giao an dia ly 9 bai vung dong nam bo tiep

giao an dia ly 9 bai vung dong nam bo tiep tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

NGƯỜI THỰC HIỆN: DƯƠNG BẢY PHÒNG GIAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THĂNG BÌNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC MÔN: ĐỊA LÍ 9 BÀI 20. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Kiểm tra bài cũ T×nh h×nh s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ë §«ng Nam Bé cã sù thay ®æi nh­ thÕ nµo tõ sau khi ®Êt n­íc thèng nhÊt? T×nh h×nh s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ë §«ng Nam Bé cã sù thay ®æi nh­ thÕ nµo tõ sau khi ®Êt n­íc thèng nhÊt? Chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP Cơ cấu công nghiệp đa dạng phát triển cân đối, nhiều ngànhCông nghiệp quan trọng như dầu khí, cơ khí, điện tử… Ba trung tâm công nghiệp lớn: TPHCM, Biên Hoà, Vũng Tàu TUẦN 20 - TIẾT 37 TUẦN 20 - TIẾT 37 Bài 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo) I I . Vị trí, giới hạn. . Vị trí, giới hạn. II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. III. Đặc điểm dân cư xã hội. III. Đặc điểm dân cư xã hội. IV. Tình hình phát triển kinh tế: IV. Tình hình phát triển kinh tế: 1. 1. Công nghiệp: Công nghiệp: 2. 2. Nông nghiệp Nông nghiệp : : Qua các bài học trước ta biết Đông Nam Bộ có Công nghiệp và nông nghiệp đều phát triển so với các Vùng kinhh tế khác. Trong bài học này chúng ta tìm hiểu về hoạt động dịch vụ và vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Bài 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo) IV. Tình hình phát triển kinh tế: 3. Dịch vụ: Dựa vào SGK, em hãy cho biết cơ cấu dịch vụ gồm những ngành nào? + Cơ cấu dịch vụ khá đa dạng gồm các ngành Thương mại, du lịch, giao thông vận tải, bưu chính viễn thông… Bài 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo) IV. Tình hình phát triển kinh tế: 3. Dịch vụ: Năm Năm Tiêu chí Tiêu chí 1995 1995 2000 2000 2002 2002 Tổng mức bán lẻ hàng hóa Tổng mức bán lẻ hàng hóa 35.8 35.8 34.9 34.9 33.1 33.1 Số lượng hành khách vận chuyển Số lượng hành khách vận chuyển 31.3 31.3 31.3 31.3 30.3 30.3 Khối lượng hàng hóa vận chuyển Khối lượng hàng hóa vận chuyển 17.1 17.1 17.5 17.5 15.9 15.9 Bảng 33.1. Nhận xét chỉ tiêu dịch vụ của Đông Nam Bộ so với cả nước? Bảng 33.1. Nhận xét chỉ tiêu dịch vụ của Đông Nam Bộ so với cả nước? Bảng 33.1. Tỉ trọng một số chỉ tiêu dịch vụ của Đông Nam Bộ so với cả nước (cả nước = 100%) Bài 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo) IV. Tình hình phát triển kinh tế: 3. Dịch vụ: Biểu đồ tổng mức bán lẽ hàng hoá và doanh thu Biểu đồ tổng mức bán lẽ hàng hoá và doanh thu dịch vụ tiêu dùng theo vùng năm 2002. dịch vụ tiêu dùng theo vùng năm 2002. Nghìn tỉ đồng ĐB TD MN Bắc D Hải Tây Đông ĐB.S S.Hồng Bắc Bộ T.Bộ NT Bộ Nguyên Nam Bộ C.Long 53.2 20.1 17,8 26,5 9,2 89,4 53,8 Bảng 33.1 và biểu đồ đã quan sát Nhận xét chỉ tiêu dịch vụ của Đông Nam Bộ so với cả nước? Bảng 33.1 và biểu đồ đã quan sát Nhận xét chỉ tiêu dịch vụ của Đông Nam Bộ so với cả nước? + Nhiều chỉ tiêu dịch vụ chiểm tỷ trọng cao so với cả nước như tổng mức bán lẽ hàng hoá, số lượng hành khách vận vận chuyển [...]... hàng đầu ở Đông Nam Bộ và cả nước Nhận xét về vốn đầu tư ? 49. 9 Các vùng khác 50,1 Và vì sao ĐNB thu hút mạnh vốn đầu tư nước ngoài? Đông Nam Bộ Hình 33. 1 Biểu đồ tỉ trọng của Đông Nam Bộ trong tổng số vốn đầu tư của nước ngoài vào Việt Nam, năm 2003 ( cả nước =100%) - Vị trí thuận lợi -Cơ sở hạ tầng tốt - Dân cư đông - Nguồn lao động dồi dào năng động và có trình độ cao - Sức tiêu thụ lớn - Có tài nguyên... tiêu thụ lớn - Có tài nguyên thiên nhiên phong phú VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 33: VÙNG ĐƠNG NAM BỘ (tiếp theo) I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Trình bày đặc điểm phát triển ngành dịch vụ Đông Nam Bộ Nêu tên trung tâm KT - Nhận biết vị trí, giới hạn vai trò vùng KT trọng điểm phía nam Kĩ năng: - Xác định đồ, lược đồ vị trí, giới hạn củacác trung tâm KT lớn, vùng KT trọng điểm phía nam - Phân tích đồ, địa lí KT atlat địa lí VN để nhận phân bố ngành DV vùng - Phân tích bảng số liệu thống kê để biết tình hình phát triển ngành DV - Tư duy: Thu thập xử lí thơng tin từ lược đồ, đồ, biểu đồ, bảng số liệu, bảng thống kê viết để tìm hiểu ngành dịch vụ Đơng Nam Bộ,các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Giải vấn đề: Tìm kiếm lựa chọn xác định nguyên nhân làm cho Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, lắng nghe, phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm, cặp - Tự nhận thức: Thể tự tin làm việc cá nhân trình bày thơng tin Thái độ - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Bản đồ vùng Đông Nam Bộ - Sách giáo khoa VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III Tổ chức hoạt động dạy học Kiểm tra cũ -Tình hình sản xuất cơng nghiệp Đông Nam Bộ thay đổi từ sau đất nước thống nhất? - Tình hình phân bố công nghiệp lâu năm Đông Nam Bộ? Vì cao su trồng nhiều vùng này? Khởi động: Ngành dịch vụ vùng chiếm tỉ trọng ntn cấu KT? Vùng có trung tâm kinh tế nào? Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam gồm tỉnh, TP nào? Kết nối: Hoạt động thầy trò Nội dung + Hoạt động 1: Tìm hiểu ngành dịch vụ Dịch vụ * Nhóm - Chiếm tỉ trọng cao cấu GDP - HS đọc khái niệm dịch vụ bảng tra cứu thuật ngữ trang 153 - Hoạt động dịch vụ Đông Nam Bộ ntn? Kể tên hoạt động chủ yếu? - Đọc bảng 33.1 Nhận xét tỉ trọng số tiêu dịch vụ Đông Nam Bộ so với nước - Dựa vào H 14.1 cho biết từ TP HCM đến TP khác nước loại hình GT nào? - Hoạt động xuất nhập vùng Đ NB ntn? Kể tên số mặt hàng xuất chủ lực giải thích lại mặt hàng xuất chủ lực vùng - Cơ cấu dịch vụ đa dạng gồm hoạt động thương mại, du lịch, vận tải, bưu viễn thông… + Đầu mối GTVT quan trọng hàng đầu ĐNB nước TP HCM - Hoạt động xuất TP HCM có thuận lợi gì? - Dựa vào hình 33.1 Cho HS thảo luận theo bàn 3’ Nhận xét tỉ lệ vốn đầu tư nước ngồi vào Đơng Nam Bộ so với nước giải thích Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh + ĐNB địa bàn có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước (51% nước-2003) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nguồn đầu tư nước ngồi? HS: Trình bày GV: Chuẩn xác - Gv gợi ý tập trung phân tích mạnh nguồn nhân lực, tài ngun thiên nhiên, vị trí địa lí Đơng Nam Bộ để giải thích Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước - Hoạt động du lịch vùng phát triển ntn? Xác định đồ trung tâm DL lớn vùng - Cho HS trả lời câu hỏi 2/ 123 SGK + Hoạt động 3: Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía Nam * Cá nhân - Kể tên trung tâm kinh tế Đông Nam Bộ? Nhận xét quy mô trung tâm CN so sánh với vùng học - Xác định vị trí trung tâm (các ngành KT TT) đồ - Dựa hình 6.2 xác định ranh giới vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, xác định tỉnh thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Dựa vào bảng 33.2 nhận xét vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nước - Tầm quan trọng TPHCM, Biên Hòa, Vũng Tàu vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Du lịch phát triển mạnh, trung tâm DL lớn nước TP HCM V Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Các trung tâm KT vùng:TP HCM, Biên Hòa, Vũng Tàu Ba trung tâm tạo thành tam giác CN mạnh vùng KT trọng điểm phía nam - Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: TP HCM, BD, BP, ĐN, Bà Rịa -Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An, Tiền Giang Có vai trò quan trọng không Đông Nam Bộ mà với tỉnh phía nam nước Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà: * Thực hành: - Đơng Nam Bộ có điều kiện thuận lợi khó khăn để phát triển ngành dịch vụ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Vận dụng: Xác định tuyến đường từ thành phố Hồ Chí Minh đến Long An loại hình giao thơng nào? * Vận dụng: Học trả lời câu hỏi sgk - làm tập trang 123 sgk - Chuẩn bị 34: Thực hành - Dựa vào kiến thức học 31,32,33 trả lời câu hỏi gợi ý  Giáo án Địa lý 8 BÀI 14: ĐÔNG NAM Á –ĐẤT LIỀN VÀ ĐẢO I/ Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức Biết Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo và đảo ở vị trí đông nam châu Á , hoàn toàn trong đới khí hậu nóng, là nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối châu Á với châu Đại Dương . Tự nhiên có đặc điểm điạ hình đồi núi là chủ yếu đồng bằng phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa , cảnh quan là rừng rậm nhiệt đới. 2-Kỹ năng : Phân tích lược đồ, biểu đồ , tranh ảnh . II/Trọng tâm kiến thức : -Nhận biết :theo nội dung kiến thức của mục tiêu bài -Hiểu :Hoạt động gió mùa cùng với vị trí trong vành đai nhiệt đới tạo ra những đặc điểm đặc trưng của khu vực III/Chuẩn bị của thầy và trò : Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ 14.1 Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 14.1 và phiếu 14.2 Phiếu học tập 14.2 Địa điểm Chế độ nhiệt Chế độ mưa Kiểu khí hậu Pa-đăng __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ __________________ __________________ __________________ __________________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ Giáo án Địa lý 8 Y-an-gun __________________ ______________ ______________ IV/ Tiến trình dạy học : 1-Kiểm tra bài cũ : -Nền kinh tế các nước trong khu vực Đông Á có đặc điểm gì ? -Nền kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh dựa vào lợi thế nào ? 2- Giảng bài mới : Hoạt động thầy và trò Nội dung bài ghi Nội dung bổ sung Hoạt động 1 : hoạt động cá nhân Quan sát hình 14.1 yêu cầu giải quyết các yêu cầu sau : Cho biết các điểm cực bắc, cực nam, cực đông, cực tây thuộc các quốc gia nào . Dựa vào hình 1.1 cho biết khu vực Đông Nam Á nằm giữa các đại dương nào ? Khu vực Đông Nam Á nằm giữa các châu lục nào ? Khu vực Đông Nam Á nằm giữa các vĩ độ nào ? Thuộc đới khí hậu nào ? GV chốt ý về vị trí của khu vực Đông Nam Á có ý nghĩa quan trọng về mặt tự nhiên và kinh tế . Hoạt động 2 : hoạt động nhóm Quan sát hình 14.1 bổ sung kiến thức vào phiếu học tập 14.1 sau đó thảo luận giải quyết các vấn đề sau : Nêu đặc điểm địa hình của bộ phận bán đảo và đảo ? 1-Vị trí và giới hạn của khu vực Đông Nam Á : Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo và đảo ở vị trí đông nam châu Á , hoàn toàn trong đới khí hậu nóng, là nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối châu Á với châu Đại Dương . 2-Đặc điểm tự nhiên : -Tự nhiên bộ phận bán đảo có đặc điểm điạ hình đồi núi là chủ yếu đồng bằng phù sa Giáo án Địa lý 8 Vì sao núi lửa và động đất hoạt động mạnh ở khu vực đảo và quần đảo . Đông Nam Á có những kiểu khí hậu gì ? Giải thích. Quan sát hai biểu đồ khí hậu ở hình 14.2 SGK bổ sung kiến thức vào phiếu học tập 14.2 . sau đó thảo luận trả lời vấn đề sau : Vì sao Y-an-gun chỉ có mưa nhiều vào mùa ha , còn Pa đăng mưa quanh năm. (Xác định vị trí của 2 nơi này trên lược đồ, dựa vào hoạt động gió mùa để giải thích ) Dựa vào hình 14.1 kể tên và nêu đặc điểm sông ngòi của vùng (nơi bắt nguồn, hướng chảy, vùng khí hậu sông chảy qua , chế độ nước ) Dựa vào hình 3.1 cho biết cảnh quan tự nhiên của bộ phận bán đảo và hải đảo . màu mỡ, khí hậu nhiệt đới GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 Bài 17 : VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - Trình bày được đặc điểm dân cư xã hội và những thuận lợi khó khăn đối với việc phát triển kinh tế - xã hội của vùng. 2. Kĩ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí , giới hạn của vùng , - Phân tích bản đồ tự nhiên của vùng để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, phân bố một số khoáng sản của vùng. - Phân tích bảng số liệu để hiểu và trình bày đặc điểm dân cư, xã hội của vùng . 3. Thái độ: - Ý thức được việc phát triển kinh tế , nâng cao đời sống các dân tộc trong vùng phải đi đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên . II. Chuẩn bị giáo viên – học sinh : 1. Giáo viên : - Bản đồ tự nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Bản đồ tự nhiên hoặc bản đồ hành chính Việt Nam 2. Học sinh : - Sách giáo khoa . III. Tổ chức hoạt động dạy và học : GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 1.Kiểm tra bài cũ : Không 2. Giới thiệu bài: Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có lãnh thổ rộng lớn nằm ở phía Bắc nước ta . Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đặc điểm vị trí địa lí , những thế mạnh và khó khăn của điều kiện tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân cư xã hội vùng kinh tế này 3/Bài mới :. Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động 1 : . Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - Nêu qui mô diện tích , dân số của vùng . - Quan sát bản đồ tự nhiện vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Xác định vị trí giới hạn của vùng,nhận xét chung về lãnh thổ của vùng. - Vị trí này có ý nghĩa quan trọng như thế nào ? + Hoạt động 2 : Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên (GDMT) - Quan sát bản đồ tự nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ I.Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - Diện tích :100.965 km 2 - Dân số : 11.5 triệu người ( 2002 ) - Vị trí ở phía bắc đất nước. + Bắc : giáp Trung Quốc + Tây : giáp Thượng Lào + Đông Nam : giáp Vịnh Bắc Bộ + Nam : Đb sông Hồng và Bắc T Bộ - Chiếm 1/3 diện tích lãnh thổ cả nước , có đường bờ biển dài . - Dễ giao lưu với nước ngoài và trong nước , lãnh thổ giàu tiềm năng . II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên : - Tự nhiên phân hóa hai vùng Đông GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 - Độ cao địa hình và hướng núi có ảnh hưởng gì đến sự phân hóa tự nhiên của vùng . - Khu vực trung du Bắc Bộ có đặc trưng gì ? Khả năng phát triển kinh tế ở đây ra sao ? - Thảo luận 4 nhóm – 3 phút QS bảng 17.1 nêu sự khác biệt về ĐKTN và thế mạnh KT của 2 tiểu vùng Đông Bắc và Tây bắc - Hs trình bày - Gv chuẩn kiến thức .Cho HS xác định vị trí các mỏ khoáng sản chính và các sông có tiềm năng thủy điện. -Tự nhiên của vùng có những trở ngại gì cho phát triển kinh tế ? - GV liên hệ GD HS ý thức BV TN- MT, BV rừng + Hoạt động 3 : Đặc điểm dân cư, xã hội - Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có các dân tộc nào sinh sống ? - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội của vùng . Bắc và Tây bắc . - Địa hình cao, cắt xẻ mạnh, khí hậu có mùa đông lạnh, nhiều loại khoáng sản, trữ lượng thủy điện dồi dào . -Thuận lợi :Tài nguyên phong phú tạo điều kiện phát triển kinh tế đa ngành . - Khó khăn : Địa hình chia cắt phức tạp, thời tiết diễn biến thất VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức: - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội. - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. - Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. - Biết một số loại tài nguyên của vùng quan trọng nhất là đất, việc sử dụng đất tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ đất khỏi bị ô nhiễm là một trong những vấn đề trọng tâm của vùng Đồng bằng sông Hồng. - Biết ảnh hưởng của mức độ tập trung dân cư đông đúc tới môi trường. 2. Kĩ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí, giới hạn của vùng. - Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của vùng. - Tư duy: Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu và bài viết về vị trí giới hạn, đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của Đồng bằng sông Hồng. - Phân tích, đánh giá ý nghĩa của vị trí địa lí, những thuận lợi, khó khăn của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, dân cư đối với việc phát triển kinh tế xã hội của Đồng bằng sông Hồng. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, lắng nghe phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác tích cực khi làm việc theo nhóm. - Làm chủ bản thân: Quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm cá nhân trong nhóm. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị của giáo viên - học sinh. 1. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên của vùng Đồng bằng sông Hồng. - Một số tranh ảnh vùng Đồng bằng sông Hồng. 2. Học sinh: Sách giáo khoa. III. Tổ chức hoạt động dạy và học. 1. Kiểm tra bài: 2. Khởi động: - Em hãy nêu những hiểu biết của bản thân về vùng Đồng bằng sông Hồng. - Hs trả lời – Gv ghi tóm tắt lên bảng những câu trả lời của hs. 3. Kết nối: Trong phân công lao động giữa các vùng lãnh thổ trên cả nước, vùng đồng bằng sông Hồng có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Bài học hôm nay giúp chúng ta hiểu được cơ sở tạo nên sự phát triển và vai trò đặc biệt của vùng đồng bằng sông Hồng. Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản + Hoạt động1:Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ. * Cá nhân - Quan sát hình 20.1 xác định phạm vi lãnh thổ vùng Đồng bằng sông Hồng . - Nêu qui mô về diện tích và dân số của vùng. I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - Giáp: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, Vùng Bắc Trung Bộ, Vịnh Bắc Bộ. - Đồng bằng châu thổ lớn thứ hai cả VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Xác định vị trí cảng Hải Phòng, các đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ. - Nhận xét chung về lãnh thổ của vùng Đồng bằng sông Hồng. Nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng? + Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. * nhóm , GDMT - Thảo luận 4 nhóm – 3 phút + Nhóm 1.2: Sông Hồng có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dân cư? + Nhóm 3,4: Kể và nêu sự phân bố các loại đất ở Đồng bằng sông Hồng? Ý nghĩa của tài nguyên đất. - Hs trình bày - GV chuẩn xác - Tại sao đất được xem là tài nguyên quý nhất? - Đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng có những thuận lợi gì đối với sự phát triển kinh tế - xã hội? - Vùng có những tài nguyên quan trọng nào? - Nêu tên một số danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử của vùng. nước. - Ý nghĩa: + Có Thủ đô Hà Nội. + Có vùng biển quan trọng. + Thuận lợi cho lưu thông, trao đổi với các vùng khác và thế giới. II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên + Đặc điểm: - Châu thổ do sông Hồng bồi đắp. - Khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh. - Nguồn nước dồi dào. - Chủ yếu đất phù sa. - Vịnh Bắc Bộ giàu tiềm năng. + Thuận lợi: - Đất phù sa màu mỡ, điều kiện khí hậu, thủy văn thuận VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 28: VÙNG TÂY NGUYÊN A. MỤC TIÊU: - Học sinh chỉ được vị trí của vùng Tây Nguyên trên bản đồ và nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí đó. Trình bày được đặc điển tự nhiên: Địa hình, đất, rừng, tài nguyên khí hậu, nguồn nước và tài nguyên khoáng sản, tài nguyên du lịch của vùng. Đánh giá được ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên tới việc phát triển kinh tế của vùng. Biết được Tây Nguyên là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc ít người đồng thời cũng là vùng thưa dân nhất nước ta. Đời sống dân cư còn nhiều khó khăn nhưng đã được cải thiện đáng kể. Nêu được một vài biện pháp để góp phần phát triển kinh tế của vùng. - Rèn kĩ năng chỉ bản đồ. Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên với sự phát triển kinh tế. - GD ý thức học tập bộ môn, tình yêu quê hương đất nước. B. CHUẨN BỊ: - Bản đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên. - Bảng phụ. - Phiếu học tập. C. TIẾN TRÌNH: I. Tổ chức: - Điểm danh sĩ số lớp. II. Kiểm tra: - Gv thu báo cáo TH. III. Hoạt động D-H: VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1. Giới thiệu: Nằm ở phía Tây Nam nước ta, Tây Nguyên có vị trí chiến lược quan trọng về KT, chính trị, quốc phòng đối với cả nước và khu vực Đông Dương. Tây Nguyên có tiềm năng TN để phát triển KT và có đặc điểm dân cư XH rất đặc thù. 2. Phát triển bài: Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức 1. Giáo viên treo bản đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên và hướng dẫn học sinh quan sát. (?) Cho biết Tây Nguyên tiếp giáp với các vùng nào? (?) Xác định vị trí của Tây Nguyên trên bản đồ và nêu ý nghĩa của vị trí địa lí đó? → Một nhà quân sự đã nói: Làm chủ được Tây Nguyên là làm chủ được bán đảo Đông Dương. Với vị trí ngã 3 biên giới giữa 3 nước đã đem lại cho Tây Nguyên lợi thế về độ cao phía Nam bán đảo Đông Dương, kiểm soát được toàn vùng lân cận. 2. Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa kết hợp với quan sát bản đồ tự nhiên Tây Nguyên treo trên bảng và H28.1 sách giáo khoa. (?) Xác định trên bản đồ vị trí các cao I. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ - Phía Bắc, Đông: tiếp giáp vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ. - Phía Tây: Lào, Cam-pu-chia. - Phía Nam: Đông Nam Bộ. → Là vùng duy nhất không giáp biển. - Vị trí chiến lược quan trọng về KT, an ninh quốc phòng. Cầu nối giữa Việt Nam với Lào, Cam-pu-chia. II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN: * Thuận lợi VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí nguyên của vùng? Nguồn gốc hình thành các cao nguyên? * Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm → TL trong thời gian 5 phút. + N1: Cho biết đặc điểm của tài nguyên đất? Đất của vùng có thuận lợi cho loại cây trồng nào phát triển? + N2: Trình bày đặc điểm của tài nguyên rừng? Cho biết ý nghĩa của việc trồng rừng của vùng? + N3: Đặc điểm khí hậu của vùng? Khí hậu có những thuận lợi gì cho phát triển nông nghiệp? + N4: Quan sát H28.1 hãy tìm các dòng sông bắt nguồn từ Tây Nguyên chảy về các vùng Đông Nam Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ và về phía Đông bắc Cam-pu- chia? Cho biết giá trị của sông ngòi của vùng? + N5: Quan sát H28.1 hãy kể tên khoáng sản của vùng? Và chỉ trên bản đồ vị trí các nguồn tài nguyên khoáng sản đó? 1. Địa hình - Tây Nguyên có địa hình là các cao nguyên xếp tầng. Nơi đầu nguồn của các dòng sông. 2. Các nguồn tài nguyên a) Đất: - Đất Bazan với diện tích khoảng 13,6 triệu ha thích hợp với nhiều loại cây trồng. b) Tài nguyên rừng - Rừng tự nhiên diện tích gần 3 triệu ha việc trồng rừng có ý nghĩa lớn đối với phát triển kinh tế của vùng. c) Tài nguyên khí hậu - Khí hậu nhiệt đới cận xích đạo, có sự phân hóa theo độ cao thích hợp với nhiều loại cây trồng. d) Tài nguyên nước: - Nguồn nước và tiềm năng thủy điện phong phú, chiếm 21% trữ lượng thủy điện của cả nước. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí + N6: Quan sát H28.1 và kênh chữ sách giáo khoa trang 103 hãy kể tên các tài nguyên du lịch của vùng? → Các nhóm thảo luận trả lời. - Nhóm khác bổ xung - Giáo viên nhận xét kết luận (?) Dựa vào bảng 28.1 cho biết Tây Nguyên ... trọng điểm phía nam - Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam: TP HCM, BD, BP, ĐN, Bà Rịa -Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An, Tiền Giang Có vai trò quan trọng khơng Đơng Nam Bộ mà với tỉnh phía nam nước Củng... kinh tế trọng điểm phía Nam, xác định tỉnh thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Dựa vào bảng 33.2 nhận xét vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nước - Tầm quan trọng TPHCM, Biên... dịch vụ bảng tra cứu thuật ngữ trang 153 - Hoạt động dịch vụ Đông Nam Bộ ntn? Kể tên hoạt động chủ yếu? - Đọc bảng 33.1 Nhận xét tỉ trọng số tiêu dịch vụ Đông Nam Bộ so với nước - Dựa vào H 14.1