BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: /BGDĐT-GDCN V/v hướngdẫn thực nhiệm vụ nămhọc 2016-2017 GDCN Hà Nội, ngày tháng năm2016 Kính gửi: DỰTHẢO - Các sở giáo dục đào tạo; - Các trường trung cấp chuyên nghiệp sở giáo dục khác có đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Căn Chỉ thị số /CT-BGDĐT ngày 8/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp nămhọc 2016-2017, Bộ GDĐT hướngdẫn sở GDĐT, trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) sở giáo dục khác có đào tạo TCCN (sau gọi trường) thực nhiệm vụ nămhọc 2016-2017 giáo dục chuyên nghiệp sau: Nhiệm vụ chung Tiếp tục tập trung thực tốt Nghị số 29-NQ/TW Rà soát quy hoạch lại mạng lưới giáo dục nghề nghiệp gắn với quy hoạch chung ngành; nâng cao lực nhà giáo cán quản lý; đổi chương trình nâng cao chất lượng đào tạo; nâng cao hiệu công tác phân luồng, hướng nghiệp giảng dạy ngoại ngữ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy quản lý; đẩy mạnh hội nhập quốc tế Nhiệm vụ cụ thê 2.1 Công tác quản lý giáo dục chuyên nghiệp - Tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn quy phạm pháp luật, tập trung vào việc hoàn thiện thực đầy đủ sách, chế độ cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, sách phân luồng, hướng nghiệp, ưu đãi thu hút đối tượng người học vào học sở giáo dục nghề nghiệp; hoàn thiện đổi chế, sách để huy động đầu tư tổ chức, cá nhân cho giáo dục đào tạo, đặc biệt mơ hình đào tạo chất lượng cao; rà sốt hồn thiện hệ thống pháp luật giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu hội nhập; đàm phán, ký kết việc công nhận cấp, chuyển đổi tín nước khu vực giới; - Triển khai rà soát mạng lưới, quy hoạch tái cấu trúc sở giáo dục nghề nghiệp gắn với việc rà soát, điều chỉnh quy hoạch hệ thống giáo dục quốc dân đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực quốc gia, đáp ứng nhu cầu người học nhân lực thị trường lao động nước tham gia thị trường lao động quốc tế; - Hoàn chỉnh phân cấp quản lý nhà nước giáo dục, đào tạo; triển khai thực giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục nghề nghiệp bảo đảm yêu cầu kiểm định chất lượng Thực xã hội giám sát chất lượng hiệu giáo dục nghề nghiệp; - Tăng cường công tác tra, kiểm tra hoạt động giáo dục nghề nghiệp, bảo đảm dân chủ, công khai minh bạch, nâng cao hiệu hoạt động tra, kiểm tra nội sở giáo dục Kịp thời chấn chỉnh, xử lý nghiêm sai phạm giáo dục nghề nghiệp; - Hoàn thiện, nâng cao hiệu chế phối hợp Bộ, ngành địa phương quản lý giáo dục nghề nghiệp Tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm trách nhiệm giải trình sở giáo dục nghề nghiệp; - Triển khai mạnh mẽ ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý giảng dạy; xây dựng hệ thống liệu giáo dục nghề nghiệp gắn với sở liệu quốc gia giáo dục đào tạo Phát triển hệ thống đào tạo từ xa nguồn học liệu kỹ thuật số phần mềm ứng dụng hỗ trợ giáo dục, đào tạo Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin cải cách hành chính, tăng cường sử dụng văn điện tử công tác quản lý 2.2 Tổ chức hoạt động giáo dục đào tạo a) Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào vận động lớn ngành - Tiếp tục triển khai sâu rộng hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị; giáo dục, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, lực hiệu công tác cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh gắn với việc đưa nội dung vận động phong trào thi đua ngành thành hoạt động thường xuyên đơn vị, sở giáo dục; - Tiếp tục tổ chức Hội thi học sinh giỏi TCCN bao gồm thi kỹ nghề nghiệp cho học sinh; tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi TCCN cấp để kịp thời động viên, tôn vinh, công nhận nỗ lực cố gắng giáo viên b) Tổ chức nâng cao chất lượng, hiệu đào tạo - Tiếp tục mở rộng quy mô, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo, hình thức đào tạo, chương trình đào tạo gắn với việc bảo đảm chất lượng đào tạo, phù hợp với khả cung ứng nhân lực sở đào tạo quy hoạch phát triển nhân lực Bộ, ngành địa phương Tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo, gắn trách nhiệm nhà trường với xã hội; - Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực giáo dục nghề nghiệp, trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn đào tạo với nhu cầu lao động doanh nghiệp nước nước Ưu tiên đầu tư phát triển số trường ngành đào tạo chất lượng cao; - Tổ chức xây dựng hoàn thiện ngành đào tạo theo Khung trình độ quốc gia; đổi chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo, đánh giá kết học tập người học gắn với lực thực