DSpace at VNU: Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

4 184 0
DSpace at VNU: Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tổ chức quản lý hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín Trường Cao đẳng Cơng thương Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thanh Giang Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Luận văn ThS Chuyên ngành: Khoa học thông tin thư viện; Mã số: 60 32 02 03 Người hướng dẫn: PGS.TS Vũ Văn Nhật Năm bảo vệ: 2013 Keywords: Quản lý; Hoạt động thơng tin thư viện; Học chế tín Content: MỞ ĐẦU Tính cấp thiết của đề tài Những thay đổi sâu sắc diễn giới làm cho triết lý giáo dục đại học kỷ 21 có biến đổi sâu sắc, lấy “Học thường xuyên suốt đời” làm móng, dựa mục tiêu tổng quát việc học “học để biết, học để làm, học để sống với học để làm người” Sản phẩm đào tạo đại học ngày phải hoạt động mơi trường cạnh tranh có tính quốc tế hóa cao Trong bối cảnh đó, phạm trù “chất lượng đào tạo đại học” phải có thay đổi quan trọng theo hướng: vừa phải biết sống hòa hợp với cộng đồng dân tộc quốc tế, vừa phải có lực lĩnh để cạnh tranh tự khẳng định tự phát triển Đó đòi hỏi quan trọng giáo dục đại học thời kỳ mới, thách thức lớn giáo dục quốc gia phát triển có Việt Nam Trong chiến lược phát triển giáo dục đào tạo, trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) nhận thấy vai trò việc đổi phương pháp dạy học việc nâng cao chất lượng đào tạo Bắt đầu từ năm 2010, nhà trường xây dựng chương trình đổi phương pháp đào tạo từ niên chế sang phương pháp đào tạo tín Để phương pháp đạt hiệu cần thiết phải xây dựng thư viện thành giảng đường thứ hai nhà trường Do đặc thù ngành thư viện nước ta trường học, mang nặng tính truyền thống, người sử dụng thư viện tâm lý trơng chờ vào bao cấp tài liệu, giáo trình mà không nghĩ tính sáng tạo, óc tư độc lập người học Xác định vai trò nhiệm vụ giai đoạn đổi mới, Thư viện trường Cao đẳng Công thương TP.HCM cần phải đổi từ phương diện, đặc biệt công tác tổ chức quản lý đến hoạt động Đó lý tác giả chọn đề tài “Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo học chế tín trường Cao đẳ ng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh” làm đề tài luâ ̣n văn tốt nghiệp với mong muốn góp phần vào phát triển nói riêng Thư viê ̣n Trường Cao đẳ ng Công thương TP.HCM trường Cao đẳ ng Công thương TP.HCM nói chung DANH MỤC TÀ I LIỆU THAM KHẢO Brophy, P (2001), The library in the twenty-first century: new services for the information age, library Association Publishing, London TS Nguyễn Huy Chương (2010), Quá trình hình thành phát triển thư viện đại học Mỹ số học kinh nghiệm cho thư viện đại học Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội PGS TS Đặng Xuân Hải (2011), Kỹ thuật dạy học đào tạo theo học chế tín chỉ, Nxb Bách khoa, Hà Nội Nguyễn Tiến Hiển, Nguyễn Thị Lan Thanh (2002), Quản lý thư viện trung tâm thông tin, Nxb Trường đại học Văn hóa Hà Nội, Hà Nội Khoa thông tin – thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (2011), Một chặng đường đào tạo nghiên cứu khoa học thông tin – thư viện : kỷ niệm 38 năm truyền thống đào tạo 15 năm thành lập khoa thông tin – thư viện (1973-2011 & 1996-2011), Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội ThS Âu Thị Cẩm Linh (2009), Tổ chức quản lý công tác thư viện, Nxb Giáo dục, Hà Nội PGS TS Vũ Văn Nhật (2010), Đảm bảo thông tin cho người dùng tin xã hội, Tạp chí khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 26 (2010) 100-106 Pháp lệnh thư viện, số 31/2000/PL-UBTVQH10 ngày 28/12/2000 Quyết định phê duyệt “chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020”, số 711/QĐ-TTg ngày 13/06/2012 10 Quyết định phê duyệt đề án Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020 (2013), Thủ tướng Chính phủ, QĐ số 89/Ttg, ngày 09/01/2013 11 Quyết định việc ban hành Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín (2007), Bộ Giáo dục Đào tạo, QĐ số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT, ngày 15/08/2007 12 Quyết định việc ban hành Quy chế mẫu tổ chức hoạt động thư viện trường đại học (2008), Bộ Văn hóa, thể thao du lịch, QĐ số 13/2008/QĐ-BVHTTDL, ngày 10/3/2008 13 Quyết định việc ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học (2007), Bộ Giáo dục Đào tạo, QĐ số 65/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 01/11/2007 14 PGS TS Trần Thị Quý, Đỗ Văn Hùng (2007), Tự động hóa hoạt động Thơng tin - Thư viện, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 15 PGS TS Trần Thị Quý (2008), Phát triển nguồn nhân lực thông tin thư viện trường Đại học Hà Nội, đáp ứng nhu cầu đổi đất nước, Báo cáo hội nghị thư viện trường Đại học, Cao đẳng lần thứ nhất, Đà Nẵng 16 Phạm Văn Rính, Nguyễn Viết Nghĩa (2007), Phát triển vốn tài liệu thư viện quan thông tin, Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 17 ThS Nguyễn Thạc San (2012), Chuyên đề “Phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ” Trường Cao đẳng Cơng thương thành phố Hồ Chí Minh 18 Đồn Phan Tân (2006), Thông tin học, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 19 TS Nguyễn Thi ̣Thư (2010), Thư mục học đại cương , Nxb Đa ̣i ho ̣c Công ngh iê ̣p, TPHCM 20 PGS TS Bùi Loan Thùy (2002), Tổ chức quản lý quan Thư viê ̣n – Thông tin, Đa ̣i học Quốc gia TPHCM, TPHCM 21 Trường Cao đẳng Cơng thương thành phố Hồ Chí Minh (2011), Chiến lược phát triển Trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh 22 Lê Văn Viế t (2000), Cẩm nang nghề thư viê ̣n, Bô ̣ Văn hóa Thông tin và truyề n thông , Hà Nội 23 Lê Văn Viết (2006), Thư viện học: Những viết chọn lọc, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 24 Nguyễn Như Ý (1999), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà nội 25 TS Nguyễn Tấn Hùng (2010), Đào tạo tín nước ta nay: Ưu điểm, số bất cập biện pháp hồn thiện, Tạp chí Khoa học Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, Số 5(40) 2010 26 Th.S Đàm Viết Lâm (2013), Xây dựng tiêu chuẩn vể tổ chức hoạt động cho Thư viện đại học Việt Nam, Tạp chí Thư viện Việt Nam, Số (40) 2013 27 PGS TS Trần Thị Minh Nguyệt, Hoạt động Thông tin Thư viện trường Đại học phục vụ học chế tín chỉ, Tạp chí Nghiên cứu Văn hóa, Số (1) 28 PGS.TS Nguyễn Thị Lan Thanh (2007), “Marketing quản lý thư viện & trung tâm thơng tin’’, Văn hóa nghệ thuật, Số (4) 2007 ... Thư viện trường Cao đẳng Công thư ng TP.HCM cần phải đổi từ phương diện, đặc biệt công tác tổ chức quản lý đến hoạt động Đó lý tác giả chọn đề tài Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện. .. quan Thư viê ̣n – Thông tin, Đa ̣i học Quốc gia TPHCM, TPHCM 21 Trường Cao đẳng Công thư ng thành phố Hồ Chí Minh (2011), Chiến lược phát triển Trường Cao đẳng Cơng thư ng thành phố Hồ Chí Minh. .. vể tổ chức hoạt động cho Thư viện đại học Việt Nam, Tạp chí Thư viện Việt Nam, Số (40) 2013 27 PGS TS Trần Thị Minh Nguyệt, Hoạt động Thông tin Thư viện trường Đại học phục vụ học chế tín chỉ,

Ngày đăng: 15/12/2017, 06:45

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan