1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

247 p11 p13 GS Ngo Bao Chau Moi nguoi nen co giai phap cho rieng minh Thich Nhat Tu

3 123 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 134,06 KB

Nội dung

GIÁO DỤC >> Ảnh: Bùi Tuấn Là nhà toán học Nổi tiếng giới với cơng trình chứng minh Bổ đề Langlands, GS Ngô Bảo Châu người Việt Nam giành Huy chương Fields, giải thưởng toán học cao quý giới Nhân chuyến nước vào tháng vừa qua, GS có chia sẻ sâu sắc: GS Ngô Bảo Châu: Mỗi người nên có giải pháp cho riêng Sau bổ nhiệm giám đốc khoa học Viện nghiên cứu cao cấp Toán từ ngày 9-3-2011, biết mùa hè đầu tiên, Giáo sư làm việc Việt Nam Với cương vị này, trách nhiệm chiến lược Giáo sư việc phát triển tốn học nước nhà sao? Chào thầy Thích Nhật Từ Vâng thưa thầy, hè năm Viện nghiên cứu cao cấp Tốn (VIASM) có hoạt động khoa học Bên cạnh việc tìm hiểu số vấn đề tốn học nghiên cứu Việt Nam, cố gắng tạo nếp làm việc cho hoạt động khoa học khác VIASM sau Tất nhiên vạn khởi đầu nan, hy vọng VIASM nguồn sức sống cho toán học Việt Nam Giáo sư có phải Phật tử? Việc tìm hiểu đạo Phật Giáo sư nào? Gia đình tơi theo Phật tơi khơng phải phật tử theo nghĩa tồn vẹn nhất, có lẽ văn hóa Phật giáo có thấm sâu vào người nhiều người Việt nam khác Đạo Phật ảnh hưởng sống Giáo sư? Có lẽ nhận thức sâu sắc giá trị sống người sinh linh từ dẫn đến trân trọng sống người khác Có lẽ thái độ tương đối bình thản trước biến cố sống Thường người ta đạt bình thản sau phần lớn Số 247 - 2011 11 GIÁO DỤC đời trơi qua, văn hóa Phật giáo giúp ta bình thản phần lớn đời có lẽ phía trước Có lẽ nhận thức tính vơ thường giới người giúp tơi nhiều để có cân sống Một bên ta buông xuôi trách nhiệm với xã hội, với người thân thiết, với thân mình, bên ta hiểu quan trọng ngày hôm nay, ngày mai khơng quan trọng Giáo sư đọc kinh Phật? Ảnh hưởng kinh sống giáo sư nào? Tôi đọc kinh phật lần đến thăm bà ngoại Ngoại tơi tụng kinh hàng ngày Khi sinh viên tơi có đọc số sách lịch sử Phật giáo Trải nghiệm quan trọng với Phật giáo lần thăm di tích Ajanta bên Ấn độ Đó hang đá nơi người tu hành sống từ kỷ thứ VI Những bích họa lớn vách hang miêu tả đời Thích Ca Mầu Ni làm xúc động đến ứa nước mắt Là nhà khoa học toán, giáo sư đánh giá điều minh triết Phật dạy người vũ trụ? Triết lý Phật giáo cho người nhân sinh quan rộng rãi, giải phóng nhiều định kiến Đấy tố chất nhà khoa học Có nhà khoa học có uy tín tìm điểm chung triết lý tơn giáo có Phật giáo Cơ đốc giáo khoa học đại Cá nhân thấy cố gắng có phần khiên cưỡng Khi tự đặt cho biệt hiệu “Hòa thượng Thích Học Tốn” hẳn giáo sư thể phần thiện cảm với Phật giáo, cụ thể tu sĩ Phật giáo Ý tưởng việc chơi chữ gì? Cơng việc nghiên cứu khoa học có nhiều điểm chung với sống nhà tu hành Nghiên cứu khoa học có tính ly khỏi sống trần tục Tôi chọn biệt danh 12 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội >> Ảnh: Bùi Tuấn “Hòa thượng Thích Học Tốn” trò chuyện tốn học blog thân thiện hơn, để câu chuyện toán học khỏi hình thức phổ biến khoa học Sau số Phật tử có nhắn với tơi khơng nên đùa với chức danh Hòa thượng, tơi khơng dùng Tơi khơng có ý tạo thêm bực bội không cần thiết Gần đây, Giáo sư đặt trang blog cá nhân (thichhoctoan.wordpress.com) chế độ riêng tư, hình thức đóng cửa độc giả quý mến giáo sư? Đâu lý cho việc này? Sau kiện giải thưởng Fields, blog tơi có nhiều người đọc Tơi nhận cách viết hài hước mà chọn cho blog cũ khơng phù hợp Tơi giữ ý định mở lại trang blog viết lại nhiều theo phong cách nghiêm túc có hệ thống Là người sống làm việc Pháp giảng dạy đại học Chicago, Hoa Kỳ, giáo sư có suy nghĩ mơ hình giáo dục đại học Việt Nam xu tồn cầu hóa? Có khoảng cách lớn chất lượng giáo dục đại học Việt Nam nước phát triển Vì dư luận xã hội tiêu cực với chất lượng giáo dục tơi thấy khơng cần phân tích thêm Cái cần khó nhiều tìm giải pháp Có lẽ giải pháp tốt ngơi trường, người thầy tìm giải pháp riêng cho Nói cách khác trường đại học giáo GIÁO DỤC Để có hạnh phúc, có lẽ khơng có cách khác u sống Để bất hạnh, có lẽ khơng có cách tốt đuổi theo ảo ảnh sư đại học cần chủ động chương trình qui chế tuyển sinh Bên cạnh đó, quan quản lý cần làm thêm nhiều điều tra để so sánh chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học trường để dựa vào mà có sách đầu tư hỗ trợ Những thơng tin cần công bố rộng rãi để học sinh, sinh viên phụ huynh làm để chọn trường học Việc nới quản lý từ trung ương để tăng tính chủ động cho người trực tiếp làm cơng việc đào tạo nghiên cứu dẫn đến bất cập chỗ chỗ khác, tin vào khả tự điều chỉnh sống Sự tự điều chỉnh nhanh thơng tin rộng đường Tốn học giúp cho việc quy hoạch thị Việt Nam? Ở nước ta, việc quy hoạch giao thông đô thị dựa nhiều vào cảm tính, nên hay thay đổi Những hệ thống có độ phức tạp cao giao thông đô thị thực cần thử nghiệm thiết kế dựa mơ hình tốn học Là người lập gia đình có tuổi đơi mươi, đâu bí trì “hạnh phúc gia đình” giáo sư sau gần 20 năm chung sống? Thưa thầy, sống gia đình có lúc sóng gió Để sống với nhau, người cần hiểu người yêu sống vui với người họ Mỗi gia đình có động lực lớn để tồn việc nuôi dưỡng, giáo dục Giáo sư chia sẻ vài kỷ niệm đẹp mà hai đấng sinh thành dành cho Giáo sư thời trẻ? Cha mẹ dành hết cho yêu thương, ưu tiên việc nuôi dưỡng giáo tục tất Vợ chồng cố gắng làm với con, chắn khơng thể ơng bà Khi nhỏ, mẹ tơi dậy tơi xấu nói dối Bây tin dậy tơi Với vai trò làm cha ba đứa hiếu thảo thành công, xin Giáo sư chia sẻ kinh nghiệm làm cha mình? Tơi khơng nghĩ đặc biệt thành công người bố kiểu mẫu để tự tin chia sẻ kinh nghiệm với người khác Công việc bận rộn khơng cho tơi có nhiều thời gian để gần gũi với mong muốn mà thời gian mà trẻ nhỏ cần cha mẹ Có lẽ người lớn nên bớt thời gian xem ti vi, lướt web, tụ tập bạn bè để có thêm thời gian chơi với con, học với con, đọc sách với Những có ích cho trẻ việc bỏ tiền cho học thêm hay khóa rèn luyện “kỹ sống” Theo Giáo sư, đâu cách thức giáo sư giữ gìn phát triển hạnh phúc có được? Đối với tôi, hạnh phúc lớn cảm giác sống Cảm giác bao gồm vị vị đắng Nó xuất phát quan hệ với người thân thiết, bạn bè, công việc xã hội, từ miếng cơm ta ăn, từ miếng nước ta uống, từ khơng khí ta thở Để có hạnh phúc, có lẽ khơng có cách khác u sống Để bất hạnh, có lẽ khơng có cách tốt đuổi theo ảo ảnh Theo Giáo sư, “để sống sống có ý nghĩa,” người ta phải làm gì? Tơi e khơng đủ thơng tuệ để trả lời câu hỏi thầy cách đầy đủ Phần nhỏ câu trả lời mà biết để sống sống có ý nghĩa, ta nên tránh làm việc vơ nghĩa Thích Nhật Từ (thực hiện) Số 247 - 2011 13 ... thăm bà ngo i Ngo i tơi tụng kinh hàng ngày Khi sinh viên tơi có đọc số sách lịch sử Phật giáo Trải nghiệm quan trọng với Phật giáo lần thăm di tích Ajanta bên Ấn độ Đó hang đá nơi người tu hành... thiết Gần đây, Giáo sư đặt trang blog cá nhân (thichhoctoan.wordpress.com) chế độ riêng tư, hình thức đóng cửa độc giả quý mến giáo sư? Đâu lý cho việc này? Sau kiện giải thưởng Fields, blog... niệm đẹp mà hai đấng sinh thành dành cho Giáo sư thời trẻ? Cha mẹ dành hết cho yêu thương, ưu tiên việc nuôi dưỡng giáo tục tất Vợ chồng cố gắng làm với con, chắn ơng bà Khi nhỏ, mẹ tơi dậy tơi

Ngày đăng: 15/12/2017, 12:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w