Bài LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM - CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG I Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức: - Trình bày đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng nguồn lao động nước ta - Biết sức ép dân số việc giải việc làm - Trình bày trạng chất lượng sống nước ta Kĩ năng: - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu cấu lao động phân theo thành thị, nông thôn, theo đào tạo, cấu sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế nước ta Thái độ: - Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường nơi sống nơi công cộng khác, tham gia tích cực hoạt động bảo vệ mơi trường địa phương Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tính tốn, hợp tác, tư duy, lực đọc hiểu văn - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Các biểu đồ cấu lao động - Bảng số liệu thống kê sử dụng lao động, chất lượng sống - Tranh ảnh thể tiến nâng cao chất lượng sống Học sinh: - Sách giáo khoa III Tổ chức hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Trình bày đặc điểm phân bố dân cư nước ta giải thích? - Nêu đặc điểm, chức loại hình quần cư? Bài mới: Trong điều kiện dân số đông tăng nhanh, nguồn lao động việc sử dụng lao động, vấn đề chất lượng sống nhân dân ta nào? Chúng ta tìm hiểu qua học hơm Hoạt động thầy trò Kiến thức + Hoạt động 1: Nguồn lao động sử dụng lao động I Nguồn lao động sử dụng lao động - Dựa vào biểu đồ hình 4.1: Nguồn lao động - Nhận xét nguồn lao động nước ta? - Nguồn lao động nước ta dồi tăng - Nhận xét cấu lực lượng lao động thành thị nhanh nông thơn Giải thích ngun nhân? - Trung bình năm tăng thêm khoảng - Nhận xét chất lượng nguồn lao động nước triệu lao động ta (thấp) Để nâng cao chất lượng nguồn lao động, cần - Chủ yếu nơng thơn 75,8%.và phần lớn có giải pháp gì? chưa qua đào tạo (78,8 %) - Nguồn lao động nước ta có mặt mạnh - Có nhiều kinh nghiệm sản xuất nơng, hạn chế nào? lâm, ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có khả - Quan sát biểu đồ hình 4.2, nêu nhận xét cấu tiếp thu khoa học kĩ thuật lao động thay đổi cấu lao động theo ngành - Hạn chế thể lực trình độ chun mơn Sử dụng lao động - Số lao động có việc làm ngày tăng - Cơ cấu sử dụng lao động nước ta có thay đổi theo hướng tích cực giảm tỉ lệ lao động nông lâm ngư nghiệp, tăng tỉ lệ lao động công nghiệp, xây dựng dịch vụ + Hoạt động 2: Vấn đề việc làm II Vấn đề việc làm - Thảo luận: - Lực lượng lao động dồi dào, nhiều lao - Nhóm 1.2: động thiếu việc làm, đặc biệt nông thôn - Tại việc làm vấn đề gay gắt nước ta? - Tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị - Nhóm 3.4: nước cao khoảng 6% - Để giải việc làm theo em cần phải có - Cần tăng cường biện pháp giải giải pháp gì? việc làm cho người lao động - Hs trình bày – nhận xét - Gv chuẩn kiến thức + Hoạt động 3: Chất lượng sống III Chất lượng sống - Chất lượng sống nhân dân cải - Chất lượng sống nhân dân ngày thiện nào? cải thiện.(sgk) - Tỉ lệ người lớn biết chữ đạt 90,3% năm1999 Mức - Chất lượng sống thấp, chênh lệch thu nhập bình qn đầu người tăng, người dân vùng, tầng lớp dân cư xã hưởng dịch vụ xã hội ngày tốt hơn… hội - Chất lượng sống dân cư vùng nông thôn thành thị, tầng lớp dân cư xã hội? (chênh lệch) - Hình 4.3 nói lên điều gì? - Mối quan hệ mơi trường sống chất lượng sống (Tích hợp giáo dục mơi trường) nước ta - Tình hình sử dụng lao động nước ta Tổng kết hướng dẫn học tập: * Tổng kết: - Nêu đặc điểm nguồn lao động sử dụng lao động nước ta - Tại nói giải việc làm vấn đề gay gắt nước ta ? - Chất lượng sống người dân có thay đổi quan trọng vấn đề cần giải quyết? * Hướng dẫn học tập: - Học hoàn thành tập - Chuẩn bị 5: Thực hành + Trả lời câu hỏi theo gợi ý thực hành ... - Chất lượng sống nhân dân ngày thiện nào? cải thiện.(sgk) - Tỉ lệ người lớn biết chữ đạt 90 ,3% năm 199 9 Mức - Chất lượng sống thấp, chênh lệch thu nhập bình quân đầu người tăng, người dân vùng,... sống dân cư vùng nông thôn thành thị, tầng lớp dân cư xã hội? (chênh lệch) - Hình 4. 3 nói lên điều gì? - Mối quan hệ môi trường sống chất lượng sống (Tích hợp giáo dục mơi trường) nước ta - Tình... nông thôn - Tại việc làm vấn đề gay gắt nước ta? - Tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị - Nhóm 3 .4: nước cao khoảng 6% - Để giải việc làm theo em cần phải có - Cần tăng cường biện pháp giải giải