Tin 7

1 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính Chương trình bảng tính là gì?? Công dụng của chương trình bảng tính? Công dụng của chương trình bảng tính:  Ghi lại và trình bày thông tinh dưới dạng bảng.  Thực hiện các tính toán các số liệu có trong bảng.  Xây dựng các biểu đồ biểu diễn trực quan các số liệu. 2 Em hãy cho biết 1 số ví dụ về các biểu thức tính toán trong toán học? Ví dụ : (7+5):2 ; 13x2-8 2 6 3 Em hãy cho biết trong các ví dụ về các biểu thức tính toán trong toán học đó đã sử dụng phép tính gì? 2 6 Ví dụ : (7+5):2 ; 13x2-8 Phép tính Ký hiệu Nhân X Chia : Cộng + Trừ - Vậy thực hiện các phép tính toán trong bảng tính. chúng ta có dùng các phép tính giống như trong toán học không. Đó là nội dung bài hôm nay. 4 Tiết 13, 14 - Bài 3 5 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính 1. Sử dụng công thức để tính toán Từ các dữ liệu đã nhập vào ô tính, em có thể thực hiện các tính toán và lưu lại kết quả. Tính toán là khả năng ưu việt của chương trình bảng tính. Trong toán học các biểu thức như: 13+ 5; 21- 7; 3x 5; 18: 2; được tính như thế nào? 13+ 5 Lấy 3 cộng 5 21- 7 21 trừ 7 3x 5 3 nhân 4 18: 2 18 chia 2 6 mũ 2 (6x6) Vậy còn trong chương trình bảng tính thì ta thực hiện như thế nào? 6 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính Hãy viết, thực hiện các phép tính sau trong Excel: 1) (23+4):3-6 2) 8-2 +5 3) 50+5*3 -9 4) (20-30/3) -80 5) (7*7-9):5 1. Sử dụng công thức để tính toán Biểu thức Trong toán học Bảng tính 13+ 5 Lấy 3 cộng 5 13+ 5 21- 7 21 trừ 7 21- 7 3x 5 3 nhân 5 3*5 18: 2 18 chia 2 18/2 6 mũ 2 (6x6) 6^6 3 2 2 Là (23+ 4)/3- 6 Là 8- 2^3 + 5 Là 50+ 5* 3^2- 9 Là (20- 30/ 2)^2- 80 Là (7* 7- 9)/ 5 7 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính 1. Sử dụng công thức để tính toán Phép toán Cộng Trừ Nhân Chia Luỹ thừa Phần trăm Toán học + -  : 6 2 % Chương trình bảng tính + - * / 6^2 % Chú ý: Các phép tính trên cũng được thực hiện theo trình tự thông thường 8 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính Công Thức sai! 1. Sử dụng công thức để tính toán Vậy nhập công thức trong chương trình bảng tính như thế nào? Để nhập công thức vào thì ta phải bắt đầu bằng dấu “=” rồi mới nhập biểu thức tính 9 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính 2. Nhập công thức 1. Chọn ô cần nhập công thức 2. Gõ dấu “=“ 3. Nhập công thức 4. Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút này để kết thúc - Dấu “=“ là dấu đầu tiên em cần nhập công thức vào một ô - Sau dấu “ =” là công thức cần nhập Cách thực hiện 10 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính 2. Nhập công thức Em hãy cho biết khi chọn ô không có công thức. Nội dung của ô và nội dung trên thanh công thức có khác nhau không? Em hãy cho biết khi chọn ô có công thức. Nội dung của ô và nội dung trên thanh công thức có khác giống nhau không? Chú ý: Nếu trong ô có công thức thì nội dung của ô được chọn khác nội dung trên thanh công thức. Nội dung của ô tính chỉ hiện thị kết quả, nội dung của thanh công thức hiện thị công thức [...]... tính? a, b, c, d c, b, d, a d, c, b, a d, b,c,a KÕt qu¶ 12 Lµm l¹i Bài 3 Thực hiện tính toán trên trang tính Câu 2: Trong các công thức nhập vào ô D1, công thức nào sau đây sai? = A (7+ 9)/2 = B (7* 9)/2 = C (9- 7) /2 = D (7+ 9):2 Nội dung dữ liệu của các tính là không đổi, để thay đổi giá trị của ô kết quả “Ô D1” thì chỉ có thể thay dấu của phép tính nhập vào trong công thức KÕt qu¶ 13 Lµm l¹i . (20-30/3) -80 5) (7* 7-9):5 1. Sử dụng công thức để tính toán Biểu thức Trong toán học Bảng tính 13+ 5 Lấy 3 cộng 5 13+ 5 21- 7 21 trừ 7 21- 7 3x 5 3 nhân 5. tính? 13 Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính = A. (7+ 9)/2 = B. (7* 9)/2 = C. (9- 7) /2 = D. (7+ 9):2 KÕt qu¶ Lµm l¹i Câu 2: Trong các công thức nhập vào