Rà soát, đổi phát triển chương trình đào tạo cho học sinh tốt nghiệp trung học sở vào học sở giáo dục nghề nghiệp; - Tiếp tục triển khai cơng tác biên soạn, lựa chọn giáo trình, tài liệu tham khảo phù hợp với việc đổi chương trình đào tạo Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin cơng tác dạy học; - Cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng tập trung vào việc nâng cao số lượng, lực kiểm định viên, tăng cường cơng tác tự đánh giá khuyến khích tổ chức đánh giá đồng cấp để bước chuẩn bị cho cơng tác đánh giá ngồi kiểm định chất lượng giáo dục; - Đẩy mạnh công tác phân luồng, hướng nghiệp, đào tạo theo nhu cầu xã hội, đặc biệt trọng công tác phân luồng học sinh sau trung học sở, định hướng nghề nghiệp trung học phổ thông, rèn luyện kỹ nghề nghiệp cho học sinh từ bậc phổ thông để thu hút học sinh vào học sở giáo dục nghề nghiệp Song song với việc phân luồng học sinh vào học chương trình để lấy cấp giáo dục nghề nghiệp, cần tập trung mở khóa đào tạo kỹ ngắn hạn cấp chứng gắn với việc làm thu nhập; - Tiếp tục thực Đề án Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 Trong đó, tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trường, đặc biệt số ngành có nhu cầu sử dụng ngoại ngữ nhiều nước xuất lao động Tập trung vào việc tổ chức rà soát, bồi dưỡng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh, tổ chức dạy thí điểm chương trình tiếng Anh, tiếng Đức, tiếng Nhật ngoại ngữ khác cho học sinh số ngành đào tạo; - Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp nhằm tranh thủ nguồn lực đầu tư; tăng cường hợp tác, trao đổi kinh nghiệm với nước để nâng cao chất lượng đào tạo trình độ phù hợp với khu vực quốc tế; liên kết đào tạo với sở giáo dục nước ngồi kiểm định chất lượng 2.3 Cơng tác phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Rà soát, chuẩn hóa lại chương trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên giáo dục nghề nghiệp Tăng cường công tác tra, kiểm tra hoạt động bồi dưỡng cấp chứng công tác tuyển dụng, sử dụng, thực chế độ làm việc đội ngũ cán quản lý giáo viên; - Tăng cường nâng cao lực, đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hóa cán quản lý giáo viên giáo dục chuyên nghiệp theo hướng chuẩn hoá, đủ số lượng, có cấu hợp lý theo ngành nghề đào tạo; - Thực đầy đủ, kịp thời chế độ, sách đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, tích cực tham mưu với quyền địa phương để có chế, sách phù hợp, hiệu Giải kịp thời thắc mắc, kiến nghị thực chế độ làm việc đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục Tổ chức thực hiện - Các đơn vị giúp Bộ trưởng Bộ GDĐT thực chức quản lý nhà nước giáo dục chịu trách nhiệm đạo, hướngdẫn theo dõi việc thực nhiệm vụ theo thẩm quyền giao - Các sở GDĐT phối hợp với quan quản lý trực tiếp trường, đạo trường địa bàn xây dựng kế hoạch cụ thể, tổ chức thực đầy đủ nội dung, nhiệm vụ GDCN đơn vị, phù hợp với tình hình thực tế địa phương nhiệm vụ chung ngành - Các trường tổ chức triển khai thực nhiệm vụ báo cáo việc thực nhiệm vụ theo hướngdẫn văn theo hướngdẫn Sở GDĐT địa phương - Báo cáo tổng kết nămhọc trường gửi Sở GDĐT theo quy định Báo cáo tổng kết nămhọc sở giáo dục đào tạo (có lồng ghép báo cáo công tác kiểm tra, tra trường địa bàn báo cáo kết thực tiêu công tác nămhọc 2016-2017) gửi Bộ GDĐT (Vụ Giáo dục chuyên nghiệp), đồng thời gửi file điện tử báo cáo địa email: htson@moet.gov.vn trước ngày 15/6/2017 Trong trình triển khai nhiệm vụ năm học, có vấn đề vướng mắc, đề nghị sở, trường phản ánh kịp thời Bộ Giáo dục Đào tạo để phối hợp giải Địa liên hệ: Vụ Giáo dục chuyên nghiệp - Bộ Giáo dục Đào tạo, 35 Đại Cồ Việt, Hà Nội; ĐT: 04.38694988/ 0913515815./ Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/c); - Các Bộ, ngành có sở đào tạo TCCN (để p/h); - Các Cục, Vụ, Thanh tra Bộ (để t/h); - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ GDCN KT.BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Bùi Văn Ga ... kết thực tiêu công tác năm học 20 16 -20 17) gửi Bộ GDĐT (Vụ Giáo dục chuyên nghiệp), đồng thời gửi file điện tử báo cáo địa email: htson@moet.gov.vn trước ngày 15/6 /20 17 Trong trình triển khai nhiệm... việc làm thu nhập; - Tiếp tục thực Đề án Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 20 08 -20 20 Trong đó, tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trường, đặc biệt số ngành có nhu... nghệ thơng tin cải cách hành chính, tăng cường sử dụng văn điện tử công tác quản lý 2. 2 Tổ chức hoạt động giáo du c đào tạo a) Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh,