXB Hội nhà Văn, Hà Nội 35 Chu Lai (2004), Gió khơng thổi từ biển, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 36 Chu Lai (2004), Bãi bờ hoang lạnh, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 37 Chu Lai (2003), Vòng tròn bội bạc, NXB Văn học, Hà Nội 38 Chu Lai (2001), Phố, NXB Văn học, Hà Nội 39 Chu Lai (2004), Ăn mày dĩ vãng, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 40 Chu Lai (2004), Ba lần lần, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 41 Chu Lai (2002), Cuộc đời dài lắm, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 42 Chu Lai (2004), Út Teng, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 43 Chu Lai (2004), Khúc bi tráng cuối cùng, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 44 Chu Lai (2005), Người im lặng, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 45 Chu Lai (2006), Chỉ lần, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 46 Tôn Phương Lan (1994), “Chiến tranh qua tác phẩm văn xi giải”, Tạp chí Văn học, (12) 47 Tơn Phương Lan (1995), “Người lính văn xuôi viết chiến tranh nhà văn cầm súng”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (4) 48 Tôn Phương Lan (1995), “Tiểu thuyết chiến tranh sau 1975", Tạp chí văn nghệ quân đội, (8) 49 Nguyễn Quang Lập (1989), Những mảnh đời đen trắng, NXB Nghệ Tĩnh 50 Nguyễn Văn Long (2001), Tiếp cận đánh giá văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám, NXB Giáo dục, Hà Nội 51 Lê Lựu (2004), Thời xa vắng, NXB Văn học, Hà Nội 52 Lê Lựu (1993), Chuyện làng Cuội, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 53 Phương Lựu (chủ biên, 2002), Lý luận văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội 54 Bùi Vũ Minh (2006), “Hình tượng người lính văn học - cần nhìn thực tế”, Tạp chí Văn nghệ, (16) 55 Song Nga (1990), “Đọc Vòng tròn bội bạc”, Báo Văn nghệ, (27) 56 Lê Thành Nghị (2001), “Tiểu thuyết chiến tranh ý kiến góp bàn”, Tạp chí văn nghệ quân đội, (4) 57 Phan Huy Nghiêm (1997), Thành công tiểu thuyết đề tài chiến tranh mười năm đổi văn học (1986 – 1996), Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn, Trường Đại học Sư Phạm TPHCM 58 Phạn Xuân Nguyên (1991), “Phân tích tâm lí tiểu thuyết”, Tạp chí văn học, (2) 59 Mai Ngữ - Chu Lai - Khuất Quang Thụy (2001), “Các nhà văn bàn tiểu thuyết”, Tạp chí Văn nghệ, (2) 60 Vương Trí Nhàn (1996), Khảo tiểu thuyết, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 61 Phùng Quý Nhâm (1998), “Tinh thần phân tích tâm linh, đặc trưng chủ nghĩa thực”, Tạp chí Văn học, (4) 62 Phùng Quý Nhâm (2000), “Cái nhìn nhân vật”, Tạp chí văn học, (10) 63 Phùng Quý Nhâm, Bài giảng chuyên đề Cao học, Trường Đại học Sư phâm TPHCM 64 Bảo Ninh (2008), Nỗi buồn chiến tranh, NXB Văn học, Hà Nội 65 Nhiều tác giả, Số phận tiểu thuyết (bản dịch Lại Nguyên Ân, Nguyễn Linh, Phong Vũ), NXB Tác phẩm mới, Hà Nội 66 Nhiều tác giả (1990), “Hội thảo chiến tranh người lính văn học gần đây”, Báo Văn nghệ, (47) 67 Nhiều tác giả (1992), “Trao đổi tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng Chu Lai”, Báo Văn nghệ, (29) 68 Nhiều tác giả (1996), 50 năm văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội 69 Nhiều tác giả (1997), Văn học Việt Nam 1975-1985: Tác phẩm dư luận, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 70 Nhiều tác giả (2002), Đổi tư tiểu thuyết, NXB Hội nhà văn, Hà Nội 71 Nhiều tác giả, Văn học Việt Nam sau 1975 - Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy, NXB Giáo dục, Hà Nội 72 Nguyễn Trọng Oánh (1984), Đất trắng, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội 73 Hồ Phương (2001), “Có tiểu thuyết viết đề tài chiến tranh hôm nay”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (4) 74 G.N.Pospelov (chủ biên, 1998), Dẫn luận nghiên cứu văn học (bản dịch Trần Đình Sử - Lại Nguyên Ân – Lê Ngọc Trà), NXB Giáo dục, Hà Nội 75 Bùi Việt Thắng (2006), “Nội lực Chu Lai”, Tạp chí Nhà văn, (8) 76 Nguyễn Đình Thi (1964), Cơng việc người viết tiểu thuyết, NXB Văn học, Hà Nội 77 Lý Hồi Thu (1991), “Tiểu thuyết - tầm vóc thực số phận người”, Tạp chí văn nghệ quân đội, (2) 78 Lý Hoài Thu (1993), “Tập truyện ngắn Phố nhà binh”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (7) 79 Khuất Quang Thụy (2006), Khơng phải trò đùa, NXB Văn học, Hà Nội 80 Khuất Quang Thụy (1989), Góc tăm tối cuối cùng, NXB Thanh niên, Hà Nội 81 Nguyễn Khắc Trường (1999), Mảnh đất người nhiều ma, NXB Văn nghệ, TPHCM 82 Nguyễn Thanh Tú (2002), “Cuộc đời dài tiểu thuyết có sức hấp dẫn”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, (542) 83 Nguyễn Mạnh Tuấn (1982), Đứng trước biển, NXB Văn nghệ, TPHCM 84 Nguyễn Mạnh Tuấn (1984), Cù lao Tràm, NXB Văn nghệ, TPHCM 85 Nguyễn Văn Tùng (tuyển chọn biên soạn, 2008), Tuyển tập viết tiểu thuyết Việt Nam kỉ XX, NXB Giáo dục, Hà Nội ... dựng nhân vật tiểu thuyết Chu Lai CHƯƠNG 1: NHÂN VẬT VĂN HỌC VÀ DIỆN MẠO NHÂN VẬT VĂN HỌC TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1975 1.1 Nhân vật văn học nhân vật văn học tiểu thuyết 1.1.1 Nhân vật văn... nhân vật văn học tiểu thuyết? Có lẽ điều làm nên đặc biệt cho nhân vật văn học tiểu thuyết khả tổng hợp nhiều đặc điểm loại nhân vật nhân vật tiểu thuyết Nhân vật tiểu thuyết không lên nhân vật. .. hiểu nhân vật văn học tiểu thuyết (xin gọi tắt nhân vật tiểu thuyết) , nhận thấy nhân vật văn học tiểu thuyết trước hết nhân vật văn học Vì thế, có đặc điểm nhân vật văn học nói chung bên cạnh nhân